人教版新课标高中地理必修二第一章第二节《人口的空间变化》课件市公开课一等奖省赛课获奖课件

第1页第一章人口改变第二节人口空间改变第2页1、人口迁移就是人居住地在国际或本国范围内发生改变。①必须改变居住地②改变居住地需连续一段时间(永久性或长久性)③必须超越一定行政界限比如：读书或分配工作离开故乡大学生、到中国来工作外国人等。普通具备三个条件：人口流动：人口短期离开原居住地后又返回现象。大批卢旺达难民向国外迁移一、人口迁移第3页判断以下人口移动现象是否属于人口迁移：1、外出旅游、度假、疗养、探亲；2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位；3、外出读书，寒暑假回到故乡大学生；4、读书或分配工作离开故乡大学生；5、居住在叙利亚难民营中伊拉克难民；6、到中国来工作外国人；7、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工农工。8、国家有计划抽调人员支援西部建设。第4页按照是否跨越国界国际人口迁移国内人口迁移人口迁移与行政区域关系指人口跨国界并改变住所到达一定时间（通常为1年）迁移活动。指在一国范围内，人口从一个地域向另外一个地域移居现象。国际人口迁移：国内人口迁移：C1向A2C1向D不属于迁移:A1向A2,C1向C2A1向B12、分类第5页指人口跨国界并改变住所到达一定时间（通常为1年）迁移活动。时间特点迁出地域迁入地域原因意义第二次世界大战以后19世纪以前从发展中国家流向发达国家；定居移民降低，短期流动人口增加以集团性、大批移民为主旧大陆（亚、非、欧）美洲、大洋洲等大陆欧洲殖民主义扩张、新大陆开发在客观上开发了新大陆、传输了工业文明，也改变了人种空间分布。亚、非、拉等西欧、北美、西亚、北非等调整了劳动力空间分布不均情况迁入地域经济发展快3、国际人口迁移第6页不论是19世纪以前，还是二战之后，一直都是人口迁出地大洲：；一直都是人口迁入地大洲是：；拉丁美洲由人口变为人口；欧洲则相反。亚洲、非洲北美洲迁入地迁出地第7页指在一国范围内，人口从一个地域向另外一个地域移居现象。影响原因迁移特点流向古代当代成立到20世纪80代中期20世纪80代中期以来迁移流量增大，自发流动大批迁移有计划、有组织迁移农业经济脆弱、战争、自然灾害改革开放政策、地域发展不平衡计划经济影响、国家政策迁往自然条件很好地域由东部迁往西北和东北由西部迁往东部沿海城市和工矿区4、国内人口迁移第8页迁出地:①缓解人口压力；②但也造成人才流失迁入地:①处理了劳动力不足；③但也带来交通拥挤、居住因难、治安混乱等问题。②加速城市化进程；调整人口空间分布和人才余缺加强民族融合和文化交流促进经济发展，缩小地域差距甲地域乙地域我国人口迁移意义：③加强与外界联络，有利于社会经济发展第9页①美洲属于未开发新大陆，需要大量劳动力；②欧洲失业工人和破产农民增加，人们为了追求更加好经济待遇迁往美洲；③新航线开辟为人们顺利迁移扫除障碍；④殖民扩张是人口迁移促进原因，加紧了人口迁移过程。促使美国成为一个移民国家原因有：第10页迁移时间迁移原因迁移特点第一次19世纪中期第二次19世纪末20世纪初第三次20世纪代—60年代第四次20世纪60年代末—70年代初20世纪70年代以后南北战争（战争）东部西部工业化和城市化（经济原因）乡村城市农业危机和自然灾害南部北部和西部新兴工业兴起和发展(环境)东北部老工业区西部和南部新工业区老工业区重建和改进(环境)新工业区老工业区乡村城市第11页案例2：美国人口迁移①战争原因②城市化③自然环境、经济环境改变④经济格局改变造成美国人口在本土范围内频繁迁移原因有：第12页

自然环境和社会经济环境改变原因美国老年人口向阳光地带迁移自然环境:气候、水、土壤、矿产等；自然灾害，环境社会经济环境：经济、交通、通信、文化、家庭等；政策，战争，宗教、教育二、影响人口迁移原因第13页①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家眷迁入②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市③90年代后期向东部迁移人口增多④哥伦布发觉新大陆后，欧洲白人大量移向美洲⑤南宋时北方人口大量南迁⑥年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国⑦撒哈拉沙漠边缘地域人口分别向南北迁移⑧“三峡”移民（大型工程建设）（美国反恐战争）（首都变迁）（沙漠化加剧）（掠夺资源占用土地）（经济发达就业机会多）（政策优惠）（矿产资源开发）分析：以下人口迁移主要原因？第14页我国古代人口大规模迁移原因主要有：①自给自足农业经济脆弱，不停失去土地，不得不流亡异乡；②频繁各种内战和民族战争，使人们流离失所；③自然灾害频繁发生；④政府组织“屯垦戍边。”案例３：我国古代几次人口迁移第15页读“80年代下半期我国务工经商流感人口”示意图，回答以下问题（1）京津唐长江三角洲