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文档简介
2023・2024学年天津市武清区杨村一中高三(上)第一次月考生物试卷
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1.关于相对性状,下列说法正确的是()
A.豌豆花的红色和黄豆花的黄色是相对性状B.豌豆的紫花和高茎是相对性状
C.果蝇的红眼和白眼是相对性状D.猫的卷毛和长毛是相对性状
2.下列关于孟德尔研究方法的叙述,正确的是()
A.孟德尔通过演绎推理证明了基因在染色体上呈线性排列
B.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并进行了正反交实验
C.预测隐性纯合子与H杂交后代性状分离比是1:1,属于演绎过程
D.一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离现象,属于假说过程
3.下列关于孟德尔两对相对性状实验的叙述正确的是()
A.B产生配子时,控制不同性状的遗传因子彼此分离
B.Fi(YyRr)可产生Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子
C.F,(YyRr)产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比为1:1
D.F2中重组类型所占比值为1
4.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,Fi全是白色盘状南瓜,F2中白色球状南瓜有4000株,则F2黄色盘状
南瓜有()
A.1333株B.2000株C.4000株D.8000株
5.已知子代基因型及比例为YYRr:YYrr:YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=l:1:2:2:1:1,按自由组合定律
推测双亲的基因型是()
A.yyRRxYYRrB.yyRrxYyRrC.YyRrxYyrrD.YyRRxYyrr
6.如图是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法不正确的是()
A.图中B细胞含有1对同源染色体,是次级精母细胞或极体
B.同源染色体的分离发生于图中的D细胞所处的时期
C.人体性腺中的细胞可能会发生图中细胞所示的分裂现象
D.图中C细胞含有4条染色体、8条染色单体
7.某个动物的精原细胞在进行减数分裂的过程中形成了4个四分体,则该动物体内处于减数第二次分裂中
期的次级精母细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数依次是()
A.4条、8条、8个B.2条、4条、8个C.8条、16条、16个D.8条、0条、8个
8.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述正确的是()
A.图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1:2
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③一②一①
D.④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:1
9.下列有关减数分裂过程的顺序,正确的是()
①形成四分体
②同源染色体分离,非同源染色体自由组合
③四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换
④细胞质分裂
⑤联会
⑥DNA复制
⑦姐妹染色单体分开
⑧着丝粒分裂
A.⑥⑤①@②④⑧⑦④B.④⑥③②⑧⑤⑦①④
C.⑥⑤③⑧④⑦②①③D.②①③④⑤⑧⑥⑦④
10.与精子的形成相比,卵细胞的形成过程中不会出现的是()
A.卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半
B.一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体
C.初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂
D.卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞
11.人类先天性聋哑病(a)和抗维生素D佝偻病(XD)分别是常染色体隐性遗传病、伴X显性遗传病,基
因型是AaXDXd和aaXdY的两个人结婚后,其子女中的患病者的概率是()
1335
----
A.4488
12.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无
刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的
基因组成,以下判断正确的是()
A.三对基因中任意两对的遗传均遵循基因自由组合定律
B.基因型为AaDd的个体自交后代会出现4种表现型,比例为9:3:3:1
C.如果一个基因型为AaBb的精原细胞在产生配子时没有发生交叉互换,则它只产生4种配子
D.该个体的细胞在有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为A、B、D或a、b、d
13.如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是()
0o0oeya«H-«I
iiribdrdididb6i
甲乙丙丁
□o正常男女患病男女
A.肯定不是红绿色盲遗传的家系有甲、丙
B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C.四图都可能表示白化病遗传的家系
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是:
O
14.烟草花叶病毒(TMV)由蛋白质外壳和核酸组成,将TMV变种X的蛋白质外壳和变种Y的核酸组成新
病毒,感染烟草后可以得到大量病毒,这些病毒为()
A.变种XB.X蛋白质包裹Y核酸的病毒
