陕西省小升初语文学模拟试卷三

陕西省小升初语文学模拟试卷三一、积累与运用（54分）1．读句子，看拼音，写词语。登山队员们心中fèiténg了，他们惊喜地看到，在长满táixiǎn的xuányá上，一个个色彩鲜艳的苞蕾犹如一位位xiūsè的chángé仙子，在páoxiào的山风中翩翩起……这是大自然kāngkǎi赠予奋斗者的礼物!2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．即（jí）将旖旎（yǐ）逶迤（yí）电钮（liǔ）B．龟（jūn）裂纸屑（xiè）搀扶（cān）窸窣（xī）C．高擎（qíng）拊掌（fú）獾猪（huān）泯（mǐn）灭D．树冠（guàn）模样（mú）屏住（bǐng）刚劲（jìng）3．下列路牌地名拼音的拼写规则不规范的一项是（）A．浦宾路（PUBINLU） B．佳木斯（JIAMUSI）C．穆家湖（MUJIAHU） D．攀枝花（PANZHIHUA）4．下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）A．巍巍乎若太山巍巍：高大的样子B．处士笑而然之然之：当然了C．有一牧童见之，拊掌大笑拊掌：拍手D．少选之间而志在流水少选：一会儿，不久5．下列带点词语运用不恰当的一项是（）A．庆元旦演出，我们小组粉墨登场，表演了课本剧《桥》。B．朗读课文我们应做到字正腔圆、声情并茂。C．在学校读书节闭幕式的压轴戏中，我担任主要角色。D．京剧里有许多跑龙套的演员，他们都是有绝活的行家。6．下列句子说法不正确的一项是（）A．“稻、麦、黍、菽、稷”都属于五谷。B．“柳公权、王羲之、欧阳询、颜真卿”都是我国古代著名的书法家。C．“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”中“股”指的是屁股。D．“我素不知道天下有这许多新鲜事……”中“素”是从来、向来的意思。7．下列句子中表示“说“的词语，运用不恰当的一项是（）A．看着夜空中美丽的烟花，妈妈不由得惊叹：“这是我看过的最绚烂的烟花!”B．自习课上，张华和王雄在喋喋不休：“这道题你怎么想的啊？”“我这样想的……”C．“今天我要去上钢琴辅导课，就不去公园玩了。”我婉言谢绝了好友的邀请。D．“真是的，老是把责任推给我。”他小声嘟囔着。8．课内外积累。（1）读书，是生命最美的姿态，从这一册书中，我认识了的狼牙山五壮士，的桑娜，的郝副营长，的老支书，他们的奉献精神，让我们肃然起敬。（2）家国情怀是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感，著名文学家鲁迅先生就说过：“惟有民魂是值得宝贵的，，。”爱国也是一种虔诚的信仰，爱国是曹植“，”的荣光；爱国是陆游“”的责任感。（3）望着一泻千里的黄河，我吟诵了刘禹锡的诗句：，。（4）《七律•长征》是毛泽东写的一首七言律诗，诗中总写长征的两句是“，”。（5）山水本是无情物，但王安石在《书湖阴先生壁》中用拟人手法把青山绿水写得生动灵活的诗句是：“，。”（6）不同于“横眉冷对千夫指”的冷峻。鲁迅也有温柔的一面，这从他《答客诮》中的“，”可以看出来。（7）鲁迅忆起儿时伙伴闰土，印象最深的是“其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却，反从了”。（8）俞伯牙和锺子期二人成为知音的故事被传为佳话，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。（9）他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。微波粼粼的海面上，洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕。9．句子练习。（1）根据提示，把人物的外貌写具体。这是一张饱经风霜的脸，（2）通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）10．根据情景回答问题。某个外国中学生团队到你的学校进行学习交流，其中有交换礼物的环节，跟你结对的外国学生喜欢中国书法，你要送他一张柳公权楷书的邮票作为礼物。你认为下列邮票中最适合的一张是什么？他的书法有什么特点，代表作品是什么呢？写出推荐的理由。我选择：我的理由：11．阅读分享。本学期，我们阅读了高尔基的《童年》，书中生动刻画了一个个性格各异的人物，例如：的外祖母。的老工人格里高利，献身于科学的知识分子，他们都让阿廖沙感受到了人世间的美好，给我们留下了深刻的印象。12．表达实践。学校要开展“保护地球，环保我先行”的主题活动。对此，同学们纷纷建言献策。你认为作为一名小学生，在生活中应该怎样保护地球呢？把你的想法和大家分享一下吧。二、阅读课内阅读桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!……桑娜沉思着。（选自《穷人》）13．这段话选自课文《穷人》，作者是俄国作家。14．文段抓住桑娜的描写和描写，突出了她的特点。15．这段话中最能体现桑娜心情词语是。阅读材料《新型冠状病毒》，回答问题。材料一：卫生防疫专家强调，目前可以确定的新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。预防新型冠状病毒要做到：在公共场合佩戴口罩；如有咳嗽、喷嚏、流鼻涕，要用纸张、手帕遮挡；尽量避免到人群密集的地方，保持室内通风；人与人接触时，要保持1米以上的距离；适当进行体育锻炼，增强体质，增强免疲力：合理作息，不熬夜、不过劳，避免身体抵抗力下降：出现发热和咳嗽症状一定要及时就医。材料二：如图。16．目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为、和。17．在防治疫情期间，小东觉得自己和好朋友都没有发烧，可以出门聚餐。你同意他的想法吗？为什么？请根据以上材料的提示，写出理由。18．吴雷已经连续发烧3天，他担心自己感染了新型冠状病毒。请你根据材料中的信息，告诉他该如何做。请至少提出两点建议。阅读短文，回答问题。一件小事鲁迅①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。③这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。④跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大筋斗，跌到头破血出了。⑤伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢!”⑦车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“你怎么啦？”⑧“我摔坏了。”⑨我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。⑩车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步地向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。⑪我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。⑫我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。⑬巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”⑭我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警：“请你给他……”⑮风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。⑯这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力地要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。19．小说中的人物都有：，主要人物是，小说通过对他的和描写，表现了他是一个的人。20．品读短文第⑪自然段，谈谈对句子中“大”和“小”的理解。21．用横线画出与短文结尾画线句子相照应的一句话。22．第⑮段的环境描写，在文中有什么作用？23．本学期我们收集并阅读了鲁迅的相关资料，如果给鲁迅先生颁奖，你认为他应该获什么奖项，理由是什么。鲁迅：原名奖项：理由：三、写作题24．习作请以“感动”为话题，写一篇习作。写的时候先想一想哪些事情让你感动？当时的场景是怎样的？再从中选择一两件印象特别深刻的事，写清楚令人“感动”的地方，可以通过写事情发生时的环境，人们做事情时的表现等，让文章感动自己，也感动读者。题目自拟，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】沸腾；苔藓；悬崖；羞涩；嫦娥；咆哮；慷慨【解析】【分析】“沸腾”的“腾”是月字旁，右边的下面是“马”；“苔藓”都是草字头，上下结构；“悬崖”的“悬”上面是“县”下面是心字底；“羞涩”的“涩”是三点水，右边是上下结构；“嫦娥”是女字旁，左右结构；“咆哮”都是口字旁，左右结构；“慷慨”都是竖心旁，笔画较多要正确书写。故答案为：沸腾；苔藓；悬崖；羞涩；嫦娥；咆哮；慷慨【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】C【解析】【分析】阅读各项，A项“旖旎（yǐ）”应读nǐ；“电钮（liǔ）”应读niǔ；

