学校特岗教师考核工作总结范文

学校特岗教师考核工作总结范文（精选21篇）学校特岗老师考核工作总结篇1

20xx年毕业进入河溪中学教学，三年的时间让我从初出茅庐的高校生成长为可以在工作中胜任的年轻老师，这其中离不开各位领导和老师对我的关切和帮助。作为师范院校的毕业生，我有着对教化的满腔热忱和美妙志向，在河溪中学这个优秀的大家庭中渐渐成长。

一、在德方面：

我拥护中国共产党的正确领导，拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教化事业，酷爱学生，关切学生，以把学生培育成才作为自己的教化目标。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的提升，今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、在能方面：

我具备从事教学工作的基本技能，能胜任教学工作。20xx年起担当我校电教组组长，主动组织和参与教研组培训活动，不断提高自己的业务水平。同时组织学校其他学科老师进行计算机基础操作实力培训，协作教研处教务处完成学校教研教学任务。教学上剖析教材，和老老师相互探讨，共同探讨科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习实力和思维实力。

三、在勤方面：

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，准时参与学校开展的各种教化教学活动和思想政治学习，从未无故缺席，努力搞好自己的教化教学工作。并仔细完成学校以及上级领导所交的任务，主动参加校本培训、南充市学科专业学问培训和四川省中学新课改课程培训等课程培训。

四、在绩方面：

我连续三年任教学校高20xx级、高20xx级、高20xx级的信息技术学科的教学工作，三年来无论是期末考试还是中学信息技术毕业会考，所教学科均取得了优异的成果，在全市名列前茅，向社会和家长交出了一份满足的答卷。其次，我还负责学校网络管理和日常维护服务工作，本作负责的看法，兢兢业业，得到领导和同事的好评。

总之，在服务期三年的工作中取得了一些成果，也存在着一些不足。但在今后的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成果。我同时也深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我情愿把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，接着为基础教化的教化事业添砖加瓦。

学校特岗老师考核工作总结篇2

光阴似箭，转瞬间三年特岗服务即将期满了。在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关切、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中欢乐成长。实践出真知，三年的磨练，让我学会了不少的东西，成熟了不少，看问题能更客观更全面。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。在平常的工作和生活中能够虚心向有阅历的老师请教，相互学习，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。同时做到关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。

二、师德培育方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务学问和工作实力方面：

工作上听从学校领导的支配,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。

刚起先踏上工作岗位的时候，由于教学阅历不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成果不是很志向。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成果也有了显著提高。

在教学中，我深化理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习爱好，主动开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

总之，都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会，以提高自己的数学教学水平。

四、个人学习方面：

主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火。

回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过哀痛。付出了很多，也收获了很多。教化事业任重而道远，学无止境，前路依旧漫漫，我仍将接着努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作实力，争取在将来的工作中做得更好。

学校特岗老师考核工作总结篇3

自从高校毕业后，我主动响应国家号召，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗位上静默耕耘了三个春秋。作为一名中学语文特岗老师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教化精神；坚固树立“教书育人，我的责任”的教化意识；仔细贯彻国家素养教化的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对中学教化教学规艺术和高考命题规律有了肯定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教育指正。

一、思想品德方面

我品德优良、思想主动、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬重领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的看法来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充溢学生的内心，培育学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，欢乐的接受学问的洗礼，感受语文的无穷魅力。

二、工作实力方面

作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教学阅历，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我主动主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获得了很多快速提升自己教化教学的间接阅历。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细探讨学习，不断更新新时期的教化教学理念，主动探究新课程背景下的中学语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮助指引，我渐渐摸索出了中学语文教化教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于敏捷多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教化教学实力得到了显著提升，而且还激发了学生学习爱好，不断提升了学生的语文综合运用实力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时主动参与学校实行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责随意识强，能与学校大部队保持高度一样。