C.变种YD.Y蛋白质外壳包裹X核酸的病毒
15.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明了DNA是遗传物质。下列有关T2噬菌体的叙述,正确的是
()
A.要获得35s标记的T2噬菌体需要用含35s的培养基直接培养
B.用35s的标记噬菌体,离心后沉淀检测到放射性,上清液没有
C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌
D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠杆菌的高尔基体
16.DNA是主要遗传物质的内涵是()
A.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
C.所有细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA
D.绝大多数生物遗传物质是DNA,少数生物的遗传物质是RNA
17.下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()
A.G-C碱基对比例高的DNA分子,其结构稳定性相对较强
B.每个双链DNA分子中都含有2个游离的磷酸基团
C.在DNA双链中,一条单链中霭的值与另一条单链中需的值互为倒数
D.A-P〜P〜P中的A与^中的A代表的物质不同
18.下列关于生物遗传物质的叙述中,错误的是()
①细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
②真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
③具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA
④生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
⑤T2噬菌体含碱基5种,核甘酸5种,五碳糖1种
⑥烟草叶肉细胞含碱基5种,核昔酸8种,五碳糖2种
⑦烟草花叶病毒含碱基4种,核甘酸8种,五碳糖2种
⑧豌豆根毛细胞含碱基8种,核甘酸8种,五碳糖2种
A.①②③⑤⑥⑦B.①④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑦⑧D.①②④⑤⑦⑧
19.据图分析,下列叙述正确的是()
A.过程③着丝粒分裂后,细胞中染色体组数与体细胞中相同
B,过程②细胞中染色体数与DNA数的比值为2
C.过程①发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半
D.A、B、C的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞、精子
20.如图为某动物体细胞分裂过程中一条染色体上DNA的数量变化规律,下列孑而与色体上的\
说法不正确的是()/-----
A.AB段形成的原因是分裂期DNA的复制,此时细胞内因DNA复制而出现染”-
III,1
色体加倍Ji~:--------:—二
时期
B.CD段发生的变化是着丝粒分裂、细胞内染色体数目加倍
C.BC段始终存在染色单体
D.BC段核DNA数:染色单体数:染色体数=2:2:I
21.如图是某种动物细胞生活周期(减数分裂一受精作用一有丝分裂)中染色体数目变化图,据图判断下列
叙述正确的是()
染
,
JKL
j401
体04
制1001BEFI1L
S)1
CL_DnGiH
时间
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在AB段
B.AB、EF、IM段存在同源染色体
C.DE、JK、HI段染色体数目上升原因相同:着丝粒分裂,染色体数目加倍
D.EF段、IJ段染色体数目相同,DNA数目也一定相同
22.某DNA分子中A占15%,该DNA分子复制二代后得的一个子代DNA分子中C占()
A.15%B.30%C.35%D.50%
23.某双链DNA分子中,若甲链中霭的比值为4,则此DNA分子中霭的比值为()
124
A.4-D.
24.下列有关DNA结构和复制的叙述,正确的是()
A.链状DNA分子中一个脱氧核糖均与两个磷酸相连
B.环状DNA分子中喋吟数与口密噬数不相等
C.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核甘酸连接
D.细菌大量繁殖形成菌落时会发生DNA复制
25.某双链DNA分子(用”N充分标记)含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=l:2:3:4,则下列叙
述正确的是()
A.该DNA分子碱基排列方式共有401。。种
B.该DNA分子连续复制2次,需要游离的腺喋吟脱氧核甘酸210个
C.将该DNA置于含I4N的培养液中复制4次后,含UN的DNA分子占:
D.若一条链上一个T变为A,则复制后的子代DNA分子中腺喋吟含量升高
二、探究题(本大题共4小题,共50.0分)
26.图1是同一种二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像,图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体
数和核DNA分子数的数量关系而划分的,图3为细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值(用H表
示)的变化曲线,其中F点代表分裂结束点。回答下列问题:
相
对
值
(1)图2中一定具有同源染色体的是,图1中细胞和图2中细胞,对应图3中
CD段。
(2)图1中细胞④表示的是细胞,图2中细胞a的时期是。
(3)图3中D-E发生的变化是。
27.如图为某家族的遗传系谱图。己知白化病基因(a)在常染色体上,红绿色盲基因(b)在X染色体上,
请分析回答。
(1)1-1的基因型是,1-2的基因型是。
(2)从理论上分析:I-1与I-2婚配再生女孩,可能有种基因型和种表现型。
(3)若H-3与H-4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是.
