Unit4Topic2SectionA学案初中英语九年级上册_第1页
Unit4Topic2SectionA学案初中英语九年级上册_第2页
Unit4Topic2SectionA学案初中英语九年级上册_第3页
Unit4Topic2SectionA学案初中英语九年级上册_第4页
Unit4Topic2SectionA学案初中英语九年级上册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4Topic2SectionA【学习目标】1.能通过标志词掌握一般将来时的被动语态结构及其用法。2.能通过对话学习,把对话改编为日记。3.能通过听力训练,提高篇章理解能力。【预习导学】一、生词速查1.n.屏幕;银幕

2.v.描述;形容;把……称为→descriptionn.描述;描绘

二、短语速记1. 外层空间

2. 在未来

3. 有一天;(将来有)一日

4. 能够

5. 为了

三、句子速译1.今晚一部很棒的电影将要上映。______________________________________________________________2.康康,你认为未来人们将居住在火星上吗?______________________________________________________________3.我们将能做任何在地球上能做的事情。______________________________________________________________4.我希望我们太空旅行的梦想将会实现。______________________________________________________________5.除非我亲眼看见,否则我不相信有外星人。______________________________________________________________四、想一想预习1a,思考下列问题。1.Whatisthemovieabout?______________________________________________________________2.InKangkang'sopinion,whatwillbebuiltonMars?______________________________________________________________【答案】一、1.screen2.describe二、1.outerspace2.inthefuture3.oneday4.beableto5.inorderto三、1.Awonderfulmoviewillbeshowntonight.2.Kangkang,doyouthinkpeoplewillliveonMarsinthefuture?3.Wewillbeabletodoanythingthatcanbedoneontheearth.4.Ihopeourdreamsofspacetravelwilletrue.5.Iwon'tbelievetherearealiensuntilIseethemwithmyowneyes.四、1.It'saboutlifeinspace.2.Houses,schoolsandhospitalswillbebuiltonMars.【合作探究】任务驱动一一般将来时的被动语态练习◎学法指导:1.找到助动词will,照抄到横线处;2.找到主动语态的谓语,改为bedone形式。把下列句子改为被动语态1.Theywillshowawonderfulmovietonight.Awonderfulmoviebythemtonight.

2.Theywillbuildanewhospitalhere.Anewhospitalbythemhere.

任务驱动二改写任务◎学法指导:首先浏览一遍日记,了解其大意是谈论一部关于未来的电影以及谈论未来的生活。其次,复习对话,再进行填空,可以提高准确率。阅读1a,补全下列日记信息。December8th,TuesdayCloudyMariaandIareexcited,becauseawonderfulmovie①thisevening.Thepostersaysit'sabout②.ItellMariathatinthemovieallthepeopletravelbyspaceshipandthey③likeMars.

Mariaasksme④peoplewillliveonMars⑤.Isayyes.Ithinkwewill⑥oneday.⑦,⑧and⑨willbebuiltonMars.Wewill⑩doanythingthatcanbedoneontheearth.Shethinksit'squitefunandshecan'twait.

任务驱动三听力拓展◎学法指导:听前先看题目,注意关键的名词和动词,还需留意问句是询问男性还是女性的观点。Listentotheconversation,andchoosethebestchoice.()1.DoesKangkangbelievetherearealiens?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn't.C.Wedon'tknow.()2.WhatdoesoneAmericanscientistthinkofaliens?A.Thealienshavealreadyetotheearth.B.Thealiensarereadinginformationfromouterspace.C.Thealiensneverwanttolearnabouthumannature.()3.WhatdoesMariathinkofaliens?A.Shebelievestherearealiens.B.Shedoesn'tbelievetherearealiens.C.Shewon'tbelievetherearealiensuntilsheseesthemwithherowneyes.【答案】任务驱动一1.willbeshown2.willbebuilt任务驱动二①willbeshown②lifeinspace③canvisitplanets④whether⑤inthefuture⑥liveinspace⑦Houses⑧schools⑨hospitals⑩beableto任务驱动三1~3BAC【知识超市】[命题点一]willbeshown的用法

●Awonderfulmoviewillbeshowntonight.今晚一部很棒的电影将会上映。◎观察思考:1.Whowillbecalledsoonremainsasecret.一会谁将被点名还是一个谜。2.ATVserieswillbeshownfromtonighton.从今晚开始一部电视剧将会开播。3.Anewroadwillbebuiltinourhometown.我们的家乡将要修建一条新的道路。◎用法总结:1.willbedone意为“将被做”,这是一般将来时的被动语态。2.助动词will后跟动词原形,被动语态用bedone形式。对点自测用所给单词的适当形式填空1.—Willyourclothes(wash)bythewashingmachinelater,Sam?

—Yes,theywill.2.Thesechairs(move)tothesecondfloor,soyoucangotoaskseveralclassmatestohelpyou,Becky.

3.She(beat)byherfatherifshecan'tsellthosematchesbeforedusk(黄昏).

【答案】1.bewashed2.willbemoved3.willbebeaten[命题点二]beableto与canbedone的用法

●Wewillbeabletodoanythingthatcanbedoneontheearth.我们将能够做任何在地球上能做的事情。◎观察思考:1.Iamabletoeatthreebowlsofriceforameal.我一餐能吃三碗米饭。2.Lindawasabletoswimwellattheageoffour.Linda四岁时就能够游泳游得好。3.Thedishescanbewashedbyyouryoungersister,Sally.这些碗碟可以由你妹妹Sally洗。◎用法总结:1.beabletodosth.意为“能够做某事”,意思等同于candosth.,但二者也有一定的区别:beableto指通过努力能做某事,可以跟各种时态连用;can指天生具有做某事的能力,只有现在时和过去时(could)。2.canbedone意为“能被做”,这是情态动词的被动语态,构成情态动词+bedone的结构。3.在定语从句中,先行词是all、something、anything、nothing时,关系代词只能用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论