小学教师评优评奖个人事迹600字以上【10篇】

小学教师评优评奖个人事迹600字以上【10篇】

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇1】

新沂市瓦窑镇新世纪学校老师

项继平

三十年不变的坚守

项继平是一位一般的学校老师，1993年8月参与工作，始终在瓦窑镇乡村学校任教。

教学上她是把好手，同学们都喜爱她的课;业务上她一丝不苟，教案和作业的批阅是年轻老师学习的榜样。项继平老师爱岗敬业，团结同事，关怀爱惜同学。她始终对自己高标准、严要求，在工作中勤勉、踏实、仔细负责，以自己的实际行动赢得了同学、家长和同行们的认可与赞扬。每当别人有困难，她都会主动关心。她对待同学一视同仁，面对家长总是以礼相待。她在育人过程中严慈相济，做同学的良师益友，公平公正对待每位同学。一个同学在谈到自己的老师时说：“我很喜爱项老师，由于她更像我的伴侣!”看着孩子绚烂的笑脸，她的心里也是美滋滋的。

2022年的冬天，她的母亲身体每况愈下，卧病在床需要照看，她一边工作，一边照看两个年幼的孩子，为了给年迈的母亲送午饭，每天中午她需要来回一个小时的时间，为了不耽搁下午的课，基本上都把饭带到学校吃，两个煎饼一杯清茶就是她的全部午餐。她总是笑着说：一个班就像一个家庭，人多事就多。

她始终保持着这样习惯：每天第一个到校，第一个进班辅导，第一个带领同学打扫。她对工作的热忱丝毫未减。

2021年，项继平老师积劳成疾，患上了慢性咽炎和桥本甲状腺炎，医生建议尽量少说话，最好不说话。作为一名语文老师，不讲话怎么给孩子上课。治疗结束，她第一时间返回校内，站到讲台。项老师饱受疾病熬煎，她对待工作的态度和热忱，始终没有转变。

项继平老师始终在教育教学的路上跋涉、耕耘，为乡村教育事业贡献自己的一份力气。

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇2】

日前，在安徽省砀山县曹庄镇魏庙学校，一座崭新的教学楼已经拔地而起，这里的师生告知记者，要是没有查老师，在当地要想建这样一座美丽的教学楼，只能是一个梦。

查老师是上海市一名一般的共产党员，1998年，她办理了提前退休手续后，主动来到条件艰苦的安徽省砀山县曹庄镇，成了魏庙学校唯一一名不拿一分钱工资的编外老师。砀山县地处安徽、河南、山东三省交界，经济基础薄弱，师的资力气严峻不足。在查老师到魏庙学校不久，她接手班级的47名同学在全校的考试中有30多人不及格，平均成果只有16分，许多人连自己的名字都不会写。查老师利用课余时间拖着受过伤的病腿，逐一到同学家家访，给每一名同学都制定出详细的学习方案。一节一般的语文课，她往往要预备七、八种讲解方案，备课经常要到夜里两三点钟。当年期末考试，查老师所在班级的语文平均成果破纪录的达到了91.87分，名列全镇第一，并在次后全镇连续三年的统考中保持第一。查老师班上有一个叫李荷燕的同学，由于家里穷，没钱交学费，就一个人跑到外地打工去了。查老师知道后，替她交付了学费，并和其他老师一道关心她家解决实际困难，使掉队的小燕重新又飞回到学校。

李荷燕的家长说：俺家荷燕上初三了，要不是查老师关心，这个学也上不起，俺特别感谢查老师。

查老师无私奉献的事迹，感动了安徽群众，也感动了上海市民，社会各界纷纷伸出救济之手，关心魏庙学校盖起了宽敞光明的教学大楼。离开上海到砀山执教的三年多来，查老师无论家里遇到什么困难，都始终把全部身心放在魏庙学校、放在同学身上。这里的孩子们除了管查老师叫查老师外，还亲切的喊她“查妈妈”，在查老师听来，这是孩子们对她最好的褒奖。去年10月份，查老师因病要回上海治疗，班里的孩子不知道查老师这一走要多长时间，追着她的车舍不得她走，同学们哭了一路，查老师也哭了一路。

砀山县曹庄镇魏庙学校老师查老师说：前段时间回上海眼睛动手术，不知道为什么，在手术台上我想的还是我的同学。再有20年多年，我就是70岁了，我的同学也30多岁了，作为我个人来说，我不盼望我的同学能记住我，我也不盼望能得到任何孩子的回报，我只盼望这些孩子，将来能够成为对社会有用的人，这是我最大的心愿。

