一二年级第二学期工作计划模板6篇

第第页一二年级第二学期工作计划模板6篇一、基本情况我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进学校的时候那么顽皮，吵闹，到现在在课堂上可以安静的听老师讲课，下课后能专心复习，课余的时候也能乐观的参与各种活动，培养本身的兴趣喜好，真的感觉六年的时间，他们成长了许多，我也成长了许多，从刚开始的手足无措到现在可以特别好的教导学生，也是这批孩子给了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有xx名男生，xx名女生，都很遵守纪律，学习方面也是很乐观，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩子，但是由于跟班上，所以对他们的情况都是很了解的。二、纪律在纪律方面，还是要严抓，学生们虽然平常还比较专心，但是只要监督不到位，就容易松懈，虽然学生都比较大了，但好些学生已经进入到青春期，叛逆的心理睬对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平常的纪律都是需要反复的和学生们讲，让他们遵守，显现不遵守的情况要及时的了解情况，批判教育。避开下次再犯。三、培养班干部在管理班级的过程中，我也是乐观的选择班干部来帮助管理，这五年来有不同的学生都加入了班干部的队伍中，我始终遵从一个原则，做过班干部的学生尽量避开再次做，给其他学生机会，让其他学生也能得到磨练，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大部分学生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们搭配我管理好班集体。不仅是磨练了他们的本领也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。四、后进生管理这些年，虽然班级的学习成绩还不错，但是还是有个别的同学始终以来都成绩不是特别的好，学习的激情和动力也是不足，作为学校的最终一年，我更是有责任和义务帮忙他们，让他们能在这最终一年里面连续进步，这五年来个别的后进生我也是乐观的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到愉快的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得确定的。争取在学校毕业之前，他们的成绩和素养都再一次的得到提升。五、家教结合除了做好日常的工作，把班级管理好之外，我也要重视家教结合，多和家长沟通，这五年来始终担负这个班的班主任，许多家长都是比较熟识的了，对孩子的状态和情况也是很了解，但是也不能松懈，特别是明年就是他们升入中学了，更是要做好沟通的工作，让家长们了解学生在学校学习和生活的情况。为明年的小升初做好准备。一、乐观学习首先学通学精新配备的多媒体，服务教学。学校始终抓老师学习，有集体学，有自学，我要自发自主研修和摘记每周读书笔记，本学期学校让每位老师学习两本教育教学书籍，并做好笔记，还有学习进修校要考试的两本书加之新教育提出的师生共写随笔，搭配学校自学要求，乐观自动去学习，乐观参与学校每周一节教研课，与同行进行沟通经验，相互学习，坚持阅读教科研书籍，更新教学理验；与同行进行沟通经验，相互学习；阅读各种书刊，丰富视野。二、教育教学工作教学工作是学校整体工作的核心，是工作中的重中之重，结合学校新教育六大行动，我在诸方面做了大量而细致的工作：(一)教学方面1、精心备课由于本班学生基础差，备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学，一般先复习与新知相关的知识点；新知阶段，以引导学生思索为主，逐渐放手试验；巩固阶段，我应重视基础的掌握，适当设计思维训练。学生在逐渐引导下，有了学习的基础和思索的习惯，才略进行有效的自主学习。2、专心上课由于本班学生整体基础差思维慢，每一节上课前，我都要精心准备，每节课都充足利用课件，在上课前几分钟进教室侯课，讲课时以重点带基础，尽量鼓舞孩子，保护孩子的乐观性，多提问、多督促，多强调、多检查，亲切的与孩子沟通；课后，要及时思索得失，乐观写好反思；并细心察看孩子们的进步，及时赞扬，激起孩子学习的动力；在知识的教授中同时，我要重视培养孩子们的学习习惯，教给学生有效的学习方法，渗透做人的道理。3、作业方面：本班学生差生多，不写作业更多，坚持每天把作业情况发校讯通告知家长，并让家长监督听写辅导。布置作业少而精，鼓舞学生在掌握知识的基础上发展特长去做作业，培养学生各方面本领。4、测试方面：虽说现行不提倡测试，但传统方式不能完全摒弃，为了使知识节节明段段清，除学校月考外，应及时进行小测试，帮忙学生找出不足，分析原因，予以必需的压力促进学习。(二)、班级管理它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。1、规范养成教育：本学期在加强守纪方面进行强制教育，严格教育学生依照学校守则、规范、楼道十不准等要求去做，使学生不但在课堂集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格管束本身的言行，为学生订立奋斗目标，争当规范达标班，捉住学生间的小矛盾，理顺并恰当的进行教育，并做学生的楷模，喊破嗓子，不如做出样子，说千遍，不如做一遍，努力培养学生好习惯，好品质。2、卫生方面：无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督，实行“课下一分钟”。学生相互提示、监督，并每周检查个人卫生，督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣裳等，使学生在清洁环境中愉快学习。3、家访方面：家庭教育是学校、社会教育的桥梁与纽带，依据学生不同情况多与家长沟通，本班学生多而杂，单亲、个体家庭居多，造成学生诸多差别，依据不同情况及时家访，沟通联系，相互搭配，共同教育，这么多年虽然对学生要求严格，但家长我始终坚持一点做法，对症下药，既切中关键说道心里，又掌握尺度委婉敬重，取得了家长们的信任和认可，促进学生们的进步与发展。4、其他反面：对学生们进行安全教育，法制教育，精心培养干队伍伍，组建好本人的“左右手”，建立并填好各种表册，建立定期评价学生制度等。(三)、防差、转差工作对差生首先是严要求，强化矫正，同时关怀、爱惜他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，在学习上热诚地予以引导，碰到困难时予以真诚的帮忙，有了点滴进步及时鼓舞，犯了错误进行耐性地教育，让学生一对一帮扶，让他们感受到集体的温暖，老师的关怀，同学的帮忙，使他们有亲切感、安全感、信任感。