2023年部编版六年级语文上册期中测试卷及答案

六年级语文上册期中测试卷

时间：90分钟满分：100分

积累与运用（53分）

一、读句子，根据拼音写词语。（8分）

阅读给我们带来无尽的lequ（）与遐想：我们随老

舍先生在lutan（）般的草原上satuo（）地骑

马，在细雨中欣赏yGuy式）wumei（）的丁

香花，在参加开国大典的人们paishandaohai（）

的掌声中心潮p6ngpAi（）,耳边不断响起狼牙山五壮

±zhuangliehaomai（）的口号声...

二'给下面词语中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（8分）

1.【领】①带，弓I；②领有，领有的；③接受；④了解（意思）。

领会（）领教（）

领海（）率领（）

2.【固】①结实，牢固；②坚决地，坚定地；③本来，原来；④

坚硬。

凰体（）困有（）

稳耿）圉守阵地（）

三'给下列各题选择正确的答案。（12分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（)

A.蒙古（m6ng）孕育（ytin）偃月刀（y茬n）

B.逡迤(wEi)羞掌(s6)刨大无朋(shu6)

C.叱哆(ch汾唾笑(chi)当然不同(jibng)

D.崎岖(qi)摩战(Ao)沧海一孽(sU)

2.下列人名、地名的拼写正确的一项是()

A.欧阳立明(OuyangLiming)B.陈红(Chenhong)

C.江滨路(JIANGBINLU)D.朝阳路(ChaoYangLU)

3.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是()

A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

B.毕菖邻居去世了，桑娜也星把她的孩子抱回家去了。

C.里缪已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气

和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。

D.即使遇到再大的困难，红军也没有放弃必胜的信念。

4.下列句子都使用了修辞手法，与其他三项不同的一项是()

A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！

5.在下面语段的横线上依次填入四个分句，最恰当的一项是()

春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨，雨声淅沥，;

秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪，雪花飘飘,o

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿草遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A.③④②①B.④③①②

C.③①④②D.①②③①

6.下列关于作家作品的信息不正确的一项是（）

A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。

B.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫・托尔斯泰。

C.《七律・长征》是毛泽东写的一首七言律诗。

D.《灯光》的作者是铁凝。

四、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。（10分）

全神（）注斩钉（）铁居高（）下

不（）思索别出心（)技高一（)

忘（）所以暴露无（)

