2022-2023学年山东省德州市禹城市伦镇中学八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省德州市禹城市伦镇中学八年级（上）期末

生物试卷

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1.如图是桃花的结构示意图，组成雌蕊的结构是（）

A.@@③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

2.下列关于花的相关叙述正确的是（）

A.单性花一定异花传粉B.两性花一定是自花传粉

C.异花传粉的一定是单性花D.自花传粉一定借助于风力传粉

3.玉米是我市重要的粮食作物，被广泛用于食用、家畜饲料、工业原料等，下列

关于玉米的相关叙述不正确的是（）

A.玉米顶端的是雄花序

B.玉米如图的传粉方式为自花传粉

C.玉米根系为须根系

D.严格上讲，一个玉米粒就是一个果实

4.如图是果实形成示意图，其中①②③分别指（）

kip.珥

A.雌蕊果皮胚B.雌蕊种子果皮C.子房果皮种子D.子房果肉种皮

5.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的主要原因是（）

A.保湿.保温，有利于萌发B.防止害虫危害

C.防止鸟类取食种子D.种子萌发需要避光

6.月季是北京市市花，常用托插法进行繁殖，关于该方法的叙述错误的是（）

A.属于无性繁殖B.需经过生殖细胞的结合

C.繁殖速度快D.有利于保持性状的稳定

7.将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸储水和土

壤浸出液的试管中进行培养，结果如图所示（①号为土壤浸出液，②号

，yh•A一Ly——

为蒸储水）.对此分析正确的是（）

A.该实验的变量是水Hll

B.该实验需在暗处进行

C.土壤浸出液更适于植株生长

D.实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐

8.下列关于两栖动物特征的叙述，错误的是（）

A.成体在水中用鲤呼吸，在陆地用肺呼吸

B.其生殖和发育摆脱不了对水环境的依赖

C.幼体用鲤呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸

D.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

9.小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明（）

A.该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔B.该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用

C.该蛋已受精，可能发育成雏鸡D.该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用

10.下列有关人的生殖和发育的叙述不正确的是（）

A.受精作用发生在子宫内B.胚胎发育的起点是受精卵

C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质D.出现第二性征是青春期发育的重要特

征

11.我国的《婚姻法》规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚，下列描述

分析正确的是（）

A.近亲结婚后代必定患遗传病B.可减少所有遗传病发生的机会

C.能减少传染病的发生机会D.能减少隐性遗传病的发病率

12.下列关于人类性别遗传的叙述中，正确的是（）

A.女儿的X染色体都来自她的母亲B.儿子的Y染色体一定来自他的母亲

C.女儿的X染色体都来自她的父亲D.儿子的Y染色体一定来自他的父亲

13.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中正确的是（)

