2021年部编人教版四年级语文下册期末知识点复习及答案

2021年部编入教版四年级语文下册期末知识点整理复习及答案

班级：姓名：

拼音词组

1.看拼音写词语。

2.看拼音写词语

3.读拼音，写词语。

1/17

4.看拼音，写词语。

jifQ

形近字词

5.比一比,组成词语。

庞（_________）嗅（__)躯(_______)掩（—_)

宠（_________）臭（.________)驱（_______)淹（—_____)

6.辨字组词。

塌（_________）熄（—_______)睁（________）治(________)

蹋(_________)息（—„)挣（________）冶(________)

7.辨字组词

硕（）砌(）牌（）踪（)拆（)

颊（）拆(）月里（）棕（)折（)

8.辨字组词。

爬（_________）峰（—_______)顶（________）辫(________)

抓（_________）锋（—_)项（_________)瓣(________)

通（_________）纪（—____)气（________）级(________)

勇（）记（)汽（）极()

正确读音选一选

2/17

9.选择正确读音。

西门豹(baocai)巫婆(wiifQ)官绅(shensheng)

灌溃(gangai)瞋(kehe)头俅爷(houhou)

开凿(zaozhao)诸位(zhuzhu)徒弟(徒tti)

委派(paibai)荒芜(wuwu)旱灾(hangan)

求傀(raolao)媳组(fufu)拜见(bai)

10.用“J”选择正确的读音或汉字。

水电(jianxian)鹅翅石(luanlan)家隼儿(quejiaqiao)

即使(jiji)泼利声(laci)系着铃铛(xiji)

(腾滕)云驾雾(愤愤奋奋)不平精(皮疲)力竭

11.给下面加点字的选择正确的读音，打。

崭新(zh&nzh&n)癌症(aiai)宾客(binbing)宛若(wanwan)

挣扎(zhazha)预兆(zhAozAo)细菌(junjiin)澎湃(baipai)

12.给加点字选择正确的读音，用标出。

屹立(ylqi)咀嚼(jiaojue)投降(jiangxiang)

空隙(k6ngkong)造荡(gaohao)装屏(ymying)

句子训练

13.按要求写句子。

1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)

__________________________________________________________________________________O

2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？(改为

陈述句)

3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。(改为肯定句)

3/17

4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）

14.根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

To

（改病句）______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________

15.按要求完成句子。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）

2.蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句）

3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话）

16.按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）

2.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）

4/17

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）

4.小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。"（改为转述句）

5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）

6.造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

7.旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）

8.太阳升起来了。（扩句）

课内填空

17.根据课内积累填空。

1.美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，,浩

浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，

。”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我

用树叶做小船，________________________

2.《浣溪沙》中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思的诗句

是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。?

3.《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，。”表达了作者

高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。

4.《冬夜读书示子聿》中诗句“,绝知此事要躬行。形容书本

上得来的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲身实践。

5.《礼记》中“故人不独亲其亲，。”说的是人不仅仅以自己的

亲人为亲人，以自己的子女为子女，体现了社会的博爱精神。

6.《王戎不取道旁李》中，王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是：

5/17

18.根据课文内容和诗词积累填空。

1.,北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）

2.但使龙城飞将在，o（王昌龄《出塞》）

3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地

;那声音如同,好像大地都被震得

起来。（《观潮》）

19.根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以

我们不怕,害怕。接着写在回家的路上我们被鹅,

后来在金奎叔的帮助下。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、

对鹅都改变了。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（）（多选）

A.看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B.要尊重事实，不要被固有思想左右。

C.不能相信别人的话。

20.根据课文内容填空，再回答问题。

1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。

是倦了，驮着斜阳回去。

2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的的修辞手

法，这样写的好处是。

再写一句拟人句：

阅读理解

6/17

21.阅读《纪昌学射》片段，回答问题。

①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫

练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始

练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机

的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了一一就是锋利的锥尖要刺到眼

角了，他的眼睛也能不眨一下。

②纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞

卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要

练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见

我。“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴

住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那

只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

1.根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

(1)“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。

()

(2)飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。

()

(3)纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。

()

2.下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。

A.表示解释说明B.表示意思的转换及转折C.表示意思的递进D.表

示声音的延长

纪昌的本领练得相当到家了一一就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能

不眨一下。()

3.“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一

样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？

4.读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人?

先概括他的特点，再具体说说理由。

7/17

①纪昌回家之后，林开始练习起来。

②纪昌记住了飞卫的话，回到家里，x开/练习起来。

22.阅读理解

花园四季

在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。

初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿

色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。

炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳

伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，

晚上，孩子们沿着路追跑。

深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上

去软棉棉的。

寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排

满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白纱。

自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。

1.写出下列词语的近义词。

优美—（）艳丽——（）

枯黄—（）乐趣——（）

2.作者是按照、、、的时间顺序观察景物的。

3.这篇短文是围绕第自然段写的。

4.作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述，写初春开了，

含苞待放，抽出了新枝；写盛夏五颜六色的,

像一把把遮阳伞；写深秋枯黄，纷纷扬扬地地

上；写隆冬突出了时的景象。

5.短文最后一个自然段写出了作者之情。

23.课内阅读

8/17

《为中华之崛起而读书》片段

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一

个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。

有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让

大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答

道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如

此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读

书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此

生！”

1.写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：坚定（）欺凌（)

反义词：崛起（）清晰（)

2.“有志者”的意思是________,“此生”指一________,“有志者当效此

生”的意思是______o

3.“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是

指。

4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的

人呢？

24.课外阅读。

妈妈的手

9/17

我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄

得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖

和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的

声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的

鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那

懒惰的习惯。

我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边

他拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈

妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续

努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，

我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃

动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1.写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词）顿时（近义词）

