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文档简介
【教师招聘】2023年小学信息技术模拟试卷
客观题
一、单选题(1—20题,每小题0.5分;21—60题,每
小题1分,共50分)
1.一个计算机操作系统通常应具有()。
A.CPU的管理、显示器管理、键盘管理、打印机和鼠标器
管理等五大功能
B.硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU的管理、显示器管理
和键盘管理等五大功能
C.处理器(CPU)管理、存储器管理、文件管理、设备管理和
作业管理五大功能
D.计算机启动、打印、显示、文件存取和关机等五大功能
2.在Word2007中,段落标记是在输入()之后产生的。
A.句号
B.Enter
C.Shift+Enter
D.分页符
3.要组建一间有60台计算机联网的网络教室,以下方法中
最恰当的是()。
A.用双绞线通过交换机连接
1
B.用双绞线直接将这些机器两两相连
C.用电话线相连
D.用光纤直接将这些机器两两相连
4.视频格式不包括()。
A.AVI文件
B.BMP文件
C.RM文件
D.MPEG文件
5.教师在检索和使用各种教学资源时.需要特别注意版权
保护的问题。下列关于知识版权问题的描述,正确的是()。
A.对于著作和期刊中的引用要注明出处.网上的资源不用
注明出处
B.对于经作者同意引用的资源不用注明出处
C.对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处
D.对于免费资源不用注明出处
6.Excel2007通过()功能实现图表的创建。
A.图表向导
B.数据库
C.函数
2
D.数据地图
7.在EXCEL2007处理学生成绩时,想按照总分顺序排列学
生名单。应该选中“总分”这一列,选择菜单栏的“()”
一“排序”关键字,按照递增的顺序进行排序。学生名单
就可以按照总分从低到高的顺序排列。
A.编辑
B.插入
C.格式
D.数据
8.HSB模式里H、S、B各代表什么?()
A.色相、饱和度、亮度
B.色相、亮度、饱和度
C.饱和度、色相、亮度
D.亮度、饱和度、色相
9.使用Excel2007创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩
一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()。
A.图表位置
B.图表选项
C.图表源数据
3
D.图表类型
10.下列说法中,正确的是()。
A.同一个汉字的输入码的长度随输入方法的不同而不同
B.一个汉字的机内码与它的国标码是相同的.且均为2字
C.不同汉字的机内码的长度是不相同的
D.同一汉字用不同的输入法输入时.其机内码是不相同的
11.在HTML中,标记的作用是()。
A.标题标记
B.预排版标记
C.转行标记
D.文字效果标记
12.Windows中,不能由用户指定的文件属性是()。
A.只读
B.隐藏
C.系统
D.存档
13.利用电子邮件进行交流的局限在于()。
A.不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
4
B.电子邮件发送时间短,成本低
C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流
时所需的工作量较小
D.反馈速度受教师和学生积极性的影响
14.某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后,
但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文
件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()。
A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B.Windows系统版本低
C.该电脑没有安装PowerPoint软件
D.电脑显示器有问题,出现故障
15.PowerPoint2007中,在浏览视图下,按住Ctrl键并
拖动某张幻灯片,可以完成的操作是()。
A.移动幻灯片
B.复制幻灯片
C.删除幻灯片
D.选定幻灯片
16.一个8位二进制为10011111,其对应的十进制数为()。
A.156
5
B.157
C.158
D.159
17.下列字符中,其ASCII码值最大的是()。
A.NUL
B.B
C.g
D.p
18.在PowerPoint2007中,为设定所有幻灯片中出现的背
景等项目,所选择的环境是()。
A.模板
B.母版
C.版式
D.样式
19.在汉字库中查找汉字时,输入的是汉字的()。
A.交换码
B.信息码
C.机内码
D.字形码
6
20.关于计算机采用的进制,说法正确的是()。
A.在计算机中可以进行二进制、十进制、十六进制的转换,
