高考专题复习遗传

阶段复习课遗传新课标全国卷的试题多围绕遗传规律的发生条件、常规比例的成立条件、多对基因的遗传或假说——演绎法的内容或应用等命题。详细考查包括以下几个方面：相关考题对概念、规律的理解应用和语言描述实力要求高，重视对遗传规律的理性思索，主要集中在赐予亲本基因型确定子代中不同基因型、表现型与比例计算，以与以伴性遗传为背景，结合遗传规律进行试验设计。2．重视“假说——演绎法”的内容或应用，常见的命题形式：给出一些试验现象，区分是由哪种遗传变异行为造成的(如是基因突变还是基因重组，是染色体变异还是环境因素影响的)，推断属于常染色体遗传还是伴性遗传，推断相关的两对等位基因是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上等。3．遗传规律的比例变形：对3∶1或9∶3∶3∶1的考查以与在此基础之上的变式比例的考查也是近几年常考的形式，如改变为2∶1，涉与显性纯合致死问题；再如12∶3∶1、15∶1、12∶4等，改变的是表现型，不变的是16种结合方式，9种基因型。4．遗传规律与减数分裂、受精作用、变异、育种相联系，或遗传规律与基因频率的计算相联系，或借助遗传系谱图考查遗传方式、基因型的推断和概率的计算等也是常见命题形式。遗传的基本规律和人类遗传病[考纲]1.孟德尔遗传试验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分别定律和自由组合定律(Ⅱ)。3.伴性遗传(Ⅱ)。4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。6.人类基因组安排与其意义(Ⅰ)。考点串讲1|孟德尔定律与应用1．把握基因分别定律和自由组合定律的实质(1)适用范围：真核生物有性生殖过程中核基因的传递规律。(2)实质：等位基因伴同源染色体分开而分别，非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)时期：减数第一次分裂后期。2．驾驭性状显隐性的“2”大推断方法3．明确验证遗传两大定律常用的2种方法(1)自交法①F1自交后代的性状分别比为3∶1，则符合基因的分别定律。②F1自交后代的性状分别比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由组合定律。(2)测交法①F1测交后代的性状分别比为1∶1，则符合分别定律。②F1测交后代的性状分别比为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律。4．弄清性状分别比出现偏离的缘由(1)具有一对相对性状的杂合子自交：×→1∶2∶1①2∶1⇒显性纯合致死，即个体不存活。②全为显性⇒隐性纯合致死，即个体不存活。③1∶2∶1⇒不完全显性，即、、的表现型各不相同。(2)两对相对性状的遗传现象：①自由组合定律的异样分别比：F1∶F2∶性状分别比\b\\{\\(\a\4\\1(9∶3∶4⇒或成对存在时表现出同一种性状,9∶6∶1⇒单显性表现出同一种性状，其余表现正常,12∶3∶1⇒双显性和一种单显性表现出同一种性状,9∶7⇒单显性和双隐性表现出同一种性状,15∶1⇒有显性基因就表现出同种性状))②基因完全连锁现象：考向1考查孟德尔试验的科学方法考向2考查对遗传定律的理解考向3考查基因分别定律与应用考向4考查基因的自由组合定律与应用考向5在基因互作情景中考查基因自由组合定律的应用考向6结合异样分别比考查遗传定律的应用考点串讲2|伴性遗传和人类遗传病1．理清X、Y染色体的来源与传递规律(1)男性()：X只能传给女儿，Y则传给儿子。(2)女性()：任何一条都可来自母亲，也可来自父亲。向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。2．弄清X染色体上基因的遗传特点(1)伴X染色体显性遗传病的特点①发病率女性高于男性；②世代遗传；③男患者的母亲和女儿肯定患病。(2)伴X染色体隐性遗传病的特点①发病率男性高于女性；②隔代交叉遗传；③女患者的父亲和儿子肯定患病。3．理解识记遗传方式推断口诀(1)无中生有为隐性：隐性遗传看女病，女病父(子)正非伴性。(2)有中生无为显性：显性遗传看男病，男病母(女)正非伴性。4．推断基因在性染色体上存在位置的技巧选择纯合隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交。(1)若子代雄性为隐性性状，则位于X染色体上。(2)若子代雌雄均为显性性状，则位于X、Y染色体的同源区段上。5．推断基因位于常染色体上还是性染色体上的两大方法(1)已知性状显隐性：选择纯合隐性雌性个体与显性雄性个体杂交。①子代雌雄表现型相同，基因位于常染色体上。②子代雌雄表现型不同，基因位于性染色体上。(2)正交、反交试验推断①结果相同，基因在常染色体上。②结果不同，基因位于性染色体上。考向1考查伴性遗传的特点考向2考查遗传系谱的分析考向3考查基因在染色体上位置的推断考向4伴性遗传与常染色体遗传的综合考查考向5考查人类的遗传病考点1透过规律相关“比例”，驾驭规律内容“实质”考向一透过比例辨析分别定律相关现象1．(常染色体遗传)玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b限制，但是携带基因B的个体外显率为75%(即杂合子中只有75%表现为突变型)。现将某一玉米植株自交，F1中突变型∶野生型＝5∶3。下列分析正确的是()A．F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律B．亲本表现型为突变型C．F1野生型个体都是纯合子D．