马虎（反义词）严厉（反义词）

2.在第3自然段空白处加上标点。

3.选择“的、地、得”填在文中的括号里。

4.根据短文内容填空。

（1）我的妈妈有一双的手，一双的手。

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手,又用那温柔的手o

（3）闭上眼睛，我仿佛看见,又想到。

5.这篇短文开头的方法是（）

A.简要叙述，说明起因B.巧设悬念，引人入胜C.开门见山，点明主旨

6.怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联

系实际生活谈一谈。

10/17

作文

25.写作天地。

小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都

有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联

系自己的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事

情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。

26.习作展示。

题目：我得到了

11/17

要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”

“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写

具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。

27.写作天地。

学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村

的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

12/17

答案

1、选择悲惨僵硬掩护胸怀灌溉疑惑溃败驾驶撤换

2、撇嘴幸亏倒霉撤换砸锅增加旋转鞭打土兵溃败

3、塞外项目严肃训斥清晰平凡,胸怀赞叹

4、逐渐肌肤研究空隙曾经血液驾驶茂盛

5、庞大嗅觉身躯掩盖宠爱臭味驱赶淹没

6、侄U塌熄灭睁眼治病糟蹋作息挣扎冶炼

7、硕大堆砌纸牌踪影拆开脸颊拆除脾气棕

色折断

8、爬山山峰山顶辫子抓住锋利项圈花瓣通

过纪律气球年级勇气记得汽车极其

13/17

9、baowushengaikehouzaozhutupaiwuhanraofu

bai

10、jianluanqiaojilaji腾愤愤疲

11、zhanaiblnwanzhazhaojunpai

12、yijuexiangkonghaoying

13、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。它们是那样柔弱，比一片树叶还无

力，禁不起这猛烈的风雨。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。

每个小水塘都抱着一个月亮。

14、西门豹说，下回河伯娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。懊恼

引起了注意。在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。开展“阅读小能

手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。正

当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。

就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？

太好了！”

15、当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。蟋蟀不利用现成的洞穴。

她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。

16、像叶老这样的大作家，怎么会见一个普通的中学生呢？虽然明天还会

有太阳，但是永远不会有今天的太阳。当春暖花开的时候，小鸟就在枝头

上唱歌。小刚对小王说，他把小王的作业本交给老师看看。人类靠什

么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。造纸术是我国古代的四大发明之一。

劳累消失。红红的太阳从东方慢慢地升起来了。

17、犹如千万匹白色战马齐头并进好像大地都被震得颤动起来运载许

多新鲜的花瓣夕阳西下几时回自缘身在最高层纸上得来终觉浅

不独子其子树在道边而多子，此必苦李。

18、千里黄云白日嚏不教胡马度阴山齐头并进飞奔而来山崩

地裂颤动

19、事情发展牛鹅追赶赶走了鹅态度AB

20、1.尽管还尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学。2.拟

人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。

21、

1.XVV

2.A

3.不能换。竟然，表示出乎意料，不在意料之中。果然，表示确实如此，表示

事实与所说或所料相符，“竟然”更符合语境。

4.句子中“就”的意思是：立即，不用很多时间；“又”的意思是：重复，连

续；从这两个词看出纪昌学射箭时很刻苦、很自觉。

14/17

22、

1.美妙秀美枯萎趣味

2.初春盛夏深秋隆冬

3.--

4.迎春花桃花垂柳月季垂柳树叶落在下雪

5.对自然环境的热爱

23、

1.坚决欺负覆灭模糊

2.有志向的人周恩来有志向的人就应该仿效周恩来

3.为中华之崛起而读书

4.因为中华不振，人民备受欺辱，所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一

个志存IWJ远，有爱国精神的人。

24、

1.温顺立即认真仁慈

4・，，OO，：O

3.的得地的

4.勤劳充满爱意给我刷鞋鼓励我妈妈的手在眼前晃动

妈妈那一切都是为了我。

5.C

6.看到妈妈为我洗鞋子，内心很愧疚，认识到了自己的错误，从母亲的身教中

领悟到个人习惯养成的重要性。

25、范文：

坚持就是我的“麦穗”

还记得我上三年级的时候，有一天，我正在看书，当我看得正高兴时，妈

妈突然把我叫到厨房，并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说：“把它洗洗，然后把

鸡蛋弄破。”“怎么弄破？"我问道，“用碗的边把鸡蛋弄破。"妈妈回答

道。

天哪！我心里想，这不是成心出难题给我吗？平时，这些活儿可都是妈妈

做呀！我从来都没有想过会让我料理这些事，我开始心里忐忑不安了起来，总

想着，万一鸡蛋弄到了碗里怎么办？万一鸡蛋皮太尖弄破了手指怎么办？万

15/17

—...?

哎！妈妈就是妈妈，总能看透我的心，什么事都也难逃她的火眼金睛，只

见她说：“妈象没有你想像的那么可怕吧？来，试试吧！”

虽然妈妈这两三句说得那么能安定人，但我还是半信半疑地接过鸡蛋。在

水池里轻轻洗了洗鸡蛋，要开始打鸡蛋了，我的心都提到了嗓子眼了，但是，

我还是鼓足了勇气把蛋沿着碗边打出了一条线，然后把鸡蛋皮轻轻地掰开，但

是突然，我看见了一小块蛋壳掉入了碗中，我一下子慌了神，赶忙去管那个小

皮，但我却忘了手里还有半个鸡蛋没打干净呢！得！现在连蛋清带蛋皮全部盖

在我手上，全搞砸了