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文档简介

江苏省无锡市省锡中学实验学校2024年八年级下册数学期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC上一点,且与B、C不重合,若AE是整数,则AE等于()A.3 B.4 C.5 D.62.下列各式一定是二次根式的是()A. B. C. D.3.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.4.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线经过点A,作AB⊥x轴于点B,将△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD.若点B的坐标为(2,0),则点C的坐标为()A.(﹣1,) B.(﹣2,) C.(,1) D.(,2)5.若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的一个外角为()A. B. C. D.6.若不等式组恰有两个整数解,则a的取值范围是()A.-1≤a<0 B.-1<a≤0 C.-1≤a≤0 D.-1<a<07.用配方法解一元二次方程时,此方程可变形为()A. B. C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边平行于坐标轴,对角线BD经过坐标原点,点A在函数y=kxx<0的图象上,若点C的坐标是3,-2,则k的值为A.-8 B.-6 C.-2 D.49.某景点的参观人数逐年增加,据统计,2015年为10.8万人次,2017年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则()A.10.8(1+x)=16.8 B.16.8(1﹣x)=10.8C.10.8(1+x)2=16.8 D.10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.810.若关于x的方程x2﹣2x+m=0的一个根为﹣1,则另一个根为()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3二、填空题(每小题3分,共24分)11.若关于x的方程无解,则m=.12.若点在反比例函数的图像上,则______.13.命题“对顶角相等”的逆命题的题设是___________.14.小明做了一个平行四边形的纸板,但他不确定纸板形状是否标准,小聪用刻度尺量了这个四边形的四条边长,然后说这个纸板是标准的平行四边形,小聪的依据是_____.15..若2m=3n,那么m︰n=.16.若二次函数y=ax2+bx的图象开口向下,则a可以为_________(写出一个即可).17.如果正比例函数y=kx的图象经过点(1,-2),那么k的值等于▲.18.如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为1,则第n个矩形的面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知三个实数x,y,z满足,求的值.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,的三个顶点坐标分别为,,,与关于原点对称.(1)写出点、、的坐标,并在右图中画出;(2)求的面积.21.(6分)如图,正方形ABCD中,点E是边BC上一点,EF⊥AC于点F,点P是AE的中点.(1)求证:BP⊥FP;(2)连接DF,求证:AE=DF.22.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC,交CD于点E、F,AE、BF相交于点M.(1)证明:AE⊥BF;(2)证明:DF=CE.23.(8分)已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18.(1)当k为何值时,它的图象经过原点?(2)当k为何值时,它的图象经过点(0,-2)?(3)当k为何值时,它的图象平行于直线y=-x?(4)当k为何值时,y随x增大而减小?24.(8分)在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表挂果数量x(个)

频数(株)

频率

25≤x<35

6

0.1

35≤x<45

12

0.2

45≤x<55

a

0.25

55≤x<65

18

b

65≤x<75

9

0.15

请结合图表中的信息解答下列问题:(1)统计表中,a=,b=;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有株.25.(10分)计算:(1)(2)(3)若与|x-y-3|互为相反数,则x+y的值为多少?26.(10分)已知y与x-1成正比例,且函数图象经过点(3,-6).(1)求这个函数的解析式并画出这个函数图象.(2)已知图象上的两点C(x1,y1)、D(x2,y2),如果x1>x2,比较y1、y2的大小.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

由勾股定理可求AC的长,即可得AE的范围,则可求解.【详解】解:连接AC,∵在矩形ABCD中,AB=3,BC=4∴AC==5∴E是BC上一点,且与B、C不重合∴3<AE<5,且AE为整数∴AE=4故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,熟练运用矩形的性质是本题的关键.2、B【解析】分析:直接利用二次根式有意义的条件以及二次根式的定义分析得出答案.详解:A、,根号下是负数,无意义,故此选项错误;B、,一定是二次根式,故此选项正确;C、,根号下有可能是负数,故此选项错误;D、三次根式,故此选项错误;故选:B.点睛:此题主要考查了二次根式的定义,形如的式子叫做二次根式,二次根式有意义的条件是被开方数是非负数..3、C【解析】