F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5∶32．(伴性遗传)已知限制果蝇某一对相对性状的等位基因(N，n)中的一个基因在纯合时能使合子致死(注：、、均视为纯合子)，有人用一对果蝇杂交，得到F1果蝇中雌雄比例为2∶1，据此推断，下列说法错误的是()A．亲本中雌性果蝇为杂合子B．若F1雌果蝇仅有一种表现型，则其基因型为、C．若N基因纯合致死，让F1果蝇随机交配，则理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为1/11D．若F1雌果蝇共有两种表现型，则致死基因是n思维延长(1)探讨人员采纳某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行杂交试验。第一组：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378∶黑鼠2398；其次组：黄鼠×黄鼠→黄鼠2396∶黑鼠1235。多次重复发觉，其次组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答：①依据题意和其次组杂交试验分析可知：黄色皮毛对黑色皮毛为性，受对等位基因限制，遵循定律。②其次组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右，最可能的缘由是。③该品种中黄色皮毛小鼠(填“能”或者“不能”)稳定遗传。④若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%，则黑色皮毛基因的基因频率为。(2)果蝇是科研人员常常利用的遗传试验材料。果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ—1、Ⅱ—2片段)，其刚毛和截毛为一对相对性状，由等位基因A、a限制。某科研小组进行了多次杂交试验，结果如表。请回答有关问题：杂交组合一P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛杂交组合二P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1杂交组合三P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1①刚毛和截毛性状中为显性性状，依据杂交组合可知限制该相对性状的等位基因位于(填“Ⅰ片段”、“Ⅱ—1片段”或“Ⅱ—2片段”)上。②据上表分析可知杂交组合二的亲本基因型为；杂交组合三的亲本基因型为。③若将杂交组合一的F1雌雄个体相互交配，则F2中截毛雄果蝇所占的比例为。考向二透过比例辨析自由组合定律相关现象3．(等效与修饰)某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b限制。基因A限制红色素合成(和的效应相同)；基因B为修饰基因，使红色素完全消逝，使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，试验结果如下。下列分析不正确的是()A．依据第2组杂交试验结果，可推断限制性状的两对基因的遗传遵循自由组合定律B．两组的F1粉红花的基因型不同C．第2组F2开白花植株中纯合子占2/7D．白花1和白花2的基因型分别是和思维延长(1)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)限制。A基因限制红色素的合成，和的效应相同，B基因具有消弱红色素合成的作用且和消弱的程度不同，个体表现为白色。现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多)，产生的F1表现型与比例为粉红花∶白花＝1∶1，让F1中的粉红花植株自交，产生的F2中白花∶粉红花∶红花＝7∶6∶2。请回答下列问题：①用于人工杂交的红花植株与纯合白花植株的基因型分别是、。②F2中的异样分别比除与B基因的修饰作用有关外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是。F2中自交后代不会发生性状分别的个体所占的比例是。(2)数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有限制植物高度的两对等位基因A、a和B、b，以累加效应确定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子高50厘米，高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到F1，F1产生四种配子比例为∶∶∶＝3∶3∶2∶2。自交得到F2，在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为。4．(多对基因限制一对相对性状)某种二倍体植物的花瓣有四种颜色，分别是白色、紫色、红色和粉红色，由位于非同源染色体上的两对等位基因(和)限制；其限制花色遗传的机制如图所示。(1)假如将纯合白花和纯合粉红花杂交，F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2，则亲本基因型是和，F2的表现型与比例为。(2)假如将两种非白花亲本杂交，F1只有白花、红花和粉红花三种性状，则亲本基因型是和。(3)红花和粉红花杂交，后代最多有种基因型，最多有种表现型。思维延长(1)棉花的花色由两对具有完全显隐性关系的等位基因(分别用A、a和B、b表示)限制，进一步探讨发觉其花色遗传机制如下：①一株开紫花棉花的基因型有(填数字)种可能性。