2024届高考复习：小说阅读之环境课件

呻

理

磐

旨

重

w

01自然环境

02社会环境

授课步骤

步骤一.

XX环境的含义

步骤三

练一练

步骤二。

XX环境的作用

II［自然环境

你真的会吗?

【2017全国领航模拟卷二】

冬天的早晨，冷，心脏好像被冻小了，往胸腔里缩着，呼出的

每一口气都化成白霜，在空气中留下痕迹。

该环境描写起到了怎样的作用？（6分）

【答】表0天令,

是否有过类似的问题?

问题1:从哪些着手？

问题2：该怎么语言?

自然环境•含义

自然界的景物〕,如鸟兽虫鱼、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等;

自然环境描写又称为景物描写。

自然环境OR社会环境?

・汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗

洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼

前，忽地又没有了。

•山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。森森冷气漫出峡口......峡顶

一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。峭壁上草木不

甚生长，石头生铁般锈着。

02掌握作用

Ill背诵口诀‘拿指环做人情"

指情

（主旨（情节）

自然环境•作用

情

（情节）

自然环境•练一练

时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是

“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出

“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，

而且“缩着头，铁铸一般站着”。

鲁迅《药》

【解析】这里借助环境描写渲染了坟场阴冷、凄冷的气氛。

自然环境■练一练-----------------------------

“高不高，顶上结青霄；深不深，涧中如地府。山前常见骨都都白云,

场腾腾黑雾。红梅翠竹，绿柏如松。山后又千万丈挟魂台，台后有古

古怪怪藏魔洞。……”

——《孙悟空大战红孩儿》（《西游记》选段）

【答案】通过描写险山恶水、白云黑雾、挟魂台、藏魔洞等景物，共

同营造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界，渲染了神秘诡异、变幻莫

测的气氛。

自然环境■练一练-----------------------------

“卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片

迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像

用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉

沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起

一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气……”

——《七根火柴》王愿坚

【解析】这里的景物描写的主要作用就是烘托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无

助、苦恼、着急、盼火的心理，当然也为后边火柴的出现作好了铺垫。

自然环境•作用

对人物的作用

1、烘托形象/心情

2、暗示命运

3、体现身份、地位、

性格等

情

（情节）

自然环境•练一练

“酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德

凭栏观之。操曰：'使君知龙之变化否？'”

——《曹操煮酒论英雄》

【解析】因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。

自然环境•作用

环人

（人物）

（环境）

情

（情节）

对情节的作用

1、推动情节发展。2、为下文做铺垫

3、与标题相呼应，诠释标题的内涵

4、开头：引出下文，呼应结尾;结尾:呼应

士珈士敕

自然环境■练一练--------------------------------

罗汉大爷愤怒地打算报复骡子时，“东方那团渐渐上升的红晕在上升时同时散射,

黎明前的高粱地里，寂静的随时都会爆炸。”，“沉默啊，沉默啊！不在沉默

中爆发，就在沉默中灭亡！”罗汉大爷铲完骡子后，“天亮了，从东边的高粱地

里，露出了一弧血红的朝阳，阳光正正地照着罗汉大爷半张着的黑洞洞的嘴。”

——《红高粱》莫言

①环境上：渲染恐怖气氛

②人物上：暗示了罗汉大爷将会遭到“骡子”的报复

③主旨上：深化了人物英勇抗敌的主题

自然环境•作用

揭示/深化主旨

自然环境•答题模板

.指（主旨）.

深化主旨交代时间、地点

渲染氛围

暗示社会环境

人（人物）情（情节）

烘托形象/性格推动情节发展

暗示命运铺垫/悬念

自然环境•答题模板

（主）指：深化主旨

环（境）交代时间、地点等

通过描写……+渲染……气氛

暗示社会环境

人（物）烘托……形象/心情

情（节）：推动情节发展/铺垫

Ill各结构常考点★

・开头

01交代时间、地点

渲染氛围+烘托人物

■▼h推中间动情节发展

为下文做铺垫

结尾

03深化主旨+

C照应开头/上三

自然环境•练一练

“时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进沿舱中，呜呜的

响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个索的荒村，没有一些

活气。”

【答案】

①环境上：渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。

②人物上：烘托出“我”当时的悲凉的心境。

③主旨上：“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，深化了小说主题。

自然环境.高考真题-------------------------------

天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着

旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。

不时有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。

笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在蓝天里

显得又白又亮……

坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着锌印的泥土静静地横陈着，吸收着阳

光，像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息……

（2019年全国3卷《到梨花屯区》，中间片段）

小说中有多处景物描写，请分析其功能。（6分）

【参考答案】

①到梨花屯去的沿途风景，为故事开展提供自然背景；

②以景物描写的插入来配合氛围的变化以及谢赵二人的心理变化；

③使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。

02社会环境

社会环境•含义

狭义社会环境是指育酶哪t会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以

及民俗民风等:

广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和C

社会环境•作用

社会环境

时代背景_

关系身份性格

28

自然环境■练一练--------------------------------

“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞

像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，

忽地又没有了，光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，

向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了，长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一

对大眼睛放射出叫人目眩的强光，噱---喊----地吼着，闪电似的冲将过来,

准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来，近了！近了！吴老太爷闭了眼睛，全

身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转，他眼前是红的，黄的，

绿的，黑的，发光的，立方体的，圆锥形的，——混杂的一团，在那里跳，

在那里转；，他耳朵里灌满了轰，轰，轰！轧，轧，轧！噱,哝,喊!猛烈嘈

杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。”

——《子夜》

【解析】交代了故事的时代背景——20世纪解年代的上海,与纽约一样，既是天堂也是地狱。吴

老太爷却觉得自己被送到了“魔窟”，上海在他看来满街是“怪兽”。

自然环境■练一练--------------------------------

“现在没办法拒绝了，少平只好跟着润叶姐起身了。他一路相跟着和润叶姐

进了县革委会的大门。进了大门后，他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地

方。县革委会一层层窑洞沿着一个个斜坡一行行排上去，最上面蹲着一座大

礼堂，给人一种非常壮观的景象。在晚上，要是所有的窑洞都亮起灯火，简

直就象一座宏伟的大厦。”

——《平凡的世界》

【解析】

①烘托了少平的身份——农家子弟,未见过世面的

②性格是腼腆、拘谨的。

自然环境•练一练

鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里

面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜

钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜

外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香

豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是

短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要

酒要菜，慢慢地坐喝。

——《孔乙己》

【解析】

①环境上：揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况,交代了故事发生的社会背景。

②人物上：写出了孔乙己的特殊身份——穿长衫而站着喝酒的唯一人，展现了孔乙己活动的舞台,

注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。

社会环境■练一练--------------------------------

①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。

②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐

弯地来到这里时，疲