说明随着技术的发展,现在计算机中可以用多种进制处理
信息
B.在计算机中我们是通过不同进制的编码方式来判断数据
是数值还是字符的
C.计算机由电子元器件构成,二进制在电气、电子元器件
中最易实现
D.计算机采用二进制的原因是因为在计算机诞生的时代还
没有集成电路
21.计算机存储容量的基本单位是()。
A.Bit
B.Byte
C.KB
D.MB
22.某网站为了让浏览者实时观看视频节目,而不需要等待
整个文件下载完后才能观看。这是使用了()。
A.虚拟现实技术
B.流媒体技术
C.并发传输技术
7
D.以上三个都正确
23.在EXCEL2007中,能求出数值大小排位的函数是()。
A.COUNTIF
B.AVERAGE
C.RANK
D.COUNT
24.下列关于Flash补间动画的说法,不正确的是()。
A.Flash能生成动作补间动画和形状补间动画
B.动作补间动画中的对象是元件的实例
C.制作形变补间动画必须将对象分离(或打散)后才能生成
D.正确的动作补间动画生成后,会在起始关键帧和结束帧
之间显示一条带箭头的浅绿色背景的直线
25.REPEAT3[FD40RT120]画出来是一个()。
A.三角形
B.正方形
C.长方形
D.圆形
26.能让海龟在任意地方迅速回到源点的命令是()0
A.CS
8
B.HOME
C.CLEAN
D.GOHOME
27.关于信息的下列说法中,正确的是:()。
A.信息是具有价值的
B.信息是可以不依附于任何载体的
C.信息是永远有效的
D.信息是无法进行加工的
28.下列不属于信息的是()。
A.报纸上刊登的新闻
B.书本中的知识
C.存有程序的软盘
D.电视里播放的足球比赛实况
29.下列有关信息的描述正确的是()。
A.只有以书本的形式才能长期保存信息
B.数字信号比模拟信号易受干扰而导致失真
C.计算机以数字化的方式对各种信息进行处理
D.信息的数字化技术已逐步被模拟化技术所取代
30.下面哪些不是说信息的价值()。
9
A.读书以明理
B.知已知彼,百战百胜
C.书中自有黄金屋
D.春雨贵如油
31.有关计算机软件著作权的叙述正确的是()。
A.软件著作权属于软件开发者,软件著作权自软件出版之
日起生效
B.国家知识产权局颁布实施了《计算机软件保护条例》,
用来保护软件著作权人的权益
C.用户购买了具有版权的软件,则具有对该软件的使用权
和复制权
D.非法进行拷贝、发布或更改软件的人被称为软件盗版者
32.在word2007中,下列视图方式可以显示和编辑页眉页
脚的是()。
A.普通视图
B.大纲视图
C.页面视图
D.Web版式视图
33.在Windows中,要设置屏幕保护程序,可以使用控制
面板的()图标命令。
A.添加/删除程序
B.系统
C.显示
D.个性化
34.windows7是0操作系统。
A.多用户多任务
B.单用户多任务
C.多用户单任务
D.单用户单任务
35.向前移动命令是()。
A.LT
B.FD
C.RT
D.BK
36.非屏蔽双绞线类线由四对双绞线组成,颜色分别是()、
绿白、绿、棕白和棕。
A.红白、橙、黑、蓝
n
B.橙白、橙、蓝白、蓝
C.橙白、黑、红白、蓝
D.橙白、黄、蓝白、红白
37.()是比较流行的网络拓扑结构,采用交换机的局域网就
属于这种结构。
A.星形结构
B.拓扑结构
C.总线结构
D.环形结构
38.以下有关计算机网络应用目的说法中不正确的是()。
A.资源共享
B.信息交换
C.通信
D.实现智能化
39.OSI模型和TCP/IP协议体系分别分成()层。
A.7和7
B.4和7
C.7和4
D.4和4
12
40.主机IP地址为192.168.1.3的机器中,代表网络标
识的数字是()。
A.192
B.192.168
C.3
D.192.168.1
41.()是计算机病毒的特征。
A.潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性
B.传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性
C.传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性
D.传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性
42.关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()。
A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖
的媒体
B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技
术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促
进教学最优化。
B
43.网络教室的完整构成包括()。
