专题04电压电阻（知识梳理专题过关）-九年级物理全一册期中期末考点大串讲（人教版）

专题04电压电阻知识点一、电压1．电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，U<36V（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a．电路两端有电压；b．通路。（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。（6）电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。知识点二、串并联电路中电压的规律1．串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。2．并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。3．注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。知识点三：电阻1．电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（kΩ）2．影响电阻大小的因素：（1）材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。（2）长度。由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。（3）横截面积。由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。知识点四：变阻器1．概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。2．学生实验常用的变阻器——滑动变阻器（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。（3）使用方法：a．不能超过变阻器允许通过的最大电流值；b．接入电路时“一上一下”。1．（2022·内蒙古赤峰·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，两灯均发光，若L2突然断路，则发生的情况是（）A．灯泡L1变暗B．电压表V示数变大C．电流表A1示数变小D．电流表A2示数变小【答案】D【解析】由图可知，开关闭合时，该电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表A2测量干路中的电流，A1测量中灯泡L1的电流，开关接在干路中；AC．并联电路中各支路互不影响，若L2突然断路，灯泡L2所在支路的电流为0，但通过灯泡L1的电流不变，电流表A1示数不变，灯泡L1两端的电压仍然等于电源电压，则L1亮度不变，故AC不符合题意；B．若L2突然断路，电压表此时仍然测电源电压，所以电压表的示数不变，故B不符合题意；D．根据并联电路的电流关系可知，通过灯泡L1的电流不变，通过灯泡L2的电流为变0，所以干路中的电流变小了，即电流表A2示数变小，故D符合题意。故选D。2．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（）A．IA>IB>ICB．UAC=UABUBCC．IA=IB+ICD．UAB=UCD+UEF【答案】C【解析】A．串联电路中电流处处相等，即IA=IB=IC故A错误；B．串联电路中电源电压等于各用电器电压之和，即UAC=UAB+UBC故B错误；C．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即IA=IB+IC故C正确；D．并联电路中电源电压等于各支路电压，即UAB=UCD=UEF故D错误。故选C。3．（2022·湖北武汉·中考真题）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是（）导体代号长度m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④【答案】D【解析】AB．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应控制导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用导体②和③，故AB错误；C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应控制导体的材料和长度相同，横截面积不同，应选用导体①和②，故C错误；D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应控制导体的长度和横截面积相同，材料不同，应选用导体②与④，故D正确、故选D。4．（2022·天津·中考真题）小明在课后实践活动中，做了如下记录：①人体的正常体温为36.5；②小明的质量为60N；③我国家庭电路的电压为220V；④人步行的速度约为1.1m/s。其中符合实际且记录正确的是（）A．①② B．①④ C．③④ D．②③【答案】C【解析】①人体的正常体温约为37℃，①中没有单位，故①记录错误；②中学生的质量约为60kg，而N是力的单位，不是质量的单位，故②记录错误；③我国家庭电路中的电压正常情况下为220V，故③符合实际；④成年人步行的速度约为1.1m/s，故④符合实际。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5．（2022·四川自贡·中考真题）如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是（）A．电流表A的示数一定等于A1的示数 B．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍C．电压表V的示数一定小于V1的示数 D．电压表V的示数一定等于V1的示数【答案】D【解析】AB．由电路图可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A1测流过小灯泡L1的支路电路，电流表A测干路电流，因干路电流大于各支路电流，故电流表A的示数一定大于A1的示数，因两灯泡的规格未给出，则流过两灯泡的电流不一定相等，故电流表A的示数不一定等于A1示数的2倍，故AB错误；CD．由电路图可知，电压表V1测L1两端电压，电压表V测电源电压，因两灯泡并联，故两灯泡两端电压均等于电源电压，则电压表V的示数一定等于V1的示数，故C错误，D正确。故选D。6．（2022·四川广元·中考真题）在图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度；现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了【答案】B【解析】由图得，两灯泡串联，电压表测量灯泡L1的电压，电流表测量电路的电流。闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度，说明电路发生断路；现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，此时两灯泡仍然串联，电压表测量灯牌L2的电压，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，说明与电压表并联的灯泡L2断路，即灯泡L2的灯丝断了，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7．（2022·江西·中考真题）如图所示，电源电压不变。当开关S1断开时，电压表的示数______，电流表的示数______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）【答案】

不变

变小【解析】开关都闭合时，两灯泡并联，电流表测干路电流，电压表测电源电压。[1]当S1断开时，由于电源电压不变，所以电压表示数不变。[2]两开关都闭合时，电流表示数为I=I1+I2。由于并联电路互不影响，所以当S1断开时，通过L2的电流I2不变，通过L1的电流I1变为0，所以电流表示数等于I′=I2，故电流表示数变小。8．（2022·四川自贡·中考真题）在如图所示电路中，当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时，电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时，电阻、连接方式是___________联。（均选填“串”或“并”）【答案】

