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文档简介
江西省吉安市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷
一、基础性作业。
1.读拼音,写词语。
dingzhu________landud________danqie___z_h_o_n_g_x_lnggongyue_____________
2.下列字形有误的一项()。
A.猎物崩塌催促平衡B.忘却唯独胆劫允诺
C.诚意至少协调茶叶D.迟延蒲扇漫步利益
3.把词语补充完整,并完成练习。
(1)把词语补充完整
_________________当然气急_________________难以__________________
举世__________________臭名_________________丰衣___________________
(2)与标有横线词语中的“然”意思相同的一项是()
A.恍然大悟B.庞然大物C.果不其然
(3)看到标有波浪线的词语,我们脑海中会出现这样的情景:
4.从下列词语中选出两对反义词来填空。
懒惰热情勤劳悲痛冷淡喜悦
(1)良机对于没有用,但可以使平常的机遇变成良机。
(2)噩耗传来,刚才还沉浸在之中的人们,瞬间陷入无比的之中。
5.按要求完成句子练习。
(1)这次教训,我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。(在原句上修改病句)
(2)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美事物)
路灯_______________________________________________
(3)根据“包袱”的不同意思,用“包袱”写句子。
①包衣服的包裹:_________________________________________________________________________
(2)(思想)负担:_________________________________________________________________________
二'积累性作业。
6.根据课文内容填空。
(1)不饱食以终日,o
(2)《蝉》中的“,”两句诗写出了蝉的习性。
(3)爱国在哪里?爱国在将和氏璧_____________(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在梁启超“美哉,
1
我,!壮哉!我,"的文字中。爱国在林
升“,”的义愤中。
7.联系课文内容,选出准确概括下列人物形象的词语。
A.热心助人,舍己为人B.追求自由,渴望幸福C.勤劳善良
D.蛮横专治,冷酷无情E.默默奉献,热爱祖国F.知错就改
守岛将士_________织女______―海力布_________
王母娘娘_________牛郎______廉颇_________
三、提升性作业。
阅读
什么比猎豹的速度更快(片段)
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体
是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍
多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多
的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,
大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光束运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤
道转约7圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
8.从文中找出符合下列意思的四字词语。
表示速度非常快。
让人难以相信,不容易相信。
9.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”中,“它”指的是();在“不过,还有比流星体运动
速度快得多的东西,而且它就在我们身边“中,"它”指的是()。
A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光
10.根据片段,判断下列说法的对错。
①“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式;能够迅速调动人的注意力,增
强表达感染力,表达“惊奇”的感情。()
②片段主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙最快的东
西。()
11.第一自然段主要介绍什么?第二自然段主要介绍什么?
2
阅读
①地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。
②那一年夏天我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院
内有一个草木葱郁的花园,四周是带着格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗痛苦的日子里我每天
抱着病恢恢的身子腋下拄着双拐绕着围墙根艰难而缓慢地行走。
③有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树(竭歇)息,感到再难迈出一步。这时我无意中
朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我不由得对它产生了一种
不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝(ningyD视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,
卷须前端发育成小的吸盘,爬上墙后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以顽强地向前生长,这时我从它
身上分明读到一片炽热的情感,倾听到一种向前疾行的呼唤。
④这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是清
展还是黄昏,或是月光如水的静夜,我绕墙行走时总喜欢在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之
谈,后来竟至有“一日不见,如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步
一步往上爬,绿茸茸的,惹人喜爱。
⑤一天,几个顽皮孩子在图墙根玩,恶作剧似的将爬山虎的枝蔓(mAnwAn)从墙壁上扯下来。当我
发现悲惨地跌落在地.上的爬山虎时,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把
它托起,将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新掘附在墙上,将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。直到(幕
幕)色渐浓,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边;发现它的吸盘竟又不屈不挠地紧紧咬
住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的,朋友!
