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初中7年级语文上册期末总复习必考名著导读

文学常识

1.《春》选自《朱自清选集》,作者朱自清(1898-1948),原

名自华,号秋实,改名为自清,字佩弦。散文家、诗人。著有诗文集《踪

迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。

2.《济南的冬天》作者老舍(1899-1966),原名舒庆春,字

舍予,现代作家,被誉为“人民艺术家""语言大师"。主要作品有小

说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老

舍文集》里。

3.《观沧海》是《步出夏门行》中的第一章,作者曹操(155-220),

字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉政治家、军事家、

诗人。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白(701-762),字

太白,号青莲居士,唐代诗人,史称“诗仙”。其诗风豪放飘逸,想象

丰富,语言流转自然,音律和谐多变。与杜甫并称“李杜"。代表作有

《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白

帝城》等多首。

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5.《天净沙•秋思》作者马致远(约1251-1321以后),号东

篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称"元曲四大

家"。辑本有《东篱乐府》一卷。6.《秋天的怀念》选自《史铁生散文

选》,作者史铁生(1951—2010),当代作家。他的写作与他的生命完

全连在了一起,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。代表作

有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》,长篇小说《我的遥远的

清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。

6.散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔(1861年

—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主

义者。代表作有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《国王

与王后》等。1913年,他以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,成为第

一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

7.散文诗《荷叶•母亲》选自《往事(一)一一生命历史中的几

页图画》(《冰心全集》),作者冰心Q900—1999),原名谢婉莹,当

代作家、诗人、儿童文学家。笔名出自“洛阳亲友如相问,一片冰心在

玉壶"。其代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》和小

说散文集《往事》。她的诗以歌颂母爱、童真、自然为三大主题。

8.《世说新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主

要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。由南朝刘宋宗室临川王刘义庆

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(403-444年)组织一批文人编写的。分为德行、言语、政事、文学、

方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵

族的遗闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。

9.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅

(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家

和革命家。作品有小说集《彷徨》《呐喊》,散文集《朝花夕拾》,散

文诗集《野草》。历史小说集《故事新编》,杂文集《热风》《华盖集》

《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》等专

集。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。

10.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者海伦凯

勒(1880—1968),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活

动家。她的主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》

等。

1L《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传

弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,

集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大

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学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并

称"四书五经"。通行本《论语》共二十篇。孔子,名丘,字仲尼,是

春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。

12.《猫》选自《郑振铎选集(上册)》,作者郑振铎(1898-1958),

笔名西谛,福建长乐县人。现代作家、文学史家、翻译家,我国新文化

运动的倡导者之一。著有短篇小说集《取火者的逮捕》《欧行日记》《海

燕》《山中杂记》以及《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》等。

13.《动物趣谈》节选自《所罗门国王的指环》第五章,作者是

奥地利动物行为学家、科普作家康拉德劳做。获1973年诺贝尔生

理学奖或医学奖。

14.《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄(1640-1715),清代

文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉,世称聊斋先生,山东淄川(今

淄博)人,清代著名文学家。《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶,

也是他文学创作的最高成就。"聊斋”是他的书屋名称,"志"是记述

的意思,"异"指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说493.篇。题

材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来

反映现实的社会生活。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是"专集

之最有名者";郭沫若赞蒲氏著作"写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木

三分"。

4

15.《诫子书》选自《诸葛亮集》(卷一),作者诸葛亮(181-234),

字孔明,琅珊阳都(今山东沂南南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。

16.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,作者安徒生(1805

—1875),19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他一生创作

了160余篇童话,著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的

小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。

17.《天上的街市》选自诗人第二部诗集《星空》,作者郭沫若(1892

—1978),原名郭开贞,四川乐山人,我国著名的作家、诗人、历史学

家、考古学家、古文字学家,代表作有诗集《女神》《星空》,戏剧《屈

原》《虎符》《棠棣之花》。

18.《女蜗造人》选自《神话故事新编》作者袁珂Q916—2001),

四川新都人,神话学家。论著有《中国神话传说》《山海经校注》等。

《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话。

19.《伊索寓言》是古希腊作家伊索所编。我们所熟悉的《狼和小

羊》《农夫和蛇》都出自《伊索寓言》。

5

20.《穿井得一人》选自《吕氏春秋・慎行论•察传》,相传是战国

末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。《杞人忧天》选自《列子♦天瑞》,

内容多为民间故事、寓言和神话传说。

名著导读

(-)《朝花夕拾》

【作品简介】

《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。作者说,这些文章都是“从记

忆中抄出来的”“回忆文”。最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于

《莽原》半月刊上。1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。《朝花

夕拾》共收入10篇作品。

包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗•猫•鼠》;怀念长妈妈的《阿长与〈山

海经〉》;批判封建孝道观念的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影

的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的

《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心

术不正、令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师

《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

【主题思想】

《阿长与〈山海经〉》一一阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长

相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻

烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充

满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真

诚的怀念。

6

《二十四孝图》一一所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝

子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己

小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”

和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道

的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜的悲惨处境。

《五猖会》一一五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节

日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背

诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压

制和摧残。

《从百草园到三味书屋》一一描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在

三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的

封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《藤野先生》一一记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医

专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日

本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达

了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》一一追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活

片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又

备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的

爱国者的同情和悼念。

【人物形象】

阿长一一不知姓名的女人。“我”儿时的保姆懂很多规矩,如过年要吃

福橘,大年初一开口说吉利话等,喜欢背地里说长道短,睡觉摆“大”

字,庸俗迷信,愚昧无知,但她身上保存着朴实善良的爱。令作者永生

难忘。从她身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们

身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生一一异国医学教授,“我”的恩师。声调抑扬顿挫,穿衣不太

讲究。治学严谨、和蔼可亲,平等待人,关心弱国子民的学业,他这些

朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不

设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农一一觉醒的知识分子,“我”的朋友正直、倔强、革命、热情、

爱国,但无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥

协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,一步步走

向了末路。我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。他的悲剧,有力地

控诉了那个“吃人”的黑暗的封建社会。

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父亲一一专制、不了解儿童心理的封建家长,“我”的父亲父亲曾让童

年鲁迅困惑过,因为他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,

鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死

去,这让他的心灵永远不安、永远痛苦。我们从中可以感受到鲁迅先

生强烈的爱。

(二)《西游记》

【主要内容】

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、

猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏

魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。赞扬了以孙悟空为主

的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主角,塑造了一个敢于反对天

宫、地府统治者,专“与人间抱不平”,“济困扶危,恤孤念寡”的英

雄形象。

另外,小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公

主等,也都写得个性鲜明,栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪,

则多象征社会恶势力。对崇信道教、沉湎女色、昏庸无能、荒淫残暴、

贤愚莫辨、专横独断之帝王,更作了无情嘲弄和批判。说明作者是以

积极浪漫主义创作手法,来反映现实主义的思想感情。

小说想象力丰富,将神魔与人的形象大胆地结合,创造了一系列令人难

以忘怀的艺术造型。作品格调幽默诙谐,语言通俗简练,生动活泼。倍

受历代读者欢迎,是长篇神魔小说中成就最高、影响最大的一部。

【主要人物】

孙悟空一一代表了一种正义的力量故事情节:大闹天宫、三打白骨精、

真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。性格特征:桀鹫不驯、敢作敢

当、

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