1.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以,观赏美景了。

2.这个人工智能机器人的外观设计，十分引人注目。

五、按要求完成句子练习。（6分）

1.音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句）

2.将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

⑴妈妈:“别过来，危险！

（2）“请让我自己试一试吧！“弟弟

3.桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真

叫人害怕。''（改为转述句）

六、日积月累。（6分）

1.周恩来总理为国为民，（填诸葛亮名句）。

他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：

“,事定犹须待阖棺。”这两句诗是他

用来自勉的，但值得我们所有人学习。

2.春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹

《春日》中的“_______,万紫千红总是春”；夏夜,

看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的

“，"；雨天，看到乌云密

布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了（作者）《六月二十

七日望湖楼醉书》中的“，一，

3.“捐躯赴国难，”是曹植坚定的报国志，“少小

离家老大回，"是贺知章悠悠的思乡意，

“待到重阳日，”是主客之间的亲切、融洽。

七'口语交际。（3分）

星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责备

小明说：“你学习不用功，看这些闲书倒起劲，做作业去！“如果你

是小明，你会怎样向爸爸解释？解释时注意礼貌用语，做到有理有

据，可以用学过的名言警句帮助自己阐述观点。

阅读与欣赏（27分）

八、非连续性文本阅读。（6分）

你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些

问题。请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。

某市小学六年级100名学生学习'生活情况调查表

调查项目家庭作业睡眠体育锻炼

2小时-2小时8小时8小时1小时1小时一

时长

以上及以下以上及以下以上及以下

人数汇总841627732179

1.从上述调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在着

、、的问题。（3分）

2.根据以上调查结果，你认为应该给该市教育部门提出怎样的建

议？（3分）

九'课内阅读。（10分）

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国

的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十

万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，喉停这鲜红的国旗。五星红旗升

起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一

共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗

和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起

一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的

公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选

举了毛泽东为中央人民政府主席''这一句的时候，广场上的人们热

爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1.选文描写了升旗仪式、和的场景。（2分）

2.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐

上升,，一句中破折号的作用是（）Q分）

A.表示解释说明B.表示话题突然转变

C.表示声音延长

3.选文中画“——”的句子表达了人们

之情，从中我们能感受到当时的气氛。（2分）

4.文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”？为什么？（4分）

十'课外阅读。（11分）

翻越大雪山（节选）

山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住

风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆

嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，

可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨、呼吸困难。

体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下

来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都播个全身力气，互相搀

扶着，一步一步艰难地前进。

一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战

土，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个

患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，

一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，

那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶

紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战

士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！

指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”

那个战士两眼嗑着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧...