⑥渐渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高,覆盖在
花格子窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,它的叶子已经霜变红,耀如燃烧的火焰,
真正成了大地上的锦绣。
12.用划去括号里错误的音节或汉字。
13.给画有横线的句子加上标点。
14.从文中找出一个词组作为题目写在前面的横线上。
15.第④段中与“一日不见,如三秋兮''前后照应的词语是。
16.理解文中画有波浪线的句子并填空。
“朋友”指的是:说它“好样的”是因为:“!”表达
了,
17.下列不属于作者跟爬山虎结下不解之缘的原因的一项是()。(填序号)
3
A.“我”住院期间无人陪伴,只好把爬山虎看着朝夕相处的朋友。
B.看到幼小的爬山虎顽强地向上生长,“我”感到亲切,倾听到一种向前疾行的呼唤。
C.爬山虎受伤后仍然顽强生长的精神,给了“我”鼓励,给了“我”战胜病魔的勇气。
D.住院期间“我”喜欢在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈。
18.为什么称爬山虎为“地锦”?联系短文简要回答。
19.如果爬山虎会说话,它会对“我”说什么?
四、拓展性作业。
20.口语父际舞台。
某校五(1)班举行“民间故事推介会”活动,请你来参加。你能给大家推荐一个你最喜欢的民间故事
吗?请将故事的内容和你推荐的理由简要地写一下吧。
21.习作天地。
有人欣赏某首诗歌,因为它富有哲理;有人欣赏某个人,因为他聪明可爱……请你以“我最欣
赏''为题写一篇习作。把题目补充完整,写出其让你欣赏的原因,并表达出自己的真情实感,
不少于450字。
4
答案解析部分
1.【答案】叮嘱;懒惰;胆怯;众星拱月
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后
写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“叮嘱”的
“嘱”不要写成同音字“属”,"懒惰”的"懒”右边不要写成反文旁,“胆怯”的“怯”不要写成形近字“却”,“众星
拱月,,的,,拱,,不要写成形近字,,哄书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:叮嘱、懒惰、胆怯、众星拱月
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】B
【解析】【分析】A、C、D:正确;
B.“胆劫”的“劫”有误,应改为“怯”。
故答案为:B
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同
音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书
写。
3.【答案】(1)理;所;败;坏;置;信;闻;名;远;扬;足;食
(2)C
(3)人们以自己的力量创造自己美好的生活,不愁吃不愁穿,居住的环境也很优良。
【解析】【分析】(1)“理所当然”:按道理应该这样。
“气急败坏”:呼吸急促,狼狈不堪,形容非常慌张或恼怒。
“难以置信”:不容易相信。
“举世闻名”:全世界都知道。形容非常著名。
“臭名远扬”:坏名声传得很远。
“丰衣足食”:穿的丰富,吃的充足。形容生活富裕。
(2)“理所当然”的“然”这样。A.“恍然大悟”一下子明白、觉悟过来。“然”:猛然。
B.“庞然大物”形体高大的东西。“然”:的样子。
C.“果不其然”果然(强调不出所料)。“然”:如此,这样。
(3)“丰衣足食”:穿的丰富,吃的充足。形容生活富裕。结合这个词语的意思,我们脑海中会出现这样的
情景:人们以自己的力量创造自己美好的生活,不愁吃不愁穿,居住的环境也很优良。
故答案为:(1)理;所;败;坏;置;信;闻;名;远;扬;足;食;(2)C;(3)人们以自己的力量
创造自己美好的生活,不愁吃不愁穿,居住的环境也很优良。
【点评】本题考查补全词语以及词语的理解和运用。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的
理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等
进行分类积累,日积月累,厚积薄发。
4.【答案】(1)懒惰;勤劳
(2)喜悦;悲痛
【解析】【分析】“懒惰”:(形)不肯劳动、学习和工作。“热情”:(名)热烈的感情。"勤劳”:(形)努力
劳动,不怕辛苦。“悲痛”:(形)伤心。“冷淡”:(形)不热闹;不兴盛。“喜悦”:(形)愉快高兴。(1)根
据以上词义,结合本题语境,应依次选填词语“懒惰”“勤劳”。
(2)根据以上词义,结合本题语境,应依次选填词语“喜悦”“悲痛
故答案为:(1)懒惰;勤劳;(2)喜悦;悲痛。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配
或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
5.【答案】(1)经过这次教训,我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。
(2)是一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航。
(3)这个包袱能装很多东西。;你不要有思想包袱,努力了就好。
【解析】【分析】(1)缺少成分,在句前加“经过”即可。
(2)例句运用了比喻的修辞手法,运用比喻的修辞把句子补充完整即可。如:路灯是一个个站岗的土
兵,为我们的安全保驾护航。
(3)造句,用“包袱”的不同意思写句子即可。如:①这个包袱能装很多东西。②你不要有思想包袱,努
力了就好。
故答案为:(1)经过这次教训,我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。(2)是一个个站岗的土
兵,为我们的安全保驾护航。(3)①这个包袱能装很多东西。②你不要有思想包袱,努力了就好。
【点评】(1)本题考查修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配