使逐渐改正错误和缺点。化消极因素为乐观因素，使他们向“自我学习，自我管理”方面变化、进步。(四)、德育教育学习是根本，德育要先行，做好德育工作是促进学习的关键，所以我结合学校德育工做计划，每月一事和少先队工作要点，以常规训练带动教育教导工作(课堂常规、出操常规、卫生、劳动、参观常规等)，按每月一事计划重视队会和班会活动的实效性，利用学校活动感恩征文竞赛和每月一事的手抄报、作文等等各项活动的契机教育学生，激励学生磨练学生培养良好班风，在本班开展手拉手帮忙贫困生，看谁做的好做的多。来促进学生道德品质的成长，使学生具有自我管束本领，顺从集体，乐于助人等等好习惯、好品质，形成“活而不乱，严而不死”的班级风貌。(五)、特色育人为了全面实施新教育，落实六大行动，提高教育教学质量，实现我校创特色学校的计划，我依据学校要求抓好早自习的“读、写、”、课前几分钟“杰出口才”、“暮省”和学校开展的各项活动，丰富学生学习生活促进学生全面发展。不知有多少人在文章中这样写过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，但有谁知道，光辉中凝集着多少辛酸，极多人情不自禁地称颂班主任工作的神圣伟大，但又有谁知道，这神圣伟大是用汗水和爱心筑起的丰碑。是的，班主任，它让我变得刚强、成熟。下面就谈谈本学期的工作设想。一、班级基本情况分析。因学校工作的需要，本学期对六班级进行了重新分班，由原来的两个班分成了三个班，我所担负的六年一班，现有53人，男生27人，女生26人。学生来源各地，素养不一，基础长短不一、多数学生个性较强，充足爱心，具有善良、同情别人、酷爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生年龄较小，活泼好动，掌控力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成绩一般，显现了两极分化的趋势。优生能乐观自动的学习，但不足敏捷，差生基础不坚固结实，显现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面对升学，有的在乐观进取，有的失去了信心。二、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。三、创建文明班级的措施。1、找寻助手，扶正压邪。面对一个新的班集体，第一步应当做什么?我觉得应当是“找寻助手，扶正压邪”。当我们担负一个新班的班主任时，我们对它的了解往往是初步的，有许多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么，第一步应当做什么呢?我觉得应当“找寻助手，扶正压邪”。千万不行使歪风邪气形成气候，否则即使亡羊补牢，也必深受其害。而要解决后顾之忧，就要充足发挥老师的一项基本功素养——敏锐的察看力。找寻上进心强，组织本领强的人才构成班委，帮助本身工作；洞察思想、纪律差，同时感召力又强的人物，从思想入手，美妙设入他们的内心世界，晓之以理，动之以情，委以重任，让他们还有来得及危害班级就已成为班级的主人。2、用爱这把钥匙打开学生的心锁。好学生谁见谁爱，可是对于差等生，尤其是双差生，课上不注意听讲，不自动学习，没有良好习惯的怎么爱得起来呢?其实越是差生，越需要更多的爱，他们就好比长满了斜枝的小树，没有我们的修剪，他们便成了废料。倘若放弃了对他们的教育，才是我们教育最大的失职，我们就无颜接受“人类灵魂的工程师”这一称呼。对于差生，我们更需要了解他们的内心所思。多一分爱心，多一分耐性，多一分信心。而不能轻易放弃，将他们推入社会，危害社会及他人，那样我们将成为教育的罪人。3、没有严格要求的爱，不是真正的爱。酷爱学生并不等于姑息学生。俗语说得好“严是爱，纵是害，不管不问要变坏”，所以，作为班主任要在对学生严格管理中取信于学生，所以建立严格的班级管理制度。(1)规范课上纪律要求学生在课前2分钟准备好本节课所需备品。课上要坐姿注意力集中，认真听讲，专心记笔记，乐观回答问题。(2)规范早自习、晚自习、及自习课纪律。要求学生必需安安静静地上自习，不许说话、不许回头、更不许下座。(3)规范课间纪律。明确规定，下课后要么在教室里休息，要么去操场上玩，不得在教室、楼道打闹、玩耍、站立。(4)力争在升旗、间操和大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们静、快、齐，要站得挺直，要严厉，要有饱满的热诚和向上的精神；在间操时，要求同学们按固定位置站立，做操动作标准，一定不得整节不做，不会做、做得不好得向好的同学学习；要时刻想着为班级争光。(5)以客观的量化考核，规范学生的行为。所谓“没有规矩不成方圆”，我认为有了规矩，有了制度，还应当有明确的量化考核来衡量对制度的遵守，所以在各项制度明确以后，我又对学生进行量化考核。依照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的紧要条件，强化道德性为规范的作用，提高学生思想品德素养。四、教育学生努力学习，完成学习任务学生的重要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，引导学生订立好适合本身的学习方法，提高学习的自发性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。班主任工作是艰辛而繁忙的，这条路上或许会充满荆棘和坎坷，但只要我们心中充足爱，一如既往，坚持不懈，坚信我们会走出一条明朗的路！一、引导思想以全面推动素养教育，全面提高教育教学质量为引导思想，以让我们的童年充实、欢乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创建团结、欢乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。二、班级概况：我班现有学生11人，其中*6人，男生5人。已进入六班级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度专心，作业洁净专心，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不专心听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。2、结合加强未成年人学生思想道德建设的引导精神，培养学生尊重自己、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低班级同学的模范。