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文档简介

广东省深圳市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、积累·回顾1.下列各组词语中,书写完全正确的一组是()。A.妒忌拨草铁铲 B.锄头斩新尉问C.煅炼眷恋水飘 D.随意颤抖蚂蚱2.下列句子中,加点词语的理解正确的一项是()A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)B.这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!(几时:几点,询问时间)C.我是好意,你回来看看这抄下来的官府的榜文。(榜文:官府的告示)D.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿排班:按年龄大小的顺序安排分工)3.根据故事,连线对应的名著名称,以及其中的主要人物的性格特点。尸魔三戏唐三藏《红楼梦》武艺高强,忠心耿耿美髯公千里走单骑《水浒传》火眼金睛,擅辨忠奸吴用智取生辰纲《三国演义》才情俱佳,文思敏捷大观园试才题对额《西游记》足智多谋,机智聪明4.诵读经典诗文,传承中华文化。(1)爱国是历代诗人永恒的话题。《从军行》“,。“表现了戍边战士视死如归的决心;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》“,。”表达了陆游心系国家却无力回天的感慨;《闻官军收河南河北》“剑外忽传收蓟北,。”抒发了杜甫忽闻捷报,悲喜交加的感情。(2)古诗里的儿童生活,总是充满趣味。我们从“,。”瞥见儿童模仿大人种瓜的可爱模样;从“稚子金盆脱晓冰,。”感受儿童爱玩会玩的天真烂漫:从“,短笛无腔信口吹。”体会儿童放牛归家的无拘无束。(3)歇后语里藏着有意思的谐音,如:外甥打灯笼——照旧(舅),隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外,请你也写一句。二、语言·运用5.按要求完成句子练习(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(从下列词语中选择一个,照样子描写情景)吵静慢闲冷甜____________________________________________________________________________________________(2)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(从下列情境中选择一个,照样子写一写,体现人物的内心)失魂落魄忐忑不安久别重逄____________________________________________________________________________________________(3)暴风雪中,一向积极乐观的军长,这次脸上却阴云密布,他红着眼睛,像一头发怒的豹子向周围的人吼道:“叫军需处长来!”两腮的肌肉抖动着,样子十分可怕。(照样子写出人物与平时的不同表现),一向,这次。6.阅读名著遇到不理解的词语时,你会怎么做?请你分享两个阅读名著的好方法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.口语交际,走进他们的童年你知道你的爷爷奶奶的童年生活是怎样的吗?如果让你采访他们,你会提出什么问题呢?请写出三个问题。① ② ③三、阅读·感悟触摸汉字童年,感受华夏文化[材料一]①位于河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。②殷商时期,统治者信仰鬼神,上至国家大事,下至私人生活,都要用甲骨占卜,预知吉凶,并将所问之事刻于甲骨之上。这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻了字的甲骨真实记录了殷商的历史。公元前十一世纪,般商灭亡,甲骨文开始了3000多年的沉寂。③十九世纪七八十年代,安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年,甲骨文终于重见天日。最初,甲骨被当成“龙骨”,作为中药使用。直到1899年,人们才有意识地将它作为珍贵的资料收藏。而1899年也被学术界定为“甲骨文发现年”。④1936年6月12日,考古人员在殷墟发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨,这是殷墟发掘以来收获最大的一次。经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。⑤随着研究者们的不懈努力,甲骨文研究从“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”到今天的“全面深入发展时期”,成为一门国际性学问。⑥在新时代的舞台上,甲骨文续写往日辉煌,中华文化焕发勃勃生机。[材料二]8.甲骨文是刻在上的文字。9.根据材料一和材料二的内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。①甲骨不曾被作为中药使用。②刻字甲骨真实记录了殷商的历史。③1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。④有些汉字是从甲骨文演变而来的。10.材料一中画横线的语句运用了的说明方法,科学准确地说明了。11.本学期我们进行了遨游汉字王国的综合性学习,说说你对汉字还有哪些了解?趣读古典名著,细品百味人生西游记(节选)①那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手里,道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天官与我。”②如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指又里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!”③好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。12.这段文字选自《西游记》的哪一回?()A.乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪B.观音赴会问原因,小圣施威降大圣C.八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿D.四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名13.联系上下文和生活实际,猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是()A.不正经 B.正经、庄重C.假装能干的样子 D.放心、不担心14.按照故事起因、经过、结果的顺序,梳理一下故事的主要内容。起因经过结果悟空大闹天宫,玉帝请来了佛祖。故事的主要内容可概括为:15.对于孙悟空,人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的英雄人物,也有人认为他是个不自量力、争强好胜的顽劣泼皮。你觉得他是个怎样的人物?说说你的理由。16.除了孙悟空外,《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象,请尝试写一写他的性情特点,并举一例简要说明。人性之光耀眼,家风润泽后世家徽国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。一天夜半,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”①只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”②贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”③贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。④贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。——选自《余华作品集》,文章有删改17.按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。(每空限两个字)——放贼——送鱼——18.请仔细阅读划线句子,运用“通过动作、语言、神态的描写,体会人物内心”的方法,体会窃贼的内心变化。先在每句中找出1-2个关键词句写出来,再用1-2个词反映窃贼的内心。动作、神态内心变化动作、神态内心变化①(浑身颤抖、面无人色)——(紧张、害怕)②——(吃惊)③(眼眶红了,低着头)——④——19.①祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”②祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”③祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。“④祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”结合文中具体的描写(可参考上面列出的内容),说说你对祖父的印象。20.反复阅读文章后,发现“家徽”有着深刻的含义,可以从祖父高尚的品质或“家徽”对于教育子孙后代的意义等方面写2条。21.“我”家已经有家徽,根据你对本文的阅读感悟,参照示例,请为“我”家作一则;家训”。示例:只争朝夕,奋发图强四、习作22.成长的感觉就像大杂烩,酸甜苦辣什么味道都有。可能是一本好书或一篇好文章让你获得了成长,可能是身边人的一个做法给了你启示,也可能是一次失败的体验……细细的品味,我们就会发现成长的美好,成长的力量。请你以“成长”为话题,写一篇记叙文。要求:题目自拟。将成长的过程写具体,表达真情实感。书写工整,字数不少于400字。

