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文档简介
2024届江苏省盐城市大丰区城东实验八年级数学第二学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,等边△ABC的边长为6,点O是三边垂直平分线的交点,∠FOG=120°,∠FOG的两边OF,OG分别交AB,BC与点D,E,∠FOG绕点O顺时针旋转时,下列四个结论正确的是()①OD=OE;②;③;④△BDE的周长最小值为9,A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列运算正确的是A. B.C. D.3.一组从小到大排列的数据:a,3,5,5,6(a为正整数),唯一的众数是5,则该组数据的平均数是()A.4.2或4 B.4 C.3.6或3.8 D.3.84.如图,直线与的交点的横坐标为,则关于的不等式的整数解为().A. B.C. D.5.从下列条件中选择一个条件添加后,还不能判定平行四边形ABCD是菱形,则这个条件是()A.AC⊥BD B.AD=CD C.AB=BC D.AC=BD6.下列各式计算正确的是A. B.C. D.7.一次函数y=kx﹣b,当k<0,b<0时的图象大致位置是()A. B. C. D.8.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.观察下列等式:,,,,,…,那么的个位数字是()A.0 B.1 C.4 D.510.如图所示,由已知条件推出结论错误的是()A.由∠1=∠5,可以推出AB∥CD B.由AD∥BC,可以推出∠4=∠8C.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC D.由AD∥BC,可以推出∠3=∠7二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,CD⊥AB于D,求CD的长及三角形的面积.12.观察下列按顺序排列的等式:,试猜想第n个等式(n为正整数):an=_____.13.如图,已知直线:与直线:相交于点,直线、分别交轴于、两点,矩形的顶点、分别在、上,顶点、都在轴上,且点与点重合,那么__________________.14.一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是.15.小华用S2={(x1-8)2+(x2-8)2+……+(x10-8)2计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+…+x10=____________.16.若函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),则的值为_____.17.若点在正比例函数的图象上,则__________.18.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20dm,3dm,2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在▱ABCD中,点E是BC边的中点,连接AE并延长与DC的延长线交于F.(1)求证:CF=CD;(2)若AF平分∠BAD,连接DE,试判断DE与AF的位置关系,并说明理由.20.(6分)某中学八年级学生到离学校15千米的青少年营地举行庆祝十四岁生日活动,先遣队与大部队同时出发,已知先遣队的行进速度是大部队行进速度的1.2倍,预计先遣队比大部队早0.5小时到达目的地,求先遣队与大部队的行进速度。21.(6分)如图,在□ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线分别交AD于点E,F,BE,CF相交于点G.(1)求证:BE⊥CF;(2)若AB=a,CF=b,求BE的长.22.(8分)已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF.猜测DE和BF的位置关系和数量关系,并加以证明.23.(8分)供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度.24.(8分)如图,已知▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,其周长为16,且△AOB的周长比△BOC的周长小2,求AB、BC的长.25.(10分)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F是AD上的点,且AE=EF=FD.连接BE、BF,使它们分别与AO相交于点G、H.(1)求EG:BG的值;(2)求证:AG=OG;(3)设AG=a,GH=b,HO=c,求a:b:c的值.26.(10分)解不等式组并求出其整数解
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
连接OB、OC,如图,利用等边三角形的性质得∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,再证明∠BOD=∠COE,于是可判断△BOD≌△COE,所以BD=CE,OD=OE,则可对①进行判断;利用S△BOD=S△COE得到四边形ODBE的面积=S△ABC=,则可对③进行判断;作OH⊥DE,如图,则DH=EH,计算出S△ODE=OE2,利用S△ODE随OE的变化而变化和四边形ODBE的面积为定值可对②进行判断;由于△BDE的周长=BC+DE=6+DE=OE,根据垂线段最短,当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,计算出此时OE的长则可对④进行判断.【详解】解:连接OB、OC,如图,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵点O是等边△ABC的内心,
∴OB=OC,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,
∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°,
而∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°,
∴∠BOD=∠COE,
在△BOD和△COE中,,∴△BOD≌△COE(ASA),
∴BD=CE,OD=OE,①正确;
∴S△BOD=S△COE,
∴四边形ODBE的面积=S△OBC=S△ABC=××62=,③错误作OH⊥DE,如图,则DH=EH,
∵∠DOE=120°,
∴∠ODE=∠OEH=30°,
∴OH=OE,HE=OH=OE,
∴DE=OE,
∴S△ODE=•OE•OE=OE2,
即S△ODE随OE的变化而变化,
而四边形ODBE的面积为定值,
∴S△ODE≠S△BDE;②错误;
∵BD=CE,
∴△BDE的周长=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=6+DE=6+OE,
当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,此时OE=,
∴△BDE周长的最小值=6+3=9,④正确.
