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文档简介
人教新目标GoForIt九年级英语全册Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionB(3a-SelfCheck)1.Studentscanusethemodalverbstomakesentences.2.Tolearntowriteanewspaperarticleusingthetargetlanguage.BackgroundDifferentopinionsThewriter’sopinionandconclusion.RevisionCompletethestoryusingthewordsintheboxLastweek,inaquiet
,somethingstrangehappened.Manypeopleintheneighborhoodheard
noisesatnight.Thenoiseswereso
thatsomepeoplecouldn'tsleepallnight.Everyonefelt
.Sosomeonecalledthepolicemen.Thepolicementriedtheirbesttofind
thetruth.Theyfoundthatthenortheastcorneroftheneighborhoodwas_____withsomanybranches.Acatwascaughtinthemandcouldn'tgetout.Withthepolicemen's
,thecatfinallygotout.Nowthemysteryhasbeensolved.Peopleintheneighborhoodfeel
.Theirlivesarenowbacktonormal.terriblestrangeuneasyfilledhelpneighborhoodrelaxedoutneighborhoodstrangeterribleuneasyoutfilledhelprelaxedPre-writingWhatcouldthenoisesbe?Whydoyouthinkso?Itcan’tbeadog.Itwastoobigtobeadog.Itmightbethewind.Itcouldbeananimal.Itmustbeteenagershavingfun.Itwasabearorawolf.Theymustwanttoscarepeople.Thewomansawsomethingrunningaway.Nowthemysteryhasbeensolved.Peopleintheneighborhoodfeel
relaxed.Theirlivesarenowbacktonormal.ReadthesecondparagraphandfillintheblanksNowtherearenomore
intheneighborhoodandpeoplefeel
relaxed.Theynowlivea
life.
FillintheblanksmysterynormalPre-writingHaveyoueverheardsomethingstrange?Whatdoyouthinkofthem?Leadin:3b.Lookatthisnewspaperheadlineandfinishthearticleaboutthestrangehappenings.NoMoreMysteryintheNeighborhoodLastweek,inaquietneighborhood,somethingstrangehappened...Wenowknowwhatwashappeningintheneighborhood...Nowthemysteryissolved.Peopleintheneighborhood...WritingtipsFirstpart:backgroundinformationaboutthemysterySecondpart:howthemysterywassolvedThirdpart:howthepeopleintheneighborhoodnowfeel汉译英1.这支钢笔不可能是刘颖的。她的钢笔是蓝色的。Thispen__________LiuYing’s.Herpenisblue.2.那个年轻女士一定是在跑步锻炼。Theyoungwoman______________forexercise.3.昨天下午陈可辛接受了当地报纸的采访。YesterdayChenKexin_______________bythelocalnewspaper4.今天因为下雨,我们推迟了运动会。Weputoffoursportsmeeting___________therain.can'tbemustberunningbecauseofacceptedinteviewPresentation
本单元的话题是“Mysteries
(神秘事件)”,并对事物进行推理判断。“对事物进行推理判断”包括对事物进行合理的猜测,得出符合逻辑的结论;对推理判断的事物给出合理的理由等几个方面。该话题需要激发思维,发挥合理想象。写作内容通常要求根据中文或英文提示进行合理的猜测和判断完成写作内容;或者根据图画提示,猜测发生了什么;根据图画内容,发挥合理想象,描述图片内容并连接成一个小故事。1.ThedictionarymustbeTom’s.(改为同义句)Thedictionarymust____________Tom.2.Lookattheboy.Heiswearingahat.(合并为一句)Lookattheboy______________.3.MustIfinishmyhomeworkthisafternoon?(否定回答)______,____________.4.ThewalletmustbeNancy’s.(改为否定句)Thewallet__________Nancy’s.belongtowearingahatcan'tbeNoyouneedn'tPractice1.medical形容词,意为“医疗的;医学的”其名词形式是medicine。Heisamedicalstudent.他是个医科学生。Haveyoutakenyourmedicinethismorning?今天早上你吃过药了么?2.purpose名词,意为“目的;目标,意图”,常与of连用。常见短语onpurpose,意为“故意地”Whatwasthepurposeofhisvisit?Hecameherefor/withthepurposeofseeinghisfamily.Shediditonpurpose,ofcourse.4.energy意为"精力;力量",其形容词形式为energetic,意为“精力充沛的”。Youngpeopleusuallyhavemoreenergythantheold.年轻人通常比老年人更有活力。Heisanenergeticboy.他是个精力充沛的男孩。sbisnotsure意为“某人不知道”,相当于动宾结构的sbdoesn’tknow.Heisn’tsurewhentheclassmeetingwillbegin.=Hedoesn’tknowwhentheclassmeetingwillbegin.
abit用作定语时,意为“一点儿”,不能直接修饰不可数名词,但可用“abitof+不可数名词”结构,此时abitof=alittle.如:Hehasabitof/alittlemoneyleft.Sheknowsabitof/alittleFrench一、用所给词的适当形式填空。droppedmonkeysnoisyExercises4.Thegreencoatmustbe______(she).5.Theoldhouse______(belong)tomygrandma.Shehaslivedinitfornearlythirtyyears.6.Theoldmanlooks_______(worry).Whathappenedtohim?hersbelongsworriedADC二、单项选择。4.Theheavyrain
thestudents
gettingtoschoolontime.A.changed;intoB.prevented;fromC.divided;intoD.brought;from5.Asstudents,weshouldstudyhard.
,weshouldalsofollowtheschoolrules.A.AtthesametimeB.FromtimetotimeC.AtatimeD.AtthattimeBA1.这些大块的石头以某种方式被摆放在一起。
Theselargestones
a
certainway.2.没有什么能阻止我们实现梦想。
Nothingcanpreventus
.3.史蒂芬·霍金不仅是一位伟大的科学家,而且是一位著名的作家。
StephenHawkingwas
agreat
scientist,
afamouswriter.wereputtogetherinfromachieving/realizing
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