江苏省连云港市2022-2023学年度第一学期期中学业水平质量监测高二语文试卷答案

2022-2023学年度第一学期高二期中考试

语文参考答案及评分标准

一'现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读I（19分）

1.（3分）D（追求美好的生活和人生的诗意的是以林黛玉为代表的自然型人物。）

2.（3分）B（A项，《红楼梦》不是唯一一部；C项，逻辑关系错误；D项，曹雪芹“借

鉴西方小说的复调结构理论”在文中没有依据。）

3.（3分）C（诗句体现的是相聚的欢乐。）

4.（4分）①在“爱而不得”的主题表现上，作品反复咏叹，形成复调共奏；②在情节结

构的呈现上，作品形成既复杂化、多元化，又实现内在整合与统一的复调结构。

评分建议：一点2分，意思对即可。

5.（6分）①《红楼梦》的情节结构合乎“线性”思维的基本范式；②《红楼梦》的情节

结构体现中国小说结构所特有的“缀段性”和“整体性”特征；③《红楼梦》的叙述

情节线索，是在细节化、枝蔓化、错综交织中行进的，而各个章回之间充满了有机性

的、互动呼应的关联。

评分建议：一点2分，意思对即可。

（-）现代文阅读II（16分）

6.（3分）A（B项，主要为了表现他们作为凡人无法回避的生活窘境，谈不上诗意和审

美；C项，为了责怪哥哥说话不考虑后果；D项，作者在小说中并不是颂扬他们的骨

气，而是用他们的不知变通来讽刺世人，表现作者对传统价值观的理性思考。）

7.（3分）B（不是“聪明”，而是为生活所迫才吃薇菜。）

8.（4分）①对女子言论的震惊；②对自己行为的羞愧。

评分建议：一点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。

9.（6分）①史书上说伯夷叔齐“义不食周粟”最终饿死，体现了他们忠君爱国、抱节守

志的品格，因此被传为圣贤（2分）；②鲁迅故事新编为伯夷叔齐因食周薇羞愧而死，

批评了他们不懂变通（融通）的思想（2分），同时也讥讽了抱有投降主义思想的一类

人（2分）。

评分建议：如有其他答案，只要言之有理，可酌情赋分。

二、古代诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（20分）

10.（3分）D

11.（3分）C（惠子讽刺的是庄子。）2

12.（1）（4分）现在你有五石容积的大葫芦，为什么不把它用绳结缀当作大樽而浮游于江

湖之上，反而悲愁它太大无处可容呢？

评分建议：译出大意给2分；“虑”“瓠落”两处，每译对一处给1分。

（2）（4分）（大树）不会遭到刀斧砍伐，也没有什么东西会去伤害它。虽然没有派上

什么用场，可哪里又会有什么困苦呢？

评分建议：译出大意给2分；“天”“安”两处，每译对一处给1分。

（3）（3分）质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过质朴就会虚饰浮夸。文质兼备，配

合适当，这样以后才可以成为君子。

评分建议：译出大意给1分；“野”“史”两处，每译对一处给1分。

13.（3分）事物的有用和无用是相对的。小用可以发挥大用，而看似大用却暗藏灾难。

评分建议：道理1分，说明2分；意思对即可。

（-）古代诗歌阅读（9分）

14.（3分）C（"明月夜，短松冈”是词人回到现实，借亡妻墓地环境渲染死者的痛苦，

寄寓自己的悼念之情，并非烘托梦境凄凉。）

15.（6分）仕途坎坷，忧愤郁积，精神颓靡；时光流逝，容颜苍老，形体衰败；怀念爱侣，

内心悲痛，却又无奈。

评分建议：一点2分，意思对即可。

（三）名篇名句默写（6分）

16.（6分）（1）一日克己复礼天下归仁焉；（2）白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁；（3）

示例：①彩舟云淡②着我扁舟一叶③只恐双溪酢躺舟④小舟从此逝。

评分建议：每答对一空得1分，有错别字该空不得分。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（10分）

