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文档简介

日语泛读刘晓丹旅游外语系郑州旅游职业学院说课1/19此次说课设计一、本课程在旅游日语专业中地位二、本课程课程安排三、本课程教学目标四、教学对象特点及学科特殊性五、本课程教学方法、学法分析六、本课程教材分析七、教学团体介绍、教学改革及效果2/19一、地位旅游日语专业专业基础课本专业课程设置*专业基础课

*公共基础课*专业课*选修课*实践课

3/19旅游日语专业本专业意在培养德、智、体全方面发展，含有较扎实日语基础知识、含有一定旅游专业理论知识，并能把二者很好地结合，适应涉外旅游工作需要应用型旅游日语专业人才。4/19专业基础课日语精读（综合日语）日语泛读日语视听说日语会话日语写作日本概况

5/19日语泛读课程当科目は日本語学部の学生が必修な基礎な課程である。この課程の学習を通して、学生達は日本式の語感を強め、文化背景知識を広め、学生の読解能力、判断能力、総括能力、推理能力など論理能力を高める。また、この能力をあとの日本語の勉強や、日本語について仕事の中に付き添うことができる。

（摘自课程标准）6/19二、课程安排学分：8个学分开课学期：第二学期、第三学期、第四学期每七天4个课时初级阶段：2个课时讲授一课中级阶段：4个课时讲授一课7/19三、教学目标1、知识目标2、能力目标3、情感目标8/191、知识目标第一学期：精读基础第二学期：简单短文（四级）第三学期：普通文章（三级）第四学期：中级难度（二级）

9/192、能力目标经过本课程学习，学生借助工具书，能读懂反应日常生活文章，能进行普通性日常会话。并以这些日语知识为基础，学好《饭店日语》和《导游日语》这两门课，而且能把这些日语接待用语以及导游用语灵活地利用到今后酒店管理工作和旅游管理工作及其它涉外工作中。10/193、情感目标养成良好学习习惯养成良好礼节礼仪习惯保持对日语学习、以及从事日语相关工作兴趣品味文化差异、热爱生活11/19四、教学对象接收过高中教育，学习习惯相对很好日语专业知识零基础，但兴趣十足12/19五、教学方法讲授法与练习法相结合讨论法与比对法相结合学生课下阅读与老师课上讲解相结合重视日本文化导入，提升学生学习兴趣

13/19学生学习方法课堂听课有效率课下练习有效果月月测评出成绩学会学习学会交流14/19六、教材分析名称：《新版中日交流标准日本语》初级（上、下）及中级（上）出版社：人民教育出版社15/19七、教学团体姓名职称讲课情况廖玉郑副高日语精读、日语视听说许向蒲中级日语精读、日语视听说刘伟助教日语精读、饭店日语刘晓丹助教日语精读、日语泛读卢仙阁助教日语精读崔海燕助教日语精读、日语写作常晓霞助教日语精读苗文明助教日本概况、日语精读佐佐照美外教日语会话16/19教学改革及效果革除满堂灌单一教学方法，采取各种教学方法相结合，提升学生在课堂上主动性当代网络信息技术和多媒体伎俩利用，教学效果比较突出效果：学生词汇量增加，对日本了解愈加深刻，知识面扩大，阅读能力大大提升，探索出适合

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