(4)若H-3与H-4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的概率是
1234
n亡I卤6*
123456
□o男女正常口男色盲
■•男女白化病
28.如图一是某动物(2n=4)部分细胞分裂的示意图,A〜E分别代表不同分裂过程的细胞,图二为每条染
(2)C细胞中核DNA、染色体、染色单体数目比例为。
(3)图二中BC段形成的原因是o若图二表示减数分裂,则基因的分离定律和自由组合定律都发
生在段。
29.仔细阅读图1和图2,请据图回答问题:
(1)写出图1中下列编号所代表的中文名称:④.
(2)DNA分子的基本骨架是由和交替连接组成的。
(3)图2所示过程叫,该过程所需的原料是,此过程必须遵循原则。
(4)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬
菌体占总数的o
(5)一个用"N标记的DNA分子,放在含MN的环境中培养,复制4次后,含有的DNA分子总数为
答案和解析
1.【答案】c
【解析】解:A、豌豆花的红色和黄豆花的黄色不是同种生物,不符合相对性状的概念,A错误;
B、豌豆的紫花和高茎是同种生物的不同性状,B错误;
C、果蝇的红眼和白眼是同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,C正确;
D、猫的卷毛和长毛是同种生物的不同性状,D错误。
故选:C«
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关
键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。
本题考查相对性状的概念,意在考查考生的识记和理解能力。
2.【答案】C
【解析】解:A、摩尔根用果蝇作为实验材料,证明基因位于染色体上,孟德尔通过演绎推理证明了两大遗
传定律,A错误;
B、为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并进行了测交实验,B错误;
C、预测隐性纯合子与B杂交后代性状分离比是1:1,属于演绎过程,C正确;
D、一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离现象,属于观察现象,提出问题阶段,D错误。
故选:Co
孟德尔的假说-演绎法:提出问题一作出假说-演绎推理-实验验证一得出结论。
①提出问题(在实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因
子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F|会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种
数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程,掌握假说演绎法的具体步骤及各步
骤中需要注意的细节,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
3.【答案】D
【解析】解:A、R形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不同对(控制不同性状)的遗传因子自由组合,
A错误:
B、F,(YyRr)产生配子时,遗传因子Y和y分离、R与r分离,遗传因子Y和y与R和r分别自由组合,
可产生YR、Yr、yR、yr四种比例相等的雌配子和雄配子,B错误;
C、B(YyRr)产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量远少于遗传因子组成为YR的精子数量,C错误;
D、亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒,因此F2中重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒,它们所占的比例均为最,
因此F2中重组类型所占比例为1,D正确。
O
故选:D。
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数
分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状杂交实验的过程,掌握子二
代中基因型、表现型种类及比例,再结合所学的知识准确答题。
4.【答案】C
【解析】解:分析题干可知,白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,H全是白色盘状南瓜,说明白色和盘状
为显性性状,假设相关基因为A和a、B和b,故亲本均为纯合子(AABBxaabb),F2中的白色球状的基因
型为A_bb,占之,黄色盘状的基因型为aaB_,占己,若F2中白色球状南瓜有4000株,则F2黄色盘状南瓜
1O1O
有4000株,C正确。
故选:Co
1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子
彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中,控制同一种性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因
子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
本题考查学生从题干中获取相关信息,并结合所学孟德尔分离和自由组合定律做出正确判断,属于应用层
次的内容,难度适中。
5.【答案】C
【解析】解:对于R来说,由题意可知,双亲交配后子代的基因型及比例为Rr:rr=l:1,因此双亲的基因
型为Rr和rr;对于Y来说,双亲交配后子代的基因型及比例为YY:Yy:yy=l:2:1,因此双亲的基因型
为Yy和Yy,所以己知子代基因型及比例为YYRr:YYrr:YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=l:1:2:2:1:1,
按自由组合定律推测,双亲的基因型是YyRr和Yyrr。
故选:Co
基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时,位于同源染色体上的等位基因分离的同时,
位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律。
本题的知识点是基因的自由组合定律,对基因的自由组合定律内容的理解是本题考查的重点,利用分解、
组合法解题会使问题简化。
6.【答案】A
【解析】解:A、根据D细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性,图中B细胞处于减数第二次分裂中期,
称为次级精母细胞,A错误;
B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即图中的D细胞所处的时期,B正确;
