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文档简介
2024年中考道德与法治第二轮专题复习:概括评论
题答题角度汇编
模块一道德、心理
1.从亲社会行为的角度:养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为
习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳
与认可,我们应该树立积极的生活态度,服务社会,养成亲社会行为。
2.从学会学习的角度:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更
充实的生活,学习为幸福生活奠基。我们要养成良好的学习习惯,不断
提升自己的学习能力
3.从终身学习的角度:树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的
习惯,增强自我更新、学以致用的能力,养成终身学习的习惯。
4.从友谊的角度:朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体
悟生命的美好,
5.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。
6.从师生交往的角度:教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人
的使命,是我们学习的指导者和成长的引路人。我们要正确对待老师的批评
与表扬,关心理解老师,与老师建立良好的师生关系。
7.从孝亲敬长的角度:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民
的法定义务。尽孝在当下,我们要尊敬双亲长辈、倾听双亲的心声、感恩
双亲。
8.从珍视生命的角度:生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,
生命是崇高的、神圣的。生命是宝贵的,生命价值高于一切。我们不仅要看
到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。
9.从勇对挫折的角度:人生难免有挫折,我们要增强生命的韧性。面对挫折,
发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
人们对挫折的认识和态度不同,面对挫折就会产生不同感受和行为反应。
10.从生命意义的角度:生命的意义需要自己发现和创造。伟大在于创造和
贡献。生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、
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集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中
闪耀出伟大。
11.从批判精神的角度:批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从
不同角度思考问题,探索解决方案;批判能调动我们的经验,激发我们新的
学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
12.从自信的角度:自信让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机
会与创造可能。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光
荣的事业。
13.从自强的角度:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的
重要内容。自强可以让我们更自信。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不
懈的坚持。
14.从行己有耻的角度:我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,
违反法律的事情坚决不做,更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强
自控力。
15.从止于至善的角度:止于至善是人的一种精神境界,我们应该有自己的
格调,有我们的“至善”追求。我们要养成自我省察的习惯。检视自身的不
足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。以修
身为本,培养道济天下的胸怀。
16.从榜样的角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人
生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
17.从个人与集体的角度:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的,在
某种程度上可以影响甚至改变一个人。
18.从个人利益与集体利益的角度:在集体中,个人利益与集体利益本质上
是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益
之上,坚持集体主义。
19.从美好集体的角度:美好集体是民主、公正的;充满关怀与友爱的;善
于合作的;充满活力的。合作能使我们分工协作,优势互补,相互帮助,共
同进步,充分发展各自的能力。
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20.从网络生活的角度:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工
作和生活;个人隐私容易被侵犯。我们要提高媒介素养,学会“信息节食”、
辨析网络信息,要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
21.从角色与责任的角度:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角
色,每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、
承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
22.从承担责任的角度:我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,
勇于承担责任,做一个负责任的公民。
23.从关爱他人的角度:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维
系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人,收
获幸福。关爱他人要心怀善意,尽己所能,讲究策略。
24.从服务社会的角度:服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。
服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳
动,爱岗敬业,增强劳动观念,培养敬业精神。
25.从尊重他人的角度:尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重
要特征。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人要积极关注、重
视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。
26.从平等待人的角度:每个人在人格和法律地位上都是平等的,人生而平
等,没有高低贵贱之分。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别
等方面的原因而轻视、歧视他人。
27.从文明有礼的角度:文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,
体现国家形象。做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,仪表整洁、举止
端庄,在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
28.从诚信的角度:诚信是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则。
诚信是一个人安身立命之本,做诚实守信的人就要树立诚信意识,运用诚信
智慧,珍惜个人的诚信记录。
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模块二法治
29.从社会规则的角度:社会生活离不开规则,社会规则明确社会秩序的内
容,社会规则保障社会秩序的实现。遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏
规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
30.从法律特征的角度:法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证
实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。
31.从法律作用的角度:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生
活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决
纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
32.从依法治国的角度:全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国必须坚持厉行法
治。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
33.从依法行政的角度:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本
准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。
34.从法治与德治关系的角度:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作
用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。我国坚持依
法治国与以德治国相结合。
35.从特殊保护的角度:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,
辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,
已经成为人类的共识。
36.从违法与犯罪的角度:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的
底线。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。我们要加强自我防范,
从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
37.从依法维权的角度:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求
法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正
规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
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38.从宪法的角度:我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则,是国家的根本法,在国家法律体系
中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
39.从监督权的角度:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出
批评和建议的权利。公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家
机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
40.从依法行使权利的角度:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应
依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
41.从维护国家利益的角度:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民
族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间
平等团结互助和谐的关系。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞
的责任。
42.从权利与义务关系的角度:公民的权利与义务相统一,二者相互依存、
相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。我们
不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定
的义务。
43.从基本经济制度的角度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,
按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国
社会主义基本经济制度。
44.从非公有制经济的角度:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会
主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础;国家鼓励、
支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
45.从根本政治制度的角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人
民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民
当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
46.从中国共产党领导的角度:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导
核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社
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会主义制度的最大优势。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸
福,为中华民族谋复兴。
47.从政治协商制度的角度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是
我国长期存在和发展的一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式。
多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
48.从全国人民代表大会的角度:全国人民代表大会是最高国家权力机关,
代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。全
国人大及其常委会行使国家立法权。
49.从国家行政机关的角度:行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不
可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠
政。行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,
努力建设人民满意的服务型政府。
50.从自由的角度:自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护,
无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网
络空间,自由都是法律之内的自由。珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我
们的权利,必须依法行使权利。
51.从法治与自由的角度:法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自
由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,
违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和
权利不受非法干涉和损害。
52.从平等的角度:法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会
主义法治的基本原则之一。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,
违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越
宪法和法律的特权。
53.从公平正义的角度:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核
心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点
滴事情做起,共建享公平正义的美好社会。
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模块三国情
54.从改革开放的角度:改革开放是当代中国最鲜明的特色。坚持改革开放,
是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实
现中华民族伟大复兴的关键一招。
55.改革开放以来,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成
为影响世界的重要力量。
56.从共享发展的角度:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人
参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着
共同富裕方向稳步前进。
57.从创新的角度:创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵
魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
58.从参与民主生活的角度:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
公民通过民主选举、民主决策、民主监督行使民主权利。
59.从中华文化的角度:中华文化源远流长、博大精深。中华文化积淀着中
华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的
伟大复兴提供精神动力。
60.从文化自信的角度:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的
充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中
更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全
和民族精神的传承发展。
61.从民族精神的角度:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大
的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
62.从保护环境的角度:我国坚持保护环境、节约资源的基本国策,坚持绿
色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
63.从绿色发展的角度:我国坚持走绿色发展道路,建设资源节约型、环境
友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,坚持节约优先、保护优
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先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生
活方式。
64.从民族团结的角度:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光
荣义务。我国社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。我国处理民族关
系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
65.从祖国统一的角度:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方
针,也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础,
必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。解决台湾问题、实现祖国完全
统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。
66.从国家利益的角度:国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家
利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振
兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。
67.从国家安全的角度:国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民
幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重
要保障,是人民幸福安康的前提。
68.从奋斗的角度:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗者是精神最
为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。新时代是奋斗者的时代。
69.从中国梦的角度:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的
梦想。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族
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