四、工作业绩方面

作为教化工作者，老师的教学业绩最终体现在学生的成果上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学实力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教化教学变革潮流，实行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教化教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任老师，主动投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、信任学生、激励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，主动引导学生独立思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热情的学习氛围，激发和调动了学生学习爱好，提升了学生的学习生活信念，培育了学生良好的学习习惯，熬炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与实力的同时，也提高了学生的应试实力，在近期考试中也就取得了较为显著的成果。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，教化教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多不足和困惑。教化教学是一门高深莫测的艺术和学问，它须要广阔老师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充簇新血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是渐渐长教化旅程的起点，语文教化之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教化部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己将来不断改进、提高和完善，快速成长为一名优秀的中学语文老师。

现申请转正定职，望领导予以批准。

学校特岗老师考核工作总结篇4

时间如箭，转瞬间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关切、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。记得一起先教化局为了让我们新老师尽快适应新的教化工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也始终没有停止培训自己，我不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教化法律法规、基础教化改革常识性和中小学平安教化与管理、中小学老师教学工作常规等多方面的专业学问。通过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，学习终生，仔细对待学生。对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任！下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一、政治思想方面

三年来，本人主动参与政治学习，关切国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，酷爱党、酷爱人民、酷爱教化事业，有奉献精神，听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。

二、教化教学方面

在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教化教学实力和教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，刚好补漏。

2、留意培育学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。

3、主动向他人学习，提高自己的教学实力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，从来不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

四、在工作业绩方面

在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成果也有了显著提高，我所教的数学成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的一样认可。

在服务期三年以来，我所做的工作也取得了一些成果，但是成果只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成果。

在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我情愿把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，接着为基础教化的教化事业添砖加瓦。

学校特岗老师考核工作总结篇5

时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间三年已经过去了，让我从初出茅庐的高校生成长为现在站在讲台上基本能挥洒自如的年轻老师。在学校的这段日子里，我要感谢学校每位领导和老师的信任、关切、支持和帮助，让我在这个和谐和学习的大家庭中渐渐成长。这三年来，我少了初入社会时的冲动和莽撞，多了一些思索和成熟，三年的历练，让我成长了许多，为了更好地做好今后的工作，吸取教训，总结阅历，力求力争成为一名精彩的老师。现将三年来的工作总结如下：

一、思想品德方面

作为年轻老师，三年来仔细参与思想政治学习，关切国家大事，遵守纪律，并且在工作中能够听从支配，顾全大局，团结协作，顺当完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培育方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。

三、业务学问和工作技能方面

自20XX年9月至今我始终在吴乡小学任教，第一年从事语文和其他小科的教学，由于我的语文功底不太好，因此刚起先，在心里直打鼓，后来在学校老师的指导和帮助下，我买了一些语文方面的工具书，渐渐的积累自己的词汇量，扩充自己的语文基础学问，又不断的上网搜寻，解决一些疑难的问题，渐渐的觉得自己越来越娴熟。其次年，由于人事变动，我改教了二三年级数学，刚刚上手，自我感觉学生学得还不错，可是一段时间后，测试发觉成果不太志向，甚至有些学问点考点，都没有像学生强调，学生学得不扎实，我带着怀疑请教了学校的优秀老师，经过她的分析，我发觉自己对学问的重难点把握的不够，对学问的拓展和延长不到位，重要的是刚刚上手，对有紧密联系内容的各年级的学问不熟，不清晰学生有什么基础，更不清晰为后面的那些学问做基础，首要做的就是先熟识小学阶段的课本，结合新课标，渐渐解读自己所在的低年级应当要求学习到得内容和应当驾驭的技能，以及为高年级打下的基础，渐渐的我的教学思路起先清楚了，不在眉毛胡子一把抓，将全部的精力灌注在了教化教学中。在这个过程中我渐渐学会了更深刻地剖析了课本，并且在精确把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，提高了学生分析问题和解决问题的实力，使学生更简单接受新的学问。尽管仍有许多不足之处，不能娴熟的处理课堂突发状况，但我信任，只要专心求学，自己会做的更好！

四、工作看法勤奋敬业方面：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学阅历丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出看法和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。

这三年的生活是珍贵的，已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的实力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民老师。

学校特岗老师考核工作总结篇6

20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意安排到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，起先了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过华蜜和喜悦。时间过得很快，三年的特岗老师服务期已经。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭培育着我的志向之花，是这片土地让我成熟了起来!