17.（3分）A

18.（3分）C

19.（4分）①用“无言”“说服”“生活”等词，赋予树木人的特点，使之生动形象：②通过对

树木的拟人化描写，告诉人们不要被庸常琐碎的生活裹挟，要亲近自然，热爱自然。

评分建议：一点2分，意思对即可。

（-）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

20.（4分）第三回书中的《西江月》词批了宝玉，说他是“潦倒不通事务，愚顽怕读文章”

“天下无能第一，古今不肖无双"，这正是宝玉顽石性格的写照。

评分建议：答对一句得1分，答对两句得3分，答对三句得4分；意思对即可。

21.（6分）①顽石的经历；②如果他不适应这个社会；③表面是对他的批判（嘲骂）。3

评分建议：一点2分，意思对即可。

四、写作（60分）

22.（60分）根据2022年全国卷作文评分细则赋分。

（-）审题

这是一道任务驱动型材料作文题。材料可分为两个层次。第一个层次是第1句，介绍了材料的背景,

进而引出核心话题，即青年人当自律，自省。第二个层次是第2-5句，分别介绍了四篇人民日报评论文章

的核心句子，综合四句话可知，命题人意在引导考生思考在当前的时代背景下，如何自己约束自己、自我

反省思考的宏大话题。

任务情境要求考生以未来中学学生的身份，参加本校团委将要组织的以“自律•自省”为主题的征文

活动，表达自己对于材料相关内容的认识与思考。

综合任务情境与材料内容可知，本题有意以律己自省的要求育人，弘扬主流意识形态和正确价值观。

命题者明确了主题，虽然这对写作的方向进行了限制，但两个关键词的主题呈现方式也给了考生很大的发

挥空间。“自律•自省”的主题涉及两个方面：“自省”是前提，“自律”是核心，但两者又必须相伴随

行。针对这一主题，考生在谋篇布局上，应该注意详略安排，切忌每个关键词一段的机械写法。但无论如

何行文，都应明确将个人价值的实现置于时代的大局中，向世界展示中国青年的精神风貌。

（-）评分

评分参考量表

类别分值审题立意语言表达主要特征

审题精准，语言有特充分理解材料内涵和提示语要求，文章有灵气，

立意深刻或色，言近旨角度选择精当，结构精巧独特。侧重议论的，能

一等上新颖。远，言简意紧扣主题形成独到的观点，有层次展开，议论精

54分以上丰。准、灵动、深刻，情理相融：侧重叙述的感情真

一等卷挚，能选择个性化的素材，生活气息浓郁，构思

48〜60分独特，语言鲜活，形象丰满，意境深远。

审题准确，语言通畅、能理解材料内涵和提示语要求，文章有亮点，层

一等下立意清晰，连贯、得次分明。侧重议论的，观点正确，角度恰当，说

48〜53分有见识。体，言能尽理透彻，有逻辑性：侧重叙述的，能选择个性化

意。的素材，有较强的生活气息，有形象和意境。

审题比较准语百通顺，能理解材料内涵和提示语要求，思路清晰，结构

二等卷二等上确，立意比言能达意。完整。侧重议论的，观点明确，用例正确，说理

36〜47分42〜47分较清楚。清晰：侧重叙述的，有生活气息，主旨明确，叙

事完整。

审题基本清语言大致基本能理解材料内涵和提示语要求。侧重议论的，

二等下楚，立意基通顺，偶有观点大致成立，论证不够有力：侧重叙述的，有

36〜41分本清楚。不尽规范一定的生活气息，主旨大致明白，结构基本完整。

准确之处。

审题不完语言不够未能完全理解材料内涵和提示语要求。侧重议论

三等上整，立意不通顺，偶有的，观点大致成立，论证不够有力：侧重叙述的，

30-35分清晰。不尽规范基本符合生活真实，主旨大致明白，结构基本完

三等卷

准确之处。整。

24〜35分

貌合神离.语言拙劣，对材料和提示语要求理解不当，貌似相关实则无

三等下

多有语病、关，写作水平较差。

24~29分

标点随意。

自说自话。语言粗俗、全然不顾材料和提示语要求，写作水平差。

四等卷

分混乱，基本

0~23分0~23

功差。

（三）个案处理

1.确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不超过23分；三分之二篇幅与原作相同的，原

则上不超过1