答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】A.拔草:把草拔掉,把不需要的草移除。故“拨草”的“拨”错误。

B.崭新:非常新;簇新。故“斩新”的“斩”错误。慰问:安慰;问候。故“尉问”中“尉”有误。

C.水瓢:用来取水用的一种工具。故“水飘”的“飘”错误。

D.正确。故答案为:D【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。2.【答案】C【解析】【分析】A项“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,出自范成大的《夏日田园杂兴·其七》,意思是白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。绩麻:把麻搓成线。有误。

B项几时:何时,什么时候。不是询问时间是几点,有误。

C项正确。

D项,序齿排班:按年龄大小排成队列。是排队而是分工。有误。故答案为:C【点评】本题考查了文言文和诗歌中实词的翻译。要遵从“词不离句,句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解,放到具体的语言环境中来斟酌。3.【答案】【解析】【分析】本题考查学生对名著内容及人物的掌握情况。根据名著内容得知,三打白骨精为《西游记》中的章节,体现了孙悟空的火眼金睛。千里走单骑是《三国演义》中关羽单人匹马千里寻兄的故事,体现了关羽的武艺高强,机智聪明。智取生辰纲是《水浒传》的故事情节,吴用、晁盖等人用计劫走杨志运送的生辰纲,体现了他们的足智多谋。大观园试才是《红楼梦》里众人考验贾宝玉的才学,体现宝玉才情俱佳。故答案为:尸魔三戏唐三藏-《西游记》-火眼金睛,擅辨忠奸;美髯公千里走单骑-《三国演义》-武艺高强,忠心耿耿;吴用智取生辰纲-《水浒传》-足智多谋,机智聪明;大观园试才题对额-《红楼梦》才情俱佳,文思敏捷【点评】本题考查了学生对课外读物的阅读,培养学生阅读课外书籍,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对作品内容非常熟悉。4.【答案】(1)黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还;遗民泪尽胡尘里;南望王师又一年;忽闻涕泪满衣裳(2)童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜;彩丝穿取当银钲;牧童归去横牛背(3)咸菜烧豆腐——有言(盐)在先【解析】【分析】(1)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自唐代诗人王昌龄《从军行》,意思是守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。符合语境。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。符合语境。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》,意思是剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。从“涕泪”写出了诗人听闻收复山河时的欣喜之情。

(2)“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大《四时田园杂兴·其三十一》,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。符合语境。“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》,意思是一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当钲来敲。符合语境。“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》,意思是那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。符合语境。

(3)本题考查的是歇后语的积累。根据自己的积累写一条即可,答案不唯一。如:孔夫子搬家一一净是输(书):形容赌博或是比赛的结果都是输的。梁山泊的军师一一无(吴)用:形容没有用。故答案为:(1)黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还;遗民泪尽胡尘里;南望王师又一年;初闻涕泪满衣裳;(2)童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜;彩丝穿取当银钲;牧童归去横牛背;(3)咸菜烧豆腐——有言(盐)在先【点评】本题考查的是对古诗词和歇后语的识记和默写能力,平时要多积累多写,能准确背诵并默写对。注意不要写错别字和漏字等。5.【答案】(1)腊月,天很冷。鸡冷得不叫了,狗冷得躲在窝里不出来,孩子们冷得穿上棉袄,直哆嗦。(2)久别重逢:看到外婆从汽车上走下来,玲玲的眼睛马上亮了,立刻扑到外婆的怀里:“外婆,您终于来了,我可想您啦!”外婆紧紧地将玲玲抱在怀里。(3)讲台上;严肃认真的老师;却因为班级孩子们的祝福变得温和可亲起来,她的笑仿佛一朵温柔的花,脸颊也晕出了淡淡的红晕,仿佛窗外的晚霞。【解析】【分析】(1)本题考查的是同学们仿写的能力。结合例句可知,先总述该情景的特点,然后通过排比手法对具体的事例进行描写,具体写出这个特点。仿写时注意。例如写冷,可以通过不同的动物的状态写出冷的特点,要使用排比手法,句子如下:今年的冬天格外地冷冽,冷得小兔子缩在洞里瑟瑟发抖,冷得小鸟往巢里盖了又一层被窝,冷得小狗给自己换上了更厚的冬衣。