C、人体性腺中的细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,因此可能会发生图中细胞所示的分裂现象,C
正确;
D、图中C细胞含有4条染色体,8条染色单体,D正确。
故选:Ao
分析题图可知,A细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;B细胞不含同源染色体,处于减数第二
次分裂中期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞含有同源染
色体,且同源色体分离,处于减数第一次分裂后期。
本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用
所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得
出正确结论的能力。
7.【答案】A
【解析】解:(1)四分体是由同源染色体两两配对后形成的,即一个四分体就是一对同源染色体,某种动
物的精原细胞在进行减数分裂时形成了4个四分体,则说明该动物体细胞含有8条染色体,8个核DNA分
子。
(2)减数第二次分裂中期,细胞中染色体数目是体细胞的一半,此时每条染色体含有2条染色单体和2个
DNA分子,因此此时的细胞中含有4条染色体,8条染色单体和8个核DNA分子。
故选:Ao
减数分裂过程中,染色体、染色单体、DNA和四分体数目变化规律:
减数第一次分裂减数第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期
染色体2n2n2nnnn2nn
DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn
染色单体4n4n4n2n2n2n00
四分体nn000000
本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染
色单体和DNA含量变化规律,能结合题干数据作出准确的判断.
8.【答案】D
【解析】解:A、图中①细胞中染色体与DNA比例为1:1,A错误;
B、细胞②产生的子细胞中不含同源染色体,B错误:
C、图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤-③一①,C错误;
D、④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:1,D正确。
故选:D。
分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源
染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于
有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;⑤细胞处于分裂间期.
解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确
区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求
学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行
为.
9.【答案】A
【解析】解:①减数第一次分裂前期,形成四分体;
②减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
③减数第一次分裂前期,形成四分体,四分体可能会发生“交叉互换”;
④细胞质分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期;
⑤减数第一次分裂前期,同源染色体联合形成四分体;
@DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期;
⑦姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期;
⑧着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,姐妹染色单体分离;
故选:Ao
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成
对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固
定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、
核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态
和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。
10.【答案】D
【解析】解:A、卵细胞是减数分裂形成的,减数分裂的结果是染色体数目减半,因此卵细胞染色体数目是
体细胞染色体数目的一半,A正确;
B、一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体,B正确;
C、卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂,C正确;
D、卵细胞的形成不需要经过变形,D错误。
故选:D。
精子的形成与卵细胞的形成过程的比较:
精子的形成卵细胞的形成
形成部位精巢卵巢
不同点过程变形期无变形期
性细胞数一个精原细胞形成四个精子一个卵原细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配均等分裂不均等分裂
相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握精子和卵细胞形成过程的异
同,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
11.【答案】B
【解析】解:已知基因型是AaXDXd和aaXdY的两个人结婚后,分别考虑两种疾病:
(1)先天性聋哑:Aaxaa—Aa:aa=l;1,后代正常的概率为:,患先天性聋哑病的概率为今
(2)抗维生素D佝偻病:XDXdxXdY—XDXd:XdXd:XDY:XdY=l:1:1:1,后代中正常的概率为患
抗维生素D佝偻病的概率为
因此基因型是AaXDXd和aaXdY的两个人结婚后,其子女中的患病者的概率是
224
故选:B,
解答本题最简单的方法是主动分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据
基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律
的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解和应用层次的考查.
