期末综合素质评价（二）（试题）统编版语文一年级下册

6/6统编版语文一年级下册期末综合素质评价（二）时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(37分)1.给加点字选择正确的读音，打“√"。（6分)踪迹（zōnɡcónɡ） 朝霞（zhāocháo） 傻笑（sǎshǎ）转身（zhuǎnzhuàn） 脖子（bódó） 应该（ɡāihái）2.看拼音，写字词。（6分)当你有想法的候，一定要起来，才有可能功。3.选字填空。(7分)晴清请情晨，我推开窗户一看，太阳出来了。今天是天，我的心也格外舒畅，我对妈妈说：“妈妈，您带我去晨练吧！”快块在再小猴子飞地跑进一西瓜地，也不想出来。4.我会查字典。(4分)根据图中汉字的演变，我能猜出它是本学期学过的“”字。用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查音节。它一共有画。第2部分积累与运用(39分)5.反义词、近义词连线。（6分)可恶 热闹 盼望 惊讶冷清 可爱 惊奇 开心难看 漂亮 高兴 希望6.用“O”圈出各组词语中不是同一类的词语，并完成练习。（10分)我知道，带“”的字大多和（①脚②手）有关，带“虫”的字大多和（①兽类②虫子）有关。（填序号）7．照样子，写一写。（6分)（1）例：我多想去北京看看。多想（2）例：小白兔割草。 奶奶讲故事。小白兔在山坡上割草。 奶奶讲故事。小白兔弯着腰在山坡上割草。 奶奶讲故事。8.根据学过的内容填一填。（11分)（1）春吹夏落霜降飘（2）初，性本善，性，。（3）诗里藏着春天，你听：“夜来，花落知。”还藏着夏天，你看：“小荷才露，早有蜻蜓。”9.我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（6分)（1）“诸葛”“钱”“欧阳”都是复姓。（）（2）人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。（）（3）“我们来做游戏吧！小东，你不会玩，就别参加了。”这样说能让对方感到舒服。（）第3部分阅读与感悟(15分)（一）[北京特色]阅读下面的通知，完成练习。（5分）通知各位游客（yóukè）请注意，因展厅维护需要，故宫博物院陶瓷馆自2023年8月1日起暂停开放，恢复开放时间将另行通知。由此给您带来不便，敬（jìng）请谅解（liàngjiě）！故宫博物院2023年7月31日10.故宫博物院陶瓷馆自（）起暂停开放。（3分)A.2023年8月1日 B.2023年7月31日11.用“”画出故宫博物院陶瓷馆暂停开放的原因。(2分)(二)小熊种西瓜（18分)春天的一个早晨,小熊来到一片草地上，它看见了绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树木。小熊想:春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小熊先用铲子()了一个坑，再把种子()进土里，然后用脚把土()平，最后给种子()了一点儿水。几天后，种子冒出了嫩嫩的芽;过了不久,开始长出绿绿的叶子;没过几天，竟然开出了美丽的花儿;最后，结出了又大又圆的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，想:我要通知我的朋友们一起来分享这劳动的果实。12.从文中找到合适的词语填一填。（6分)一（）草地（）的花儿（）的西瓜13.选择合适的动词填入文中的括号里。(填序号)(4分)①浇②挖（wā）③踩（cǎi）④埋（mái）14.根据短文,把西瓜生长的过程补充完整.(6分)冒出嫩芽→长出（）→开出（）→结出（）第4部分表达与交流(15分)16.看图写话。（15分)仔细观察图片，看看图中的小朋友都做了什么。请根据主题词“青蛙”“农民伯伯的好帮手”，将四幅图串连起来，写一段话。

期末综合素质评价（二）1.zōnɡzhāoshǎzhuǎnbóɡāi√√√√√√2.时行动这样成3.清晴情请快块再4.象Xxiang115.6.火车老师狮子①②7.（1）示例：我成为一名飞行员呀！（2）示例：在院子里扇着扇子在院子里8.（1）风雨秋冬雪（2）人之相近习相远（3）风雨声多少尖尖角立上头9.（1）×（2）√（3）×10.A11.因展厅维护需要12.片红艳艳（或：美丽）又大又圆13.②④③①14.绿叶花儿西瓜15.我要通知我的朋友们一起来分享这劳动的果实。16.示例：周六上午，小明在