A.一条①上含有多个②B.一条②上含有多个③

C,正常精子中①的组成为22条+YD.男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体

14.人类基因组计划测定了人类的条染色体上的基因序列。（）

A.46B.23C.24D.22

15.某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的西e

五种生物进化分支图。它们之间亲缘关系最近的是（）

A.甲、戊B.乙、丙C.丙、丁D.乙、丁

16.下列叙述中符合达尔文进化观点的是（）

A.生物的繁殖能力普遍较弱B.生物变异都有利于适应环境

C.生存斗争不利于生物进化D.不适应环境的生物将被淘汰

17.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是（）

A.其他动物入侵B.气候的变化C.为了扩大领地D.身体结构发生变化

18.湘湘同学在家长的帮助下，自己尝试制作米酒。制作米酒需要利用到下列哪种微生物

（）

A.酵母菌B.大肠杆菌C,乳酸菌D.醋酸菌

19.深圳的国家基因库中储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是

（）

A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因可以在亲子代之间传递

C.基因库中储存的基因都相同D.建立基因库利于保护生物多样性

20.正确的食品保存方法可有效防止微生物迅速生长繁殖引起的食物变质。下列食品保存方

法不恰当的是（）

A.酸奶阳光暴晒B.香菇干燥处理C.香肠真空包装D.鲜蛋冰箱冷臧

21.如图为生态系统中物质（碳）循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是（）

A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

22.生态文明建设要走可持续发展道路。下列措施不符合可持续发展的是（）

A.扩大森林、湖泊面积B.推进水的循环利用

C.合理减少农药的使用D.捕杀农田中的青蛙

23.如图为人体体细胞中的一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图。

下列与此相关的叙述，不正确的是（）

A.A表示显性基因

B.如果A来自父方，则a来自母方

C.此个体表现出的是A所控制的性状

D.a控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状

24.若草原生态系统中只有“草一鼠一＞蛇一鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后

（）

A.草场会被破坏B.鹰的数量会增加C.鼠的数量会减少D.鹰的数量不会变

25.某种昆虫蛹的颜色为褐色，在实验室经过射线辐射后，出现了白色的蛹。培养白色的蛹，

后代全为臼色。将白色蛹与褐色蛹的成虫杂交，后代都是褐色的蛹。下列叙述不正确的是（

A.褐色和白色是一对相对性状

B.褐色为显性性状，白色为隐性性状

C.白色蛹昆虫的体内也有控制褐色的基因

D.射线辐射能使遗传物质改变而产生可遗传的变异

二、简答题（本大题共7小题，共50.（）分）

26.水蜜桃具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，因

而成为水果中的佳品。对照下列各图，结合所学生物学知识回答:

