福建省宁德市霞浦一中2016-2017学年七年级(上)第二次月考历史试卷(解析版)

2016-2017学年福建省宁德市霞浦一中七年级（上）第二次月考历史试卷一．单项选择题（每小题2分，共40分）1．关于人类的产生，下列说法正确的是（）A．人类是由上帝创造的 B．人类是由女娲抟土创造而来C．“人文之祖”黄帝创造了人类 D．人类是由类人猿进化而来2．目前我国境内已知的最早的人类是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人3．下列我国已经发现的人类，按时间顺序先后是（）①元谋人②北京人③山顶洞人。A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③②①4．北京人的生活状况是（）A．靠个人力量生活B．共同劳动，共同分享果实，过群居生活C．出入非常安全D．过着人人平等的天堂生活5．世界上出土古人类遗骨和遗址最丰富的遗址是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡人遗址6．下面对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．几十人围在一起喝小米粥B．某人独自在一片原始森林中设下陷阱捕捉野兽C．人工取火烧烤捕到的野兽D．群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明7．下列是在同一地点发现的远古人类是（）A．元谋人北京人B．北京人山顶洞人C．山顶洞人半坡原始人类D．河姆渡原始人类半坡原始人类8．下列说法正确的是（）A．北京人采用打制的方法制作石器，山顶洞人普遍采用磨制石器B．北京人采用磨制的方法制作石器，而山顶洞人仍用打制石器C．北京人采用打制的方法制作石器，山顶洞人仍用打制石器，掌握了磨光和钻孔技术D．北京人普遍使用磨制石器，而山顶洞人仍用打制石器9．下列属于我国氏族聚落居民，并且进行原始农耕的人类是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡原始人类④半坡原始人类。A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．下列几项属于我国原始农耕时代成果的是（）①学会打制石器②培植出水稻、粟等农作物③制作出彩陶④学会人工取火。A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．对半坡原始居民的叙述，错误的是（）A．距今约六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村B．他们培植出了世界上最早的农作物﹣﹣水稻C．他们饲养的动物主要有猪、狗等D．他们住在半地穴式的房子里12．传说中的炎黄战蚩尤的时代距今约（）A．七千年 B．五六千年 C．四五千年 D．二千年13．中国第一个奴隶制国家夏朝建立于公元前2070年，相当于几世纪？（）A．前21世纪 B．前20世纪 C．21世纪 D．20世纪14．下列属于黄帝发明的是（）①人工取火②建造宫室③发明车船④蒸米饭。A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．半坡人和河姆渡人生活的共同点是（）A．普遍使用打制石器 B．制造陶器C．种植粟、水稻 D．饲养猪、水牛16．禅让制度体现的选材思想是（）A．以才德选人 B．以财产的多少选人C．依法选人 D．以出生的身份选人17．发明严酷刑罚“炮烙之刑”的暴君是（）A．夏桀 B．商纣 C．商汤 D．周文王18．夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A．建国者没有打好基础B．不注意与周边少数民族的关系C．最后一个国君暴虐残酷D．内部发生严重的叛乱19．西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．宗法制20．关于甲骨文，错误的解释是（）A．我国古代的一种比较成熟的文字B．甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C．商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D．是研究商朝历史的唯一资料二、改错辨析题（共5小题，每题3分，共15分）21．我国有文字可考的历史是从夏朝开始的错误：改正：．22．周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的古猿人遗址。错误：改正：。23．半坡人的房屋主要是干栏式建筑。错误：改正：。24．相传在黄帝时期，伶伦创造了文字，隶首发明了算盘。错误：改正：。25．周武王联合其它部落打败商朝军队，是在涿鹿。错误：改正：。三.材料解析题：（共45分）26．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”──＜礼记•礼运篇＞请回答：（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（3）开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？（4）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？27．观察如图，回答：（1）图中文物名称叫什么？制造于何时？（2）该文物反映了当时什么手工业发达到较高水平？该文物在世界上有什么地位？（3）从这件文物上，你想到或看到了什么？28．根据下面图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？为什么？29．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：如图所示（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？（2）诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？（3）著名的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？

2016-2017学年福建省宁德市霞浦一中七年级（上）第二次月考历史试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（每小题2分，共40分）1．关于人类的产生，下列说法正确的是（）A．人类是由上帝创造的 B．人类是由女娲抟土创造而来C．“人文之祖”黄帝创造了人类 D．人类是由类人猿进化而来【考点】人类的起源．【分析】本题考查了人类进化．【解答】关于人类的起源，目前大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的．故选D．2．目前我国境内已知的最早的人类是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人【考点】我国最早的人类—元谋人．【分析】本题考查目前我国境内已知的最早的人类．【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．故选A．3．下列我国已经发现的人类，按时间顺序先后是（）①元谋人②北京人③山顶洞人。A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③②①【考点】我国最早的人类—元谋人；北京人；山顶洞人．【分析】本题考查的是我国远古人类生活的知识点．【解答】元谋人生活于距今约170万年，北京人生活于距今约70﹣﹣20万年，山顶洞人生活在距今约3万年．故选A．4．北京人的生活状况是（）A．靠个人力量生活B．共同劳动，共同分享果实，过群居生活C．