专题02字词梳理与运用-2023-2024学年五年级语文知识点讲练测

2023-2024学年五年级语文寒假衔接知识点讲练测专题02字词梳理与运用要点梳理一、同音字现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母、韵母和声调完全相同。如：烦和繁，利和丽1、同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。如：骏、俊、竣2、有些字要留意和什么字一起搭配。“部署”不能写成“步署”。“克服”不能写“刻服”。3、平时要注意多看、多记、多比较、多理解。二、形近字形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易混淆的形近字大致可分为四种情况：1、声旁相同，形旁不同。例如：帐——杖，愉——喻，聘——骋；2、笔画相差一两笔。例如：狠——狼，折——拆，竞——竟；3、某些笔画位置不同。例如：未——末，导——异，庄——压；4、某一局部不同。例如：族——旅——旋，暑——署。三、形声字形声字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关，形声字的形旁和声旁的搭配方式主要有以下六种：左形右声：清、城、渔、帽右形左声：功、领、战、歌上形下声：花、笠、景、岗下形上声：烈、忘、斧、剪内形外声：闷、辩、问、运外形内声：裹、圆、阁、病汉字辨析的方法：1.义辨法。即通过掌握、分析词语的意思来辨析字的书写是否正确。2.形辨法。在我国的汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。3.语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。四、词语的感情色彩1.褒义词：凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如：美丽、勤劳、闻鸡起舞。2.贬义词：凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如：讨厌、糟糕、指鹿为马。3.中性词：指既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情的词。如：调皮、寂寞、白浪滔天。五、词语的搭配1.联合关系。并列在一起，没有修饰和被修饰关系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋书画又高又大2.偏正关系。偏在前，正在后。前面词语修饰限制后面词语。例如：野生动物专心听讲。后面词语表示人或者事物名称的词，用“的”。例如：美丽的早晨。后面表示动作行为的词语，用“地”。例：深情地诉说。3.主谓关系。前面的词语是陈述对象。后面词语说明“陈述对象”怎么样。例：湖水清澈。4.动宾关系。支配和被支配关系。例：掌握方法。5.补充关系。后面补充前面词语。“得”例：跑得飞快、精彩极了。六、词语的逻辑归类1.按照词语的性质分类；2.按照事物的类别分类；3.按照词语的适用范围归类；4按照词语的感情色彩分类。常见词语归类方法：1.排除法。将不是同类的词语挑出来。“西瓜、柿子、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”属于蔬菜，可以排除。2.排列法。同类词语按照一定的顺序排列归类。关键找出这些词语之间的联系。只有找到他们的联系，才能找到依照的顺序。3.对应法。用来区分词语所表明的事物之间的关系的归类。归类时，认真判断事物之间的各种关系。七、词语的辨析1.词义的轻重。如：“热爱”“酷爱”。2.范围的大小。如：“战斗”“战役”。3.适用的对象。如：“关心”“关怀”。4.搭配的习惯。如：“改善生活”“改进方法”。5.感情色彩。如：“果断”“武断”。八、找近义词的方法1.从共同词素的词语中找。“疲劳”近义词“疲惫、疲倦”等。2.从词的意义上去找。“轻视”意思是看不起，可以找到“轻蔑、蔑视”。九、反义词辨析1.先分解再组合。“高大”分解为“高”和“大”，对应“矮”和“小”，反义词就是“矮小”。2.造句辨析。用指定词语说一句话，然后用恰当的反义词替换这个词语，如果两句话表达意思相反，就证明这个词语是找的反义词。3.加“不”字辨析。先在指定的词语前加“不”字，再表达不某某的意思的合适词语，它就是要找的反义词。如“清晰”前面加“不”，反义词就是“模糊”。十、成语的运用1.成语的意思不能只从表面理解，要透彻理解成语的意义；2.注意成语的规范性，不能随便换字、增减字。要弄清楚成语的感情色彩，不能乱用；3.注意书写和读音要正确。成语辨析的方法：1.看成语的含义与前后文的修饰限制成分是否协调。2.看成语的意思与所处语境是否吻合，是否大词小用或小词大用。3.看成语的褒贬感情色彩是否适合所处语境。4.看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。5.看成语运用是否因望文生义而误用。6.看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。温故知新一、选择题1．下列词语中，有错别字的是（

）A．震天动地 B．奇珍异宝 C．噪声污染 D．举世文名2．“三到之中，心到最急”这句话中“急”的意思是（

）A．迫切，要紧 B．焦躁 C．匆促 D．对大家的事或别人的困难赶快帮忙3．“松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快。”下面对“矫”的解释正确的一项是（

）A．矫正，纠正 B．假托 C．强壮，勇武 D．姓4．在“学而不厌”一词中，对“厌”的理解最准确的一项是（

）A．厌烦 B．满足 C．憎恶 D．讨厌5．“经过半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得的成就让全世界都注视着。”如果把画线部分换成成语，下面最准确的一项是（