A.多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B.教师机、学生机、控制系统、网络连接
C.教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D.多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
44.对计算机安全不会造成危害的是()。
A.木马程序
B.黑客攻击
C.计算机病毒
D.对数据进行加密处理
45.在LOGO语言中,表示水平移位的命令是()。
A.SETXYXY
B.SETXX
C.SETYY
D.SETPC0
46.在综合实践活动中,体验法一般分为()和模拟式体
验。
A.情境式体验
B.角色式体验
C.真实式体验
D.合作式体验
47.下列说法中,哪一项不是综合实践活动的特点()。
A.综合性
B.知识性
C.开放性
D.生成性
48.下列不属于综合实践活动的四大指定领域的是()。
A.研究性学习
B.社区服务与社会实践
C.信息技术教育
D.社会教育活动
49.以“走近湘江”主题活动为例,可设计调查活动:如,
湘江的环境、历史文化调查;可设计观察活动,如,观察
湘江生态;可开展设计活动,如,湘江风光带的规划、绿
化、设施配套、雕塑设计;可设计实验活动,如,湘江的
水质检测实验等。这种综合实践活动整合内容的方式是()。
A.指定领域,全面贯通
B.两两结合,相互渗透4
5
C.活动方式,多样运用
D.学科领域,多方渗透
50.以下主题是属于从学生的兴趣和需要出发的是()。
A.风筝的设计与制作
B.塑料袋是如何做成的
C.风与人类
D.植物调查
51.综合实践活动的主题范围包括了学生与自然、学生与
()、学生与自我关系。
A.学校
B.国家
C.社会生活
D.家庭
52.以下描述正确的是:()。
A.主题探究类研究性学习:实验展示、观察日记、调查报
告、结题报告,研究报告等。
B.实际应用的设计性活动:现场制作、收集的资料展示、
写好的倡议书、办一份小报、形式适宜的文艺演出。
石
C.以社会考察为主的体验性学习活动:作品或模型、小发
明与小制作、设计图等。
D.社会参与的实践性学习活动:活动中的照片及录像带、
调查报告、开讨论会或演讲。
53.以下说法,错误的是()。
A.教师不只是单一的知识传授者,而是学生活动的引导者、
组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。
B.学生是综合实践活动课程的主体,尊重学生的兴趣、爱
好和需要
C.加强对学生进行安全教育,精心规划和组织学生校外活
动,无需争取社会和学生家长的支持和参与
D.教师和学生是彼此的倾听者、平等的对话者、过程合作
者
54.属于实践活动价值的自我认定是()。
A.教师
B.学生
C.家长
D.社会人士
V
55.综合实践活动的学生评价体系中的评价项目主要包括
两个纬度与四个经度的评价项目。以下属于两个纬度的是
()O
A.学生的情感
B.自我评价
C.小组评价
D.教师评价
56.课题《吃麦当劳好不好》属于()。
A.研究性学习
B.社区服务和社会实践
C.信息技术教育
D.劳动技术教育
57.在综合实践活动中,属于对学生的评价的是()o
A.深刻领会综合实践活动的实质并以负责的态度参与这门
课程的实践
B.学生感性经验和精神生活的获得
C.对各小学落实综合实践活动情况的评价主要集中于学校
具体保障措施的实行
D.设计是否考虑了学生的兴趣、爱好
E
58.在实践和探究过程中以下做法不正确的是()o
A.注重原始材料的保存
B.留下小学生成长发展的痕迹
C.只要成果作为评价,不需要保留活动的痕迹
D.学生自主参与实践活动
59.在综合实践活动中,()是活动的主体。
A.学校
B.老师
C.学生
D.以上都不对
60.在综合实践活动的性质中,()是最基本原则
A.实践性
B.开放性
C.自主性
D.综合性
主观题
一、简答题(每小题5分,共10分)
1.简述综合实践活动的性质有哪些?
2.在综合实践活动课程实施中,需正确处理的关系有哪
些?
二、论述题(10分)
请联系实际情况,谈谈在综合实践活动中如何进行课程设
计的评价?
三、案例分析题(12分)
【材料】
在某节信息技术课上,李老师想让大家熟练地掌握“邮件
合并”。邮件合并是先建立两个文档,一个Word包括所
有文件共有内容的主文档(比如未填写的信封等)和一个
包括变化信息的数据源Excel(填写的收件人、发件人、
邮编等),然后使用邮件合并功能在主文档中插入变化的
信息,合成后的文件用户可以保存为Word文档,可以打
印出来,也可以以邮件形式发出去。课上李老师首先为学
生们展示了一封邀请面,邀请画的主题是即将进行的第十
二届金鹰节。同学们看到后,纷纷交头接耳议论纷纷。“在
长沙举行吧?”“金鹰女神是谁呀?会是迪丽热巴吗?”李老
师听到同学们的小声议论后,突
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