出入非常安全D．过着人人平等的天堂生活【考点】北京人．【分析】本题考查北京人．【解答】北京人生活在原始社会，当时生产力非常低下，使用打制石器获取食物，经常吃不饱，单靠个人的力量无法生活，猛兽严重威胁北京人的安全，他们共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活．故选B．5．世界上出土古人类遗骨和遗址最丰富的遗址是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡人遗址【考点】北京人．【分析】本题考查了远古北京人．【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，北京遗址是世界上出土古人类遗骨和遗址最丰富的遗址．故选B．6．下面对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．几十人围在一起喝小米粥B．某人独自在一片原始森林中设下陷阱捕捉野兽C．人工取火烧烤捕到的野兽D．群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明【考点】北京人．【分析】本题考查的是北京人的知识点．【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们不会种植小米；某人独自在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽是错误的观点，因为北京人集体狩猎；北京人还没有学会钻木取火，他们会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力．只有群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明符合北京人一天的生活．故选D．7．下列是在同一地点发现的远古人类是（）A．元谋人北京人B．北京人山顶洞人C．山顶洞人半坡原始人类D．河姆渡原始人类半坡原始人类【考点】北京人；山顶洞人．【分析】本题主要考查北京人和山顶洞人．【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，山顶洞人发现于距今约三万年周口店龙骨山顶部的洞穴里，因而北京人和山顶洞人都是在北京周口店龙骨山的洞穴里发现的．元谋人生活在云南省元谋县，河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村，半坡人生活在陕西西安半坡村．故选B．8．下列说法正确的是（）A．北京人采用打制的方法制作石器，山顶洞人普遍采用磨制石器B．北京人采用磨制的方法制作石器，而山顶洞人仍用打制石器C．北京人采用打制的方法制作石器，山顶洞人仍用打制石器，掌握了磨光和钻孔技术D．北京人普遍使用磨制石器，而山顶洞人仍用打制石器【考点】北京人；山顶洞人．【分析】本题考查北京人和山顶洞人．【解答】北京人和山顶洞人都采用打制的方法制作石器，都生活在旧石器时代，但山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术．故选C．9．下列属于我国氏族聚落居民，并且进行原始农耕的人类是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡原始人类④半坡原始人类。A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活．【分析】本题考查的是原始农耕生活的知识点．【解答】河姆渡原始居民已种植水稻，半坡原始居民已种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家．河姆渡原始居民和半坡原始居民都处于氏族公社时期．北京人和山顶洞人处于原始人群时期．故选C．10．下列几项属于我国原始农耕时代成果的是（）①学会打制石器②培植出水稻、粟等农作物③制作出彩陶④学会人工取火。A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了原始农耕．【解答】打制石器和人工取火的技术早在远古山顶洞人甚至更早时代就已经掌握，那时还没有出现原始农耕．生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．故选B．11．对半坡原始居民的叙述，错误的是（）A．距今约六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村B．他们培植出了世界上最早的农作物﹣﹣水稻C．他们饲养的动物主要有猪、狗等D．他们住在半地穴式的房子里【考点】半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，不是水稻．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．故选B．12．传说中的炎黄战蚩尤的时代距今约（）A．七千年 B．五六千年 C．四五千年 D．二千年【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查了炎黄战蚩尤．【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落．从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）．故选C．13．中国第一个奴隶制国家夏朝建立于公元前2070年，相当于几世纪？（）A．前21世纪 B．前20世纪 C．21世纪 D．20世纪【考点】纪年方法和年代计算．【分析】本题考查了具体年份与世纪换算．【解答】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变．公元前2070年为公元前21世纪70年代．故选A．14．下列属于黄帝发明的是（）①人工取火②建造宫室③发明车船④蒸米饭。A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查的是黄帝贡献的知识点．【解答】相传，黄帝曾建造宫室，发明车船等．人工取火出现于山顶洞人生活的时期．水稻的种植出现于河姆渡原始居民生活的时期．故选B．15．半坡人和河姆渡人生活的共同点是（）A．普遍使用打制石器 B．制造陶器C．种植粟、水稻 D．饲养猪、水牛【考点】河姆渡的原始农耕；半坡原始居民的生活．【分析】本题考查的是半坡人和河姆渡人生活的共同点．【解答】半坡人和河姆渡人都普遍使用磨制石器，水稻和水牛只出现在河姆渡人生活中，只有制造陶器是双方的共同之处．故选B．16．禅让制度体现的选材思想是（）A．以才德选人 B．以财产的多少选人C．依法选人 D．以出生的身份选人【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查的是禅让制的知识点．【解答】相传，尧年老的时候，征求部落联盟首领的意见，推举舜做他的继承人．舜年老的时候，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹．这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让“．因此说禅让制度的选材思想是以才德选人．故选A．17．发明严酷刑罚“炮烙之刑”的暴君是（）A．夏桀 B．商纣 C．商汤 D．周文王【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查的是商朝灭亡的知识点．【解答】商朝最后一位国王商纣王是一位暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民．故选B．18．夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A．建国者没有打好基础B．