）A．举世瞩目 B．举世闻名 C．举世无双 D．举足轻重6．下列词语书写有误的一项是（）A．爱幕虚荣 B．妨碍公务 C．兴亡盛衰7．下列加点字解释有误的一项是（）A．三到之中，心到最急。（急：要紧，重要）B．九州生气恃风雷（恃：依靠）C．默而识之，学而不厌，诲人不倦。（厌：讨厌）8．下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A．他只不过取得了一点极小的成绩，就开始得意忘形了。B．敌人呕心沥血地找机会寻衅闹事，扰乱社会秩序，我们要严加防范才对。C．草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。9．横线中填写词语正确的一项是（

）经过短暂休息，同学们______走进报告厅，______观摩诗词大赛。‘飞花令’环节，张琴妙语连珠，力压群雄，______两年获得‘诗词大王’。观众的掌声______了整整一分钟。A．陆续

继续

连续

持续 B．持续

陆续

连续

继续C．继续

连续

陆续

持续 D．陆续

连续

持续

继续10．下列词语中字形全对的一组是（

）A．爱暮

酬谢

扶助

理所当然 B．联结

迷或

销毁

难以置信C．飘浮

恩蕙

乖巧

众星拱月 D．瘦弱

脊背

阴暗

奇珍异宝11．下列词语中，感情色彩相同的一组是（

）A．呕心沥血

处心积虑 B．足智多谋

诡计多端C．臭名远扬

名扬四海 D．夜不闭户

政通人和12．与“安居乐业”的意思最相近的一项是（

）A．国家和人民富足安定 B．安定地生活，愉快地工作C．吃得饱穿得暖 D．生活有着落，精神有寄托13．下面两个句子带点的词语是（

）句1：《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人。句2：狐狸狡猾多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。A．意思相反 B．带有贬低、批评意思C．带有肯定、赞许、喜爱意思 D．意思相近，感情色彩不同14．与句子带点的俗语意思相近的成语的是（

）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”A．望眼欲穿 B．饮水思源 C．直言不讳 D．畏首畏尾15．下面词语中，感情色彩与其余三组不同的一组是（

）A．呕心沥血

足智多谋 B．诡计多端

臭名远扬C．举世闻名

神机妙算 D．兴高采烈

满面春风16．下列句子中，带点词语意思不一样的一句是（

）A．商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。B．同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。C．街道两旁的绿树和鲜花，各有姿态，又相映成趣。D．她独自一人站在风中的姿态，让大伙儿觉得那么楚楚可怜。17．下列句子中，带点成语或俗语使用不正确的一组是（

）A．要大胆试验，不要前怕狼后怕虎。B．春节到了，小明盼星星盼月亮，在外面打工的妈妈终于回来了。C．我爸爸平时说话总是拐弯抹角直言不讳。D．我们不要把别人对自己的关心视为理所当然。18．下列句子中没有错别字的一项是（

）A．来到长白山顶上，我们置身于冰天雪地之中，领掠了壮丽的北国风光。B．涨潮了，渔船在幕色中缓缓走进人们的视野，给细软的沙滩带来一抹悠然。C．没有片刻迟疑，也没有丝毫胆怯，他镇定自若，完成了精湛的高空表演。D．那个工厂偷工减料制造的劣质皮鞋，工商部门已全部没收和消毁。19．下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（

）A．以前的小镇山清水秀，自从建了工厂，这里便烟尘四起，早已让人刮目相看。B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。C．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃，内忧外患，没有了生活的勇气。D．莫言获得了诺贝尔文学奖，记者们众星拱月般围着采访他。20．下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．荒唐

饱览

质朴

生灵

涂炭 B．爱幕

繁殖

漫游

兵荒马乱C．堡垒

联结

苹横

兴高采烈 D．闲逸

销毁

酷暑

付荆请罪21．下列词语全部与历史故事有关的一项是（

）A．完璧归赵

不耻下问

神气十足

协调有序B．渑池会面

三顾茅庐

围魏救赵

纸上谈兵C．不苟言笑

卧薪尝胆

心动神移

失声痛哭D．失魂落魄

手脚并用

人山人海

程门立雪22．下列句子中，画“_____”的词语使用不恰当的一项是（

）。A．李华得意扬扬地把成绩单交给父母，想得到他们的夸奖。B．我们是班干部，理所当然要以身作则。C．那咱们就打开天窗说亮话，把事情讲清楚。D．他呕心沥血，耍尽手腕，最终还是海底捞月，一无所获。23．下列词语中没有错别字的一项是（

）A．狭窄

不记其数 B．漂浮

震天动地 C．精致

风景明胜 D．煤碳

千真万确24．下列各组词语意思不相近的一组是（

）A．商量

商议 B．叮嘱

叮咛 C．炎夏

酷暑 D．陆续

继续25．下面各组句子中，加点词意思一样的是（

）A．这么多的荷花，一朵有一朵的姿态。

我们以全新的姿态迎接新学期的到来。B．山洪暴发，淹没了农田，冲倒了房屋。

这些不满郁积在他的心里，今天终于暴发了。C．这个苹果水分充足，又脆又甜。

他的话里有很大的水分。D．花生价格便宜，谁都可以买来吃。

“占小便宜吃大亏。”爸爸经常这样教育我们。26．下列句子中与例句中加点词“冤枉”的意思相同的一项是（

）例：他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。A．嘴勤不走冤枉路。B．同学们冤枉了她，她伤心得哭了。C．在对待案情时，我们不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。D．无论受到多大的委屈和冤枉，他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇过。27．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（