B项“搀扶（cān）”应读chān；

C项中加点字读音全部正确；

D项“树冠（guàn）”应读guān。故答案为：C；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】C【解析】【分析】阅读各项，结合汉语拼音方案相关要求，ABD三项中路牌地名拼写都是正确的，

C项中“穆家湖（MUJIAHU）”应该拼写为“MUJIAHU”，这项错误。故答案为：C；【点评】题目考查路牌地名拼音的拼写和掌握能力。作答时要结合自己对音节的拼写和题目的内容，运用音节进行作答，注意音节之间的间隔，做出正确选择。4．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，结合对词语的解释，ACD三项中解释是正确的，

B项中“处士笑而然之”意思是杜处士笑了并赞同牧童的话，“然之”意思是认为牧童说得对。这项理解错误。故答案为：B；【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境做出判断。5．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，结合句子意思，ABC三项中句子中加点词语的运用都是正确的，

D项中“跑龙套”指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。这个词语与后面的“都是有绝活的行家”意思矛盾，词语运用不当。故答案为：D；【点评】题目考查学生对词语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断词语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。6．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；

C．有误，“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”意思是：牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！“股”指的是大腿。故选：C。故答案为：C【点评】考查了文化和文学常识、词语的理解和字词翻译，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学习中要注意多积累。文化与文学常识的考查是常见题型，注重培养学生课外阅读的能力，提高学生的文学素养。7．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中句子，结合加点词语的运用，ACD三项中对词语的运用是正确的；