根据二次根式的定义即可求解.【详解】A.,根号内含有分数,故不是最简二次根式;B.,根号内含有小数,故不是最简二次根式;C.,是最简二次根式;D.=2,故不是最简二次根式;故选C.【点睛】此题主要考查最简二次根式的识别,解题的关键是熟知最简二次根式的定义.4、A【解析】

作CH⊥x轴于H,如图,先根据一次函数图象上点的坐标特征确定A(2,2),再利用旋转的性质得BC=BA=2,∠ABC=60°,则∠CBH=30°,然后在Rt△CBH中,利用含30度的直角三角形三边的关系可计算出CH=BC=,BH=CH=3,所以OH=BH-OB=3-2=1,于是可写出C点坐标.【详解】作CH⊥x轴于H,如图,∵点B的坐标为(2,0),AB⊥x轴于点B,∴A点横坐标为2,当x=2时,y=x=2,∴A(2,2),∵△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD,∴BC=BA=2,∠ABC=60°,∴∠CBH=30°,在Rt△CBH中,CH=BC=,BH=CH=3,OH=BH-OB=3-2=1,∴C(-1,).故选A.5、A【解析】

首先设这个正多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式可得180(n-2)=1080,继而可求得答案.【详解】设这个正多边形的边数为n,∵一个正多边形的内角和为1080°,∴180(n-2)=1080,解得:n=8,∴这个正多边形的每一个外角是:360°÷8=45°.故选:A..【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.此题难度不大,注意掌握方程思想的应用,注意熟记公式是关键.6、A【解析】

首先解不等式组求得不等式组的解集,然后根据不等式组有两个整数解即可确定整数解,从而得到关于a的不等式,求得a的范围.【详解】,解①得x<1,解②得x>a-1,则不等式组的解集是a-1<x<1.又∵不等式组有两个整数解,∴整数解是2,-1.∴-2≤a-1-<-1,解得:-1≤a<2.故选A.【点睛】本题考查了不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.7、D【解析】试题解析:故选D.8、B【解析】

先利用矩形的性质得到矩形AEOM的面积等于矩形OFCN的面积,则根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k的值.【详解】解:连接BD,设A(x,y),如图,∵矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,∴矩形AEOM的面积等于矩形ONCF的面积,∴xy=k=3×(−2),即k=−6,故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=9、C【解析】试题分析:设参观人次的平均年增长率为x,根据题意可得等量关系:10.8万人次×(1+增长率)2=16.8万人次,根据等量关系列出方程10.8(1+x)2=16.8,故选C.考点:由实际问题抽象出一元二次方程10、D【解析】

设方程另一个根为x1,根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+(-1)=2,解此方程即可.【详解】解:设方程另一个根为x1,∴x1+(﹣1)=2,解得x1=1.故选:D.【点睛】本题考查一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根分别为x1,x2,则x1+x2=-,x1•x2=.二、填空题(每小题3分,共24分)11、﹣8【解析】

试题分析:∵关于x的方程无解,∴x=5将分式方程去分母得:,将x=5代入得:m=﹣8【详解】请在此输入详解!12、-1【解析】

将点代入反比例函数,即可求出m的值.【详解】解:将点代入反比例函数得:.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,只要点在函数的图象上,就一定满足函数的解析式13、两个角相等【解析】

交换原命题的题设与结论即可得到逆命题,然后根据命题的定义求解.【详解】解:命题“对顶角相等”的逆命题是:“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”,题设是:两个角相等故答案为:两个角相等.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.14、两组对边分别相等的四边形是平行四边形.【解析】根据平行四边形的判定可得:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.故答案是:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.15、3︰2【解析】

根据比例的性质将式子变形即可.【详解】,,故答案为:3︰2点睛:此题考查比例的知识16、a=−2(答案不唯一)【解析】

由图象开口向下,可得a<2.【详解】解:∵图象开口向下,∴a<2,∴a=−2,(答案不唯一).故答案为:−2.【点睛】本题考查了二次函数的性质,注意二次函数图象开口方向与系数a的关系.17、-2【解析】将(1,-2)代入y=kx得,—2=1×k,解得k=-218、()n-1【解析】试题分析:已知第一个矩形的面积为1;第二个矩形的面积为原来的()2-1=;第三个矩形的面积是()3-1=;…故第n个矩形的面积为:.考点:1.矩形的性质;2.菱形的性质.三、解答题(共66分)19、4【解析】

