2022-2023学年广西贵港市港北区八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年广西贵港市港北区八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1.下列动物与其主要运动方式的对应关系，错误的是（）

A.蜗牛一一爬行B.青蛙一一跳跃C.大象一一游泳D.蝙蝠一一飞行

2.下列有关动物行为的叙述，错误的是（）

A.先天性行为是学习行为的基础B.学习行为越复杂，适应环境的能力越强

C.学习行为一旦形成，就不会改变D.一般来说，动物越高等，学习能力越强

3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（）

A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤擦伤

4.下列有关食物链的表达中，正确的是（）

A.草一＞■兔一＞狐B.草一＞狐一＞兔

C.阳光一＞草一＞兔一＞狐D.阳光一＞■兔一＞■草一＞狐

5.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表

示兔数量变化趋势的曲线是（）

6.为保护野生东北虎、丹顶鹤等珍稀动物，最为有效的措施是（）

A.建立自然保护区B.建立濒危物种种质库

C.建造动物园D.建立濒危动物繁育中心

7.下列哪项是细菌、真菌的共同特征（）

A.都是单细胞生物B.都利用现成的有机物维持生活

C.都用苑子繁殖后代D.都对人类有利

8.下列生物中，不属于完全变态发育的是（）

A.蝴蝶B.蝗虫C.蚊D.蜜蜂

9.我们熟悉的蝗虫、青蛙、鸡的形态结构相差很大，但它们发育的起点都是（）

A.卵细胞B.胚胎C.幼体D.受精卵

10.为快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗以满足市场需求，可采用的生物技术是

（）

A.组织培养技术B.发酵技术C.转基因技术D.杂交技术

11.我国科研人员发现可延缓衰老的新型“基因疗法”。下列关于基因的说法正确的是（）

A.基因就是DNAB.基因是有遗传效应的DNA片段

C.DNA在基因上D.一条DNA分子上有一个基因

12.如果有耳垂性状由显性基因E控制，无耳垂性状由隐性基因e控制，小明是无耳垂的，

而他的父母是有耳垂的，则小明的父母再生一个有耳垂的女儿的概率为（）

A.1B.\C.ID.

2484

13.有关“细胞、染色体、DNA、基因、性状”五者之间关系的叙述中，错误的是（）

A.染色体存在于细胞中B.染色体就是DNA

C.基因位于染色体上D.生物的性状主要是由基因决定

14.马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是（）

A.有无两性生殖细胞结合B.变异类型多少

C.能否保持母本优良性状D.繁殖速度快慢

15.用基因组成是RR的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为rr的蜜桃砧木上，所结蜜桃果

肉细胞的基因组成为Rr的概率为（）

A.25%B.75%C.100%D.0

二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）

16.肘关节对人体的运动起着非常重要的作用。在我们不慎跌倒时，很多人会习惯性地用手

掌撑地，这样肘关节完全伸展，关节承受的力量瞬间增大，就可能导致时关节脱臼或骨折。

请据图分析回答：

（1）图中的骨骼肌附着在（填“相同”或“不同”）的骨上，收缩时牵引相应的骨

绕着运动。

（2）图A中的①处于状态。

(3)为防止关节脱臼，在运动前应做好准备活动，可以使关节腔内的滑液增多，减少骨与骨

之间的摩擦，增加关节的性；经常参加体育锻炼，可以使关节囊增厚，从而增强关

节在运动中的性。

(4)人体的各项运动都是在系统的协调和控制下完成的。

17.如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。

(1)上述A、B、C、D所示的生物中，属于单细胞生物的是，属于真菌的是

(填编号)。

(2)B与C的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的。

(3)图中A所示生物的生殖方式是生殖，B的生殖方式是生殖。

(4)人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物的名称是。

18.已知小麦高杆和矮杆是一对相对性状，控制小麦麦杆高度的基因用D,d表示，研究团

队利用小麦植株进行了甲、乙、丙三组杂交实验，每组随机选取1000个子代的表现型进行了

观察和统计，各组亲本及子代表现型的实验数据如表：

子代的表现型和植株数目

小组亲本

高杆矮杆

甲高杆X高杆736264

乙矮杆X矮杆In

丙高杆X矮杆山IV

(1)根据甲组的实验数据，推测显性性状是。甲组选用的亲本基因型是«

(2)根据遗传规律和甲组的实验数据，推测乙组实验数据，n的数目是

(3)丙组中，若in和w比例为looo：o,则亲本高杆的基因型是,若m和w比例为1：

1,则亲本高杆的基因型是O

(4)基因型相同的小麦种子，种植环境不同，性状表现也不同。这说明基因型、表现型与环

境三者的关系是

19.如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答:

(1)图中A、B、C所示发育过程均为发育，但A与B不尽相同，A比B少了

这一发育时期。

(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙

在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为。

(3)图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是(填图中数字)。

(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的⑵o

(5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于生殖。

20.小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查，调查结果如图1所示，请据图和所学知

识分析回答下列问题。

(1)人的有耳垂和无耳垂是一对性状，是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的

DNA片段。如图2所示，DNA和蛋白质构成[③]。

(2)若有耳垂由显性基因(D)控制，无耳垂由隐性基因(d)控制，则小军的基因组成是

父亲的基因组成是。

(3)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若

小军父母再生育一个孩子，则这个孩子有耳垂的概率是。

(4)人的性别由性染色体决定，小军弟弟体细胞中性染色体组成是o

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、蜗牛属于软体动物，靠腹足爬行，A正确。

B、青蛙后肢发达，善于跳跃，B正确。

C、大象的四肢发达，运动方式是行走，C错误。

D、蝙蝠的运动方式是飞行，D正确。

故选：Co

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、

行走、奔跑等，分析作答。

明确各种动物的运动方式即能正确答题。

2.【答案】C

【解析】解：A、学习行为是动物出生后，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的

行为。A正确。

B、动物的行为越复杂，适应环境的能力越强，B正确。

C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。

D、一般来说，动物越高等学习行为越复杂，D正确。

故选：Co

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。

学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

3.【答案】D

【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕

着关节活动，于是躯体就会产生运动，可见皮肤擦伤不会影响运动功能，。

故选：D。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作

用，才能完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

4.【答案】A

【解析】解：A、该食物链正确表达了生产者与消费者之间的关系，A正确。

B、食物链以生产者开始，以最高营养级结束，箭头由被捕食者指向捕食者。兔不能以狐为食物，

箭头指向错误。B错误。

C、该食物链中出现了非生物部分阳光，食物链起点不是生产者，C错误.

D、该食物链除出现了非生物部分阳光外，捕食关系也错误，D错误。

故选：Ao

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物

部分。食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

掌握食物链的概念及书写原则是解题的关键。

5.【答案】D

【解析】解：在食物链“草一兔一狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着

兔的增多而减少。后来兔的数量又因草的数量减少而减少。可见D符合题意。

故选：D。

生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最

后趋于达到生态平衡。

在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种内斗争，做好全面分

析。

6.【答案】A

【解析】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行

保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行

科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们

普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此，建立自然保护区是保护生物多样性最

有效的措施。所以为保护野生东北虎、丹顶鹤等珍稀动物，最为有效的措施是建立自然保护区。

故选：Ao

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样

性最为有效的措施是建立自然保护区。

除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育

中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；

另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国

森林法》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护

起到了重要的作用。

掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。

7.【答案】B

【解析】解：A、病毒无细胞结构，细菌是单细胞的生物，真菌有单细胞的，也有多细胞的，有

单细胞的如酵母菌，多细胞的如霉菌，A错误；

B、真菌和大多数细菌都没有叶绿体，利用现成的有机物生活，B正确；

C、细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖；真菌进行抱子繁殖，C错误；

D、细菌、真菌对人类有利也有害，如乳酸菌可以用来制造酸奶，D错误。

故选：Bo

真菌具有成形的细胞核，细菌、真菌生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌大多数为抱子生殖。

熟练掌握细菌和真菌有关知识，这部分内容是考试的重点，注意灵活答题。

8.【答案】B

【解析】解：ACD、蝴蝶、蚊子、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全

变态发育，ACD不符合题意；

B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，属于不完全变态发育，B符合题意。

故选:Bo

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、

若虫、成虫3个时期.

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.

9.【答案】D

【解析】解：受精卵是新生命的第起点，蝗虫、青蛙、鸡虽然形态结构不同，但是发育的起点都

是受精卵。

故选：D。

昆虫的生殖方式为卵生。

两栖动物的生殖：雄蛙鸣叫T雌雄蛙抱对T雌蛙排卵、雄蛙排精T体外受精。

鸡卵中的胚盘在受精后可发育成胚胎。

有性生殖个体发育的起点是受精卵。

10.【答案】A

【解析】【分析】

该题考查植物的组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，

如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培

养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，属于无性生殖•熟知植物的组织培养

是解答该题的关键。

【解答】

解：组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，

快速发育成新植株的高新技术手段。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导

出大量“试管苗”。所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较

容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，该技术还可以防止植物病毒的危

害，极大的提高了农业生产效率。由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化。

因此为快速获得一批保持母本优良性状的兰花幼苗以满足市场需求，可采用的生物技术是组织培

养技术。可见A符合题意。

故选Ao

11.【答案】B

【解析】解：AB、基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。A错误，B正确；

CD、一个DNA分子上包含有多个基因，CD错误。

故选：B。

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA

是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA

分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。

解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。

12.【答案】C

【解析】解：小明是无耳垂的，而他的父母是有耳垂的，子代中出现了亲代没有的性状，因此亲

代的基因组成是杂合体，遗传图解如图：

亲代的都EeXEe

物，酬&因

EE

有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂

珊酸

由遗传图可知，小明的父母再生一个有耳垂的孩子的概率为3/4,又因生男生女的概率是1/2,因

此小明的父母再生一个有耳垂的女儿的概率为3/4xl/2=3/8。

故选：Co

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞

内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出

来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

(2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐

性性状，由•对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

13.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查细胞、染色体、DNA、基因、性状五者之间关系。解答此题的关键是掌握细胞、染色体、