（I）桃花丛中的蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些黄色粉末是由甲图中［J

产生的。

（2）桃花要结出香甜多汁的蜜桃，需要经历重要的生理过程和；从构成多

细胞生物体的结构层次分析，桃子果实属于。

（3）乙图中的②是由甲图中的发育而来（填写文字）。

（4）将丙图中的枝芽作为接穗到丁图中的砧木上后，丙图中的同将来发育

成叶，出］将来发育成,［c］芽原基将来发育成侧芽，可见枝芽就是尚未发育的枝条。

27.图甲是菜豆种子纵剖面结构图，图乙为菜豆幼苗结构图，请据图回答：

（1）甲图中，种子的主要结构是［］,它是新植物的幼体。

（2）在甲发育成乙的过程中，所需要的外界条件有适量的，充足的和适宜

的温度，所需要的营养主要来源于甲图的［］中。

（3）最先突破种皮的是［］,发育成了C,图乙中的A是由图甲中的［］

发育成的。

（4）根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是。

28.“林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。”苏轼笔下

的夏天从一声蝉鸣开始，斑驳的树影，清脆婉转的鸟鸣声，呈现出勃勃生机。图甲表示蝉的

发育过程，图乙表示木本植物的茎，图丙表示某些鸟类的某种繁殖行为，据图回答下列问题：

(1)蝉是世界上最长寿的昆虫，大多数时间在地下度过，漫长的生活中它要经历4〜5次蜕

皮，蜕皮是因为。

(2)蝉的幼虫经历最后一次蜕皮后发育成具备飞行能力的成虫，由此判断蝉的发育方式为

______发育。

(3)蝉用长在头部的口器刺入茎中的［J获取有机物，在繁殖季节，雌蝉用产

卵器刺破树皮将卵产于含水丰富的［］内，这是因为湿度越大蝉卵的孵化率越

高。

(4)蝉的蛋白质含量达70%以上，深受鸟类喜爱，一些亲鸟觅食完毕，要衔回蝉哺育幼鸟,

这是鸟类繁殖过程中的行为。

(5)蝉会在夜间活动，这样可以减少被捕食的危险，也不会因较高的太阳辐射失水死亡，这

充分体现了。这种生活习性是经长期的而逐渐形成的。

29.在浙江的台州动物园，生活着一批珍贵的鹦鹉，这是海关人员查获的一群鹦鹉卵经人工

孵化培育而成的。下面的图甲为某种鹦鹉羽色的遗传图解，图乙为始祖鸟的复原图，请结合

相关知识回答下列问题：

(1)鹦鹉卵被查获后，有关人员对其进行了鉴定：在强光下观察到这些卵的(填结

构)色浓而略大，判断这是受精的卵，接着对鹦鹉卵进行了孵化，在孵化过程中鸟卵中的

为其提供营养物质。

(2)图甲所示亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做

。如果鹦鹉羽色的显、隐性基因分别用H和h表示，据图甲推测色为显性性

状，亲代鹦鹉的基因组成为o

(3)鹦鹉是一种鸟类，其祖先可追溯到大约一亿四千万年前的始祖鸟，如图乙所示，由此可

以推测原始鸟类是由原始的进化而来的。

(4)在这批珍贵的鹦鹉中就有国家濒危保护物种一一金刚鹦鹉。金刚鹦鹉的种类繁多，颜色

各异，有大绿金刚鹦鹉、紫蓝金刚鹦鹉、五彩金刚鹦鹉等17个品种，这体现了的多

样性。

30.下面是李萍萍同学整理的两则资料，请根据资料分析作答：

资料一：生命起源化学演化过程的示意图

无机物①紫纱,雷电有机小分子物质?有机大分子物质③外包普始界膜独立体系④不［完善原始生命

资料二：考古学家在地层内挖掘到的化石统计表

地层形成化石的生物

甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟

乙地层马、象、犀牛

丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚

(1)美国学者模拟原始地球的条件和大气成分，合成了简单的有机小分子物质。根

据该学者的实验，你推测资料一中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所①、②分别

代表和。

(2)研究生物进化的过程需要证据和科学的方法。资料二提示我们，是研究生物进

化非常重要的证据；在众多研究方法中，科学家们通过法推断出了生物进化的大致

历程。

（3）分析资料二表格可知：地层地质年代最远的是（填“甲”或“乙”或“丙”），

因为该地层中形成化石的动物都比较（填“低等”或“高等”）。

31.如图表示生物之间因食物关系建立的食物网，请据图回答下列问题：

—

水稻蛇——，苗头廛

\/

蝗虫一►蛙

（1）若要构成一个完整的生态系统，该食物网还应补充和成分。

（2）图中共有一条食物链，请写出图中最短的一条食物链：。

（3）图中营养级别最高的生物是,从进化角度看，最高等的动物是一。

（4）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明

生态系统具有一定的能力。

32.如图为小羊多莉出生图解，请据图回答问题:

（1）小羊多莉有三位妈妈，其中B羊提供了,胚胎在A羊的（填某一生殖

器官）里发育。

（2）生出来的小羊多莉几乎跟羊一模一样，说明是遗传的控制中心。

（3）在多莉的培育过程中，（填“有”或“没有”）两性生殖细胞的结合，属于

______生殖。

（4）多莉是科学家通过技术培育出来的。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：图中①柱头、④花柱、⑤子房三者构成雌蕊。②花药和③花丝构成雄蕊。