12.【答案】B
【解析】解:A、图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上,属于连锁基因,它们的遗传不遵循基因
自由组合定律,A错误;
B、基因A和a与基因D和d遵循自由组合定律,因此基因型为AaDd的个体自交后代会出现2x2=4种表现
型,比例为9:3:3:1,B正确;
C、A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,如果基因
型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它只产生2种配子,C错误;
D、该个体的细胞在有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为A、a、B、b、D、d,D错误。
故选:Bo
分析题图:图中A、a和B、b这两对基因位于一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,
但它们与D、d之间遵循基因自由组合定律。
本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因自由组合定律的实质,明确图中
哪些基因的遗传遵循基因自由组合定律,再结合所学的致死准确答题。
13.【答案】D
【解析】解:A、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,由以上分析可知甲(常染色体隐性遗传病)、丙(不
可能是伴X隐性遗传病)和丁(常染色体显性遗传病)肯定不是红绿色盲遗传的家系,A错误;
B、乙可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,若是常染色体隐性遗传病,则患病男
孩的父亲是该病基因携带者,若是伴X染色体隐性遗传病,则患病男孩的父亲不是该病基因的携带者,B
错误:
C、白化病是常染色体隐性遗传病,根据分析可知,丁图表示常染色体显性遗传,不可能是白化病遗传的家
系,C错误;
D、丁属于常染色体显性遗传病,该家系中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是D正确。
Z4o
故选:D«
分析遗传系谱图:甲遗传系谱图中双亲正常,生有患病的女儿,因此该病是常染色体隐性遗传病;乙遗传
系谱图双亲正常,生有患病的儿子,该病是隐性遗传病,致病基因可能位于常染色体上,也可能位于X染
色体上;丙家系中母方是患者,后代都正常,可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,致病基因可能位
于常染色体上,也可能位于X染色体上,但是一定不是X染色体隐性遗传病;丁家系中,双亲患病,生有
不患病的女儿和儿子,因此该病一定是常染色体显性遗传病。
本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱
图推断各遗传病可能的遗传方式,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查。
14.【答案】C
【解析】解:由题意知,重组病毒的RNA来源变种Y,因此由重组病毒感染烟草后可以得到的病毒是变种
Y。
故选:Co
烟草花叶病毒由蛋白质和RNA组成,遗传物质是RNA.
对于病毒的组成成分和遗传物质的理解,并运用相关知识对生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本
题考查的重点。
15.【答案】C
【解析】解:A、噬菌体属于病毒,不能用含35s的培养基直接培养,应先用35s标记大肠杆菌,再用噬菌
体侵染标记35s的大肠杆菌,A错误:
B、用含35s的噬菌体侵染大肠杆菌,由于蛋白质外壳未进入细菌内部,故子代噬菌体新合成蛋白质外壳不
被35s标记,B错误;
C、噬菌体属于病毒,合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌,C正确;
D、大肠杆菌属于原核生物,不具有高尔基体,D错误。
故选:Co
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35s或32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未
被标记的细菌一在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方
法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
16.【答案】D
【解析】解:A、细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA,A错误;
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,B错误;
C、有细胞结构的生物遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是DNA或RNA,C错误;
D、绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,D正确。
故选:D。
1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确答题,属
于考纲识记和理解层次的考查。
17.【答案】B
【解析】解:A、根据DNA分子中碱基互补配对的规律,A=T,G三C,其中A与T之间通过两个氢键连接。
C与G之间通过三个氢键连接,G-C碱基对比例高的DNA分子,其结构稳定性相对较强,A正确;
B、若DNA分子呈现链状,一个双链DNA分子,一条链一端含有一个游离的磷酸基团,两条链共含有2
个游离的磷酸基团,若DNA分子呈现环状,则没有游离的磷酸基团,B错误;
C、根据规律,在两条互补链的事比例互为倒数关系,C正确;
D、A-P〜P〜P中的A是腺昔,而曳中的A是腺喋吟,两者所代表的物质不同,D正确;
故选:B»
1、DNA分子结构的主要特点:①由两条、反向平行的脱氧核甘酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律:A=T;G三C。(碱基互补配对原则)
2、碱基互补原则的规律:
①在两条互补链的笔比例互为倒数关系.
