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文档简介
统计学原理年月真题
0097420201
1、【单选题】统计学有三种含义,其中统计工作的成果是
统计工作
统计资料
A:
统计学
B:
统计方法
C:
答D:案:B
解析:统计资料是统计工作的成果,表现为对客观事物总体数量方面加以反映和说明的各
种数据。教材8页
2、【单选题】下列属于离散变量的是
工资
产值
A:
价格
B:
人口数
C:
答D:案:D
解析:D项只能取整数,取值有限,故属于离散变量
3、【单选题】从调查对象的所有单位中选择若干具有代表性的单位进行较深入的调查是
普查
抽样调查
A:
重点调查
B:
典型调查
C:
答D:案:D
解析:典型调查是从调查对象的所有单位中选择若干具有代表性的单位进行深入调查的调
查方式。教材31页
4、【单选题】下列指标中属于时点指标的是
银行储蓄存款余额
出生人口数
A:
产品产量
B:
C:
广告费用总额
答D:案:A
解析:时点指标反映现象在某一时刻的状态,如人口数、银行储蓄存款余额等。教材57
页
5、【单选题】集中趋势最主要的测度值是
众数
中位数
A:
算术平均数
B:
几何平均数
C:
答D:案:C
解析:算数平均数又称均值,是集中趋势最主要的测度值。教材63页
6、【单选题】反映数据离散程度的指标中,只强调两个极端值而忽视中间的变化过程的是
极差
平均差
A:
方差
B:
标准差
C:
答D:案:A
解析:极差的计算十分简单,但这一指标提供信息是非常有限的,因为它只强调了两个极
端的数值。教材72页
7、【单选题】已知两个总体平均数相等,但标准差不等,则
标准差大,平均数代表性大
标准差小,平均数代表性小
A:
标准差大,平均数代表性小
B:
两者没有联系
C:
答D:案:C
解析:标准差是方差的平方根。当两个总体的平均数相等时,其标准差越大,说明它的各
个观测值分布得越分散,它的趋中程度就越差。
8、【单选题】抽样调查的目的是
计算和控制抽样误差
A:
用样本代表总体
抽选调查单位
B:
了解总体单位的情况
C:
答D:案:B
解析:抽样调查就是随机抽取总体的部分单位进行观测,并用这些观测值估计总体数量特
征额统计方法。从理论上讲,遵循随机原则的目的是要使样本中所有单位的统计分布尽量
等同于总体中所有单位的统计分布。教材90页
9、【单选题】所有可能样本的指标与总体指标的平均离差是
抽样误差
抽样平均误差
A:
抽样极限误差
B:
登记误差
C:
答D:案:B
解析:抽样平均误差,指所有可能样本的指标(所有的统计量)与总体指标(参数)的平
均离差。教材102页
10、【单选题】抽样单位数(n)与误差范围的关系为
误差范围大,抽样单位数大
误差范围大,抽样单位数小
A:
误差范围小,抽样单位数小
B:
无法确定
C:
答D:案:B
解析:误差范围大,抽样单位数小。误差范围小,抽样单位数大
11、【单选题】将总体首先按一定的内容划分为许多类型,然后再从各类型中随机抽取样
本,这种抽样组织形式是
简单随机抽样
等距抽样
A:
类型抽样
B:
整群抽样
C:
答D:案:C
解析:类型抽样,将总体首先按一定的内容划分为许多类型,然后再从各类型中随机抽取
样本的组织行式。
12、【单选题】相关关系描述的是事物之间的
因果关系
确定关系
A:
非确定性对应关系
B:
非线性关系
C:
答D:案:C
解析:相关关系描述的是事物之间的非确定性数量对应关系
13、【单选题】如果相关系数的数值为-0.92,这种相关关系属于
正向高度线性相关
正向显著线性相关
A:
负向高度线性相关
B:
负向显著线性相关
C:
答D:案:C
解析:0.3以下,称为微弱线性相关;0.3~0.5称为低度性相关;0.5~0.8称为显著线性相
关;0.8以上,称为高度线性相关。教材130页。
14、【单选题】在回归模型建立后,所求得的实际值与估计值之间的离差,被用在计算
总体标准差
样本标准差
A:
估计方差
B:
估计标准误差
C:
答D:案:D
解析:教材137-138
15、【单选题】时间数列的两个要素是
时间和次数
变量和次数
A:
时间和变量
B:
时间及其观测值
C:
答D:案:D
解析:时间数列有两个要素:一是时间标度,即观测值所属的时间;二是现象的具体数量
表现,即观测值,通常为a表示。教材143页
16、【单选题】在时间数列数值中,作为比较基础的数值是
基期水平
报告期水平
A:
计算期水平
B:
比较期水平
C:
答D:案:A
解析:在时间数列数值中,基期水平是比较基础的数值。
17、【单选题】定基发展速度等于各时期的环比发展速度
相加
相减
A:
相乘
B:
相除
C:
答D:案:C
解析:本题考查发展速度。环比发展速度的连乘积等于对应的定基发展速度。
18、【单选题】将时间数列内的各个数值对比而得到的相对指标,称为
发展水平
平均发展水平
A:
发展速度
B:
平均发展速度
C:
答D:案:C