是否得当。语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等
方面仔细推敲,逐一分析。做题时先要弄清句子属于什么毛病,然后再解答。
(2)本题考查了修辞手法的仿写。做好本题要弄清各种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种
修辞手法,还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
(3)本题考查多义词的理解和运用能力。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义,辨析时
注意联系具体语境选择。
6.【答案】(1)不弃功于寸阴
(2)垂较饮清露;流响出疏桐
(3)完璧归赵;少年中国;与天不老;中国少年;与国无疆。;暖风熏得游人醉;直把杭州作汴州
【解析】【分析】(1)“不饱食以终日,不弃功于寸阴”意思是:不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多
6
探索),不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一簧。
(2)出自唐代虞世南的《蝉》。书写时注意飞委“不要写成了“缕";"疏”不要写成了“梳
(3)“完璧归赵''出自课文《将相和》,主要讲的是赵国宰相"蔺相如''怎样将赵国的无价之宝“合氏壁”安然
无恙的从秦国带回赵国的故事。“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉!我中国少年,与国无疆”《少年
中国说》,文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国。
“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州''出自宋代林升的《题临安邸》。
故答案为:(1)不弃功于寸阴;(2)垂,矮饮清露;流响出疏桐;(3)完璧归赵;少年中国;与天不老;中
国少年;与国无疆;暖风熏得游人醉;直把杭州作汴州。
【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与诵读.在平时课内外的阅读中,我们要注重诗歌名句的积累
与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。
7.【答案】E;B;A;D;C;F
【解析】【分析】结合课文《小岛》《牛郎织女》《猎人海力布》《将相和》的课文内容正确作答。《小岛》主
要讲的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反映了小岛战士虽然生活艰苦,
但他们具有热爱海岛,默默奉献,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚
品质。《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民追求自由,渴望幸福,同时也表达了人们对破坏
美好生活的专制者的憎恨。《猎人海力布》是一个动人的民间故事,故事中赞美了他热心助人、舍己救人
的高贵品质。《将相和》主要讲了赵国蔺相如通过“完璧归赵”和“港池之会”立下汗马之功,被赵王封为丞
相,老将廉颇对此不服屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让,后廉颇终于醒悟,向蔺相如
负荆请罪,将相和好,共同辅国。
故答案为:E;B;A;D;C;F
【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供
的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地
写出正确答案。
【答案】8.呼啸而过;难以置信
9.B
10.①正确;②正确
11.第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快得多。第二自然段主要介绍了比流星体运动速度
快得多的是光的速度。
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题
目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更
准确地写出正确答案。
8.考查学生对词语的理解。①“前面呼啸而过的东西是什么?''中"呼啸而过”意思是表示速度非常快。
7
②“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!’'中的"难以置信''意思是让人难以相
信,不容易相信。
故答案为:呼啸而过;难以置信
9.考查学生对句子的理解。阅读文段可知,在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样''中,“它”指
的是流星体;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”中,“它”指的是光。
故答案为:B;D
10.考查学生对文段内容的理解。①“看!前面呼啸而过的东西是什么“这句话采用先感叹、后疑问的句
式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。故表述正确。②作者把“流星体的
速度''和"火箭的速度“分别与"光的速度''进行比较,列举一系列数字,进而一步步引出光的速度是惊人的。
故表述正确。
故答案为:①正确;②正确
11.考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快
得多。第二自然段主要介绍了比流星体运动速度快得多的是光的速度。
故答案为:第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快得多。第二自然段主要介绍了比流星体运
动速度快得多的是光的速度。
【答案】12.竭;yi;wan;幕
13.在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天拖着病恢恢的身子,腋下拄着双拐,绕着围墙艰难而缓慢地行
走。
14.好样的,朋友!