②在整个DNA分子中,喋吟碱基之和=口密啜碱基之和。
③整个DNA分子中嫌与分子内每一条链上的该比例相同。
G+C
3、ATP(腺昔三磷酸)由一个腺昔(包括核糖和腺喋吟)和三个磷酸基团组成,元素组成是C、H、0、N、
P。
本题主要考查DNA分子的结构,考生要识记和理解DNA分子的结构和特点,碱基互补配对原则等相关内
容,结合各选项进行分析与推理,才能做出准确判断。
18.【答案】C
【解析】解:①细胞核内的遗传物质和细胞质内的遗传物质都是DNA,①错误;
②真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,②错误;
③具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,③错误;
④生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,④正确;
⑤T2噬菌体只含有DNA一种核酸,含碱基4种,核甘酸4种,五碳糖1种,⑤错误;
⑥烟草叶肉细胞含有DNA和RNA两种核酸,含碱基5种,核甘酸8种,五碳糖2种,⑥正确;
⑦烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸,含碱基4种,核甘酸4利五碳糖1种,⑦错误;
⑧豌豆根毛细胞含有DNA和RNA两种核酸,含碱基5种,核甘酸8种,五碳糖2种,⑧错误。
故选:Co
真核生物和原核生物都是有细胞组成的生物,细胞内都含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质都是DNA。
病毒只含有一种核酸,DNA或RNA,其遗传物质为DNA或RNA。
本题考查了生物的遗传物质,需要注意的是:真核生物和原核生物遗传物质都是DNA;病毒遗传物质为
DNA或RNA。
19.【答案】A
【解析】解:A、过程③着丝粒分裂后,染色单体分开形成子染色体,使细胞中染色体组数暂时加倍,与体
细胞中相同,A正确;
B、过程②细胞中不发生着丝粒分裂,所以染色体数与DNA数的比值为:,B错误;
C、过程①为减数分裂前的间期,进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成过程,C错误;
D、A、B、C的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞,D错误。
故选:Ao
分析题图:A、B、C分别表示初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞。过程①为减数分裂前的间期,过程
②为减数第一次分裂,过程③为减数第二次分裂。
本题结合模式图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程
中染色体形态和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
20.【答案】A
【解析】解:A、AB段形成的原因是间期DNA分子的复制,此时细胞内染色体数目不会加倍,A错误;
B、CD段发生的变化是着丝粒分裂,一条染色体上的姐妹染色单体变成两个独立的染色体,使得细胞内染
色体数目加倍,B正确;
C、BC段每条染色体上含有2条DNA,故BC段始终存在染色单体,C正确;
D、BC段每条染色体上含有2条DNA,故核DNA数:染色单体数:染色体数=2:2:1,D正确。
故选:A。
分析题图:AB段形成的原因是DNA分子的复制,BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数
第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分
裂后期和末期。
本题结合曲线图,考查有丝分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程
中染色体数目变化规律,再运用所学的知识答题。
21.【答案】A
【解析】解:A、曲线图中,AB段表示减数第一次分裂,而等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因
自由组合发生于减数第一次分裂的后期,A正确;
B、AB段表示减数第一次分裂,EF段表示减数第二次分裂后期,IM段表示有丝分裂过程,所以AB和IM
段存在同源染色体,但EF段不含同源染色体,B错误;
C、DE、JK段染色体数目上升原因相同:着丝粒分裂,染色单体分开形成子染色体,导致染色体数目暂时
加倍;而HI段染色体数目上升的原因是精子和卵细胞融合,导致受精卵中染色体数目加倍,C错误;
D、EF(减数第二次分裂后期)段、IJ(有丝分裂前、中期)段染色体数目相同,但DNA数目IJ段是EF
的两倍,D错误。
故选:Ao
根据题意和图示分析可知:图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图,其中AB段表示减数第一次分
裂过程中染色体数目变化情况;CH段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况;HI表示受精作用;
IM段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
本题结合染色体数目变化曲线考查有丝分裂和减数分裂,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合染色
体行为特征判断细胞所处时期,并进行分析应用。
22.【答案】C
【解析】解:正常情况下,DNA复制形成的子代DNA分子与亲代DNA分子相同,所以子代DNA分子所
含碱基比例与亲代DNA分子相同。DNA分子中两个不互补配对的碱基之和占全部碱基的一半,因此当DNA
分子中A占15%时,其复制二代后到的子代DNA分子中C为50%-15%=35%,
故选:C»
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,且复制方式为半保留复制,所以复制结束后,一个DNA分
子就形成了两个完全相同的DNA分子。DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗
传信息的连续性。
本题知识点简单,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要