(2)本题考查的是仿写句子,选择一个情景进行描写,首先明确自己要写是哪一个情景,结合情景所代表的特点进行仿写。失魂落魄:形容精神恍惚,无精打采的样子。忐忑不安:形容心神非常不安。久别重逢:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。对应的心情是高兴。选择其中一个进行描写,注意抓住情景的特点,通过对人物语言、神态等的描写来写出情景。

(3)本题考查了仿写句子。例句中写出了军长与以往不同的表现。仿写时写同一人物前后不同的表现,注意要体现出人物前后的变化。故答案为:(1)腊月,天很冷。鸡冷得不叫了,狗冷得躲在窝里不出来,孩子们冷得穿上棉袄,直哆嗦;(2)久别重逢:看到外婆从汽车上走下来,玲玲的眼睛马上亮了,立刻扑到外婆的怀里:“外婆,您终于来了,我可想您啦!”外婆紧紧地将玲玲抱在怀里;(3)讲台上;严肃认真的老师;却因为班级孩子们的祝福变得温和可亲起来,她的笑仿佛一朵温柔的花,脸颊也晕出了淡淡的红晕,仿佛窗外的晚霞。【点评】本题考查的是句子仿写。仿写要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写,应该遵循:内容统一;结构一致;修辞相同。6.【答案】阅读名著时,可以通过联系上下文的内容猜测词语大概的意思,可以查阅词典等工具书来理解词语的意思,也可以联系生活实际来理解词语的大致意思。【解析】【分析】本题考查学生理解词语的方法和名著阅读的方法,实际上是考查学生遇到不理解的字词时应该怎么解决,在平时的阅读中遇到不理解的词语,成语。句子时,一般有以下几种解决的方法:(1)通过联系上下文的内容判断词语大致的意思。(2)借助词典、字典等工具书来理解词语的意思。(3)我们可以查字典,或者请教老师、家长、同学,还可以利用电子工具在网上查找,或者观察词联系实际生活来理解词语大致的意思。(4)询问老师或者家长来获得正确的理解。(5)通过电子工具进行网上查阅。千万不能去盲目、随意的理解,进行胡乱猜测,这样不利于我们词语的积累,并且在往后再次遇到这个词语时,错误的理解会造成阅读障碍,还会影响到词语的运用。故答案为:阅读名著时,可以通过联系上下文的内容猜测词语大概的意思,可以查阅词典等工具书来理解词语的意思,也可以联系生活实际来理解词语的大致意思。【点评】本题考查实践作业。对于此类题目,需要弄清楚题干的要求,再结合所学的内容写出最恰当的答案。7.【答案】小时候学过哪些课文?;小时候喜欢玩什么游戏?;做过最勇敢的事情是什么?【解析】【分析】本题考查的是提问题的能力。围绕“童年生活”这个关键词,写出自己想了解你爷爷奶奶的童年生活的哪些方面即可。故答案为:小时候学过哪些课文?;小时候喜欢玩什么游戏?;做过最勇敢的事情是什么?【点评】本题考查了采访提问。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。【答案】8.龟甲或兽骨9.错误;正确;正确;正确10.列数字;甲骨总数量多且内容丰富11.汉字产生于几千年前,是世界最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今_;汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要的影响;汉字书法是一门独特的艺术。【解析】【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。8.本题考查了对材料的筛选。从“甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。”可知答案。

故答案为:龟甲或兽骨9.本题考查了对材料的理解。从“作为中药使用”可知①是错误的。从“这些刻了字的甲骨真实记录了殷商的历史。而1899年也被学术界定为'甲骨文发现年'。”可知②③④是正确的。

故答案为:错误;正确;正确;正确10.本题考查了对文章说明方法的理解。从“发现刻字甲骨17096片”可知,运用了列数字的说明方法,写出考古人员发现的刻字甲骨总数量多,其中保存完整的数量多且内容丰富。