故选：Co

观图可知：①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房，解答即可

回答此题的关键是要明确花的结构。

2.【答案】A

【解析】解：A、单性花只有雄蕊或只有雌蕊，因此单性花一定进行异花传粉，A正确；

B、C两性花可以进行自花传粉如豌豆花，也可以进行异花传粉，B、C错误；

D、自花传粉可借助于风力、昆虫传粉，D错误。

故选：Ao

(1)根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花

叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌

花，只有雄蕊的花叫雄花。

(2)雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花

传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠

昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花，

依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。

解答此类题目的关键是理解掌握单性花、两性花以及自花传粉、异花传粉的特点。

3.【答案】B

【解析】解：A、玉米是单性花，顶端是雄花，雌花序在中间的叶腋处，A正确。

B、自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头

上。图中花粉落到到另一朵花雌蕊的柱头上，因此是异花传粉。B错误。

C、玉米的根属于须根系，不定根发达，C正确。

D、玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实，D正确。

故选:Bo

玉米属于绿色开花植物，是单子叶植物，须根系，不定根发达，传粉方式为异花传粉。

掌握传粉受精的过程是解题的关键。

4.【答案】C

【解析】解：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子,

果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：

J<f珠被--------里直威——►种皮）噗

融合发肓成种

〔胚珠卵蟒+版一受精卵一胚，M

J""愈发育成

I极核+精子f受精极核一胚乳J

（2个）（1个）

所以，题图中：①子房、②果皮、③种子。

故选：Co

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为

种子。

解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。

5.【答案】A

【解析】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育

的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.早春播种后，用塑料薄膜覆盖

地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失.因此常用塑料薄膜覆盖

地面来保湿.保温，能够促进种子提早出苗.

故选：A

种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题.

种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清.

6.【答案】B

【解析】解：AB、杆插没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此属于无性繁殖，A正确，B

错误；

CD、杆插属于无性繁殖，不用经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，故繁殖速度快，且后代一

般不会出现变异，能保持性状的稳定，CD正确。

故选:Bo

托插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个

体的方法.杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖.

杆插属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保

持性状的稳定。

熟记植物的托插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势.植物的托插或嫁接都属于无性生殖

方式。

7.【答案】C

【解析】解：A、土壤浸出液和蒸储水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸储

水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐。A错误；

B、植物对无机盐的吸收与光照无关，故该实验不需要在暗处进行，B错误；

C、根据实验结果可知，用蒸储水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，

生长健壮，颜色鲜绿。这说明植物的生长需要无机盐。C正确：

D、本实验不能说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐，D错误。

故选：Co

植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、

磷、钾、钙、镁、硫、硼、镒、锌、铝等的多种无机盐。

探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设：探究成功的关健是

制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

8.【答案】A

【解析】解：A、两栖动物的成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故错误；

B、两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，故正确；

C、两栖动物的幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺

呼吸，皮肤辅助呼吸，故正确；

D、两栖动物的幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺

呼吸，皮肤辅助呼吸，故正确。

故选：Ao

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时

用皮肤辅助呼吸.

本题考查了两栖动物的特征，还考查了大家的审题能力.所以大家在做题时，一定要审好题，不

要以点盖面.

9.【答案】A

【解析】解：鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜。卵

壳上面有许多小孔，可以通气，使氧气进入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮鸡蛋时，随着水温的

升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄

和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋里冒出。这说明了：鸡蛋壳

上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体。

故选：Ao

根据鸡蛋的结构和特点分析解答，可以借助鸟卵的结构示意图来解答。

鸟卵的结构特点是经常考查的内容，常以填空的形式出现。

10.【答案】A

【解析】解：A、卵细胞从卵巢排出后大约经8〜10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵

管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与

精子结合的场所是输卵管。A错误；

B、受精卵的形成标志着新生命的开始，所以受精卵是人类个体发育的起点，B正确；

C、胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。C正确：

D、性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，

男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性

征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗

精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等。D正确。

故选：Ao

男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，

吸收营养物质进行胚胎发育，分析作答。

解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。

11.【答案】D

【解析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系

血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能

性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐

性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8〜62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3〜

4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政

府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法"，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚

前孕前。可见D正确。

故选：D。

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以

内的旁系血亲结婚.我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法"，

做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。

解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。

12.【答案】D

【解析】解：人的性别遗传过程如图：

生殖细胞受精卵

根据遗传图解可知：AC、女儿的X染色体一条来自她的母亲，另一条来自她的父亲，AC错误。

BD、儿子的Y染色体一定来自他的父亲，X染色体一定来自他的母亲，B错误，D正确。

故选：D。

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是

XY,女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。

13.【答案】A

【解析】解：AB.①染色体是由③DNA和②蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个②

蛋白质。但不是一条②蛋白质上含有多个③DNA,A正确，B错误。

C.正常精子中①染色体的组成有两种：22条常染色体+Y或22条常染色体+X,C错误。

D.男性的性染色体是XY,男性的正常肌肉细胞中含有X染色体，D错误。

故选：A。

由染色体与DNA的关系图可知：①染色体是由②蛋白质和③DNA两种物质组成，DNA是主要的

遗传物质。

掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。

14.【答案】C

【解析】解：男性的Y染色体和女性的X染色体之间具有不同的基因，因此“人类基因组”计划

需要测定的是人体22对常染色体中的各一条、1条X染色体和1条Y染色体，共24条染色体。

故选：Co

（1）人类基因组计划概念：人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系，英文简称

HGP,

（2）人类基因组计划的目的：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。

（3）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分

子构成，基因是有遗传效应的DNA片段。

（4）男女染色体的差别①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。②性染色

体：与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。③男性体细胞中的

染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY）。④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1

对性染色体（XX）。

掌握染色体的组成是解题的关键。

15.【答案】B

【解析】解：如图所示的进化分支图可以发现甲和戊是由共同的祖先分化出来的两个分支，甲又

分化出乙和丙，戊又分化出丁，乙和丙都是来自于甲，两者亲缘关系最近。

故选:B。

生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远，生物之间的共同特征越多，生物的亲缘关

系越近。

解答此类题目的关键是知道亲缘关系越近相同性状越多。

16.【答案】D

【解析】解：A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖：而生物赖以生存的空

间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗

争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；A错误；

B、生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的

个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死

亡；B错误；

C、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不

适应的，这就是适者生存；C错误；

D、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，在这个过程中，起

主导主要的因素是环境条件。D正确。

故选：D。

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度

繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

此题考查了自然选择学说的主要内容。

17.【答案】B

【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛

林，森林古猿过着和现代类人猿一样以树栖生活为主的生活，另一支却由于地形和气候的变化的

改变，森林消失，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最

近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，B符合题意。

故选：B。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活

的主要原因是地形和气候的变化。

了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于地形和气候等环境条件的改变。

18.【答案】A

【解析】解：制作米酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌分解有机物产生酒精和二氧化

碳。

故选：Ao

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品

的技术。

掌握细菌、真菌等微生物在食品的制作中的作用，了解常用保存食品的方法以及原理，结合题意，

即可解答本题。

19.【答案】C

【解析】A、基因是有遗传效应的DNA片段，正确；

B、基因可以在亲子代之间传递，正确：

C、基因库是一个群体中所有个体的全部基因的总和，储存的基因多种多样，错误。

D、建立基因库利于保护生物多样性，正确；

故选：Co

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，

每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列。

生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

20.【答案】A

【解析】解：A、乳酸菌最佳生长的温度是45℃左右，阳光下不会杀死乳酸菌的，但是长时间容

易使酸奶变质，可能会产生其他的细菌，破坏菌落的内环境平衡，A错误。

B、香菇干燥处理，减少了水分，从而抑制细菌、真菌的生长繁殖，能够延长保质期，B正确。

C、香肠真空包装主要作用是除氧，把包装袋内的氧气抽掉，使微生物失去“生存环境”，抑制

细菌等微生物的生长和繁殖，C正确•

D、鲜蛋冰箱冷藏，利用低温来抑制细菌、真菌的生长繁殖，从而延长保质期，D正确。

故选：Ao

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因，食品保存就

要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡

等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见食品的保存方法。

21.【答案】D

【解析】解：由图可知，甲表示生产者，能进行光合作用把从环境中得到的二氧化碳和水合成有

机物，释放氧气到大气中，同时进行呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；

乙表示消费者，以生产者为食，动物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，

其尸体被分解者分解利用；丙表示分解者，微生物的分解作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧

化碳和水，排到大气当中。

故选：D。

此题是识图选择题，一是考查识图作答的能力，二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者

作用。据此解答。

解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即

可解答。

22.【答案】D

【解析】解：ABC,扩大森林、湖泊面积、推进水的循环利用、减少农药的使用、控制害虫的数

量、减轻环境污染等，都是生态文明建设要走的可持续发展道路；ABC正确

D、青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫，如蝗虫、蚱螭等都是以植物为食的，会使粮食减产。因此，

捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，破坏生态文明。D错误

故选：D。

生态理念是指人类对于自然环境和包括小城镇在内的社会环境的生态保护和生态发展观念，涉及

到人类与自然环境、社会环境的相互关系，结合各选项判断是否符合生态理念。

环境问题是当今世界的主题，也是中考的热点，是一道重点题，需要引起注意。

23.【答案】D

【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。

故不符合题意。

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一

个来自母方，如果A来自父方，则a一定来自母方，故不符合题意•

C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状

才会表现出来。因此Aa个体表现出的是A所控制的性状，故不符合题意。

D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去。故符合题意。

故选：D。

基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一

对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。

解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递

24.【答案】A

【解析】解：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多，营养

级越高，相对数量越少。若草原生态系统中只有“草一鼠一蛇一鹰”这条食物链，当蛇被大量捕

杀，鼠的数量将先增加后减少。猫头鹰的数量大量减少，则短时间内草会由于捕食者鼠的增加而

减少，草场会被破坏。

故选：Ao

生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个

限度，生态系统就会遭到破坏。

理解生态系统具有自动调节能力是有一定限度的。

25.【答案】C

【解析】解：A.褐色和白色是同种生物（某昆虫）同一性状（茧的颜色）的不同表现形式，故

称为相对性状，A正确。

B.结合分析，根据“将白色蛹与褐色蛹的成虫杂交，后代都是褐色的蛹”，可判断白色是隐性

性状，褐色为显性性状，B正确。

C.白色为隐性性状，是由一对隐性基因控制的，不包含控制为褐色的显性基因，C错误。

D.变异包括遗传的变异和不遗传的变异，遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，而不遗传

的变异是在遗传物质的基础上，由环境因素决定的。射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异，

D正确。

故选：Co

(1)生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个

是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控

制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐

性性状，亲代的性状是显性性状。

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

26.【答案】5花药传粉受精器官胚珠嫁接幼叶茎

【解析】解：(1)雄蕊由花药和花丝组成，花药中含有花粉。因此，桃花丛中的蜜蜂身上常沾有

一些黄色的粉末，这些黄色粉末是由甲图中5花药产生的。

(2)雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头

上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花

粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠

内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，

完成双受精过程。因此，桃花要结出香甜多汁的蜜桃，需要经历重要的生理过程传粉和受精；从

构成多细胞生物体的结构层次分析，桃子果实属于器官，是由不同的组织构成。

(3)花经过传粉和受精后的发育情况为：

|《r珠被---------里直威-----►种皮］>S

亚rnAEHM31)融合—He发育成n~r种

I胚珠\卵柳胞+精产—►受精卵—►胚,子

⑴)”由去发育成

I极核+精子f受精极核—胚乳J

(2个)(1个)

因此，乙图中的②种子是由甲图中的胚珠发育而来。

(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完

整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的

形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得

接穗和砧木长在一起，易于成活。叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶，生

长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎：芽

原基将来发育成侧芽。因此，将丙图中的枝芽作为接穗嫁接到丁图中的砧木上后，丙图中的a幼

叶将来发育成叶，b芽轴将来发育成茎,c芽原基将来发育成侧芽，可见枝芽就是尚未发育的枝条。

故答案为：（1）5花药；

（2）传粉；受精；器官；

（3）胚珠；

（4）嫁接；幼叶；茎。

观图可知：甲图中1是柱头、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花药、6是花丝、7是子房壁、

8是卵细胞。图乙中①是果皮、②是种字。图丙中a是幼叶、b是芽轴、c是芽原基。

掌握花、芽的结构及发育是解题的关键。

27.【答案】⑤胚水分空气④子叶③胚根②胚芽成熟区

【解析】解：（1）胚包括③胚根、①胚轴、②胚芽、④子叶，其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根