15.朝夕相伴。
16.爬山虎;“我”对爬山虎的喜爱和赞美之情。;它受伤后仍然顽强生长,不屈不挠,有着顽强的生命力。
17.A
18.爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰,成了大地上的锦绣。
19.做一个不屈不挠的人,不要被眼前的困难打倒,只要你微笑着面对生活,就会有意想不到的收获。
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根
据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。
12.本道题考查了划去括号里错误的音节或汉字。“歇息”为固定搭配,意思是休息。“凝视”中“凝”读音
为:ning。“蔓”字的读音有:man.wan,当读音为“wAn”时,意思是植物成细条状而不能直立的长茎。一
般组词藤蔓、瓜蔓。当读音为“mAn”时,义同“蔓(w&n)”,在“枝蔓”中的读音为:m&n。“暮色”为固定搭
配,意思是太阳落下时昏暗的天色。
故答案为:竭;yi;wan;幕
13.考查加标点。这句话是一个陈述句,句末要用句号,中间用逗号,表示语气的停顿。即:在开头那
8
些忧伤灰暗的日子里,我每天拖着病恢恢的身子,腋下拄着双拐,绕着围墙艰难而缓慢地行走。
故答案为:在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天拖着病诋饮的身子,腋下拄着双拐,绕着围墙艰难而缓
慢地行走。
14.考查了文章标题理解。通过阅读文章可知,爬山虎在经历了小朋友的摧残之后,以不屈不挠的姿态
顽强生长,让我不由得感叹,表达了对它由衷的赞美,故可以取题目为:好样的,朋友!
故答案为:好样的,朋友!
15.考查了对词语的理解。阅读文章可知,第④段中与“一日不见,如三秋兮”前后照应的词语是:朝夕
相伴。
故答案为:朝夕相伴。
16.考查了对句子的理解。“朋友”指的是爬山虎,说它"好样的''是因为它受伤后仍然顽强生长,不屈不
挠,有着顽强的生命力,表达了“我”对爬山虎的喜爱和赞美之情。
故答案为:爬山虎;"我'’对爬山虎的喜爱和赞美之情;它受伤后仍然顽强生长,不屈不挠,有着顽强的生
命力。
17.考查了对文章内容理解。作者跟爬山虎结下不解之缘的原因的是:看到幼小的爬山虎顽强地向上生
长,感到亲切,倾听到一种向前疾行的呼唤;爬山虎受伤后仍然顽强生长的精神,给了作者鼓励和战胜病
魔的勇气。
故答案为:Ao
18.考查了对词语的理解。“它的叶子已经霜变红,耀如燃烧的火焰,真正成了大地上的锦绣。”由这句话
中可以得知,爬山虎被称为“地锦”的原因是爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰,成了大地上的锦绣。
故答案为:爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰,成了大地上的锦绣。
19.考查了拓展延伸。概括文章内容,结合爬山虎的特点,抓住“不屈不挠”“顽强”“虎虎有生气''等关键性
词语,联系生活实际,合理作答即可。
故答案为:做一个不屈不挠的人,不要被眼前的困难打倒,只要你微笑着面对生活,就会有意想不到的收
获。
20.【答案】《孟姜女哭长城》写了相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,
新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万
里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸
骸,孟姜女于绝望之中投海而死。孟姜女的执着让我很感动。
【解析】【分析】完成此类题目要注意分析所给材料-,明确交
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