B项中“喋喋不休”意思是唠唠叨叨，说个没完没了，与后面的说话内容不一致，词语运用是错误的。故答案为：B；【点评】题目考查学生对表示“说”的词语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断词语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。8．【答案】（1）视死如归；勤劳善良；无私奉献；无私无畏（2）惟有他发扬起来；中国才有真进步；捐躯赴国难；视死忽如归；位卑未敢忘忧国（3）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯（4）红军不怕远征难；万水千山只等闲（5）一水护田将绿绕；两山排闼送青来（6）无情未必真豪杰；怜子如何不丈夫（7）项带银圈；一柄钢叉；将身一扭；他的胯下逃走（8）知音；高山流水（9）水天相接；霎时间洒；轻纱似的微云【解析】【分析】（1）结合课文《狼牙山五壮士》主要描写了五壮士视死如归的革命精神，《穷人》表现了桑娜勤劳善良的优秀品质；《灯光》表现了郝副营长无私奉献的精神，《桥》表现了老支书严于律己、大公无私的精神。

（2）“惟有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步”这是鲁迅先生的名言，说明了民众觉醒的重要意义。“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植《白马篇》，意思是抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。“位卑未敢忘忧国”是陆游的名言，意思是即使地位卑下也不能忘记为国家担忧。（3）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡《浣溪沙》，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。

（4）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东《七律长征》，总写长征中红军战士坚强无畏的革命气概。

（5）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，意思是庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。

（6）“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自鲁迅《答客诮》，意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫。

（7）结合课文《少年闰土》，“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”。书写时“项”是工字旁，右边是“页”；“圈”是方框，里面是“卷”；“钢”是金字旁，右边是“冈”；“扭”是提手旁，左右结构；“胯”是月字旁，右边是“夸”；

（8）结合课文《伯牙绝弦》，真正了解自己的人叫“知音”，“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。书写时“音”上面是“立”，“流”是三点水，左右结构；

（9）结合课文《月光曲》，“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”故答案为：（1）视死如归；勤劳善良；无私奉献；无私无畏；（2）惟有他发扬起来；中国才有真进步；捐躯赴国难；视死忽如归；位卑未敢忘忧国；（3）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯；（4）红军不怕远征难；万水千山只等闲；（5）、一水护田将绿绕；两山排闼送青来；（6）无情未必真豪杰；怜子如何不丈夫；（7）项带银圈；一柄钢叉；将身一扭；他的胯下逃走；（8）知音；高山流水；（9）水天相接；霎时间；轻纱似的微云；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也有课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。9．【答案】（1）黑黑的脸上，刻满了深深的皱纹，见证了他的坎坷不幸。深陷的眼窝，黯淡无神，显露出丝丝疲惫。（2）通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。【解析】【分析】（1）“饱经风霜”意思是比喻经历了很多艰难困苦的磨练。结合词语的意思，进行人物的外貌描写，进行作答。

（2）这句中句子缺少主语，应该把“使”去掉，进行修改作答。故答案为：（1）黑黑的脸上，刻满了深深的皱纹，见证了他的坎坷不幸。深陷的眼窝，黯淡无神，显露出丝丝疲惫。（2）通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】①；《玄秘塔碑》是柳公权楷书的代表作品，特点主要是内敛外拓，运笔健劲舒展，干净利落，四面周到，有自己独特的面目，送给外国同学，可以让他了解到中国书法的美与博大精深。【解析】【分析】结合题目要求和图画内容，根据“柳公权楷书”作品的相关特点，结合对图中书法作品的分析，第①项是柳体作品，结合相关知识，写出推荐的理由。故答案为：①；《玄秘塔碑》是柳公权楷书的代表作品，特点主要是内敛外拓，运笔健劲舒展，干净利落，四面周到，有自己独特的面目，送给外国同学，可以让他了解到中国书法的美与博大精深。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合柳公权书法作品的相关知识，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。11．【答案】慈祥、善良；正直；“好事情”【解析】【分析】结合《童年》中相关的人物的特点，“外祖母”此项善良，给阿廖沙极大的温暖；“格里高利”是一个正直本分的人，格里高利与高尔基是好朋友，也是高尔基家的老佣工，后被高尔基的叔叔们逐出家门。“好事情”是一位献身科学的知识分子，是阿廖沙童年时期认识的第一个知识分子朋友，是一位房客，性格沉默寡言，知识渊博，超脱世俗。结合原著内容进行作答。故答案为：慈祥、善良；正直本分；“好事情”【点评】题目考查对《童年》相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。12．【答案】我们只有一个地球，共在一片蓝天下，我们应该节约资源、爱护环境、保护地球上的生物、使用清洁能源、和自然和谐相处，保护和净化我们的地球。【解析】【分析】结合题目要求，根据自己对环境保护的认知以及自己的生活体验进行表达，写出自己对环境保护的建议，进行正确作答。故答案为：我们只有一个地球，共在一片蓝天下，我们应该节约资源、爱护环境、保护地球上的生物、使用清洁能源、和自然和谐相处，保护和净化我们的地球。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】13．列夫•托尔斯泰14．神态；心理；宁愿自己受苦也要帮助别人15．忐忑不安【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。13．结合相关知识，《穷人》的作者是列夫托尔斯泰。