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇3】

赵国振：让每一位同学在学校都有收获

“让每一位同学在学校都有收获”是郓城县武安镇唐庄学校老师赵国振毕生追求的目标，他曾担当学校语文等不同学科的教学工作，被同事誉为“补丁老师”。今年老师节前夕，赵国振被菏泽市委宣扬部、市教育局评为2023年菏泽市最美老师。

赵国振长期担当班主任工作，二十三年如一日扎根农村基层学校，始终奋斗在教育教学工作第一线。他既潜心于课堂教学，更深耕于立德树人，在培育同学综合素养、创建优良的班风和学风方面逐步摸索出一套相宜学校同学成长的方法，取得了优异的成果。作为一名学科带头人，他始终高标准、严要求对待自己。在教学上，仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，准时批改作业、急躁辅导同学，对同学严而有度。他还乐观带领青年老师走在课改的前列。在深化语文学科课堂教学改革过程中，他乐观探究以同学为主的“合作争论式”教学模式，实行民主教学。赵国振从教以来，心里装的始终是孩子，和孩子们一起学习、一起成长，在课堂教学中一起进行学问的探究。在教育孩子时努力做到“三心”规章，即“爱心、信念、急躁”。

赵国振，中共党员，高级老师，现任唐庄学校道德与法治学科老师，为唐庄学校教学改革和教育进展作出了突出贡献，先后获得全国模范老师、省优秀老师、省特级老师、菏泽名师、市教学能手、齐鲁名师人选等荣誉;代表性教学科研成果有：市教育教研课题《感恩教育在学校语文教学中的渗透教育》和思想政治课教学改革项目《学校道德与法治对同学阅读力量培育的实践讨论》，均已结题。

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇4】

凌彬，女，汉族，1990年8月诞生，江西省龙南市龙洲学校六班级班主任兼语文老师。2022年毕业于江西教育学院，从事学校语文教学十年，具有丰富的教学阅历和理论教学力量。

2022-2022学年度荣获龙南市“百佳老师”荣誉称号;2022-2022学年度荣获龙南市“教坛新秀”荣誉称号;多次担当县级示范课和片区示范课，多次指导同学参与市级竞赛，荣获“优秀指导老师奖”;在各种报刊杂志发表论文，《浅谈学校英语高效阅读策略》荣获国家级一等奖;《浅谈学校语文阅读策略》荣获省级二等奖。在关于开展龙南市学校语文“我与国家统编教材的故事”征文竞赛活动中撰写的教育叙事《灵魂的工程师》荣获二等奖。

她是一名一般而又平凡的班主任，就像泰戈尔的《萤火虫》一诗中描述的那般，为世界绽放属于她的那一点光。她在辛苦而充实的过程中成长，送走了一届又一届的莘莘学子。这几年，她始终担当六班级的班主任，乐观协调各方面的工作，帮老师排忧解难，把大家紧紧地团结在一起，拧成一股绳，共同努力提高着六班级的教学成果!

用爱浇灌，静待花开

冰心说过：“情在左，爱在右”，在教育的路上才能收获一路花香。因此，凌彬老师在班主任工作上不仅有“情”，还有“爱”。

凌老师班上有位叫赖金泉的孩子，爸爸残疾，家庭非常困难。在九月开学不久，凌老师了解状况后，就常常和赖金泉同学谈心，问他生活学习上是否有困难，还常常鼓舞赖金泉同学要好好学习，回报自己亲人。凌老师假期里还亲自走访了赖金泉同学的家里，和赖金泉的爸爸共享赖金泉在学校的表现和进步，为这个困难的家庭带来了关爱。

锐意进取不断超越

尽管语文教学工作琐细而繁重，但她始终把关怀、爱惜同学为自己行为的最高准则，她深挖所教教材的育人价值，抓住每一个教育良机，对同学的点滴进步适时表扬、鼓舞。对于后进生，她热心对待，从不放弃，循循诱导，把他们落下的学问补回来;有的同学的学习信念不足，学习中遇到困难也不敢问老师，她就乐观找这些同学谈心，关心他们解决困难。

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇5】

__，女，本科学历，2022年毕业至今在伊金霍洛旗新庙学校任职，一级老师，德育副校长，担当一班级(2)班班主任、语文老师。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简洁的事做好，就是不简洁”是她践行的箴言。7年来，她喜爱党的教育事业，喜爱同学，一心扑在工作上，恪尽职守，任劳任怨，甘于奉献，严格履行老师职责，深受同学宠爱、同行认可。

一、悉心从教。

踏入工作岗位后的她,始终对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。她常说，既然选择了老师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，她精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个同学的学习乐观性，使每一个同学都尝到胜利的喜悦。