现有一株开白花棉花，假如要通过一次杂交试验推断其基因型，可利用种群中表现型为的纯合子与之杂交：若杂交后代花色全为紫色，则其基因型为；若既有紫花又有红花，则其基因型为；若后代花色，则其基因型为。②已知棉花的抗病与易感病由第3号染色体上的一对等位基因(用R和r表示，抗病为显性)限制，用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交，若统计到紫花抗病植株占后代比例为3/16，则双亲的基因型分别为。(2)豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q共同限制，每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。下列两组纯合植株杂交试验的统计结果如下表，依据信息请分析：亲本组合F1株数F2株数紫花白花紫花白花a.白花×白花2630272211b.紫花×白花84024279①杂交组合a中F2紫色花植株的基因型共有种，其中杂合子所占比值为。②选出杂交组合b中的F2紫色花植株，自然状态下，其F3中花色的性状分别比为。③在杂交组合b中，让F1中一株紫色花植株测交，后代中白色花植株占。5．(常染色体与伴性遗传并存并混有致死问题)某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例，雄性为3∶1∶3∶1，雌性为5∶2∶0∶0，下列分析错误的是()A．该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象B．只有确定眼型的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中纯合子占1/3D．子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为或思维延长(1)(型)果蝇的体色(B、b)和毛形(F、f)分别由非同源染色体上的两对等位基因限制，两对基因中只有一对基因位于X染色体上。若两个亲本杂交组合繁殖得到的子代表现型与比例如下表，请回答下列问题：杂交组合亲本表现型子代表现型与比例父本母本雄性雌性甲灰身直毛黑身直毛1/4灰身直毛、1/4灰身分叉毛、1/4黑身直毛、1/4黑身分叉毛1/2灰身直毛、1/2黑身直毛乙黑身分叉毛灰身直毛1/2灰身直毛、1/2灰身分叉毛0①在体色这一性状中是隐性性状。杂交组合乙中母本的基因型是。②依据杂交组合甲可判定，由位于X染色体上的隐性基因限制的性状是。③杂交组合乙的后代没有雌性个体，其可能的缘由有两个：a.基因f使精子致死；b.基因b和f共同使精子致死。若欲通过杂交试验进一步明确缘由，应选择基因型为的雄果蝇与雌果蝇做杂交试验。若后代，则是基因f使精子致死；若后代，则是基因b和f共同使精子致死。(2)(型)动物园有一种型性别确定的鸟类，其长腿和短腿由等位基因限制，羽毛的灰色和白色由等位基因限制。探讨者进行了如下两组杂交试验，结合试验结果填充回答下列问题：杂交组合亲本F1雌性雄性杂交试验一长腿灰羽(♀)×长腿灰羽(♂)长腿灰羽\f(3,16)、长腿白羽\f(3,16)、短腿灰羽\f(1,16)、短腿白羽\f(1,16)长腿灰羽\f(3,8)、短腿灰羽\f(1,8)杂交试验二长腿白羽(♀)×短腿灰羽(♂)长腿灰羽\f(1,4)、长腿白羽\f(1,4)、短腿灰羽\f(1,4)、短腿白羽\f(1,4)无①依据杂交试验推断，和两对等位基因中，位于Z染色体上的是，腿长这对性状中显性性状为，杂交试验一的亲本中雌性个体基因型为。②造成杂交试验二中没有雄性个体是因为含有基因的(填“精子”或“卵细胞”)不能参加受精作用。③杂交试验一产生的F1中B的基因频率为，选出其中的长腿灰羽个体随机交配，子代中长腿灰羽的概率为。④在饲养过程中，探讨人员发觉单独饲养的雌鸟减数分裂产生的卵细胞可随机与同时产生的三个极体中的一个结合形成合子(性染色体为的个体不能发育)，进而孵化成幼鸟。将杂交试验二中的长腿灰羽雌性个体单独饲养，理论上最终孵化成的幼鸟中性别比例为雌性∶雄性＝，长腿∶短腿＝。考向三复等位基因与自由组合问题综合6．(2016·江苏，24)人类血型由9号染色体上的3个复等位基因(，和i)确定，血型的基因型组成见下表。若一型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是(多选)()血型ABO基因型、、A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B．他们生的女儿色觉应当全部正常C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4思维延长(1)若某中学的两个生物爱好小组用牵牛花(二倍体)做杂交试验，结果如表所示：父本母本子一代第一组一株红花一株蓝花299株红花、102株蓝花其次组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花(没意识到要统计数量比)①若花色遗传仅由一对等位基因限制，其次组杂交试验的子一代中出现红花的缘由是。②两组同学经过沟通后，对该现象提出了两种可能的假设：假说一：花色性状由三个等位基因(A＋、A、a)限制，其中A确定蓝色，A＋和a都确定红色，A＋相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则其次组同学试验所得子一代中：红花∶蓝花＝，选其次组子一代中蓝花植株自交，其后代中的表现型与比例为。