2006年10月自考00933罪犯改造心理学试题及答案含解析

罪犯改造心理学年月真题

00933200610

1、【单选题】认知法所改变的是来访罪犯的【】

错误认知

消极情绪

A:

不良行为习惯

B:

不健康的心理防御机制

C:

答D:案：A

2、【单选题】影响罪犯心理的主体外因素是【】

罪犯的个性因素

罪犯的文化教养因素

A:

罪犯的躯体因素

B:

社会因素

C:

答D:案：D

解析：犯罪心理主体外因素是犯罪心理学原因论概念。相对犯罪心理主体因素而言。指存

在于主体之外的一切与犯罪心理形成有关的那些外界因素。主要分为自然因素和社会因素

两大类。

3、【单选题】再犯罪预测始于【】

美国的格卢克

美国的伯吉斯

A:

美国的奥林

B:

德国的希特

C:

答D:案：B

解析：美国犯罪学家、芝加哥大学教授伯吉斯于1928年最早创立了对假释者进行再犯预

测的方法。

4、【单选题】关于罪犯报复心理产生的原因，下列说法中错误的是【】

被他人揭发、检举自己的犯罪行为

受到监狱民警不公正的对待

A:

受到其他罪犯的倾轧

B:

刑期过长

C:

D:

答案：D

5、【单选题】下列属于罪犯心理健康标准的是【】

人际关系不协调

行为的冲动性明显

A:

厌恶学习和劳动

B:

有健全的情绪生活

C:

答D:案：D

6、【单选题】关于影响改造动机的主要因素，下列说法中错误的是【】

个体的需要

行为的目标

A:

主体经验

B:

性格和能力

C:

答D:案：D

7、【单选题】下列心理测验中不属于个性测量工具的是【】

COPA-PI

SCL－90

A:

EPQ

B:

16PF

C:

答D:案：B

8、【单选题】关于惯犯、累犯服刑期间的心理特征，下列说法中错误的是【】

形成犯罪定势，但改造难度不大

投机狡诈心理

A:

反社会的对抗心理

B:

悔过自新心理

C:

答D:案：A

9、【单选题】开展罪犯心理矫治【】

应具备干部、环境、设备、制度等条件

应因陋就简，无需强调条件

A:

应配备类似专业精神病院的设备

B:

所有监狱民警都要参与

C:

D:

答案：A

10、【单选题】世界上第一个心理卫生协会成立的时间是【】

1906年

1907年

A:

1908年

B:

1909年

C:

答D:案：C

解析：比尔斯于1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织，即“康奈狄克州心理卫

生协会”。

11、【单选题】罪犯再社会化与监狱化是【】

协调一致的

不可调和的

A:

自由刑执行过程中产生的一对矛盾

B:

由于监狱工作失误引起的

C:

答D:案：C

12、【单选题】狭义的罪犯心理矫治【】

和改造工作是同义语

包含“行为矫正”和“心理治疗”

A:

由监狱民警组织实施

B:

是通过“三课”教育进行的

C:

答D:案：B

解析：心理矫治,从狭义上理解,它包含“行为矫正”与“心理治疗”两方面。

13、【单选题】在我国学术界，最先发表见解，支持开展罪犯改造心理学研究的权威人士是

【】

潘菽

朱智贤

A:

曲啸

B:

罗大华

C:

答D:案：A

解析：潘菽(1897―1988)是我国著名心理学家、教育家,我国现代心理学的奠基人之一,也

是理论心理学的主要开拓者,九三学社创始人之一。

14、【单选题】罪犯改造心理学研究的方法论是【】

马克思主义哲学

心理学

A:

刑事法学

B:

社会学

C:

答D:案：A

15、【单选题】个性也可称之为【】

性格

人格

A:

脾气

B:

习性

C:

答D:案：B

解析：个性亦称“人格”。指个人的精神面貌或心理面貌。

16、【单选题】矛盾和侥幸心理突出的吸毒者是处于【】

吸毒初期

吸毒中期

A:

吸毒晚期

B:

整个吸毒时期

C:

答D:案：B

17、【单选题】关于对罪犯的抗拒改造心理的矫正对策，下列说法中错误的是【】

追本溯源，对症下药

刚柔相济，恩威并举

A:

掌握规律，因势利导

B:

磨炼意志，感化教育

C:

答D:案：D

18、【单选题】过失型罪犯的心理特点是【】

改造意志薄弱

宿命论思想突出

A:

反动的政治需要强烈

B:

道德意识缺失

C:

D:

答案：B

19、【单选题】不公开来访罪犯谈话内容，尊重其隐私权的做法是遵循心理咨询的【】

友善原则

促进成长的非指示原则

A:

有条件保密原则

B:

预防性原则

C:

答D:案：C

20、【单选题】厌恶疗法是【】

精神分析疗法

认知疗法

A:

行为疗法

B:

人本主义疗法

C:

答D:案：C

解析：厌恶疗法（aversiontherapy）：又称对抗性发射疗法，这是一种应用具有惩罚的

厌恶刺激来矫正和消除某些适应不良行为的方法。

21、【多选题】罪犯改造心理学的研究对象【】

是罪犯心理、罪犯改造心理和监管者心理

是罪犯服刑过程中的心理及其发展变化规律

A:

不应涉及狱政管理、教育改造、劳动改造等领域的心理学问题

B:

包括罪犯群体心理

C:

包括心理矫治技术

D:

答E:案：ABDE

22、【多选题】对人的心理测量【】

实际上是对被试行为的测量

需要取得被试的密切配合

A:

难以进行，其客观性无法保证

B:

不是使用参照点(绝对的零点)，而是使用参照系来比较

C:

是为了探测被试心里想什么

D:

答E:案：ABD

23、【多选题】罪犯的悲观绝望心理主要表现为【】

认识上的消极性

情绪上的低落性

A:

行为上的怠惰性

B:

行为上的被动性

C:

极端行为的危险性

D:

答E:案：ABCDE

24、【多选题】心理咨询与心理治疗的区别有【】

工作对象不同

从业人员的来源不同

A:

遵循的理论不同

B:

工作任务的侧重面不同

C:

遵循的模式不同

D:

答E:案：ABDE

25、【多选题】弗洛伊德将人格结构划分的意识境界包括【】

意识

无意识

A:

思想意识

B:

前意识

C:

后意识

D:

答E:案：ABD

26、【问答题】简述罪犯心理诊断的具体目的。

答案：其具体目的有五点:(1)发现犯罪心理结构的个别差异,确定改造重点。(2)发现

犯罪原因,设法予以消除。(3)发现人格特征,改进教育方法。(4)发现心理障碍和精神

疾患,开展心理治疗。(5)发现犯罪行为倾向,加强管理和控制。

27、【问答题】简述矫正监狱适应困难罪犯的对策。

答案：(1)鼓励罪犯倾诉,了解罪犯的个性和对监狱服刑的实际感受。(2)耐心讲解,消除

罪犯对监狱的恐惧心理。(3)接近罪犯,拉近与罪犯的心理距离。(4)教给罪犯处理日

常事务和常见问题的方法。(5)不断鼓励罪犯战胜旧我,走向新我。(6)讲究批评的方

式方法。

28、【问答题】简述新时期开展罪犯心理矫治的必要性。

答案：答:在新的历史时期,开展罪犯心理矫治是基于全面提高改造质量的需要;贯彻改革

开放方针,吸收国外先进经验与技术的需要创建现代化文明监狱的需要。

29、【问答题】简述研究罪犯改造动机的意义。

答案：研究罪犯改造动机的意义主要是:(1)改造动机决定着改造态度与改造行为。(2)

监狱机关实施改造的需要。(3)改造动机是罪犯改造心理学的重要研究课题。

30、【问答题】结合本单位实际，谈谈怎样开展罪犯心理矫正教育。

答案：在实际工作中,开展罪犯心理矫正教育需要从以下几方面着手:(1)发挥常规改造

手段的心理矫正作用。(2)注意在改造工作中运用“动之以情”。(3)针对罪犯的认知

障碍,做到“晓之以理”。(4)对罪犯要“炼之以意”、“导之以行”。

31、【问答题】试述罪犯在不同服刑阶段的心理变化。

答案：(1)服刑初期是罪犯逐渐熟悉并适应服刑的生活环境和生活条件的时期,这一时期的

主要特点是对监狱生活的不适应心理突出,改造目标尚不明确。(2)服刑中期罪犯对监狱

生活基本适应,其主要特点是适应服刑生活情绪相对稳定,改造行为的自觉性提高。(3)

服刑后期是罪犯刑满释放前的时期,其特点是情绪不稳、烦躁不安。

32、【问答题】罪犯孙某，45岁，因盗窃罪被判刑10年，系第三次被判刑入狱。因刑期

长，入监初期经常唉声叹气。多次的犯罪经历使他对社会产生反感和憎恨，抗改情绪很强，

整天发泄不满，甚至谩骂执法者。由于他对监狱生活已很熟悉，相对适应，逐渐产生“既来

之，则安之”的想法，但不是积极改造，而是混刑度日。随着年龄的增长，再加上监狱民警

的艰苦努力，他开始认识到犯罪生活的危险及服刑生活的艰苦。随着认识的提高，他产生了

从未有过的重新做人的愿望。有了这种想法，他便开始认真反思自己的罪行，以积极改造的

实际行动争取减刑，力争早日回归社会。请分析孙某这个重刑惯犯的服刑心理特征。

答案：这个罪犯作为惯犯具有以下心理特征:(1)形成犯罪定势,改造难度大。(2)反社

会的对抗心理。(3)悔过自新心理。作为重刑犯具有以下心理特征:(1)刑期压力

大。(2)否定性情感常占主导地位。(3)改造动机活跃。

33、【名词解释】罪犯心理

答案：罪犯心理是指服刑者的特殊心理现象即刑罚承受者的一般心理特征。

34、【名词解释】心理诊断

答案：心理诊断就是根据对心理测验所得到的反映意识事实的数据资料和其他资料,对被

测验者的心理状态、某个心理变量、人格特点和心理疾病状况进行综合判断并做出相应结

论的一项心理学技术。

35、【名词解释】狭义的心理卫生

答案：狭义的心理卫生专门指预防和矫治各种心理障碍、心理疾病。