二、尽职尽责。

作为新庙学校德育平安负责人，她乐观投入学校新型冠状病毒的防控工作，落实工作。接到上级通知后，马上根据指示，部署相关工作，未有半分拖延。为保障广阔师生职工身体健康和生命平安、维护正常的生活秩序和教学秩序，她结合新庙学校实际状况制定了《新庙学校两案两图八制度》等一系列保障师生职工健康、平安的方案制度。在德育管理中，创新思路以落实常规工作为中心，在她的探究下，新庙学校的德育实践活动课程获得了旗级德育优秀成果单项奖。作为班主任，她始终认为德育工作应紧密协作学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深化开展各项德育工作。这几年她也取得了一些成果：2022年被评为“全旗优秀少先队中队辅导员”，2022年荣获“市级温馨教室暨市级先进班集体”荣誉称号和“旗级优秀导师”荣誉称号，2022年荣获伊金霍洛旗教体系统“三八红旗手”荣誉称号。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成果，让同学飞得更高更远，只有扑下身子，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就肯定能在平凡的`岗位上取得更大的成果。面对已取得的成果，她不会停步，决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇6】

光荣的人民老师这条路，多少人走来是既艰辛又欢乐。当经受过了风雨的洗礼，再向别人介绍自己的时候总有很多的心得与阅历。

从20__年_月进入__学校工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名党员老师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并乐观协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在__年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以虚心好学的态度，赢得了大家的关心和认可;在与家长的接触中，我留意方法方式，急躁细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续本科深造，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。

在这一年里，我担当学校语文一班级的语文和思品教学工作，同时担当学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获。我还乐观参加区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新老师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。

以上是我的，将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇7】

陈应琴：用“三心”关爱同学成长

陈应琴是务川自治县第四学校的一名老师，从教24年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她辛勤耕耘，呕心沥血，无私奉献，用满腔的热忱、珍贵的青春，谱写着自己的教育人生。

在第四学校二班级(10)班的教室里，陈应琴老师正在给同学们讲解不进位加减法，在她的课堂上，同学思维放飞，师生心灵共舞，方法千变万化，提问、回答、演示，课堂氛围非常活跃。

第四学校二班级(10)班同学李欣怡说：“陈老师对我们很好，她的课程我们都能听得懂，有时候上课就像在做嬉戏。” 

有这样一名刘同学，由于爱哭闹、不爱上学，寸步不离母亲。陈应琴教到这个同学后，每天坚持接他进教室，给他背书包，与他谈心，逐步与其建立了伴侣式、亲人式的师生关系。

一个月后，刘同学对她放开了心扉，于是陈应琴抓住时机，不断教育引导，坚持三个月后，刘同学不再逃学，而且爱上了学习，当上了班长。

陈应琴说：“在上课的时候提他问题，让他回答，树立信念，下课的时候与他交心谈心，总之，像对待自己的孩子一样特别地有急躁，特别的爱他，让他感受到老师的这样一份暖和，这样一份爱，现在他学习特别优秀，行为习惯也很好。” 

陈应琴不仅是一位教学有方的数学老师，还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?陈应琴认为，爱是同学接受教育的前提。只有班主任对同学怀有真诚的感情，同学才会“亲其师，信其道”，自觉开心地接受班主任的教导。

陈应琴说，作为一个班主任，要擅长专心、不畏艰辛、勇于创新，想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获，陈应琴老师的努力也得到了大家的认可，她先后多次被评为县级骨干老师、优秀老师和优秀班主任，她的班级被评为“优秀文明班级”。 

第四学校二班级(10)班老师田芬说：“陈老师可以用三个词来形容，第一是有爱心，她可以做到爱同学像爱自己的孩子，让每一个孩子都感受到了暖和;其次是有急躁，在学习上和生活上她都特别急躁的指导;第三是有责任心，她尽职尽责地完成学校和班级的工作，几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级，在陈老师的带领下，我们班肯定会越来越好。”  

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇8】

袁冬香：静心教书专心育人

一滴水很一般，在阳光下却能折射出七彩的光线。老师的职业很平凡，但在喜爱工作、潜心育人的园丁辛勤的付出中，平凡的职业也能折射出不平凡的人生价值。

来自绥宁县长铺镇第一学校的袁冬香老师正是这样一位“静心教书、专心育人”的漂亮园丁。她用无声的大爱和科学育人的严谨，书写了一名一般老师挚爱教育事业、践行职业使命的动人华章。