）A．我们都希望过上国泰民安的日子。B．灾难深重的旧中国民不聊生、哀鸿遍野。C．战争年代，有不少人妻离子散，夜不闭户。D．现在，农村很多年轻人外出打工，家里只剩下老人和儿童相依为命28．“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中加点字解释有误的一项是（

）A．默：默默地 B．识：见识 C．厌：满足 D．诲：教诲29．下列词语中，书写全部正确的一项是（

）A．路不拾遗

不计奇数

完碧归赵B．难以置信

同心携力

鬼计多端C．索然无味

直言不讳

气急败坏D．人影绰绰

天色人墓

应接不暇30．下列词语书写完全正确的一项是（

）A．叮嘱

繁殖

噪声

振天动地B．胆怯

酬谢

防碍

难以至信C．镜匣

爱慕

玲珑

应接不暇D．迟廷

辛酸

杀菌

兵慌马乱31．下列各组词语中左右搭配不恰当的一项是（

）A．打开天窗说亮话——直言不讳 B．这山望着那山高——崇山峻岭C．盼星星盼月亮——望眼欲穿 D．屋漏偏逢连夜雨——祸不单行32．下列加点词语运用不恰当的一项是（

）A．《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人。B．班主任李老师真是诡计多端，总能把班中的调皮蛋管得服服帖帖。C．在享受丰衣足食的生活之余，我们应该感谢前人的辛苦耕耘。D．灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。33．下列加点字的意思不完全相同的一项是（

）A．震耳欲聋

震天动地 B．气急败坏

鼻子都气歪了C．完璧归赵

完好无损 D．行行出状元

死去元知万事空34．下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．哀鸿遍野

民不聊生

风景名盛 B．诡计多端

津津有味

居安思危C．举世闻明

众星拱月

奇珍异宝 D．生灵涂碳

政通人和

多事之秋35．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）A．父母，老师为了我们的成长可谓是处心积虑，无微不至。B．敌人再足智多谋，也比不过我军的神机妙算。C．看准了的事情就要马上去做，不要总是瞻前顾后，畏首畏尾。D．《论语》里说“不耻下问”，所以我课后经常到老师那里问问题。36．下列词语加点字的意思完全相同的是一组是（

）A．多事之秋

秋天 B．脱鞋挽裤

挽回 C．地履其黄

履行 D．一泻汪洋

倾泻37．下列词语对应有误的一项是（）A．前怕狼后怕虎——胆小如鼠B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣C．吃水不忘挖井人——饮水思源D．鼻子都气歪了——气急败坏38．下列四组词语中没有错别字的一项是（

）A．渔船

防照

树稍

高速公路 B．唯独烦锁拐弯金壁辉煌C．机械

酷暑

辛酸

一知半解 D．飘浮亲蜜末免相依为命39．下列词语意思相近的一项是（

）A．商议——议论 B．连续——陆续 C．精巧——精致 D．寻常——家常40．下面句子中加点词运用正确的一项是（

）A．父母为了让我们吃得有营养，每天处心积虑地制作早餐。B．父亲和我走象棋，他赢了，兴高采烈地从凳子上跳起来。C．草船借箭的故事体现出了诸葛亮的诡计多端。D．父母和我丰衣足食，生活拮据，但他们仍然鼓励我读书。41．下列词语中没有错别字的一项是（）A．振耳欲聋

足智多谋 B．相衣为命

处心积虑C．失魂落魄

夜不闭户 D．路不拾遗

应接不瑕42．下列词语没有错别字的一组是（

）A．重重酬谢

谎话连篇

迫不急待B．狂风怒号

浮想联翩

独出新裁C．谈婚论嫁

直打磕睡

富丽堂皇D．严厉惩罚

酿成大祸

锦衣玉食43．“忽”在“素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”中应选哪一项（

）A．不注意，不重视 B．忽而C．计量单位名称 D．姓44．下列加点字的解释有误的一项是（

）A．但悲不见九州同（只） B．敏而好学（敏捷） C．学而不厌（满足）45．对句中加点部分理解不正确的一项是（

）A．天戴其苍，地履其黄。（脚踏着黄土大地）B．随意春芳歇，王孙自可留。（休息）C．余尝谓读书有三到。（说）D．不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（好看，有气派）46．下列每组词语中都有一个字是错误的，请把前面的字母写在括号里。（1）A．配合

B．黄昏

C．嘲湿

D．摄氏度()（2）A．崩塌

B．谜惑

C．酬谢

D．博物馆()（3）A．路续

B．降临

C．教训

D．手电筒()（4）A．心酸

B．权利

C．炎夏

D．荧火虫()47．选择恰当的成语替换句子中加点部分的俗语，将字母写在后面的括号里。A．气急败坏

B．畏首畏尾

C．直言不讳

D．饮水思源①正所谓吃水不忘挖井人，别人对我的恩情，我将永远铭记于心。()②哥哥是个爽快人，相对于旁敲侧击，他更喜欢打开天窗说亮话。()③孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，鼻子都气歪了。()④他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎的。()48．下列句子中的关联词语使用不正确的一项是（