不注意与周边少数民族的关系C．最后一个国君暴虐残酷D．内部发生严重的叛乱【考点】夏朝的灭亡；商朝的建立与灭亡；西周的灭亡和东周的建立．【分析】本题考查了夏、商、西周三朝灭亡的共同原因．【解答】夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是最后一个国君暴虐残酷．夏朝最后一位国王桀建施行暴政，他建造许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政．商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民．周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政贪婪腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡．故选C．19．西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．宗法制【考点】西周的分封制．【分析】本题考查了西周分封制．【解答】为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．故选C．20．关于甲骨文，错误的解释是（）A．我国古代的一种比较成熟的文字B．甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C．商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D．是研究商朝历史的唯一资料【考点】文字的演变．【分析】本题考查学生对甲骨文的认识．【解答】根据所学可知，甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国古代的一种比较成熟的文字，对研究商朝的历史有重要价值，但并不是研究商朝历史的唯一资料．故选D．二、改错辨析题（共5小题，每题3分，共15分）21．我国有文字可考的历史是从夏朝开始的错误：夏朝改正：商朝．【考点】文字的演变．【分析】本题考查了商朝甲骨文的相关史实．【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．故答案为：错误：夏朝；改正：商朝．22．周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的古猿人遗址。错误：古猿人遗址改正：直立人遗址。【考点】北京人．【分析】本题考查的是北京人的知识点．【解答】北京人生活于距今约70﹣﹣20万年，北京人遗址是迄今所知世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，也是迄今世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址．故答案为：错误：古猿人遗址；订正：直立人遗址．23．半坡人的房屋主要是干栏式建筑。错误：干栏式改正：半地穴式。【考点】半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，不是干栏式建筑．故答案为：错误：干栏式；订正：半地穴式．24．相传在黄帝时期，伶伦创造了文字，隶首发明了算盘。错误：伶伦改正：仓颉。【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查的是黄帝的相关内容．【解答】相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜并发明了弓箭和指南车．相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘．黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝．故答案为：错误：伶伦；订正：仓颉．25．周武王联合其它部落打败商朝军队，是在涿鹿。错误：涿鹿改正：牧野。【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查的是商朝灭亡的知识点．【解答】商朝末年，周武王联合其他部落，与商军在牧野进行大战，打败商军，攻入商朝的都城，商朝灭亡．故答案：错误：涿鹿；订正：牧野．三.材料解析题：（共45分）26．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”──＜礼记•礼运篇＞请回答：（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（3）开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？（4）从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？这种社会制度包括了哪些朝代？【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立；禅让制到王位世袭制的演变；商朝的建立与灭亡；西周的建立及疆域．【分析】（1）本题考查禹．（2）本题考查世袭制．（3）本题考查夏朝．（4）本题考查我国奴隶社会．【解答】（1）公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．题干“天下为家”的局面是因为禹建立夏朝而开始、（2）禹死后，传位给他的儿子启，成为夏朝的国王．从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下．（3）公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．禹开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家﹣﹣夏朝．（4）根据所学知识可知，公元前约2070年禹建立夏朝，我国开始从原始社会进入到奴隶社会的发展阶段，我国奴隶社会包括夏商周三个朝代．故答案为：（1）禹．（2）世袭制．（3）夏朝．（4）奴隶社会；夏、商、周．27．观察如图，回答：（1）图中文物名称叫什么？制造于何时？（2）该文物反映了当时什么手工业发达到较高水平？该文物在世界上有什么地位？（3）从这件文物上，你想到或看到了什么？【考点】青铜器．【分析】（1）本题考查司母戊鼎的知识．（2）本题考查司母戊鼎的知识．（3）本题考查的是司母戊鼎的知识．【解答】（1）观察图片和据可知，这是司母戊鼎．司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．（2）据所学知识可知，司母戊鼎是商代青铜器的代表，反映了商朝青铜器高超的生产工艺；司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器．（3）从这件文物上，我们可以想到司母戊鼎的制造需要二三百人同时协作才能完成，体现出人类的智慧和协作精神，以如此重器祭祀，可见商人对神明和祖先的敬畏程度之高，说明当时的奴隶主阶级占有大量财富．故答案为：（1）司母戊鼎；商朝．（2）青铜制造；是迄今世界上出土的最重的青铜器．（3）开放题．可从反映社会关系，社会生活、生产，文化等角度探讨，言之有理即可．如：体现出人类的智慧和协作精神；说明当时的奴隶主阶级占有大量财富．28．根据下面图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？为什么？【考点】文字的演变；老子和孔子；秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就；司马迁与《史记》．【分析】本题主要考查了解历史的途径及我们了解历史的主要途径和原因．【解答】据题干图片可知，了解历史的途径文字资料、文物、遗址、遗迹等，按照史料价值的不同，史料可