故答案为:列数字;甲骨总数量多且内容丰富11.本题考查的是拓展。结合本学期的遨游汉字王国的综合性学习内容,谈谈你对汉字还有哪些了解。如:汉字的产生和发展、字体的演变过程、歇后语、谜语等。

故答案为:汉字产生于几千年前,是世界最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今_;汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要的影响;汉字书法是一门独特的艺术。【答案】12.C13.A;B14.悟空一路飞奔,却仍未跳出如来佛的手掌心;悟空被压五行山下;玉帝请来佛祖,孙悟空跳不出如来掌心,被镇压在五行山下。15.我认为孙悟空是英雄人物,他虽然不自量力与如来佛祖都发,被压在五指山下五百年,后来他保护唐僧西行,一路降妖除魔,经历九九八十一难才取得真经,被如来佛祖封为斗战胜佛,是个真正的英雄。16.猪八戒性格憨厚,力气大,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,猪八戒贪吃贪睡,好进谗言。第38回,孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身,便骗他有宝贝,八戒果然十分卖力地下了井龙王水晶宫。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。12.本题考查了学生的阅读积累。结合故事内容及平时的阅读完成。选段讲的是孙悟空大闹天言后被如来降服的过程,出自“五行山下定心猿”一回。

故答案为:C13.本题考查词语解释。联系上下文理解,从句子“写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿”可知“庄尊”一词的意思是正经,庄重。故答案为:B14.本题考查概括梳理故事主要内容。《西游记》之“五行山下定心”一回,主要讲了孙悟空大闹天宫后,与如来斗法,没有逃出如来手心,被如来降服压在五行山下的过程。经过可概括为:孙悟空一路飞奔,却仍未跳出如来佛的手掌心。结果可概括为:孙悟空被如来降服压在五行山下。故事的主要内容可概括为:玉帝请来佛祖,孙悟空跳不出如来掌心,被镇压在五行山下。

故答案为:悟空一路飞奔,却仍未跳出如来佛的手掌心;悟空被压五行山下;玉帝请来佛祖,孙悟空跳不出如来掌心,被镇压在五行山下。15.本题考查了对人物形象的辨析。通过阅读可知,孙悟空调皮地在第一根柱子根下撒了泡猴尿;他怕如来不信他飞到了天边,就在柱子上写下了“齐天大圣到此一游”一行字。从选段中我看到了一个聪明,心思细腻的孙悟空。

故答案为:我认为孙悟空是英雄人物,他虽然不自量力与如来佛祖都发,被压在五指山下五百年,后来他保护唐僧西行,一路降妖除魔,经历九九八十一难才取得真经,被如来佛祖封为斗战胜佛,是个真正的英雄。16.本题考查语言表达能力。选你印象深刻的角色回答,注意要举例说明。答案不唯一,语句要通顺。

故答案为:猪八戒性格憨厚,力气大,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,猪八戒贪吃贪睡,好进谗言。第38回,孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身,便骗他有宝贝,八戒果然十分卖力地下了井龙王水晶宫。【答案】17.捉贼;刻鱼18.傻望着祖父;愧疚、感动;跪在地上,磕了几个响头;感激19.从祖父对贼的态度、方式中,我感受到了祖父对贼的理解、关爱,可见祖父是一个宽和、仁爱的人。20.“家徽”表示在别人需要帮助的时候,伸出援助之手;也象征着对他人的理解、关爱之情。21.送人玫瑰,手有余香。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。17.本题考查了写作顺序。通过阅读文章可知,本文先讲了祖父几个人夜半抓贼,接着写祖父把贼放走了,然后介绍了小偷为了感恩,经常送鱼过来,最后祖父让年轻人在门上刻了一条鱼。用两个字概括为:抓贼——放贼——送鱼——刻鱼

故答案为:捉贼;刻鱼18.本题考查了句子理解与赏析。认真读句子,从“贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走。”中可知,他吃惊时的表现是傻望着祖父。从“贼要说什么,却眼眶红了,低着头”中可知,贼的内心是愧疚的、感动的。贼走之前跪在地上,磕了几个响头,表达了他对祖父的感激。

故答案为:傻望着祖父;愧疚、感动;跪在地上,磕了几个响头;感激19.本题考查了句子理解与赏析。认真阅读文章,结合上下文可知,①祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”这句话体现了祖父对小偷的理解。②祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”这句话体现了祖父对小偷的宽容。③“祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”和④祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”这句话体现了祖父对小偷的关爱。

故答案为:从祖父对贼的态度、方式中,我感受到了祖父对贼的理解、关爱,可见祖父是一个宽和、仁爱的人。20.本题考查了句子理解与赏析。认真阅读文章,从第一自然段中知道,我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼,一条画得很笨拙,线条零乱而粗糙的鱼,从第八自然段中知道,这条鱼是祖父让年轻人刻在我家门上的,意思是不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代。通过对文章内容的理解与分析可知,“

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