假说二：花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)限制，只有a1和a2同时存在时，才会表现为蓝色，其他状况均为红色。A相对于a1、a2为显性。若该假说正确，则第一组同学所用的亲代红花的基因型为。其次组同学用子一代中的蓝花植株自交得子二代，子二代的花色与数量比为。(2)(复等位基因与基因互作)已知限制豚鼠毛色的基因有黑色A1、黄色A2、白色A3，它们之间互为等位基因，且黑色A1对黄色A2为显性，黑色A1和黄色A2对白色A3均为显性。若常染色体上有B基因时豚鼠均为白毛，b基因使毛色基因正常表达。现用纯合品系的黄毛、黑毛、白毛豚鼠进行杂交，结果如下表：亲本组合F1性状F2性状试验一黑毛豚鼠×白毛豚鼠全为白毛13白毛∶3黑毛试验二黄毛豚鼠×白毛豚鼠全为白毛13白毛∶3黄毛①依据试验结果分析，基因B、b和毛色基因位于(一对/两对)同源染色体上。亲本中白毛豚鼠基因型为。②依据①中对毛色遗传的分析，选择F2中多对黑毛豚鼠和黄毛豚鼠交配。则后代表现型与比例为。考向四自交与自由交配主题下的推断与相关比例计算7．玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种()玉米表现为高产，比和品种的产量分别高12%和20%。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株具有显著的抗病实力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1，再让F1随机交配产生F2，则有关F1与F2的成熟植株中，叙述正确的是()A．有茸毛与无茸毛比分别为2∶1和2∶3B．都有9种基因型C．高产抗病类型分别占1/3和1/10D．宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8思维延长（1）.某种鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。随意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型与比例为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，在试验中发觉有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为；让上述F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色长尾鼠占，纯合灰色短尾鼠个体比例为。(2)兔子的毛色由两对等位基因E、e和F、f限制，E和e分别限制灰色和白色，并且知道当F存在时，E基因不能表达，兔子的毛色表现为白色。某人将两只白兔进行杂交，F1均为白色。F1自由交配得F2，灰兔约占3/16。若F2中灰色个体中的雌雄个体数量相同，现让F2灰色个体随机交配，则产生的后代中杂合子占的比例为，灰色个体占的比例为。(3)家鼠的毛色由一对常染色体上的基因限制，确定毛色的基因有三种，分别是(黄色)、A(灰色)、a(黑色)，限制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交试验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠F1的毛色与比例，结果如下表所示：杂交组亲本毛色F1的毛色与比例甲黄色×黄色2黄色∶1灰色或2黄色∶1黑色乙黄色×灰色1黄色∶1灰色或2黄色∶1灰色∶1黑色①在甲杂交组中，导致F1性状分别比均为2∶1的缘由是：亲本为(填“纯合子”或“杂合子”)，雌雄各产生配子；雌雄配子之间结合是随机的；除F1中个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育。②若将乙组中F1毛色为2黄色∶1灰色∶1黑色的全部F1个体混合饲养，随机交配，全部F2中毛色与比例应为。考点2聚焦遗传试验的设计与推理分析1.性状显隐性的推断1依据子代性状推断：①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子；②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子。2依据子代性状分别比推断：①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分别比为3∶1→分别比为3的性状为显性性状；②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分别比为9∶3∶3∶1→分别比为9的两性状都为显性性状。3遗传系谱图中显隐性的推断：①双亲正常→子代患病→隐性遗传病；②双亲患病→子代正常→显性遗传病。4依调查结果推断：若人群中发病率高，且具有代代相传现象，通常是显性遗传；若人群中发病率较低，且具有隔代遗传现象，通常为隐性遗传。2.纯合子和杂合子的推断1自交法对植物最简便待测个体结果分析\b\\{\\(\a\4\\1(若后代无性状分别，则待测个体为纯合子,若后代有性状分别，则待测个体为杂合子))(2)测交法(更适于动物)待测个体×隐性纯合子结果分析\b\\{\\(\a\4\\1(若后代无性状分别，则待测个体为纯合子,若后代有性状分别，则待测个体为杂合子))(3)花粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色↓待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒结果分析\b\\{\\(\a\4\\1(一半呈蓝色，一半呈红褐色，则待测个体为杂合子,全为红褐色或蓝色，则待测个体为纯合子))(4)用花粉离体培育形成单倍体植株，并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子，依据植株性状进行确定。