并

串【解析】[1]由电路图知，开关S1闭合，S2断开，甲、乙均为电流表时，两个电阻并联在电路中，电流表甲测通过R2的电流，电流表乙测干路的电流。[2]甲、乙均为电压表，S1、S2都闭合时，两个电阻串联连接，电压表甲测电源电压，乙测R2两端的电压。9．（2022·四川广安·中考真题）如图所示，电源电压6V不变，电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，当开关S接到点2时，电压表示数为________V；当开关S转换到点1时，在10s内电流所做的功为________J。【答案】

2

36【解析】[1]从图可知，当开关S接到点2时，电阻R1和R2串联，因为R1=10Ω，R2=20Ω，所以电路中的总电阻R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω而电源电压为U=6V，所以电路中的电流为则电阻R1两端的电压为U1=IR1=0.2A×10Ω=2V[2]当开关S转换到点1时，电路中只有电阻R1，因为t=10s，所以电流所做的功为10．（2022·辽宁铁岭·中考真题）人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了________现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是_______电荷，LED灯是由_____________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的。【答案】

摩擦起电

负

半导体【解析】[1]汽车行驶时与空气摩擦发生电子的转移，即摩擦起电。[2]静电消除器接触汽车，电荷从汽车流向消除器，而电流的方向由消除器流向汽车，规定正电荷的移动的方向为电流的方向，那么此时电荷的方向与电流的方向相反，故汽车带的是负电。[3]LED灯是由半导体材料制成的。一、单选题1．（2022·安徽·宣城市第六中学九年级期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A．由图可知滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，可以改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流，达到改变灯泡的亮度的目的，故A符合题意。B．由图可知，灯泡被导线短路，则灯泡不亮，移动滑动变阻器不能达到调节灯泡的亮度的目的，故B不符合题意。C．由图可知，滑动变阻器接入的是下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段并联，由并联电路各支路互不影响可知，移动滑动变阻器不能改变灯泡的电流和灯泡两端的电压，不能达到改变灯泡亮度的目的，故C不符合题意。D．由图可知，灯泡和滑动变阻器都被导线短路，则灯泡不能发光，移动滑动变阻器不能调节灯泡的亮度，故D不符合题意。故选A。2．（2022·上海·九年级课时练习）某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（）A．直接接入c接线柱，然后读数B．直接接入b接线柱，然后读数C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数【答案】D【解析】从图可知，试触时指针摆幅较小，在1V附近，这是选用了电压表较大量程的结果，为了使测量数据准确，应换用较小量程，所以用0~3V的量程，并且换接线柱时应断开开关，所以他下一步的操作应该是：断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3．（2022·全国·九年级课时练习）把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入如图所示的电路中，下列说法错误的是（）A．这是探究导体的电阻与横截面积的关系B．通过灯泡的亮度判断电阻大小，这里用到了转换法C．把铜丝接入电路时灯泡更亮，说明铜丝比镍铬合金丝的电阻小D．若要实验现象更明显可以把小灯泡换成电流表【答案】A【解析】A．由控制变量法可知，此实验中保持长度相同、横截面积相同，材料不同，故实验探究的是导体的电阻与材料的关系，故A错误，A符合题意；B．此实验中通过灯泡的亮度反映电阻的大小，灯泡亮度越大，说明电路中的电阻越小，这用到了转换法，故B正确，B不符合题意；C．把铜丝接入电路时灯泡更亮，说明电路中的电流更大，则铜丝对电流的阻碍作用更小，说明铜丝比镍铬合金丝的电阻小，故C正确，C不符合题意；D．此实验中用电流表替换小灯泡，用电流表示数的大小反映电阻的大小，实验现象更明显，故D正确，D不符合题意。故选A。4．（2022·全国·九年级课时练习）某段粗细均匀的金属导体，对其电阻大小说法正确的是（）A．当其两端的电压为零时，导体的电阻为零B．当均匀拉长到原来的2倍时，其电阻也增加2倍C．电阻是导体本身的一种性质，不论温度如何变化，电阻也不会为零D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关【答案】D【解析】AD．电阻是导体本身的一种性质，与电压和通过导体的电流的大小无关，当其两端的电压为零时，导体的电阻不为零，故A错误，故D正确。B．当导体被均匀拉长至原来的2倍时，则它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻增大为原来的四倍，故B错误；C．电阻是导体本身的一种性质，但在一定的温度下，电阻可能变为零，如超导体的电阻为零，故C错误；故选D。二、填空题5．（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，电源电压为3V，则L2两端的电压为___________V。【答案】2.5【解析】由图知道，灯泡L1与L2串联，电压表测的是L1两端的电压，因为电源电压是3V，所以电压表选择的量程应是0到3V，故电压表的读数为0.5V，由串联电路电压的特点知道，L2两端的电压为6．（2022·全国·九年级课时练习）如图所示，插入式电阻箱A、B两个接线柱之间的电阻值是___________Ω；【答案】7【解析】插入式电阻箱的原理是：当铜塞插入时，该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻不连入电路；当铜塞拔出时，该铜塞处的电阻丝连入电路，由图知道，两个接线柱间接入的电阻为7．（2022·全国·九年级课时练习）一节新干电池的电压为________V；一般情况下，为了控制电灯的工作情况，需要________一个开关；电灯和电风扇之间是________连接的。家庭照明灯正常工作时两端电压为________V。【答案】

