第11课《老王》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

11老王——杨绛学习目标1.抓住关键词句，读出人物形象。2.概括事件，梳理文章层次。3.结合时代背景，理解人物情感。会读会写

蹬

绷

捎

惶恐

肿胀

荒僻

取缔

降格

镶嵌

门框

滞笨

侮辱

愧怍

干校

塌败

伛偻

zuògàn

tā

yǔlǚdìkuàngzhìdēngbēng会读会写

眼翳

骷髅

强笑

攥紧

琢磨

直僵僵

失群落伍

zuó

yìkūlóuqiǎngzuàn理解词语⑴惶恐：指惊恐，害怕。⑵塌败：塌陷破败、倒塌败退。⑶取缔：明令禁止或取消。⑷滞笨：形容人行动迟缓或者思考迟钝。⑸愧怍：惭愧。了解作者杨绛（1911—2016），原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。清华学者，一代才女，被世人尊为“先生”，钱钟书说她是“最贤的妻，最才的女”，著有小说《洗澡》，散文《我们仨》、《干校六记》等，译作《堂吉诃德》杨绛一家三口钱锺书（1910—1998），字默存，著有长篇小说《围城》。活动一：概说老王几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍1、默读课文，提取关键句子，说说作者眼中的老王形象助读材料

杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷。可谓“不着一字,尽得风流”——中国小说学会副秘书长卢翎

《老王》写于1984年，当时杨绛73岁，写的是11年前的往事活动一：概说老王示例：他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。2、朗读1-4段，提取关键句子，读一读，说说老王的不幸

没有工作，没有收入有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。

没有亲人，无依无靠。老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。

没有健康的身体（身体残疾）经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。

没有像样的住处，没有家有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

没有得到公正的评价（被人歧视）据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。

北京解放后，即1956年起全国倡导“公私合营”，要求把各个行业的人都组织起来，反对私营，反对单干。组织就是组成了国营或者集体单位，不允许单干，单干就是资本主义，“组织”里的人发工资，分房子，有医疗、有养老。

后来因为要彻底地反对所谓“阶级压迫”，不准“骑在劳动人民头上作威作福”，三轮就被取缔了。那是中国的一段荒唐的历史。没有社会保障小结不幸

不幸

个人

社会

家庭

身体

住所

职业

制度

风气我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中。

——《人在边缘——杨绛创作论》活动二：梳理《老王》几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍

速读课文，勾画关键语句，梳理老王和“我们”交往的事件活动二：梳理《老王》老王对“我们”1、给我们送冰，车费减半（5)2、送钱先生看病，不要钱(6)3、临死前送香油、鸡蛋(8-21)活动二：梳理《老王》“我们”对老王1、常坐老王的车，照顾他的生意（1)2、“我”女儿送他鱼肝油，治好他的夜盲症（3）3、不占他的便宜，坚持给他钱（5、6、14）4、询问他的生活，关心他的身体（7）小结交往“我们”对老王1、经常坐车，照顾生意2、送鱼肝油，治好眼睛3、不占便宜，坚持给钱4、询问生活，关心身体1、送冰，车费减半2、送钱先生看病，不要钱3、临死前送香油、鸡蛋老王对“我们”为何愧怍？活动三：探讨愧怍细读8-21段，勾画关键词句，探讨“我”愧怍的原因

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。“我”和老王是有哪些对答？活动三：探讨愧怍我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”为何打门？而不敲门？1、病得很重，没有力气叫门2、急于把东西送给“我”活动三：探讨愧怍“我”为何强笑？老王为何不多说？我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”活动三：探讨愧怍老王赶忙背后是什么心理？“我”赶忙背后是什么心理？老王既然说不要钱，为何还要收钱？他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。活动四：探讨愧怍老王三送1、当然不要他减半收费2、“我”一定要给他钱3、哪怕托人捎也要给钱1、送冰，车费减半2、送钱先生看病，不要钱3、临死前送香油、鸡蛋，不要钱“我们”三给老王送的是什么？“我”给的是什么？活动四：探讨愧怍老王陌生人、不同阶层的人报酬、客套不亏欠的安心亲人、朋友超越阶层的真情、真心、

处处为“我”着想“我”链接材料：关于幸运的“我”

“文化大革命”时，杨绛夫妇被认为是“反动学术权威”，长期下放河南农村“干校”。他们家里的存款被冻结，工资被扣发，只给少量生活费，杨绛被红卫兵剃了阴阳头，连坐车的资格都没有，厨房被人占去了一半，还受到欺压，凭票才能买到生活用品，生活很拮据。

杨绛的妹妹被迫害致死，他们的女婿含冤自杀，夫妇俩回家时被毒打，受尽屈辱后三人离家出走，流亡三年。活动四：探讨愧怍杨绛应该愧怍吗？你看到了一个怎样的杨绛？一个善良的杨绛，一个同情、尊重底层人物，关心弱势群体的杨绛。一个有着反省精神的杨绛，一个饱含知识分子的良知的杨绛。一个对苦难释怀的杨绛，一个具有悲悯情怀、人文情怀的学者。最贤的妻，最才的女，最有情怀的先生！板书设计

（1-4段)

老王介绍老王略写老王详写老王怀念老王

（5-7段)

（8-21段)

（22段)

愧怍课下作业1、阅读鲁迅的《一件小事》，比较两文的异同2、我们身边是否也有老王这样的小人物？我们应该怎样对待他们？一件小事（鲁迅）

我从乡下跑进京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则一定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。

伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。

我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”

车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：

“您怎么啦？”

“我摔坏了。”

我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

我没