故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及三角形面积的计算等知识;熟练掌握旋转的性质和等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.2、C【解析】
根据二次根式的加减法对A、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断.【详解】解:A、与不能合并,所以A选项计算错误;B、原式,所以B选项计算错误;C、原式,所以C选项计算正确;D、与不能合并,所以D选项计算错误.故选:C.【点睛】考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质.3、A【解析】
根据题意得出正整数a的值,再根据平均数的定义求解可得.【详解】解:∵数据:a,3,5,5,6(a为正整数),唯一的众数是5,∴a=1或a=2,当a=1时,平均数为:;当a=2时,平均数为:;故选:A.【点睛】本题主要考查了平均数的求法,根据数据是从小到大排列得出a的值是解题的关键.4、D【解析】
满足不等式-x+m>nx+4n>0就是直线y=-x+m位于直线y=nx+4n的上方且位于x轴的上方的图象,据此求得自变量的取值范围即可.【详解】当时,对于,则.故的解集为.与的交点的横坐标为,观察图象可知的解集为.的解集为.为整数,.【点睛】此题考查一次函数与一元一次不等式,掌握运算法则是解题关键5、D【解析】
根据菱形的判定方法结合各选项的条件逐一进行判断即可得.【详解】A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故A选项不符合题意;B、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故B选项不符合题意;C、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故C选项不符合题意;D、对角线相等的平行四边形是矩形,故D选项符合题意,故选D.【点睛】本题考查了菱形的判定,熟练掌握菱形的判定方法是解答本题的关键.6、D【解析】
根据二次根式的运算法则即可求解.【详解】A.不能计算,故错误;B.不能计算,故错误;C.,故错误;D.,正确故选D.【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的运算法则.7、A【解析】
先根据k<0,b<0判断出一次函数y=kx-b的图象经过的象限,进而可得出结论.【详解】解:∵一次函数y=kx-b,k<0,b<0,∴-b>0,∴函数图象经过一二四象限,故选:A.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时的图象在一、二、四象限是解答此题的关键.8、B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,只有选项B符合条件.故选B.9、A【解析】
由题中可以看出,故个位的数字是以10为周期变化的,用2019÷10,计算一下看看有多少个周期即可.【详解】以2为指数的幂的末位数字是1,4,9,6,5,6,9,4,1,0依次循环的,2019÷10=201…9,(1+4+9+6+5+6+9+4+1+0)×201+(1+4+9+6+5+6+9+4+1)=45×201+20=9045+45=9090,∴的个位数字是0故选A.【点睛】此题主要考查了找规律,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到以2为指数的末位数字的循环规律.10、B【解析】
根据平行线的判定以及性质,对各选项分析判断即可利用排除法求解.【详解】解:A、由∠1=∠5,可以推出AB∥CD,故本选项正确;
B、由AB∥CD,可以推出∠4=∠8,故本选项错误;
C、由∠2=∠6,可以推出AD∥BC,故本选项正确;
D、由AD∥BC,可以推出∠3=∠7,故本选项正确.
故选B.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,找准构成内错角的截线与被截线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、S△ABC=6cm2,CD=cm.【解析】
利用勾股定理求得BC=3cm,根据直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半即可求得△ABC的面积,再利用直角三角形的面积等于斜边乘以斜边上高的一半可得AB•CD=6,由此即可求得CD的长.【详解】∵∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,∴BC==3cm,则S△ABC=×AC×BC=×4×3=6(cm2).根据三角形的面积公式得:AB•CD=6,即×5×CD=6,∴CD=cm.【点睛】本题考查了勾股定理、直角三角形面积的两种表示法,根据勾股定理求得BC=3cm是解决问题的关键.12、.【解析】
根据题意可知,∴.13、2:5【解析】
把y=0代入l1解析式求出x的值便可求出点A的坐标.令x=0代入l2的解析式求出点B的坐标.然后可求出AB的长.联立方程组可求出交点C的坐标,继而求出三角形ABC的面积,再利用xD=xB=2易求D点坐标.又已知yE=yD=2可求出E点坐标.故可求出DE,EF的长,即可得出矩形面积.【详解】解:由
x+=0,得x=-1.
∴A点坐标为(-1,0),
由-2x+16=0,得x=2.
∴B点坐标为(2,0),
∴AB=2-(-1)=3.
由
,解得,
∴C点的坐标为(5,6),
∴S△ABC=AB•6=×3×6=4.
∵点D在l1上且xD=xB=2,
∴yD=×2+=2,
∴D点坐标为(2,2),
又∵点E在l2上且yE=yD=2,
∴-2xE+16=2,
∴xE=1,
∴E点坐标为(1,2),
∴DE=2-1=1,EF=2.
∴矩形面积为:1×2=32,
∴S矩形DEFG:S△ABC=32:4=2:5.