这里不能久待呀，要不然……话未说完就昏过去了。

指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就背

着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自

己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战士身上。.然后把他背起来，

带着小然土,,继续包上爬，

1.文中画横线的句子是对的描写，作用是

________________________________________________o（3分）

2.选文字里行间都流露着伟大的长征精神。读文中画波浪线的句

子，结合选文内容，对这三句话进行批注，写在下面横线上。

（3分）

3.用自己的话概括选文的主要内容。（2分）

4.根据选文内容，判断下面说法的正误。（3分）

（1）选文运用点面结合的手法，写了众多战士和生病的战士在爬

雪山时的表现，突出了生病战士的身体很虚弱，反衬出其他战

土的强壮与威猛。（）

（2）从第1自然段加点的“拼尽”一词中可以体会到战士们竭尽全

力、勇敢地向雪山发出挑战的大无畏精神。（）

（3）“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”这句话表现出指导

员对战士的关爱和战胜困难的决心。（）

表达与交流（20分）

~\、习作展示。（20分）

请选自己参加过的一次活动写一篇作文。题目自拟。注意抓住

某一个精彩的场面，叙述要清楚，情节要合理，写出自己的真情实

感。字数不少于450。

期中测试卷

一'乐趣绿毯洒脱优雅妩媚排山倒海澎湃

壮烈豪迈

二、1.④③②①

2.④③①②

三、1.C2.A3.B4.A5.C6.D

四、贯截临假裁筹乎遗

1.居高临下2.别出心裁

五、1.示例：我对音乐这门课很感兴趣。

2.示例：（1）大喊一声（2）请求道

3.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，

真叫人害怕。

六、1.鞠躬尽瘁，死而后已位卑未敢忘忧国

2.等闲识得东风面明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉苏轼黑

云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船

3.视死忽如归乡音无改鬓毛衰还来就菊花

七'略。

八、1.家庭作业多睡眠时间少体育锻炼时间少

2.示例：希望该市教育部门能够减轻学生的学业负担，保证学

生有充足的睡眠时间和参加体育锻炼的时间。

九、1.鸣放礼炮宣读公告

2.A

3.对毛主席的爱戴热烈、喜悦

4.不能。因为“瞻仰”指恭敬地看，在人们心中，五星红旗是

神圣的，所以人们怀着崇高的敬意看着它。“注视”强调集中

目光看，并没有表现出人们对国旗的敬意，因此不能换成“注

视"。［点拨］本题考查对文中重点词语的理解分析能力。答

题时可以先了解词语意思，再结合相关内容分析。“瞻仰”的

意思是恭敬地看，“注视”表示注意地看。结合文中情景可知,

面对国旗，人们“一齐脱帽肃立，一齐抬起头”，表现出的是

严肃而恭敬的态度。换为“注视”后，体现不出人们对国旗的

敬意。因此，“瞻仰”一词不能换成“注视”。

十、1.环境突出天气的严寒和环境的恶劣，从侧面表现出红军战

土们无所畏惧的精神

2.示例：这三句话是对指导员的心理和动作描写，通过“只

要……就……””即使……也……”“仅有”等词语，表现出

指导员坚定的决心和舍己为人的精神；通过

“脱”“披”“背”“爬”等动词，表现出指导员顽强的革命

精神和战友之间患难与共的深厚情谊。

3.本文主要写了红军战士在翻越大雪山时遇到的重重困难，以

及以指导员和生病的战士为代表的红军战士互相关心、互相帮

助、共同克服困难的经过。

4.⑴义(2)7(3)7

H--'例文略。部编版六年级语文上册期末试卷带答案

【真题】

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

、读拼音，写汉字。

ludtuojiaobanlayueqixT

qlnqiaoyewuyawenzhang

二、给加点的字选择正确的读音，画“。

苔隼(xianxiian)草呼(pingpeng)裂缝(fengfeng)

谚语(yanyan)甩掉（su&ishuai)袖子（xiuxui)

三、辨字组词。

嵩（）糙（）钓（）狗（）煤（）

蒿（）慈（）钧（）够（）某（）

四、把下面的词语补充完整，再结合语境选择合适的词语

填空。

斩（一）截（一）全神（—）注一（一）千里别出心（—）

排山（—）海汹涌（）湃一望无（）技高一（____）

1.在这场围棋比赛中，我已经用尽全力，可对方（）,我只能望洋兴

叹。

2.设计师以香菇的外型设计灯饰，（），因此深获好评。

3.打仗的时候，只要冲锋号一吹响，解放军战士就会以（）之势扑向

敌人，势不可当。

4.小表弟（）地看着《小小智慧树》这个节目，眼睛都不眨一下。

五、选词填空。

汇集聚集收集

1.我（）了不少格言警句，都写在日记本上。

2.丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。

3.黄昏时分，有很多人（）在广场上乘凉、娱乐

六、按要求写句子。

1.拉车的说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）

2.我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。（加入关联词，将句子连

成一句话）

3.用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。

比喻句：.

拟人句：

4.他谈论了并且看了中央电视台的节目。（修改病句）

七、我会根据课文内容填空。

1.《丁香结》一文从、、等方面写丁香的，作

者由丁香结引发对人生的思考：0

2.《穷人》一文是国作家写的一篇小说，作品主要描写了一

和他的妻子，的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人

民的苦难生活和他们的高尚品德。

3.《伯牙鼓琴》写的是擅长弹琴，_____会听，死了以

后，终身不复鼓琴。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做

“"，用“"比喻知音难觅或乐曲高妙。

4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务f-

-一跳下悬崖”这五个部分的内容。

八、阅读理解。

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我

的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：

“再讲一个！"“好，好，再讲一个！”

“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：

'哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！'”

讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条

儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”

还说：“走，跟我们一起去吃晚饭！”

餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。

不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，

他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。

1.上面文字的作者是，文段中的“我”是指。

2.请用一句话概括选文主要内容。

3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？请用自己的语言归纳出来。

4.选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象，请选择你最喜欢的一处，摘抄下

来，判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。

5.从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度？结合《童年》这部小说，说说

外祖母给了“我”怎样的人生影响。

6.学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法，写一写爱读书的朋友看书入迷

的样子。

九、习作天地。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看着这句话，那人、那事、那场景……

慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候要融入自己的

情感，把事情写具体。不少于450字。

参考答案

1、骆驼搅拌腊月栖息亲戚熬夜乌鸦文章

2、xianpingfengyanshuaixiu

3、嵩山核耙钓鱼狼狗煤炭篓蒿慈祥千钧一发

能够某人

4、钉铁贯碧裁倒澎际筹技高一筹

别出心裁排山倒海全神贯注

5、收集汇集聚集

6、

1.拉车的说，他家离这儿不远，那就可以支持着回去了。

2.我不但知道闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪。

3.老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。蜡烛在一旁静静地流着眼泪。

4.他看了并且谈论了中央电视台的节目。

7、生长环境开放态势花的气味人生中的问题也是解不开的，不然,

岂不太平淡无味了。俄列夫•托尔斯泰渔夫桑娜不管自己

家境贫困，毅然收养已故邻居两个孤儿伯牙锤子期锤子期