3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的搭配，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐渐改掉已经有的坏习惯。四、实在措施：1、行为规范方面，正确引导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不应做的。搭配大队部进行八项纪律的评比。常常对学生进行安全教育，阔别不安全。2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，依据学生的表现及时进行教育。3、乐观响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，磨练学生的管理本领。4、在卫生方面，合理布置劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。五、工作布置：2月份：1、组织学生开学报到，检查暑假作业。沟通暑假见闻。2、新学期校规校纪教育。安全教育。3、评比班干部，调整座位，常规工作到位。3月份：1、十月一日，开展国庆教育。2、开始动手准备班级作文集。4月份：1、举办古诗文大赛。2、组织学生参与主题中队会5月份：1、组织学生参与学校各项竞赛。2、率领学生外出参与户外活动。3、班队会半学期之后的得与失批判与自我批判教育。6月份：1、总结本学期读书情况，评比读书大王。2、督促学生期末复习。3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。新的学期又开始了，为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的.心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特订立如下计划:一、班级基本情况和目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生猛烈的责任感以及自我管束，自我管理的本领。二、实在措施:1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝集力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建设一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律。首先师生共同订立班规班纪，并订立相应的“奖惩”方法。这样学生既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参加的方式，开展“跳绳，做游戏，练武术”等活动，使学生既健体又受教育，还能增长师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很紧要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着乾净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。五、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包含班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、其他方面。班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足磨练本身，提高学生的自信心，另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一二班级第二学期工作计划篇2新的学期开始了，为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，班级特订立工作计划如下：一、引导思想以学校德育教育思想为引导，以少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种活动，培养学生良好的行为习惯，加强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本领。把本班建成具有：“勤学、守纪、团结、向上”的班风。二、学生概况：本班共有39位学生，其中男生11人，女生28人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现本身的勇气、敢于创新方面仍有待磨练和培养。三、工作重点：1、连续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3、搞好每位学生的自我保护教育，加强安全意识，形成肯定的本领。四、实在工作：（一）常规教育方面：三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决议从以下几点入手：1、充足利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不足好的学生，及时进行点拨、引导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩治法。这样学生既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增长师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着乾净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。总之，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不绝地加以改进。一二班级第二学期工作计划篇3一、班级学生情况分析我班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。绝大部分学生家蒲塘、鲁村等行政村，有水部分学生家离学校较远。依据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不足梦想，其原因重要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏自动性和自发性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了连续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素养得到提高。