）A．它虽然不好看,可是很有用。B．进入太空之后，既然关掉发动机，火箭仍可继续前进。C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。D．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。49．“鬓”（bìn）字，根据形声字部首表意的规律，它的意思最可能与下列哪个词有关（

）A．与毛发有关 B．形容有办法 C．梳子 D．古代的一种武器50．下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（

）A．我们既要学会尊重师长又要学会友爱同学，这个道理是不言而喻的。B．对一个小学二年级的孩子来说，他的阅读量大得让人难以置信。C．我们的语文老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，口若悬河。D．目前国际上正处于多事之秋，我们一定要坚定自己的立场。51．“熏”的意思与下面选项最接近的是（

）A．水 B．颜色 C．尾巴 D．火烟52．下面词语中书写正确的一项是（

）A．胆怯

仿照

生灵涂炭 B．煤碳

稀罕

诡计多端C．消毁

烦琐

举世闻名 D．防碍

迟延

兵荒马乱53．下列加点词语运用正确的一项是（

）A．万里长城是举世闻名的伟大建筑。B．他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。C．过年了，大街上处处张灯结彩，人人得意忘形。D．狐狸足智多谋，用甜言蜜语智取了乌鸦叼的肉。二、填空题54．在东京奥运会的赛场上，中国老将坚持不懈，小将奋力拼搏，充分展现了中国运动员的奥运精神。如果用四字词语形容，还可以是_____、_____。（不可用句中词语）55．填一填。了解到战乱会导致生灵_____，_____聊生，我们就特别庆幸自己生活在国泰_____、_____足食的太平盛世，人们能安居_____，创造更加美好的生活。56．给形近字组词。衰()

梢()

竭()

疆()哀()

销()

歇()

僵()57．把词语补充完整，再完成练习。安()乐()

()世()名

()心()力臭名()()

内()外()

应()不()1．圆明园这座()的皇家园林却被()的英法联军毁灭了。2．解放初期，我们国家()，人民渴望()。58．解释下列加点字的意思。（1）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。渊：_________________________________________（2）三到之中，心到最急。急：_________________________________________（3）知之为知之，不知为不知，是知也。知：_________________________________________59．将下列词语补充完整。应接不()

真情实()

相()为命

迫不()待人寿年()

流()失所

处心积()

饮水思()60．给下面字换上不同部首组成新字，再组词。哨______()

煮______()哨_______()

煮_______()61．将句中画线部分替换成合适的四字词语，使意思保持不变。（1）父母教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。()（2）化学品泄漏已造成难以估计的损失。()（3）给人民做牛马的，人民永远记住他；骑在人民头上的，则坏名声传得很远。()62．按要求写字、组词。（1）将下面字加上一笔变成新字，再组词。竞_______()

哀______()（2）将下面字去掉一笔变成新字，再组词。兔_______()

稍______()63．根据下列字的不同意思各组一个词语。冠：帽子()

考：测验()冠：居第一位()

考：研究()64．形近字组词。悔()

置()

煌()

梢()诲()

殖()

皇()

销()65．补全词语，并按要求完成练习。①呕心()）()

②气()()坏

③左右()()④悠()自()

⑤同()()力

⑧应接()()（1）在上面的词语中，像①这样含有褒扬情感的还有_________________（填序号）（2）与俗语“鼻子都气歪了”意思相近的成语是____________________（填序号）66．先将下列词语补充完整，再选择合适的词语替换句子中画线的部分。()璧()赵

()()

思源

()()

拱月心()神()

安()乐()

()泰()安（1）父母总是教育我们要吃水不忘挖井人，珍惜今天的幸福生活。()（2）面对如此秀美的景色，每个游客都感到心情舒畅，精神愉快。()67．读句子，选择恰当的词语填空。应接不暇

安居乐业

气急败坏

足智多谋

居安思危

心旷神怡1．“鼻子都气歪了”和“________________”都有________________的意思；“________________”和“诡计多端”都有________________的意思。2．汽车在高速公路上奔驰，路两边的美景迎面扑来，让人________________。3．学校举行消防演练，是为了让我们树立________________的意识。4．我喜欢秋天，那金黄的田野，那丰收的景象，真叫人________________。5．在党的领导下，我们国家到处是欣欣向荣的景象，人民________________，幸福生活。三、语言表达68．根据词语的不同意思写句子。生气：（1）表示不合心意而恼怒，不愉快。_______________________________________________________________________________________（2）表示活力。_________________________________________________________________________________________69．照样子。把其中一个词语的意思用具体的情景写出来。例：左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈

心旷神恰选词：( )______________________________________________________________________________________70．根据要求用“果实”一词的不同意思写句子。（1）当表示“被子植物具有的果皮和种子的器官”时：______________________________________________________________________________________（2）当表示“努力的成果”时：______________________________________________________________________________________参考答案1．D【详解】考查汉字字形。D项举世文名——举世闻名，举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。2．A【详解】本题考查字词解释。三到之中，心到最急。意思：三到之中，心到最重要。急：迫切，要紧。3．C【详解】本题考查字义掌握。“矫健”健壮有力。这里的“矫”强壮、勇武。4．B【详解】本题考查字义掌握。“学而不厌”意思是学习总感到不满足，形容好学。它的结构为偏正式，在句中一般作谓语或定语。这里“厌”意思是“满足”。5．A【详解】本题考查成语的理解运用。A项，举世瞩目：全世界的人都注视着。B项，举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。C项，举世无双：全世界找不到第二个。形容十分稀有。D项，举足轻重：意思是只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。A选项正确。6．A【详解】A．有误，爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。故“爱幕虚荣”的“幕”错误。B、C正确。7．C【详解】A、B正确。C．有误。此句出自《论语•述而》，意思是：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。厌，满足。8．B【详解】本题考查的是词语的释义和搭配，结合选项的内容进行分析。本题中词语使用不恰当的是B项。A.得意忘形:指高兴的控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。含贬义；在句中一般作谓语、定语、状语。B.有误，“呕心沥血”意思是：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦，是一个褒义词，用在此处不当。C.足智多谋：意思是富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。9．A【详解】此题考查词语的辨析。陆续：表示有先有后，时断时续。继续：(活动)连下去;延长下去。连续：一个接一个继续。持续：延续不断。阅读句子，根据句意，可知同学们“陆续”走进报告厅；经过短暂休息，应是“继续”观摩诗词大赛；张琴妙语连珠，力压群雄，“连续”两年获得“诗词大王”；观众的掌声“持续”了整整一分钟。10．D【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A项，爱暮——爱慕。B项，迷或——迷惑。C项，恩蕙——恩惠。11．D【详解】本题考查词语归类，学生注意平时要多积累。A项，呕心沥血：形容费尽心血和精力。褒义。处心积虑：千方百计地盘算。贬义。B项，足智多谋：富有智慧，善于谋划。褒义。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。贬义。C项，臭名远扬：坏名声传得很远。贬义。名扬四海：形容名声很大。褒义。D项，夜不闭户：形容社会安宁，风气良好。贬义。政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。贬义。故选D。12．B【详解】安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。结合词语意思可知，B项和“安居乐业”的意思最相近。13．A【详解】本题主要考查对词语的理解。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。狡猾多端：形容狡猾奸诈无比，诡计很多。“足智多谋”和“狡猾多端”意思相反。14．B【详解】本题考查俗语和词语解释。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”意思是：告诉我们做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了给你创造成果的人。A．望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。B．饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。C．直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。D．畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。综上所述，带点的俗语和“饮水思源”意思相近，答案选择B。15．B【详解】本题考查了词语的感情色彩的辨析能力。A．足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。属于褒义词。呕心沥血：形容费尽心血和精力。属于褒义词。B．臭名远扬：坏名声传得很。属于贬义词。诡计多端：形容坏主意很多。属于贬义词。C．举世闻名：全世界都很有名。属于褒义词。神机妙算：形容善于估计形势发展，决定策略。属于褒义词。D．兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈，属于褒义词。满面春风：形容和蔼快乐的面容，属于褒义词。故选：B。16．B【详解】本题考查多义词的辨析。姿态的意思有：①神情举止；容貌体态。②指物体呈现的样子。③谓风俗、气度。A．本题中“姿态”的意思指物体呈现的样子。指商场的橱窗里模特的样子不一样。B．本题中“姿态”的意思指态度。指同学们以全新的态度迎接新学期的到来。C．本题中“姿态”的意思指物体呈现的样子。指街道两旁的绿树和鲜花所呈现出来的样子不一样。D．本题中“姿态”的意思指物体呈现的样子。指她站在风中的样子。17．C【详解】本题考查学生成语、俗语的掌握情况。