幼儿园大班美术教案《西瓜皮的联想》

幼儿园大班美术教案《西瓜皮的联想》汇报人：2024-01-18CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法西瓜皮的基本认知西瓜皮的创意联想西瓜皮美术创作课程总结与延伸课程介绍与目标01夏季是西瓜的盛产季节，孩子们对西瓜非常熟悉，以西瓜皮为创作材料，贴近孩子的生活经验。季节背景通过西瓜皮的再利用，培养孩子们的环保意识和创新能力。环保理念教案背景让孩子们了解西瓜皮的特点和用途，学习运用不同的线条、形状和色彩进行创作。通过引导孩子们观察、想象和创作，培养他们的观察力、想象力和创造力。激发孩子们对美术创作的兴趣，培养他们的审美情趣和环保意识。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标引导孩子们运用不同的线条、形状和色彩表现西瓜皮的特点和创意。教学重点如何激发孩子们的创意，让他们在创作中发挥自己的想象力和创造力。教学难点教学重点与难点教学内容与方法02

教学内容西瓜皮的基本形状和特征通过观察西瓜皮的形状、颜色、纹理等特征，引导幼儿了解西瓜皮的基本形态。西瓜皮的创意表现鼓励幼儿运用想象和创造力，将西瓜皮变化成各种有趣的形象，如动物、人物、物品等。色彩的运用指导幼儿运用色彩来表现西瓜皮和创意作品，培养幼儿的色彩感知和运用能力。鼓励幼儿围绕西瓜皮的形状和特征展开讨论，激发幼儿的想象和创造力。01020304组织幼儿观察西瓜皮的实物或图片，引导幼儿发现西瓜皮的形状、颜色、纹理等特征。教师示范将西瓜皮变化成各种有趣的形象，引导幼儿学习创意表现的方法。提供绘画材料和纸张，让幼儿亲自动手实践，将西瓜皮的联想创意表现出来。观察法示范法讨论法实践法教学方法1.导入新课通过猜谜语、展示西瓜皮实物或图片等方式，激发幼儿对西瓜皮的兴趣和好奇心。组织幼儿观察西瓜皮的形状、颜色、纹理等特征，并围绕这些特征展开讨论，引导幼儿发现西瓜皮的美丽和有趣之处。教师示范将西瓜皮变化成各种有趣的形象，并讲解创意表现的方法和技巧，如夸张、变形、组合等。提供绘画材料和纸张，让幼儿亲自动手实践，将西瓜皮的联想创意表现出来。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，表现自己的个性和想法。组织幼儿展示自己的作品，并互相欣赏和评价。教师给予积极的反馈和建议，肯定幼儿的创意和努力，增强幼儿的自信心和成就感。2.观察与讨论4.实践与创作5.展示与评价3.示范与讲解教学步骤西瓜皮的基本认知03西瓜皮通常呈椭圆形或圆形，外观平整。成熟的西瓜皮颜色通常为深绿色，有时带有浅绿色条纹。未成熟的西瓜皮颜色较浅，呈青绿色。西瓜皮的形状与颜色颜色形状结构西瓜皮由外层的硬皮和内层的白色或淡黄色果肉组成。硬皮具有一定的厚度和硬度，保护着内部的果肉。纹理西瓜皮的表面通常有深浅不一的绿色条纹，这些条纹以纵向为主，有时也呈横向分布。条纹之间的间距和宽度因西瓜品种而异。西瓜皮的结构与纹理触感触摸西瓜皮，可以感受到其硬度和光滑度。成熟的西瓜皮通常较硬，表面光滑；而未成熟的西瓜皮则相对较软，表面可能略显粗糙。气味成熟的西瓜皮通常没有特殊的气味；而未成熟的西瓜皮可能带有一丝青涩的气味。如果西瓜皮开始腐烂，则会散发出难闻的气味。西瓜皮的触感与气味西瓜皮的创意联想04动物形态联想启发幼儿想象西瓜皮可以变成哪些动物的形象，如蜗牛、鳄鱼、乌龟等，鼓励他们通过添加细节和色彩来表现动物的特征。自然形态联想引导幼儿观察西瓜皮的自然形态，如弯曲的轮廓、绿色的外皮等，鼓励他们将这些特征与其他自然元素相联系，如山川、河流、树叶等。