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文档简介
河北省重点中学2023-2024学年数学七上期末联考试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.2018年上半年,金华市新商品住房成交均价为15075元数15075用科学记数法表示为()
A.1.5075xl05B.0.15075xlO5C.1.5075xl04D.0.15075xl04
2.下列说法不正确的是()
A.过两点有且只有一条直线B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离
C.两点之间,线段最短D.射线比直线少一半
3.计算:2.5°=()
A.15'B.25'C.150'D.250'
4.如图,经过刨平的木板上的A,8两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应
用的数学知识是()
A.点动成线B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.面动成体
5.下列图形中,不能折叠成一个正方体的是。
6.已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8…将这列数排成下列形式:
第1行1
第2行-23
第3行-45-6
第4行7-89-10
第5行11-1213-1415
按照上述规律排下去,那么第100行从左边数第5个数是()
A.-4955B.4955C.-4950D.4950
7,按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为3,第一次得到的结果为4,第二次得到的结果为2,…第
2019次得到的结果为()
A.1B.2C.3D.4
8.下列计算正确的是()
A.-2(a-ft)=-2a+bB.2c2-c2=2
2223s
C.x^-4yx2=-3xyD.z+4z=5z
9.下列说法正确的是()
A.两点之间,直线最短;
B.过一点有一条直线平行于已知直线;
C.和已知直线垂直的直线有且只有一条;
D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.
10.某车间有22名工人每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺
钉和螺母刚好配套,设有x名工人生产螺钉,其他工人生产螺母,根据题意列出方程()
A.2000%=1200(22-%)B.2x1200%=2000(22-x)
C.2x2000%=1200(22-%)D.1200x=2000(22-%)
11.若单项式//y〃与是同类项,那么/,的值分别是()
A.a=5,b--\B.〃=5,/>—2C.Q=-5,/>—1D.a=-5,5=2
12.把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是()
A.两点确定一条直线B.两点之间,直线最短
C.两点之间,线段最短D.两点之间,射线最短
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和。,规定“☆〃=亜2-2裙+瓦如:!☆(-3)=2X(-3)2-2X2X
(-3)+(-3)=27.依据此定义化简(1-3x)☆(-4)=__.
14.若+2=0是关于x的一元一次方程,则由=—.
15.计算:60°-12°38=
16.在我们日常用的日历中,有许多有趣的数学规律.如在图1所示某月的日历中,用带阴影的方框圈出4个数,这
四个数具有这样的性质:上下相邻的两个数相差7,左右相邻的两个数相差1,…如果我们在某年某月的日历上按图2
所示方式圈出4个数,若这4个数的和为78,则这4个数中最小的数为.
日—三四五六
123456
78111213
1415181920
21222324252627
28293031
图2
17.已知实数a,》在数轴上的对应点的位置如图所示,贝!|a+b1.(填“>”,"V”或“=”)
-15~01:2,
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)张老师在讲“展开与折叠”时,让同学们进行以下活动,你也一块来参与吧!有一个正方体的盒子:
(1)请你在网格中画出正方体的展开图(画出一个即可);
(2)该正方体的六个面上分别标有不同的数字,且相对两个面上的数字互为相反数.
①把3,-5,11,5,-1b一3分别填入你所画的展开图中;
②如果某相对两个面上的数字分别是二一-1和-三一,求X的值.
23
19.(5分)先化简下式,再求值:—x-zfx-—y2j++—y2L其中x=-2,y=T.
20.(8分)根据下列语句画图并计算.
A•
D
B
(1)作线段AB,作射线AC,作直线BD
(2)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是AC的中点,若AB=5厘米,求BM的长.
21.(10分)化简求值:3(2a2h+ab2+I2a2b),其中a=;,8=一g.
22.(10分)已知a~~+|。+8+3]=0,求代数式(-a?+3"/?—万〃)—(―2〃+4ab—的值.
23.(12分)如图,已知线段AB=10cm,点C、D是线段AB上两点,且AC=BD=8cm,M、N分别是线段AC、AD的中点,
求线段MN的长度.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】科学记数法的表示形式为axil)。的形式,其中lW|a|V10,n为整数.确定n的值是易错点,由于15075有5
位,所以可以确定n=5T=L
【详解】15075=1.5075X10'.
故选:C.
【点睛】
此题考査科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
2、D
【分析】根据直线,线段的性质,两点间距离的定义,对各小题分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A.过两点有且只有一条直线,正确;
B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离,正确;
C.两点之间,线段最短,正确;
D.射线比直线少一半,错误,
故选:D.
【点睛】
本题考查了直线、线段的性质,两点间的距离,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.
3、C
【分析】根据T度=1分,即解答.
【详解】解:2.5°=2.5X「=150'.
故选:C.
【点睛】
考查了度分秒的换算,度、分、秒之间是1进制,将高级单位化为低级单位时,乘以L反之,将低级单位转化为高
级单位时除以1.
4、C
【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可.
【详解】经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.
故选:C.
【点睛】
本题考查了直线的性质,牢记”经过两点有且只有一条直线”是解题的关键.
5、B
【解析】A、C、D选项都能围成正方体,B选项围起来后缺少一个面.
故选B.
6、B
【解析】分析可得:第n行有n个数,此行第一个数的绝对值为+1;且奇数为正,偶数为负;故第100行从
2
左边数第1个数绝对值为4951,故这个数为4951,那么从左边数第5个数等于1.
【详解】•••第〃行有〃个数,此行第一个数的绝对值为则二9+1;且奇数为正,偶数为负,
2
.••第100行从左边数第1个数绝对值为4951,从左边数第5个数等于1.
故选:B.