最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，所以⑤胚最

终发育成新植物的幼体。

（2）题图的甲发育成乙的过程，即种子萌发的过程。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜

的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

题图甲示菜豆种子的结构，故其萌发所需要的营养来自于④子叶。

（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从

子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根

的周围又生出--些细根。

根据第（1）小题详解，图乙中的A茎和叶是由图甲中的②胚芽发育成的。

（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成

熟区，根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具

有保护作用；分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，有很强的分裂能力，能

够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根仰长最

快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成

根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。

故答案为：（1）⑤胚；

（2）水分；空气；④子叶；

（3）③胚根；②胚芽；

（4）成熟区。

题图甲中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤胚、⑥种皮。

题图乙中，A茎和叶、B连接茎和叶的部分、C根、D子叶、E种皮。

掌握种子、根尖的结构及发育是解题的关键。

28.【答案】外骨骼不能随身体的生长而长大不完全变态3韧皮部1木质部育雏生物适应

环境自然选择

【解析】解：（1）节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以蝉有蜕皮现象。

（2）蝉的发育过程经过：受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期这个阶段，属于不完全变态发

育。

（3）筛管是植物3韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，蝉的口器插

入茎的筛管获取有机物；在繁殖季节，雌蝉用产卵器刺破树皮将卵产于含水丰富的1木质部内，

这是因为湿度越大蝉卵的孵化率越高。

（4）鸟类的生殖过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，其中必不可少的繁

殖行为是求偶、交配和产卵。一些亲鸟觅食完毕，要衔回蝉哺育幼鸟，这是鸟类繁殖过程中的育

雏行为。

（5）蝉会在夜间活动，这样可以减少被捕食的危险，也不会因较高的太阳辐射失水死亡，这充分

体现了生物适应环境这一特点。这种生活习性是经长期的自然选择逐渐形成的。

故答案为：（1）外骨骼不能随身体的生长而长大

（2）不完全变态

（3）3韧皮部；1木质部

（4）育雏

（5）生物适应环境；自然选择

昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫

等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，

差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生

活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、螳螂、

蟋站、蟋蟀、蝗虫等。

明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。

29.【答案】胚盘卵白和卵黄变异黄Hh、Hh爬行动物基因（或遗传）

【解析】解：（1）鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。已受精的鸟卵，胚盘色浓而略大。在

鸟卵孵化过程中卵白和卵黄能够为胚胎发育提供营养物质，卵白能够为胚胎发育提供水分和养料,

卵黄能够为胚胎发育提供主要营养物质。

（2）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。由于亲代鹦鹉

的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行

叫做变异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的

性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。依据基因的分离规

律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状。

黄色黄色

亲代

生殖细胞

后代基因

后代性状

由于蓝色是隐性性状，所以基因组成为hh,又由于后代的基因组成来自于父母双方，所以亲代中都

含有隐性基因h,而亲代是显性性状，所以亲代的基因组成是Hh和Hho

（3）化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生

物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此生物进化的最主要、最

可靠的证据是化石证据。从鹦鹉是一种鸟类，其祖先可追溯到大约一亿四千万年前的始祖鸟，如

图二所示，始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，

科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行动物。

（4）生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有

较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，所以金刚鹦鹉的种类繁多，颜色各异，有大绿

金刚鹦鹉、紫蓝金刚鹦鹉、五彩金刚鹦鹅等17个品种，体现了基因（或遗传）的多样性。

故答案为：（1）胚盘；卵白和卵黄；

（2）变异；黄；Hh、Hh；

（3）爬行动物；

（4）基因（或）遗传。

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞

内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出

来。

（2）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系

统的多样性。

此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

30.【答案】米勒原始大气原始海洋化石比较丙低等

【解析】解：（1）化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中

赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷

等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在