二、教材分析这一册教材包含下面一些内容：测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认得、可能性，数学广角和数学实践活动等。1.计算教学内容的编排体现改革的理念，重视培养学生敏捷的计算本领，发展学生的数感。2.供给丰富的空间与图形的教学内容，重视实践与探究，促进学生空间观念的发展。3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认得，逐渐形成统计观念。4.加强解决问题本领的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的本领。5.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维本领。6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。三、教学目标和要求1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3.初步认得简单的分数，初步知道分数是平均分的含义，会读、写分数，初步认得分数的大小，会计算一些分数的加减法。4.认得时、分、秒三个时间名词，能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。5.认得周长的含义，会计算四边形的周长，提示学生注意漏写周长的单位名称。6.认得时间单位时、分、秒，了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒构成的;并学会准确认得时间。7.了解不同形式的可能性，知道哪些事情发生是肯定的、可能的还是不行能的，进一步体会可能性在现实生活中的作用。8.经过从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的本领。9.初步了解的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成察看、分析及推理的本领。10.让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11.养成专心、定时、按质完成作业、书写乾净的良好习惯。一二班级第二学期工作计划篇4众所周知，一个学校是由若干个班级构成，班级是学校的基本单位也是紧要成员，它的一言一行都影响着学校。因此班级的指挥官——班主任的工作就变得特别紧要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪亮出最绚烂的.光辉！为了让班级充足活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特订立班主任工作计划如下：一、班级基本情况：我班共有学生66人。其中男生35人，女生31人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净善良，奇怪心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制本领弱，一时还不能适应学校生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、基本工作内容：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自发遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的模范作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、紧密与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法引导，让学生不但乐学，而且会学。（四）关怀学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育磨练，加强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，紧密注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。一二班级第二学期工作计划篇5一、学情分析本人任教六班级4~6班的英语，经过几年的学习，多数学生对英语学习有了较好的感性认得，学习英语的兴趣得到较好的培养，学习英语目标明确，学习乐观性自动性有了很大提高;随着学习的不绝深入，难度的加强，也有一部分学习困难的学生慢慢掉队，他们对英语学习缺乏信心，有的甚至要放弃英语学习。客观现实要求老师如何在新的学期让每一学生不掉队，共同进步是一个值得探讨的课题。为了搞好新学期的英语学习，完成学校新学期对英语学科新的要求，新的希望，新的目标，特订立本计划：二、教材分析1.全册共有4个单元，两个recycle是针对学校全部教学内容的总体复习单元。六班级下册是学校阶段的最终一册课本。学校生在升入中学前的最终一个学期内要对整个学校阶段所学的重要词汇和语言进行比较全面和系统的复习。2.新的教学内容较少，13周完成前4单元的教学，剩下几周为recycle1,recycle2的总复习时间。3.语言点较为集中，unit1是比较级，unit2是描述身体情形，unit3、unit4是过去时，是本册的难点。涉及到的话题：长度、高度、看病、情感、周末假期活动等。三、教学内容与目标1.能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包含长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能完成1个手工制作。3.能听懂、会唱6首歌曲。4.能听懂、会吟唱6首歌谣。5.能完成4个自我评价活动。6.能理解6个幽默小故事。7.能了解6项简单的中西方文化生活知识。8.进一步养成良好的书写习惯。9.进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。四、教学重难点unit1重点是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较。学会用形容词的比较级。难点是依据某一情境使用含有形容词比较级的句型。unit2重点是使学生掌握如何用英语表达心情并能简单叙述原因，使学生了解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达法。难点是让学生在各种语言活动中娴熟运用不同句型进行沟通。unit3重点是使学生学会表达在过去时间内所做的事情。难点是一般过去时的学习和应用。unit4重点是一些户外活动的英语表达法和一般过去时两个特殊疑问句的问答，难