大班科学：会飘落的物体_第1页
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大班科学：会飘落的物体第页大班科学：会飘落的物体全文共1页，当前为第1页。大班科学：会飘落的物体大班科学：会飘落的物体全文共1页，当前为第1页。教学目标：1．发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落速度有快有慢。2．知道物体下落有直线和曲线之分，初步学习记录方法。3．探索同一物体形状不同下落情况也不同。教学准备：小石头，羽毛，线，夹子，雪花片，布等，记录卡，记号笔。教学过程：一、启发谈话。上班的路上，老师在路上捡到了小石头和羽毛。现在老师将小石头和羽毛同时拿在手里，然后同时放手，请你仔细观察，发现了什么？（发现石头和羽毛会从空中掉下来，石头比羽毛先落地，并且发现石头掉下来有声音，二羽毛却没有）二、做个小游戏。请你认真听我的要求。1．请你用肢体语言表示石头和羽毛下落的情况。（个别幼儿上前展示，大家起立一起表演石头和羽毛下落情况）2．请你用声音来表示石头和羽毛下落的情况。（石头“呯”羽毛“轻”）3．请你用线条来表示石头和羽毛下落的情况。（教师在一旁打手势提醒幼儿）大班科学：会飘落的物体全文共2页，当前为第2页。4．请个别幼儿上前在黑板上操作。（羽毛“曲线”石头“直线”）大班科学：会飘落的物体全文共2页，当前为第2页。三、幼儿操作。1．请每位幼儿拿起操作台上的操作材料，一一进行试验。2．将你的实验结果填写在记录卡上下落情况夹子线小石头羽毛雪花片布四、教师总结。请幼儿上前说说自己的实验结果，并展示自己填写的记录表。五、拓展训练。1．教师出示降落伞图片。引出如何用手中的材料制作降落伞？2．制作材料：布，线，夹子，剪刀。3．请小朋友运用儿歌进行操作。小黄鹂真淘气，头和尾巴做游戏；掉个头，圈圈钻进山洞里；尾巴进圈拉一拉。六、总结评析。。大班科学：会飘落的物体全文共3页，当前为第3页。1．幼儿操作，教师

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