A．前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。符合该语言环境。B．盼星星盼月亮：表现出一种渴望的心情。春节到了，小明盼着在外地打工的妈妈回家，符合语言环境。C．直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌，与“拐弯抹角”意思相反。所以既形容爸爸说话拐弯抹角，又形容他说话直言不讳前后矛盾。故“直言不讳”不合适。D．理所应当：按道理应当这样。符合语言环境。故选：C。18．C【详解】本题考查的是汉字的字形辨析，注意易错字的辨析。对正确的字形进行积累即可。在本题中没有错别字的是C项。A项：领掠——领略B项：幕色——暮色D项：消毁——销毁19．D【详解】本题考查的是词语的运用，结合词语本身的含义以及在语境中的含义进行分析即可得出答案，在本题中词语运用恰当是D项。A项：刮目相看：意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。一般形容人,用在这句话中不合适。B项：处心积虑：意思是形容蓄谋已久。是贬义词，用在这里不合适。C项：指国内的变乱和外来的祸患；也指内部的纠纷和外部的压力。形容一个人不合适。D项：众星拱月：比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。20．A【详解】B答案：“爱幕”的“幕”应为“慕”；C答案：“苹横”的“苹横”应为“平衡”；D答案：“付荆请罪”的“付”应为“负”。所以选A答案。21．B【详解】渑池之会：出自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。该事件发生于公元前279年。秦昭襄王二十八年（公元前279年），秦昭襄王想集中力量攻打楚国，为免除后顾之忧，主动与赵国交好，约赵惠文王会于渑池（今河南省渑池县）。秦王派使者告诉赵王，约赵王在渑池会谈。当时秦国的武力强于赵国。赵王害怕但又不敢不去。蔺相如陪同赵王前往渑池。在赵王被迫鼓瑟的情况下，他为了使赵国取得对等的地位，据理力争，使秦王不得不为赵王击缶。后来，秦向赵要十五座城为秦王祝寿，他寸步不让，说用秦国国都咸阳为赵王祝寿，使秦王毫无所得。蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱，史称“渑池之会”。三顾茅庐：典出《三国志.卷三十五蜀书五诸葛亮传第五》。东汉末年，汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，他们的谈话内容即三分天下的战略决策。围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。纸上谈兵：《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。22．D【详解】呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。原句后半句可知是对这个人的所作所为写一个贬义词，搭配不当。23．B【详解】A．“不记其数”改为“不计其数”。B．书写正确。C．“风景明胜”改为“风景名胜”。D．“煤碳”改为“煤炭”。24．D【详解】考查学生近义词的掌握。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种①从有共同词素的词语中去找。许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。②从词的意义上去找。即先弄清这个词的意思，然后再想一想和它意思相同或相近的词。ABC意思相近。D．“陆续”意思：表示前后相继，时断时续。“继续”意思：（活动）连下去；延长下去；不间断。这不是意思相近的词语。25．B【详解】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A．第一个“姿态”意思是：姿势；样儿。第二个“姿态”意思是：态容貌体态。B．两个“暴发”的意思是：突然发作。C．第一个“水分”意思是：物体内所含的水。第二个“水分”意思是：比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。D．第一个“便宜”意思是：价钱低。第二个“便宜”意思是：好处。26．A【详解】本题考查多义词。冤枉：1.受到不公平的待遇。2.使无罪者有罪；没有事实根据，给人加上恶名。3.不值得；吃亏。“他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。”这句话意思是他平时充分利用钱财，不会让自己花得不值钱。因此：冤枉：不值钱，吃亏的意思。A项，“嘴勤不走冤枉路”这句话意思是嘴巴很勤快，不会让感到吃亏。“冤枉”：吃亏。B项，“同学们冤枉了她”意思是她受到了同学们的不公平待遇。“冤枉”：受到不公平的待遇。C项，“在对待案情时，我们不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。”这句话意思是审判案情，要根据事实，不能给好人加上恶名，也不能放过一个坏人。”“冤枉”：没有事实依据，给人加上恶名。D项，“无论受到多大的委屈和冤枉”意思是受到不公平、不理解的待遇。“冤枉”：受到不公平的待遇。故选：A。27．C【详解】本题主要考查对词语的理解与辨析。A．正确。国泰民安：国家太平，人民安乐。泰：平安，安定B．正确。民不聊生：老百姓无以为生，没有办法生活下去。C．不正确。夜不闭户：夜里睡觉不关门，也没有人来偷盗。形容社会治安良好。句子写的是战争年代，有不少人妻离子散，当时社会环境不安定，此处用“夜不闭户”不恰当。D．正确。相依为命：互相依靠过活，谁也离不开谁。28．B【详解】“默而识之，学而不厌，诲人不倦”意思：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。出自《论语·述而》。默：默默；识：记住；厌：满足；诲：教诲。29．C【详解】A．“不计奇数”改为“不计其数”；“完碧归赵”改为“完璧归赵”。B．“同心携力”改为“同心协力”；“鬼计多端”改为“诡计多端”。C．书写正确。D．“天色人墓”改为“天色入暮”。30．C【详解】A项：振天动地——震天动地B项：防碍——妨碍难以至信——难以置信D项：迟廷——迟延兵慌马乱——兵荒马乱31．B【详解】歇后语是熟语的一种。由两部分组成，前多类似谜语的谜面，后是谜底，即本意。是一种口语性的引注语。B这山看着那山高(歇后语)语底:见异思迁