DNA、基因、性状五者之间关系。

【解答】

细胞、染色体、DNA、基因、性状五者之间关系如图所示:

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质

的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决

定生物的某一性状的片段叫做基因。染色体包括DNA和蛋白质，因此染色体不是DNA,B符合

题意。

故选B。

14.【答案】A

【解析】据分析可知，马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖，而马铃薯用种子繁殖，有

生殖细胞参与，属于有性生殖；有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。故

A符合题意。

故选：Ao

花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠

内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受

精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、

叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见

的无性生殖的方式有托插、嫁接、压条、组织培养等。

无性生殖是植物常见的生殖方式，与有性生殖相比最本质区别是无生殖细胞参与。

15.【答案】D

【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出

现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由

题意可知用RR的蜜桃枝条为接穗，成功嫁接到基因为rr的砧木上，在正常情况下，该枝条上结

出了果实的果肉和接穗的一样，即RR型。所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Rr的几率为零。可见

D符合题意。

故选：D。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的

植物体。

嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。

16.【答案】不同关节收缩灵活牢固神经

【解析】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动

着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨

推开，因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。结合题图可知，图中的骨

骼肌附着在不同的骨上，收缩时牵引相应的骨绕着关节运动。

（2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图A是

屈肘，其中的①肱二头肌处于收缩状态。

（3）关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一

面叫做关节窝，这样一凸一凹的结构，有利于关节的牢固性。关节囊由结缔组织构成，包绕着整

个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接

更加牢固。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩

擦和缓冲运动时的震动；另外，关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨

与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。可见，关节腔内的滑液增加了关节的灵活性；关节囊

增厚，增强了关节在运动中的牢固性。

（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协

调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能

量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

故答案为：

（1）不同：关节

（2）收缩

（3）灵活;牢固

（4）神经

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，

绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动

作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。图中：①是肱二头肌，②是肱三头肌。

解题的关键是识记并理解人体运动系统的组成、运动的产生过程和关节的结构和各部分的功能。

17.【答案】BCAC细胞核抱子分裂酵母菌

【解析】解：（1）图中的A青霉是多细胞真菌，B细菌属于单细胞生物，C酵母菌是单细胞真菌，

D病毒没有细胞结构。所以，属于单细胞生物的是BC,属于真菌的是AC。

（2）图中B细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。C酵母菌具有成形的细胞核，是真

菌。所以，B与C的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。

（3）图中A所示生物是青霉，其生殖方式是孑包子生殖，即抱子在温度、湿度等条件适宜的情况

下能够萌发长出新的个体。B是细菌，其生殖方式为最简单的分裂生殖。

（4）酵母菌在无氧的条件下，分解有机物，产生二氧化碳和酒精；在有氧的条件下，分解有机物，

产生二氧化碳和水。制作甜酒、做面包和馒头都离不开c酵母菌。

故答案为：（1）BC；AC；

（2）细胞核；

（3）抱子;分裂;

（4）酵母菌。

1.真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、

细胞质、DNA集中的核区。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在

其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。

2.图中的A是青霉，B是细菌，C是酵母菌，D是病毒。

掌握细菌、真菌、病毒的结构和生殖方式，以及发酵技术的运用是解答本题的关键。

18.【答案】高杆Dd和Dd1000DDDd表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

【解析】解：（1）根据甲组的实验数据，亲本的表现型都是高杆，子代出现高杆和矮杆两种性状，

而且比例接近于3：1,则可以确定高杆为显性性状，亲本的基园型为Dd和Dd：

（2）根据甲组的实验数据，已经推导出高杆为显性性状，矮杆为隐性性状，乙组的亲本都为矮杆，

则后代应该全部为矮杆性状，所以H的数目是1000

（3）若HI和IVr比倒为1000：0,即后代全部表现为高杆，则亲本的高杆基因型为DD,DDxdd-Dd,

后代都为高杆:若HI和W比例为1：1,时亲本的基困望为Dd,Ddxdd—Dd、dd

例为1：lo

（4）表现望是基因型与环境共同作用的结果，即性状的表现既受到基因型的控制，也受环境影响

有关，

故答案为：（1）高杆；Dd和Dd

（2）1000

（3）DD；Dd

（4）表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

本考点考查了对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系的理解认识，需重点掌握知识,

常结合遗传图出题。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

19.【答案】变态蛹体外受精3胎盘无性

【解析】解：（1）A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵一幼虫

一成虫三个阶段，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵―幼虫一蛹一成虫四个阶段，属于完

全变态发育，比图A多了一个蛹期。

（2）青蛙属于两栖动物，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水

中结合，形成受精卵，属于体外受精。

（3）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；其中3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发

育提供营养物质。

（4）在E结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是2胎盘。

（5）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。无性生殖有：

嫁接、杆插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F