3．基因位置的推断(1)基因位于常染色体或X染色体(与Y染色体非同源区段)的推断①杂交试验法Ⅰ.未知显隐性：选用纯合亲本，采纳正交和反交方法，看正反交结果是否相同。a.若结果相同，基因位于常染色体上；b.若结果不同，基因位于X染色体上。Ⅱ.已知显隐性：显性雄性个体与隐性雌性个体杂交，若后代雌性全为显性个体，雄性全为隐性个体，则基因位于X染色体上；若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同(或显隐性的概率与性别无关)，则基因位于常染色体上。②调查试验法调查统计具有某性状的雌雄个体数量，若雌雄个体数量基本相同，基因最可能位于常染色体上，若雌性个体数量明显多于雄性个体数量，则基因最可能位于X染色体上，且该基因为显性基因；若雄性个体数量明显多于雌性个体数量，则基因最可能位于X染色体上，且该基因为隐性基因。若只有雄性，则基因位于Y染色体上。(2)基因位于X染色体与Y染色体同源区段还是非同源区段的推断①若有显性纯合雄性个体：显性纯合雄性个体×隐性雌性个体→a.后代雄性均为隐性个体，雌性均为显性个体，则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段；b.后代雌雄均为显性个体，则基因位于X染色体与Y染色体同源区段。②若是群体中无法干脆获得显性纯合雄性个体：多对显性雄性个体×隐性雌性个体→a.若后代出现显性雄性个体，则基因位于X染色体与Y染色体同源区段；b.若全部杂交组合后代雌性个体均为显性个体，雄性个体均为隐性个体，则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段。(3)推断两对基因是否位于同一对同源染色体上①确定方法：选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得F1，再将F1中的雌雄个体相互交配产生F2，统计F2中性状的分别比。②结果与结论：若子代中出现9∶3∶3∶1(或9∶3∶3∶1的变式)的性状分别比，则限制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上。若子代中没有出现9∶3∶3∶1(或9∶3∶3∶1的变式)的性状分别比，则限制这两对相对性状的两对基因位于同一对同源染色体上。4．依据性状推断性别选择同型性染色体(或)隐性个体与异型性染色体(或)显性个体杂交，详细分析如下：题组一两大规律的验证1．(规律验证)(2013·大纲全国，34)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用相宜的纯合亲本进行一个杂交试验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分别定律；②子粒的非糯与糯的遗传符合分别定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。2．(地方卷精选重组)完成下列内容：(1)(2014·福建，28节选)摩尔根用灰身长翅()与黑身残翅()的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了种配子。试验结果不符合自由组合定律，缘由是这两对等位基因不满意该定律“”这一基本条件。(2)(2015·山东，28节选)用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系，两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相像的体色表现型——黑体。它们限制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成，请完成试验设计与结果预料。(注：不考虑交叉互换)Ⅰ.用为亲本进行杂交，假如F1表现型为，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；Ⅱ.假如F2表现型与比例为，则两品系的基因组成如图乙所示；Ⅲ.假如F2表现型与比例为，则两品系的基因组成如图丙所示。题组二基因的位置的推断3．(2016·全国甲，6)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g限制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1，且雌蝇有两种表现型。据此可推想：雌蝇中()A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死4．(2016·全国乙，32)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因限制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交试验都证明白限制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请依据上述结果，回答下列问题：(1)仅依据同学甲的试验，能不能证明限制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？。