解析:发展速度是表明现象发展程度的相对应的指标,是时间数列中后一时期与前某一时
期发展水平之比。教材147页
19、【单选题】指数的涵义中,反映复杂总体数量综合变动的相对数是
具体指数
抽象指数
A:
广义指数
B:
狭义指数
C:
答D:案:D
解析:狭义指数是指反映复杂总体数量变动的相对数。教材172
20、【单选题】若销售额增长10%,销售量减少5%,则价格
增长4.5%
增长5%
A:
增长15%
B:
增长15.8%
C:
答D:案:D
解析:解:设之前销售额度为X,要达到销售量为Y,那么例出一个公式:1.1*X=X*(1.00
-0.05)*Y,解得计算结果:Y=1.1579,四舍五入为1.158,1.158-1=0.158乘以100%就
等于15.8%。
21、【多选题】绝对指标的计量单位包括
总体单位
个体单位
A:
实物单位
B:
价值单位
C:
劳动单位
D:
答E:案:CDE
解析:绝对指标通常所用的计量单为:实物单位,价值单位,劳动单位。教材57-58页
22、【多选题】相对指标的种类有
动态相对指标
静态相对指标
A:
结构相对指标
B:
比较相对指标
C:
强度相对指标
D:
答E:案:ACDE
解析:结构相对指标,比较相对指标,强度相对指标,动态相对指标。教材59页
23、【多选题】统计表的基本构成要素是
表头
表体
A:
表式
B:
C:
表尾
表号
D:
答E:案:ABD
解析:统计表的基本构成要素是:表头、表体、表尾
24、【多选题】编制时间数列应遵循的原则有
时期长短的可比性
总体范围的可比性
A:
指标内容的可比性
B:
计算方法的可比性
C:
计量单位的同一性
D:
答E:案:ABCDE
解析:编制时间数列应遵循的原则有:第一,保证时期长短的可比性;第二,保证总体范
围的可比性;第三,保证指标内容的可比性;第四,保证指标计算方法的可比性。主要指
在计算方法、计算价格、计量单位等方面的同一性。教材144页
25、【多选题】按指数所说明的是总体还是其构成单位的数量变动,可以分为
总指数
个体指数
A:
数量指标指数
B:
质量指标指数
C:
综合指数
D:
答E:案:AB
解析:个体指数:反映构成总数的个体数量变动的相对数;总指数:反映复杂总体综合变
动方向和变动程度的相对数。教材175页
26、【判断题】统计的根本职能是收集、整理和_提供决策依据_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:从根本上说,统计的只能是收集、整理和提供信息。教材8页
27、【判断题】离散变量的取值只能是_小数_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:整数
28、【判断题】_重点调查_是在调查对象中选择一部分样本单位进行的一种非全面调查。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:抽样调查
29、【判断题】绝对指标的计量单位中,_实物单位_具有的高度的抽象性和概括性。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:价值单位
30、【判断题】部分与总体的同一指标之比是_动态_相对指标。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:结构
31、【判断题】变量值与均值的离差平方和_最小_。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:变量值与均值的离差平方和最小
32、【判断题】统计学中,把描述总体特征的指标称为_统计量_。
正确
A:
错误
答B:案:B
解析:参数
33、【判断题】在抽样实践中经常使用的是_重置抽样_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:不重置抽样
34、【判断题】_回归分析_反映变量之间的相互影响关系和数量规律性。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:回归分析能反映变量之间的相互影响关系和数量规律性。
35、【判断题】季节变动的周期一般不超过_半年_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:1年
36、【问答题】简述统计数据的来源。
答案:(1)专门组织的调查;(2)政府职能机构的统计报表;(3)公开的出版物和
统计媒体。
37、【问答题】简述统计图的含义及其类型
答案:统计图是表述统计资料的另一种重要方法和形式;类型:(1)条形图;(2)线
图;(3)圆形图;(4)统计地图。
38、【问答题】抽样调查的特点。
答案:(1)按随机原则抽取调查单位;(2)用样本推断
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