从教近30年来，袁冬香老师始终坚守在教育教学第一线。多年担当班主任和班级教研组长。作为一名阅历丰富的教育工，她严格遵守老师职业道德规范。

教学上，勤于钻研、乐于学习、不断创新;班级管理上，言而有理、爱而有度、管而有方;德育上，走入同学的心里，以情动人、以情育人，打造良好的育人环境。

“爱无声”，作为一个做事极其仔细和执着的人，一个满怀教育爱心和幻想的老师，她治班严谨，持之以恒。所带的班级班风正学风浓。

她始终坚持“德育为首”的原则，对班级常规教育常抓不懈。她真诚地关爱每一个孩子的成长，对同学倾注了全部心血。急躁和细心是她做好工作的基础，“爱”和“严”贯穿她工作的始终。

“严有方”，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在她的班级里，这是人人都要牢记的古训，而老师更是要仔细地践行古训。有过必究，是她管理班级时定下的法规。

班级管理中，她从实际动身，因势利导，在班上组织丰富多彩的活动来激发同学的潜能，营造健康向上的班风。

在学校的各项活动中，培育同学们乐观参加、团结合作、全面进展的综合素养，并为学校输送优秀人才代表学校参与各类竞赛，为校争光。比如在干净教室的评比、“喜迎__，永久跟党走”主题绘画、“绳彩飞扬”跳绳竞赛、“防溺水征文”活动、“喜迎__，奋进新征程”讲故事暨演讲竞赛等……每一个赛场，都是同学绽放光荣的舞台。

在她的辛勤努力和付出下，2023年她所带三(2)班级荣获“全国优秀少先队中队”荣誉称号;她先后被评为县优秀老师、镇优秀班主任、校先进工等;教案多次被评为“优秀教案”;2023年她设计的《学校数学优秀作业案例》获市一等奖;多次送教下乡均获得师生的全都好评。

“学无涯，而知也无涯”。三尺讲台，袁冬香用责任与爱，谱写了一首动人的育人之曲。也让她找到了属于自己的坐标，追寻到了属于自己的价值。

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇9】

__，男，汉族，中共党员，现任东胜区学苑学校德育副校长，数学老师，从教7年来，始终悄悄耕耘在教学一线，刻苦专研，潜心育人。曾获鄂尔多斯市教学基本功大赛一等奖、东胜区青年老师基本功大赛一等奖、东胜区教育信息化应用典型案例大赛二等奖、东胜区教育系统优秀党员志愿者、东胜区优秀教体工等荣誉称号。

业务立身肯钻研，师徒结对传帮带

在参与工作的短短几年时间里，他喜爱讨论教材与教法，始终把课堂作为自己的主阵地，仔细把握每一次的学习机会努力提升自己的专业素养，2022年自己有幸参与“千课万人”学习培训，这次学习对他有了很大的影响，听了众多名师才智的碰撞，更加开阔了他对于数学教育的眼界，对于教学方法的探究也有了他自己的方向和目标，逐步开头探究“学习单”的设计，这样一做就是三年，每节课都仔细备课，课前设计好导学案，课上同学根据导学案进行自主学习，培育同学自主学习的力量。共设计制作230多课时的导学案，效果显著。充分利用自己的零碎时间，制作学校四五六班级数学学问点思维导图供同学复习使用，同时梳理学问前后之间的关系，努力提升自己的专业力量。

课前习惯于和组内的年轻老师进行沟通，讲教材重难点、说同学易错点、想突破重难点的方法和策略，资源共享，将他的备课资源毫不保留的给组内年轻老师，带领着年轻老师共同进步。

身先士卒做表率，不言辛苦冲在前

除了教学工作以外，他还担当学校行政工作，分管德育与平安，作为德育工，他始终认为自己应当做在前，学校的大小活动从前期策划到后期执行他总是亲力亲为，仔细把关，在工作中逐步积累阅历，大胆创新。他从不计较个人得失，他认为学校的工作是一盘棋，各部门处室之间无论如何划分都会存在交叉，都是为教育教学而服务，遇到事主动担当，不推脱，讲求协作是他的工作作风。疫情期间，他每天负责同学健康及出行状况的.汇总工作。在校长的指导下，制作各类图表、落实各项制度，疫情防控工作扎实开展，成效显著。平安工作是学校教育教学工作的基础和保障，他始终坚持平安为首的理念，时时到处讲平安，建立学校平安工作体系，推动网格化管理，扎实抓平安教育，老师及同学的平安意识普遍提升，平安事故零发生。

“行远自迩，笃行不怠”这是他的价值追求，繁杂的工作给他带来了挑战的同时，更带来了满满的收获，作为一名党员老师，他严于律己、以满腔的热忱奉献在教育教学第一线，信任他肯定会在日后的工作中__，砥砺前行!

学校老师评优评奖个人事迹600字以上【篇10】

___，自__年参与工作以来，我始终在百塔学校任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏寒冷酷暑，早出晚归，把青春和才智奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的老师，所以，我选择农村老师这