(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的试验，这两个试验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个试验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期试验结果)5．(地方卷节选重组)完成下列相关内容：(1)(2015·山东，28节选)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下试验。亲本组合F1表现型F2表现型与比例试验一长翅刚(♀)×残翅截毛(♂)长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♀♂♂♀♂♂6∶3∶3∶2∶1∶1试验二长翅刚(♂)×残翅截毛(♀)长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♂♀♀♂♀♀6∶3∶3∶2∶1∶1①若只依据试验一，可以推断出等位基因A、a位于染色体上；等位基因B、b可能位于染色体上，也可能位于染色体上(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)。②试验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合子所占比例为。③用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在试验一和试验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为和。(2)(2014·天津，9节选)果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。在用基因型为和的有眼亲本进行杂交获得果蝇M的同时，发觉了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分别比如表所示：F1雌性∶雄性灰身∶黑身长翅∶残翅细眼∶粗眼红眼∶白眼1/2有眼1∶13∶13∶13∶13∶11/2无眼1∶13∶13∶1①从试验结果推断，果蝇无眼基因位于号(填写图中数字)染色体上，理由是。②以F1果蝇为材料，设计一步杂交试验推断无眼性状的显隐性。杂交亲本：。试验分析：(3)(2014·重庆，8节选)某肥胖基因发觉于一突变系肥胖小鼠，人们对该基因进行了相关探讨。为确定其遗传方式，进行了杂交试验，依据试验结果与结论完成以下内容。试验材料：小鼠；杂交方法：。试验结果：子一代表现型均正常；结论：遗传方式为常染色体隐性遗传。题组三杂合子与纯合子的鉴定6．(2013·浙江，32节选)在玉米中，限制某种除草剂抗性(简称抗性，T)与除草剂敏感(简称非抗，t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料，经过诱变处理获得抗性非糯性个体(乙)；甲的花粉经诱变处理并培育等，获得可育的非抗糯性个体(丙)。(1)若要培育抗性糯性的新品种，采纳乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是。(2)采纳自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。题组四验证相关个体的基因型7．(2015·福建，28节选)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b限制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交试验，正交和反交结果相同。试验结果如图所示。请回答：P红眼黄体×黑眼黑体↓F1黑眼黄体↓⊗F2黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体9∶3∶41在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。2已知这两对等位基因的遗传符合自由组合规律，理论上F2还应当出现性状的个体，但实际并未出现，推想其缘由可能是基因型为的个体本应当表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。3为验证2中的推想，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状与比例。只要其中有一个杂交组合的后代，则该推想成立。考点3伴性遗传和人类遗传病考向1考查伴性遗传的特点1．(2016·海南高考)某种植物雄株(只开雄花)的性染色体；雌株(只开雌花)的性染色体。等位基因B和b是伴X遗传的，分别限制阔叶(B)和绿叶(b)，且带的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代，再让子一代相互杂交得到子二代。回答下列问题：(1)理论上，子二代中，雄株数∶雌株数为。(2)理论上，子二代雌株中，B基因频率∶b基因频率为；子二代雄株中，B基因频率∶b基因频率为。(3)理论上，子二代雌株的叶型表现为；子二代雄株中，阔叶∶绿叶为。2．某种鸟类头顶羽毛的红色和灰色为一对相对性状(由基因A、a限制，红羽为显性性状)。现有两只纯合的亲本杂交状况如下：灰羽父本×红羽母本→F1中雄性全为红羽，雌性全为灰羽。生物爱好小组同学对该遗传现象进行分析后，在观点上出现了分歧：(1)甲组同学认为顶羽颜色的遗传为伴性遗传，推断的依据：由F1的性状分别状况可以看出，顶羽颜色的遗传与性别相关联。由伴性遗传的定义可知，限制该性状的基因肯定位于性染色体上，属于伴性遗传。