1.5

串联

并联

220【解析】[1]一节新干电池的电压为1.5伏，铅蓄电池的电压为2V。[2]一般情况下，为了控制电灯的工作情况，需要串联一个开关，开关控制谁，就与谁串联。[3]在家庭电路中，电灯和电风扇之间是并联连接的，独立工作，互不影响。[4]家庭照明灯正常工作时两端电压为220V，动力电压为380V。8．（2022·上海·九年级课时练习）如图所示是滑动变阻器使用的连接方法，如果滑片P都向左移动时，变阻器电阻值改变的情况分别是：甲：______；乙：______；丙：______；丁：______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】

变小

不变

不变

变大【解析】[1]图甲滑动变阻器接入电路的有效部分是从电阻丝左端到滑片之间的电阻丝，滑片左移时，接入的电阻丝长度变短，阻值变小。[2][3]图乙、丙滑动变阻器分别接了电阻丝两端、金属杆两端，不管滑片怎么移动，均不会影响变阻器接入电路的有效阻值。[4]图丁中，滑片左移，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，阻值变大。三、实验题9．（2022·全国·九年级课时练习）在“探究串联电路电压的特点“活动中。（1）如图所示，连接电路时，开关必须________；实验中应选择规格_________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡比较合理；UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因是________；（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？________，理由是：________；（4）小红分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是________，应该怎样改进：_____________。【答案】

断开

不同

L1短路

不能

电压表的正负接线柱接反了

一次实验得出的结论具有偶然性

更换不同规格的灯泡进行多次实验【解析】（1）[1]如图所示，连接电路时，为保护电路，开关必须断开。[2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍性，应该选取规格不同的小灯泡进行实验。（2）[3]在测L1两端的电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，发现电压表示数为零，说明L1两端的电压为0，可能是L1短路，造成电压表也被短路而无示数。（3）[4][5]测出L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连；小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，则会造成电流从负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故不能测出L2两端的电压。（4）[6][7]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换不同规格的灯泡进行多次实验。10．（2022·上海·九年级课时练习）在探究影响导体电阻大小的因素时，小茜、小亮两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路：（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小；（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号______和______两根电阻丝进行实验；（3）如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）；（4）如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大。由此，得到的结论是：______；（5）第（2）（3）（4）的实验中，研究问题的科学方法是______。【答案】

电流表示数

A

D

②

①

在材料和横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻越大

控制变量法【解析】（1）[1]电阻是导体对电流的阻碍作用，在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这种方法叫转换法。（2）[2][3]为了验证上述猜想，根据控制变量法，应选择长度相同、横截面积相同，只有材料不同的导体，所以应该选用编号A、D两根电阻丝进行实验。（3）[4]如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，它们的长度相同、材料相同，只是横截面积不同，所以由此实验可以验证猜想。（4）[5]如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，它们的横截面积相同、材料相同，只是长度不同，是为了验证猜想。[6]分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，说明A电阻丝电阻小，B电阻丝电阻大。由此得到的结论是在材料和横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻越大。（5）[7]第（2）（3）（4）的实验中，都要控制一些条件相同，只改变其中一种，所以研究问题的科学方法是控制变量法。11．（2022·全国·九年级课时练习）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（设计与进行实验）（1）按照左图所示的电路图，将右图的实物电路连接完整______；（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压，得出结论。（交流与评估）（5）①在拆接电路时，开关必须______；②闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是______或______；③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______，为什么？______；④方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______，改进方法______。UAB/VUBC/VUAC/V1.81.23.0【答案】

断开

L2断路

L1短路

不能

电压表的正负接线柱接反了

实验次数少，具有偶然性

换用不同规格的灯泡，进行多次实验【解析】（1）[1]由电路图可知，两个灯泡串联，电压表测量L1两端的电压，根据电路图连接实物图，如图所示：（5）①[2]在连接电路时，为了保护电路，要将开关处于断开状态。②[3][4]因为闭合开关，发现电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，或电压表短路，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路。③[5][6]在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压。④[7][8]设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论。四、计算题12．（2022·全国·九年级单元测试）如图所示电路中，电源电压为6V，R为定值电阻。闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电压表示数为3.5V，电流表示数为0.3A。通过计算回答：（1）通过定值电阻R的电流是多少安？（2）定值电阻R两端的电压是多少伏？（3）灯泡L两端的电压是多少伏？【答案】（1）0.3A；（2）3