释义：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

迁：变动。32．B【详解】A

正确。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。B

错误。诡计多端：意思是欺诈的计谋层出不穷。是贬义词，这里用在这里不合适。C正确。丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。D正确。哀鸿遍野：比喻到处都有流离失所、悲哀呼号的灾民。故本题选B。33．D【详解】A项，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。震：震动。震天动地：形容声音或声势极大。震：震动。B项，气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。气：生气；鼻子都气歪了：气得鼻子都歪了，气：生气。C项，完璧归赵：比喻把物品完好地归还给物品的主人。完：完好。完好无损：很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。完：完好。D项，行行出状元：比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。元：第一；死去元知万事空：原本知道死去之后就什么也没有了。元，通“原”。本来。34．B【详解】A．风景名盛——风景名胜。B．正确。C．举世闻明——举世闻名。D．生灵涂碳——生灵涂炭。35．C【详解】本题主要考查词语的理解与运用。A．不恰当。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。此处用来形容老师不恰当。B．不恰当。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。这是褒义词，用来形容敌人不恰当。C．恰当。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。D．不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。本句是我向老师请教，不是向地位、学问不如自己的人请教，不恰当。36．D【详解】本题考查的是加点字的解释，注意平时对词语含义的积累，根据词语的含义找出加点字意义相同一组，本题应该选择D项。A项：多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。秋天：一般指秋季。B项：脱鞋挽裤：意思是把鞋子脱了，卷起裤脚。挽裤就是把裤子从下面卷上去。挽回：扭转已成的不利局面。C项：地履其黄：意思是脚踏着大地。履行：实行（自己答应做的或应该做的事）D项：一泻汪洋：形容水流迅速，水势浩大。倾泻：解释是指液体从高处倾倒或流泻下来。37．A【详解】本题考查的是谚语和成语的对应。注意平时对相关内容的积累和识记。本题中对应有误的是A项，前怕狼后怕虎对应的成语是畏首畏尾。38．C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A．有误，仿照：照着已有的方法或式样去做。故“防照”的“防”错误。树梢：树的末端。故“树稍”的“稍”错误。B．有误，烦琐：形容文章杂乱、说话啰嗦。故“烦锁”的“锁”错误。金碧辉煌：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。故“金壁辉煌”的“壁”错误。C．全部正确；D．有误，亲密：亲近密切；感情好。故“亲蜜”的“蜜”错误。未免：指实在是，不能不说是。故“末免”的“末”错误。39．C【详解】本题考查近义词的辨析。要在理解词语意思的基础上，判断词语之间是否为近义词。A商议：针对某些问题，为达成一致意见而进行商量、讨论。议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。B连续：一个接一个地连续不断。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。C精巧：（技术、器物构造）精致工巧。精致：精巧细致；细密。也指精美工巧；美好等。D寻常：平常；普通。家常：家庭日常生活。根据词语意思可知，C项“精巧”与“精致”意思相近。40．B【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A项不正确。处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。用来形容父母为我们做早餐不恰当，可以改为“绞尽脑汁”。B项正确。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。C项不正确。诡计多端：诡计：狡诈的计策。端：头绪。形容阴险狡猾，坏主意很多。用来形容“诸葛亮”不恰当。可以改为“足智多谋”。D项不正确。丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。与“生活拮据”矛盾。41．C【详解】A，振耳欲聋——震耳欲聋。B，相衣为命——相依为命。C，完全正确。D，应接不瑕——应接不暇。故选C项。42．D【详解】A项：迫不急待——迫不及待：急迫得不能再等待。B项：独出新裁——独出心裁：指想出的办法与众不同。C项：直打磕睡——直打瞌睡：一直犯困。43．C【详解】“素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”出自郭沫若的《白鹭》，其意思是再增加一分白就显得太白，再增加一分黑就显得太黑，（就这个样子最好看。）“忽”在此处表示计量单位名称。44．B【详解】A．正确。“但悲不见九州同”出自宋代陆游《示儿》意思：但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。但：只是；只。B．有误。“敏而好学”意思：天资聪明而又好学。敏：聪明。C．正确。“学而不厌”意思：学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。45．B【详解】A项中“天戴其苍，地履其黄。”：头顶着苍茫的青天，脚踏着黄土大地。此项正确。B项中“随意春芳歇，王孙自可留。”：任凭春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流连。歇：消散，消失。此项错误。C项中“余尝谓读书有三到。”我曾经说过读书有三到。谓：说。此项正确。D项中“不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”不要只讲好看，有气派，而对别人没有用的人。体面：好看，有气派。此项正确。46．C

B

A

D【详解】本题考查字形掌握。（1）“嘲湿”改为“潮湿”，意思是指含有比正常状态下较多的水分。（2）“谜惑”改为“迷惑”，心中辨不清是非，摸不着头脑。（3）“路续”改为“陆续”，意思是表示有先有后，时断时续。（4）“荧火虫”改为“萤火虫”，称火金姑、亮火虫，是昆虫纲鞘翅目萤科中能够发光的昆虫的俗称，已知共有2000多种，分属于8个亚科92属和亚属，分布于温带、亚热带和热带地区。47．D