你认为该观点正确吗，为什么？(2)乙组同学认为是从性遗传，即确定性状的基因在常染色体上，在雌、雄个体中有不同表现型的遗传现象。无论雌雄，个体均为红羽，个体均为灰羽；但雌性个体为灰羽，雄性个体为红羽。该现象说明基因与之间存在着困难的相互作用，精细地调控着生物体的性状。(3)为确定该基因在染色体上的位置，两组同学实行了相同的杂交试验手段：，视察并统计后代的表现型与比例。①若，则甲组同学观点正确；②若，则乙组同学观点正确。考向2考查遗传系谱的分析3．果蝇某性状受一对等位基因限制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，如图为该性状遗传系谱图，己知Ⅱ­3无突变基因。下列说法错误的是()A．Ⅲ­8突变基因来自于Ⅰ­2B．Ⅱ­6和Ⅱ­7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是\f(1,2)C．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇D．经多代繁殖该突变基因的频率保持不变4．(2016·重庆一模)同一表现型可由不同对基因单独限制。下图为一有先天性聋哑患者的系谱，对此分析(不考虑基因突变和染色体变异)，回答下列问题：(1)限制该病的基因至少应有对，依据是(2)Ⅱ2致病基因在染色体上；Ⅱ1和Ⅱ2是否均为纯合子？(填“是”或“否”)。若Ⅱ3和一正常男性结婚，生育患该病孩子的概率(填“高于”、“等于”或“低于”)群体发病率。考向3考查基因在染色体上位置的推断5．(2016·武汉调研)果蝇是遗传学的良好材料。现有果蝇某性状的纯种野生型雌、雄品系与纯种突变型雌、雄品系(均未交配过)，某探讨小组从中选取亲本进行杂交试验，结果如图：P♀突变型×♂野生型F1雌、雄相互交配F2♀野生型∶♀突变型∶♂野生型∶♂突变型80∶82∶76∶77该性状仅受一对基因限制，依据试验回答问题：(1)从试验结果可推断限制该性状的基因位于(填“常”或“X”)染色体上，理由是(2)从试验结果还可推断突变型对野生型为(填“显性”或“隐性”)性状。若用B、b表示该基因，F1果蝇的基因型为。(3)若要进一步验证以上推断，可从F2中选择材料进行杂交试验，则应选择F2中表现型为果蝇作为亲本进行试验，若杂交一代表现型与比例为则推断成立。6．摩尔根利用果蝇进行遗传试验探讨，证明白基因在染色体上。请回答下列相关问题：(1)摩尔根在一群红眼果蝇中，发觉了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明是显性性状。(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1，这说明果蝇眼色的遗传符合定律。(3)F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推想限制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交试验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。杂交试验：。结果预期：若子代中，说明在X、Y染色体上都存在限制果蝇眼色的基因。若子代中，说明限制果蝇眼色的基因只在X染色体上。考向4伴性遗传与常染色体遗传的综合考查7．自然界的大麻为雌雄异株植物，其性别确定方式为型。大麻的高秆和矮秆(由基因A、a限制)，抗病和不抗病(由基因B、b限制)各为一对相对性状。将多株相同基因型的雌株与多株雄株(基因型相同)间行种植，杂交所得后代的表现型与其比例如图表所示，请分析回答：雌株雄株高秆360360矮秆120120(1)这两对性状的遗传遵循基因的定律，其中限制大麻抗病和不抗病的基因位于染色体上。(2)父本的基因型是，母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型为。(3)杂交所得的雌性后代中，纯合的矮秆抗病植株所占的比例为。8．果蝇的翅型由D、d和F、f两对等位基因共同确定。D(全翅)对d(残翅)为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，F(长翅)对f(小翅)为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交试验结果，分析回答：注：F2长翅、残翅中雌雄都有，小翅全为雄性注：F2小翅、残翅中雌雄各半(1)确定翅形的基因D、d和F、f分别位于、染色体上，它们的遗传遵循定律。(2)试验一中亲本的基因型是、，F2残翅雌果蝇中纯合子占。(3)试验二F2小翅果蝇随机交配，后代中长翅∶小翅∶残翅＝。考向5考查人类的遗传病9．下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请据图回答下列问题：(1)患白化病的缘由是人体内缺乏酶(填数字)。尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，人患尿黑酸症的缘由是人体内缺乏酶(填数字)。(2)通过白化病患者的例子可以看出，基因对性状的限制途径是(3)苯丙酮尿症的致病基因位于常染色体上。已知人群中有正常人和男女患者，请通过调查验证你的结论。①在人群中随机调查，若，可以验证该结论。②可选择调查多对夫妇，若，可以验证该结论。考点一答案1.答案D2.答案D思维延长答案①显1分别②显性基因纯合致死③不能④62.5%(或5/8)答案①刚毛二、三Ⅰ片段②与与③\f(1,4)3.答案C思维延长答案①②7/1534%答案(1)白∶紫∶红∶粉＝4∶3