故答案为:2:5.【点睛】此题主要考查了一次函数交点坐标求法以及图象上点的坐标性质等知识,根据题意分别求出C,D两点的坐标是解决问题的关键.14、1.【解析】解不等式组得,3≤x<1,∵x是整数,∴x=3或2.当x=3时,3,2,6,8,x的中位数是2(不合题意舍去);当x=2时,3,2,6,8,x的中位数是2,符合题意.∴这组数据的平均数可能是(3+2+6+8+2)÷1=1.15、1【解析】
根据S2=[(x1-8)2+(x2-8)2+……+(x10-8)2]可得平均数为8,进而可得答案.【详解】解:由S2=[(x1-8)2+(x2-8)2+……+(x10-8)2]知这10个数据的平均数为8,则x1+x2+x3+…+x10=10×8=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了方差公式,关键是掌握方差公式:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].16、【解析】
有两函数的交点为(m,n),将(m,n)代入一次函数与反比例函数解析式中得到mn与n-m的值,所求式子通分并利用同分母分式的减法法则计算,将各自的值代入计算即可求出值.【详解】解:∵函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),∴将x=m,y=n代入反比例解析式得:n=,即mn=2,代入一次函数解析式得:n=m﹣1,即n﹣m=﹣1,∴,故答案为﹣.【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于把交点代入解析式17、【解析】
将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值,此题得解.【详解】将y=1代入正比例函数y=-2x中得:
1=-2m
解得:m=
故答案是:.【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征,将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值是解题的关键.18、1【解析】
先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答即可.【详解】如图所示.∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3,∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=12,解得:x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.三、解答题(共66分)19、(1)见解析(2)DE⊥AF【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质可得到AB∥CD,从而可得到AB∥DF,根据平行线的性质可得到两组角相等,已知点E是BC的中点,从而可根据AAS来判定△BAE≌△CFE,根据全等三角形的对应边相等可证得AB=CF,进而得出CF=CD;(2)利用全等三角形的判定与性质得出AE=EF,再利用角平分线的性质以及等角对等边求出DA=DF,利用等腰三角形的性质求出即可.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵点F为DC的延长线上的一点,∴AB∥DF,∴∠BAE=∠CFE,∠ECF=∠EBA,∵E为BC中点,∴BE=CE,则在△BAE和△CFE中,,∴△BAE≌△CFE(AAS),∴AB=CF,∴CF=CD;(2)解:DE⊥AF,理由:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵∠BAF=∠F,∴∠DAF=∠F,∴DA=DF,又由(1)知△BAE≌△CFE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.【点评】此题主要考查学生对平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质,证明线段相等的常用方法是证明三角形全等.20、大部队的行进速度为5千米/时,先遣队的行进速度为6千米/时【解析】【分析】设大部队的行进速度为x千米/时,则先遣队的行进速度为1.2x千米/时.由“先遣队比大部队早0.5小时到达目的地”,即时间关系可以列出,求解可得.【详解】设大部队的行进速度为x千米/时,则先遣队的行进速度为1.2x千米/时.根据题意,可列出方程.解得
.经检验,
是原方程的根,且符合题意.当
时,答:大部队的行进速度为5千米/时,先遣队的行进速度为6千米/时【点睛】本题考核知识点:列分式方程解应用题.解题关键点:根据时间差关系列出方程.21、(1)见详解;(2).【解析】
(1)由平行四边形的性质和角平分线的性质,证明∠EBC+∠FCB=90°即可解决问题;(2)如图,作EH∥AB交BC于点H,连接AH交BE于点P.构造特殊四边形菱形,利用菱形的性质,结合勾股定理即可解决问题;【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°,
∵BE,CF分别是∠ABC,∠BCD的平分线,
∴∠EBC=∠ABC,∠FCB=∠BCD,
∴∠EBC+∠FCB=90°,
∴∠BGC=90°.
即BE⊥CF.(2)如图,作EH∥AB交BC于点H,连接AH交BE于点P.
∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴四边形ABHE是菱形,∴AH,BE互相垂直平分;
∵BE⊥CF,∴AH∥CF,∴四边形AHCF是平行四边形,∴AP=;在Rt△ABP中,由勾股定理,得:,∴.【点睛】本题考查平行四边形的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定和性质、菱形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题.22、DE=BF,DE∥BF.【解析】
由平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,由“SAS”可证△ADE≌△CBF,即可得结论.【详解】解:DE∥BF
DE=BF.理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,且AE=CF,AD=BC,∴△ADE≌△CBF(SAS),∴DE=BF,∠AED=∠BFC,∴∠DEC=∠AFB,∴DE∥BF.∴DE=BF,DE∥BF.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练运用平行四边形的性质是本题的关键.23、摩托车的速度是40km/h,抢修车的速度是60km/h.【解析】
设摩托车的是xkm/h,那么抢修车的速度是1.5xkm/h,根据供电局的抢修车所用时间+15分钟=技术工人骑摩托车所用时间,可列方程求解.【详解】解:设摩托车的是xkm/h,x=40
经检验x=40是原方程的解.
40×1.5=60(km/h).
答:摩托车的速度是40km/h,抢修车的速度是60km/h.【点睛】本题考查分式方程的应用,读懂题意找出等量关系是解题的关键.24、AB=1,BC=5【解析】
根据平行四边形对边相等可得BC+AB=8,根据△AOB的周长比△BOC的周长小2可得BC-AB=2,再解即可.【详解】解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,其周长为
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