特点,识记DNA分子复制的结果,能根据题干要求选出正确的答案。
23.【答案】A
【解析】解:由于DNA中A与T配对,G与C配对,因lltA=T,G=C,所以双链DNA分子中(A+G):
(T+C)=1,A正确。
故选:A„
DNA分子是由两条反向、平行的脱氧核甘酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸、脱氧核糖交替排列位于外
侧,两条核甘酸链之间的碱基通过氢键连接成碱基对,位于内侧,碱基对之间遵循A与T配对,G与C配
对的互补配对原则。
本题考查DNA结构的有关计算的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析
问题的能力。
24.【答案】D
【解析】解:A、链状DNA分子中多数脱氧核糖均与两个磷酸相连,但每条链末端的一个脱氧核糖只连接
一个磷酸,A错误;
B、环状DNA分子中喋吟数与喀咤数相等,B错误;
C、DNA复制时,DNA聚合酶可以催化游离的脱氧核昔酸连接到DNA链上,而不是催化两个游离的脱氧
核昔酸连接起来,C错误;
D、细菌大量繁殖形成菌落时会发生DNA复制,D正确。
故选:D。
1、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
2、DNA分子复制的过程:
①解旋:在解旋前的作用下,把两条螺旋的双链解开。
②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核甘酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在
有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子
代DNA分子。
本题考查DNA分子结构的主要特点及DNA的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握DNA
复制的过程及条件等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。
25.【答案】C
【解析】解:A、该双链DNA分子含有100对碱基,且比例已经确定,因此其碱基排列方式小于4⑼,A
错误;
B、根据分析可知,该DNA分子含有腺噤吟30个,连续复制两次,需要游离的腺喋吟脱氧核甘酸(22-1)
x30=90个,B错误;
C、将该DNA置于不培养液中复制4次后,产生16个DNA分子,其中含用的DNA分子占刍4,C正
loO
确;
D、若一条链上一个T突变为A,但复制后的子代DNA分子中噤吟含量不变,D错误。
故选:Co
已知一条链上A:T:G:C=l:2:3:4,即Ai:Tl:Gi:Ci=l:2:3:4,根据碱基互补配对原则可知A2:
T2:G2:C2=2:1:4:3.双链DNA分子中含有200个碱基,则AI=T2=10,TI=A2=20,GI=C2=30,CI=G2=40,
即该DNA分子中A=T=30个,C=G=70个。
本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,
能根据题干信息计算出该DNA分子中四种碱基的数目,再结合其延伸规律答题,属于考纲识记和理解层次
的考查。
26.【答案】a、b②、③b、d第一极体或次级精母有丝分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
【解析】解:(1)图2中a表示有丝分裂后期,b表示有丝分裂前期和中期以及减数第一次分裂,c表示体
细胞或者减数第二次分裂后期,d表示减数分裂H前期和中期,e表示生殖细胞,所以图2中一定有同源染
色体的细胞是a和b。图3中CD段的染色体数与核DNA数的比值为全说明细胞中存在染色单体,所以图
3CD段对应图1中②、③,图2中的b、d细胞。
(2)图1中细胞④表示的是减数第二次分裂后期,而且细胞质均匀分裂,可能是第一极体或次级精母细胞。
图2中a染色体和核DNA含量均加倍,是有丝分裂后期。
(3)图3中D-E发生的变化是染色体数加倍,其原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。
故答案为:
⑴a、b;②、③;b、d
(2)第一极体或次级精母;有丝分裂后期
(3)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
根据题意和图示分析可知:
图1中,①细胞中含有同源染色体,着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;②细胞中同源染色体成对排列在赤
道板两侧,处于减数第一次分裂中期;③细胞中含有同源染色体,规则地排列在赤道板上,处于有丝分裂
中期;④细胞中不含同源染色体,着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期。
图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c
可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为
精细胞、卵细胞或极体。
图3中为该动物体内细胞在分裂过程中某比例值H的变化曲线,AB段表示Gi期:BC段表示每条染色体上
的DNA含量由1变为2,其形成原因是S期DNA的复制;CD段表示每条染色体上含有两个DNA分子,
可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段表示每条染色
体上的DNA含量由2变为I,其形成原因是着丝粒的分裂;EF段表示每条染色体含有1个DNA分子,可
表示有丝分裂后期、末期、减数第二次分裂后期、末期。
本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和
减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,
再结合所学的知识准确答题。
27.【答案】AaXBYAaXBXb4摆
【解析】解:(1)由遗传系谱图可知,1-1、1-2不患白化病和色盲,但有一个患白化病兼色盲的儿子,
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