求得到,然后求出,分子分母同除以xyz得,即可求解。【详解】解:∵∴∴分子分母同除以xyz得=4【点睛】本题考查了条件代数式求值问题,关键在于观察条件和所求代数式直接的联系;本题的联系在于倒数的应用和分式基本性质的应用。20、(1)、、,作图见解析;(2)6【解析】

(1)利用关于原点对称的点的坐标特征写出点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1;(2)利用三角形面积公式计算.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作,∴、、;(2);【点睛】本题考查三角形的面积计算,难度不大,解决本题的关键是正确掌握关于原点对称的点的坐标的特点.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)先根据正方形的性质可得,再根据直角三角形的性质可得,然后根据等腰三角形的性质可得,,最后根据三角形外角性质、角的和差即可得证;(2)如图(见解析),先结合(1)的结论、根据等腰直角三角形的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理与性质可得,然后根据等量代换即可得证.【详解】(1)四边形ABCD是正方形点P是AE的中点,是斜边上的中线,FP是斜边上的中线即;(2)如图,连接BF是等腰直角三角形四边形ABCD是正方形在和中,.【点睛】本题考查了正方形的性质、直角三角形斜边上的中线、三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的判定与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.22、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】

(1)因为AE,BF分别是∠DAB,∠ABC的角平分线,那么就有∠MAB=∠DAB,∠MBA=∠ABC,而∠DAB与∠ABC是同旁内角互补,所以,能得到∠MAB+∠MBA=90°,即得证;(2)要证明两条线段相等.利用平行四边形的对边平行,以及角平分线的性质,可以得到△ADE和△BCF都是等腰三角形,那么就有CF=BC=AD=DE,再利用等量减等量差相等,可证.【详解】证明:(1)∵在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠DAB+∠ABC=180°,∵AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC,∴∠DAB=2∠BAE,∠ABC=2∠ABF,∴2∠BAE+2∠ABF=180°.即∠BAE+∠ABF=90°,∴∠AMB=90°.∴AE⊥BF;(2)∵在▱ABCD中,CD∥AB,∴∠DEA=∠EAB,又∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠EAB,∴∠DEA=∠DAE,∴DE=AD,同理可得,CF=BC,又∵在▱ABCD中,AD=BC,∴DE=CF,∴DE﹣EF=CF﹣EF,即DF=CE.【点睛】本题考查平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是证明AD=DE,CB=CF.23、(1)见解析;(2)k=±;(1)k=4;(4)k>1.【解析】【分析】(1)将点(0,0)代入解析式y=(1-k)x-2k2+18;(2)将点(0,-2)代入解析式y=(1-k)x-2k2+18;(1)由图像平行于直线y=-x,得两个函数的一次项系数相等,即1-k=-1;(4)y随x的增大而减小,根据一次函数的性质可知,一次项系数小于0.【详解】解:(1)∵一次函数的图像经过原点,∴点(0,0)在一次函数的图像上,将点(0,0)代入解析式得:0=-2k2+18,解得:k=±1.又∵y=(1-k)x-2k2+18是一次函数,∴1-k≠0,∴k≠1.∴k=-1.(2)∵图像经过点(0,-2),∴点(0,-2)满足函数解析式,代入得:-2=-2k2+18,解得:k=±.(1)∵图像平行于直线y=-x,∴两个函数的一次项系数相等,即1-k=-1.解得k=4.(4)y随x的增大而减小,根据一次函数的性质可知,一次项系数小于0,即1-k<0,解得k>1.【点睛】本题考核知识点:一次函数性质.解题关键点:熟记一次函数性质.24、(1)15,0.3;(2)图形见解析;(3)72;(4)300.【解析】试题分析:(1)a=60-6-12-18-9=15,b=1-0.1-0.2-0.25-0.15=0.3;(2)根据(1)中

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