故答案为：列夫•托尔斯泰14．阅读短文，这段主要抓住桑娜的心理和神态进行描写，写出了桑娜在收留了西蒙的三个孩子之后的内心的忐忑不安，表现了桑娜宁愿自己受苦也要帮助别人的优秀品质。结合文中句子，进行正确表达。

故答案为：神态；心理；宁愿自己受苦也要帮助别人15．阅读语段，“忐忑不安”写出了桑娜在收留了西蒙的三个孩子之后的内心的紧张和害怕，一方面自己的善良要求自己必须要收养这三个孤儿，另一方面又害怕丈夫不会同意，写出了桑娜内心的矛盾。

故答案为：忐忑不安【答案】16．直接传播；气溶胶传播；接触传播17．不同意。尽量避免到人群密集的地方；人与人接触时，要保持1米以上的距离。18．①要先根据自己呼吸，咳嗽，发热，全身等情况初步判断自己得的是普通感冒还是新型冠状病毒肺炎。②如果持续高热超过72小时，且出现呼吸频率加快，咳嗽症状严重，精神差，食欲差等症状，应及时到医院就诊。③医院是患者集中的地方，去时要记得戴好医用外科口罩或N95型口罩。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合材料一，目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。结合文中句子，进行表述作答。

故答案为：直接传播；气溶胶传播；接触传播17．结合材料一相关内容，因为目前可以确定的新型冠状病毒肺炎（传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播，虽然小东目前没有发烧，但是也应该避免到人群聚集的地方，人与人接触时，要保持1米以上的距离，因此最好不要外出聚餐。结合文中相关介绍，进行作答。

故答案为：不同意。尽量避免到人群密集的地方；人与人接触时，要保持1米以上的距离。18．结合材料中的表述，吴雷已经出现连续三天发烧，要关注体温变化，佩戴好口罩，到专业机构的发热门诊进行就诊，外出时要避免乘坐公共交通工具等。结合相关知识提出合理建议，进行作答。

故答案为：①要先根据自己呼吸，咳嗽，发热，全身等情况初步判断自己得的是普通感冒还是新型冠状病毒肺炎。②如果持续高热超过72小时，且出现呼吸频率加快，咳嗽症状严重，精神差，食欲差等症状，应及时到医院就诊。③医院是患者集中的地方，去时要记得戴好医用外科口罩或N95型口罩。【答案】19．鲁迅、车夫、女人；车夫；动作；语言；对自己行为负责20．“大”，车夫对自己行为负责的精神震撼了我，在我心中车夫形象高大、精神高尚；“小”，为自己的自私自利、无同情心、无责任感感到惭愧，和车夫相比，感到自己很渺小。21．但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。22．交代了故事发生的背景，推动故事情节的发展。23．特等文学奖；因为他是中国现代文学的奠基人。他写了很多脍炙人口的小说、诗歌。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。19．结合短文内容，主要描写了鲁迅、车夫和老女人三者之间的故事，主要人物是车夫，通过对车夫的动作、语言的描写，表现了车夫的正直善良和勇于负责的品质。

故答案为：鲁迅、车夫、女人；车夫；动作；语言；对自己行为负责20．结合第⑪自然段的描写，车夫的“大”和我的“小”形成鲜明的对比，这是对两种不同的精神品质的对比，车夫的正直善良和勇于承担责任，与我的“自私狭隘”形成鲜明的对比，让我自惭形秽、羞愧不已。结合文中的句子，进行理解作答。

故答案为：“大”，车夫对自己行为负责的精神震撼了我，在我心中车夫形象高大、精神高尚；“小”，为自己的自私自利、无同情心、无责任感感到惭愧，和车夫相比，感到自己很渺小。21