C

A

B【详解】本题考查词语及俗语的理解运用。A．气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。B．畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。C．直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。D．饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。①吃水不忘挖井人：意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。②打开天窗说亮话：：比喻毫无隐瞒地公开说出来。③鼻子都气歪了：形容人很生气。由于太生气，面目狰狞。④前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。也说前怕龙后怕虎。根据意思可知答案。48．B【详解】本题考查关联词的运用。A选项，“它不好看”与“很有用”属于转折关系，使用关联词“虽然……可是……”正确。B选项，“关掉发动机”与“火箭可继续前进”属于假设关系，用“既然……仍……”不正确。应该用“即使……仍……”，进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可继续前进。C选项，“是蒙蒙细雨的夜晚”与“有一只两只萤火虫”属于让步关系，用“即使……也……”正确。D选项，“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”是属于条件关系，用“一……就……”正确。故答案为：B。49．A【详解】本题考查了形声字，形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。鬓，形声。从髟，宾声。“髟”，意思是头发长。“髟”的字多与毛发有关。50．C【详解】A项词语搭配恰当，“不言而喻”的意思是用不着解释就可以明白。B项词语搭配恰当，“难以置信”的意思是出乎意料，让人很难相信。C项词语搭配不恰当，“夸夸其谈”的意思是指浮夸空泛地大发议论，形容说话、写文章时浮夸不切实际。用在此处形容老师讲课不恰当，可改为：侃侃而谈。D项词语搭配恰当，“多事之秋”的意思是事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。51．D【详解】本题考查字的意思。“熏”的意思是：(烟、气等)侵袭。故选：D。52．A【详解】A．正确。B．有误，煤碳——煤炭。C．有误，消毁——销毁。D．有误，防碍——妨碍。53．A【详解】本题考查词语的理解与运用。A．举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。此处用来形容万里长城恰当。B．处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。此处用来形容他对音乐创作的热爱，不恰当。C．得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。此处用来形容过年时人们的表情，不恰当。D．足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。此处用来形容狡猾的狐狸，不恰当。54．百折不挠

锲而不舍【详解】考查词语仿写。坚持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。奋力拼搏：比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。形容拼搏和坚持不懈的词语还有顽强拼搏、勇往直前、积极进取等。55．涂炭

民不

民安

丰衣

乐业【详解】本题考查成语积累和运用。解答本题，要认真分析空缺部分，根据空外提示补全成语，所填内容必须符合词语的完整性。注意不要写错字，填写完整成语后，还要检查是否符合语境。生灵涂炭：生灵：指老百姓。涂炭：泥沼和炭火，比喻处境困苦。百姓陷入泥沼，坠入火坑。形容人民处在极端困苦的境地之中。也作“生民涂炭”。民不聊生：人民没办法生活。国泰民安：泰：太平。国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福。丰衣足食：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。56．衰退

树梢

竭尽

新疆

悲哀

推销

歇息

僵尸【详解】考查学生形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。“衰”和“哀”是字形相近，读音不同。“梢”和“销”、“竭”和“歇”是字形相近，偏旁不同，读音不同。“僵”和“疆”是字形相近，偏旁不同，读音同。要注意区分再组词。57．

居

业

举

闻

同

协

远

扬

忧

患

接

暇

举世闻名

臭名远扬

内忧外患

安居乐业【详解】考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。同心协力：心往一处想，劲往一处使。臭名远扬：名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。内忧外患：指国家内部的动乱和来自国外的侵略。应接不暇，原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。1．根据句意，可知圆明园在世界著名，应选填“举世闻名”；英法联军是“臭名远扬”。2．根据句意，可知解放初期，国家存在内部的动乱和来自国外的侵略着，人民希望生活安定，因此选填“内忧外患”、“安居乐业”。58．很深的水潭

关键；重要；迫切

通“智”，智慧、聪明的意思【详解】本题考查加点字的理解。（1）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。”出自近现代梁启超的《少年中国说》。意思是潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。渊：很深的水潭。（2）“三到之中，心到最急。”出自宋代朱熹的《读书要三到》。意思是三到之中，心到最重要。急：重要，要紧。（3）“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自先秦孔子及其弟子的《论语十章》。意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。知：通“智”本字指“是知（通“智”）也”：通“智”聪明，智慧。59．暇

感

依

及

丰

离

虑

源【详解】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。真情实感：真挚的感情，实在的感受。相依为命：互相依靠过活，谁也离不开谁。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。人寿年丰：人身体健康，年成也好。形容太平兴旺的景象。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。处心积虑：形容蓄谋已久。饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。60．消

消息

著

著作

销

销毁

都

全都【详解】本题考查学生换偏旁、组词的能力。“哨”可以变成“稍”，组词为“稍微”。“哨”可以变成“梢”，组词为“树梢”。“煮”可以变成“猪”，组词为“小猪”。“煮”可以变成“诸”，组词为“诸子”。61．饮水思源

不可估量

臭名远扬【详解】这道题主要考查学生对字词的辨析与掌握。解答这种类型的题目关键在于对字形的掌握，主要考查考生的组词和识记能力。分清组词所代表的含义，平时注意正确书写。（1）“吃水不忘挖井人”意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。近义词有：饮水思源、酌水知源。（2）“难以估计”意思是无法对事物做出大致的判断，预测，推断。近义词有：无法计算、揣摩不透。（3）形容“坏名声传得很远”的词语有：遗臭万年、臭名昭著、身废名裂、臭不可当、金字招牌、臭名昭着、声名狼藉、身败名裂。62．竟

竟然

衰

衰落

免

免费

梢

树梢【详解】本题考查字形和组词。（1）竞：加一笔为“竟”，意思是事物完毕、终止。