人物形态联想引导幼儿将西瓜皮与人物的形象相结合，创作出有趣的人物造型，如戴帽子的人、跳舞的人等。联想方向引导提供多种绘画材料和工具，如油画棒、水彩笔、颜料等，让幼儿根据自己的喜好选择适合的材料进行创作。材料选择鼓励幼儿大胆运用色彩，表现自己对西瓜皮和联想对象的感受和理解。可以提供一些色彩搭配的示例，引导幼儿学习如何运用色彩来表现不同的情感和氛围。色彩运用引导幼儿注意观察细节，如西瓜皮的纹理、动物的眼睛和鼻子等，鼓励他们通过绘画表现出来，增加作品的生动性和趣味性。细节表现个性化联想实践作品展示将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流。可以邀请其他班级的老师和小朋友来参观，增加幼儿的成就感和自信心。创意分享鼓励幼儿分享自己的创作过程和想法，让他们学会表达自己的想法和感受。可以组织一个小型的分享会，让每个幼儿都有机会向大家介绍自己的作品。反思与总结在展示活动结束后，引导幼儿进行反思和总结。可以让他们谈谈自己在创作过程中的收获和遇到的困难，以及如何解决这些困难。同时，也可以让幼儿互相评价作品，学习欣赏他人的创意和成果。联想成果展示西瓜皮美术创作05创作主题确定主题引入通过故事、实物或图片等方式，向幼儿展示西瓜皮，引导幼儿观察并谈论西瓜皮的特点，激发幼儿对西瓜皮的兴趣。主题确定在幼儿对西瓜皮有一定了解的基础上，教师提出以“西瓜皮的联想”为主题的美术创作活动，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出有趣的作品。辅助材料胶水、剪刀、彩纸等。材料准备注意事项选择安全、无毒的颜料和画笔，确保幼儿在创作过程中的安全；提前将西瓜皮清洗干净并晾干，以便于幼儿进行创作。主要材料西瓜皮、颜料、画笔、调色盘等。创作材料准备绘画技巧01指导幼儿如何使用颜料和画笔，如何调色和混合颜色，如何运用不同的笔触和线条表现不同的效果。手工制作技巧02示范如何使用剪刀和胶水进行简单的剪贴和拼接，引导幼儿将彩纸或其他材料与西瓜皮相结合，创作出更具创意的作品。创意引导03鼓励幼儿大胆想象和尝试，将西瓜皮变成各种有趣的形象或场景，如动物、人物、房屋等。同时引导幼儿注意色彩的搭配和画面的布局，使作品更加生动和美观。创作技巧指导将幼儿的作品展示出来，让每个人都能看到并欣赏到彼此的创作成果。可以设置在教室的墙壁上或特定的展示区域进行展示。作品展示制定简单的评价标准，如创意性、美观性、技巧运用等，对每个幼儿的作品进行客观的评价。同时鼓励幼儿之间相互欣赏和交流，分享彼此的创作经验和感受。在评价过程中要注重肯定和鼓励每个幼儿的努力和进步，增强他们的自信心和创作热情。作品评价作品展示与评价课程总结与延伸06通过引导孩子们观察西瓜皮，激发他们的创意和想象力，让他们学会从生活中发现美。孩子们在课程中学习了如何使用颜料、画笔和纸张等绘画工具，通过实践提高了他们的绘画技能。通过让孩子们了解西瓜皮的再利用价值，培养他们的环保意识和节约资源的习惯。创意启发绘画技能提升环保意识培养课程总结123家长可以鼓励孩子在家中寻找其他废弃物进行创作，如废纸箱、空瓶子等，让孩子在创作中发挥想象力和创造力。鼓励孩子在家中继续创作家长可以引导孩子关注环保问题，让他们了解资源的珍贵和保护环境的重要性，从小养成良好的环保习惯。培养孩子的环保意识家长可以与孩子一起参加有关环保的公益活动或观看相关纪录片，增进孩子对环保知识的了解。与孩子共同学习家园共育建议延伸活动与拓展引导孩子们探究其他废弃物的再利用方法，如废纸箱可以制作玩具屋、空瓶子可以制作花瓶等，让孩子们