【点睛】
考査规律型:数字的变化类,找出数字的绝对值规律以及符号规律是解题的关键.
7、A
【分析】将x=3代入,然后依据程序进行计算,依据计算结果得到其中的规律,然后依据规律求解即可.
【详解】解:当x=3时,第一次输出结果=3+1=4
4
第二次输出结果=7=2;
2
2
第三次输出结果=—=1
2
第四次输出结果=1+1=2
2
第五次输出结果=二=1
2
(2019-1)4-2=1.
所以第2019次得到的结果和第三次的结果一样,为1
故选:A.
【点睛】
本题主要考查的是求代数式的值,解题的关键是根据题意找到规律进行求解.
8、C
【分析】依据去括号的法则、合并同类项的法则分别判断得出答案.
【详解】解:A、-2(a-b)=-2a+2b,故此选项错误;
B、2c2-c2=c2,故此选项错误;
C,x2^-4^=-3x2y,正确;
D、3+4Z3,无法计算,故此选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查去括号法则和合并同类项法则,熟练掌握这两个运算法则是解题的关键.
9、D
【解析】解:A.应为两点之间线段最短,故本选项错误;
B.应为过直线外一点有且只有一条一条直线平行于已知直线,故本选项错误;
C.应为在同一平面内,和已知直线垂直的直线有且只有一条,故本选项错误;
D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线正确,故本选项正确.
故选D.
10、B
【分析】首先根据题目中已经设出每天安排X个工人生产螺钉,则(22-x)个工人生产螺母,由1个螺钉需要配2个
螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程
【详解】设每天安排x个工人生产螺钉,则(22-x)个工人生产螺母,利用一个螺钉配两个螺母.
由题意得:2xl200x=2000(22-x),
故选:B.
【点睛】
此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键在于根据题意列出方程.
11、A
【分析】根据同类项的定义列方程求解即可.
【详解】•.•单项式;dy"与-PE是同类项,
b+l=2,a=5,
故选A.
【点睛】
本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母
的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.
12、C
【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短,据此判断即可.
【详解】把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是两点之间,线段最短,
故选:C.
【点睛】
本题主要考査了线段的特点,熟练掌握相关概念是解题关键.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、-72x+20
【分析】根据“用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定aa)=abZ2ab+b”,解之即可.
【详解】根据题意得:
(l-3x)☆(-4)
=(l-3x)x(-4)2-2x(l-3x)x(-4)+(-4)
=-72x+20
故答案为-72x+20.
【点睛】
此题考查有理数的混合运算,解题的关键掌握运算法则.
14、3
【分析】根据一元一次方程的定义,即可求出m的值.
【详解】解:•••3/吁5+2=0是关于x的一元一次方程,
二2m—5-1>
解得:m=3.
故答案为:3.
【点睛】
本题考査了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的定义.
15、47022,
【分析】将60°转化为59°60',再解角度的差即可.
【详解】60°-12°38'=59。60'-12°38'=47°22',
故答案为:47。22'.
【点睛】
本题考查角度的和差,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
16、1.
【分析】设最小的一个数为x,表示出其他三个数,根据之和为78列出方程,求出方程的解即可得到结果.
【详解】解:设最小的一个数为X,
依题意得:x+x+l+x+6+x+7=78
解得x=l
故答案是:L
【点睛】
本题考查的是一元一次方程的应用,解题关键是将上述四个空格用含x的代数式表示出来.
17、>
【分析】根据a、B在数轴上的位置可得:一IVaVIVIVb,据此求解即可.
【详解】解:由图可得:一l<a<lVlVb,则有a+b>l.
故答案为〉.
【点睛】
本题考査了数轴和有理数的加法,解答本题的关键是根据〃的在数轴上的位置得出。、b的大小关系.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(2)见解析(2)①见解析②x=-2
【分析】(2)根据正方体展开图的特点即可画出;
(2)①根据正方体展开图中两面之间有一个面是对面,可得答案;
②根据对面上的数互为相反数,可得关于x的方程,根据解方程,可得答案.
【详解】(2)如图:
(2)如图,把3,-5,22,5,-11,一3分别填入如下:
②由某相对两个面上的数字分别为--—1和-土工
23
x+1..x—2、
得------1+(----------)=2.
23
解得x=-2.
【点睛】
本题考査了正方体对面上的文字,利用对面上的数互为相反数得出关于x的方程是解题关键.
19->—3x+y~>1.
【分析】根据整式的加减运算法则化简,再将x,y的值代入求解即可.
[详解]解:原式=5X_2x+§y2_;x+§y2=_3x+y2
当x=—2,y=l时
原式=—3x(―2)+(―1产-7
【点睛】
本题考查了整式加减运算的化简求值问题,解题的关键是熟悉整式加减运算法则.
20、(1)见解析;(2)BM=2.5cm
【分析】(D根据直线、射线、线段的定义作图即可;
(2)作出图形,利用线段的和差计算即可.
【详解】解:(1)作图如下:
••••
ABMC
■:BC=2AB9AB=5cm,
:.AC=15cm,
・・・M是AC的中点,
:.AM=MC=AC,
2
.\AA/=7.5cm,
9
:BM=AM-AB9
:.BM=7.5-5=2.5cm.
【点睛】
本题考查直线、射线、线段的定义以及线段的和差计算,掌握直线、射线、线段的定义是解题的关键.
,8
21、6<vZ?--3>——
【分析】先对整式进行化简,然后代值求解即可.
【详解】解:原式=6。%+3姉2-3+3,曲一6a2〃
=6abi—3•
当a=_,b=—时,原式=6x丄x1_丄]—3=——•
23213丿3
【点睛】
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