记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热忱的眼睛，我心潮澎湃，我最终明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的幻想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向志向的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上胜利的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告知自己：“这里就是我的价值所在，我的志向就在这里植根。”

找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。我拥护共产党，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业，在工作岗位上，我仔细学习《老师法》、《义务教化法》等。我主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我听从学校的工作支配，协作领导和同事们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家，酷爱教化事业。我自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜学生。敬重学生人格，和学生同等相处；不卑视学生，爱护学生平安；关切学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。

三年的特岗服务期间，我始终担当黑石中学中学年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心动身，班级管理教学过程中，我时时牢记责随意识，因为没有责任就办不好教化，没有责任就不会酷爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教化，是有愧于人民老师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。

在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了仔细的实践，在课后主动和同事们探讨教学中遇到的的问题，努力找寻解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深化钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，最终取得了可喜的成果，所带领班级学生健康成长，学习成果有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校接着深造，他们最终将乘着希望的翅膀飞出大山，找寻自己的华蜜和志向。

在这三年的工作中，付出了很多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教化事业风斗终身的志向。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗老师，优秀班主任等；教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教化优秀论文、课件及优质课评比活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并欢乐着》在毕节地区特岗老师“扎根山区教化，无悔特岗选择”师德主题教化征文活动中，荣获三等奖；虽然这些成果是微乎其微的，但对于我来说却是弥足宝贵的。因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。

谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚决执着。信任希望就在前方，我愿坚决而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗老师，我无怨无悔。我愿接着留在这片土地上发光发热。

学校特岗老师考核工作总结篇7

时间荏苒，转瞬间我已度过了四年的高校生活，由一名学生变成了一名特岗老师，成为了xx中心校老师队伍中最平凡的一员。蓦然回首，我感受颇深，我切身体会到作为一名老师的艰辛，更懂了老师的不辞辛苦。

记得初来岔路河镇，这里美丽的环境：清爽的空气，碧波荡漾的河流，远离都市的喧嚣……使我对这块地有了剧烈的好感。突然有了这样一种无与伦比的优越感和骄傲感，同时也知道自己肩负的责任。

随着第一天学生登校的到来，我慢慢才发觉志向和现实的差距是如此的大：自己面对小学生很无措，细心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累，感觉每天都有许多事情要做，每天都过得很慢很慢，或许是因为精神压力过大，差不多每天都失眠，凌晨一点多才能睡着，四点多就会醒，眼睛一闭满脑子都是我的学生，总会限制不住的想：明天的语文课我该怎么导入呢？数学课我该出什么计算题呢？那几个有病请假落课的学生能不能补上？如此之类的问题，真的想说班主任不简单啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的，尤其是数学课！他们特殊喜爱上黑板上做题，每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候，他们总是会高高的举起手，大声喊，“老师我！老师我！”每到这个时候我就会觉得很欣慰，我的辛苦没有白费，孩子们喜爱做题，喜爱听课就是最好的收获了！

许多有阅历的老师告知我，对待孩子们肯定要严厉，让他们怕你，可是我真的做不到，每当看到孩子们一张张可爱的小脸，纯真懵懂的眼睛时，我的全部脾气就都没了，全部的学问和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐性的讲解。他们总会对我说，“老师，你怎么那么温顺？你就跟我们亲姐姐似的！”但我也深切的明白该严厉的时候也肯定要严厉，这样才是对孩子们的负责。

斯大林曾说过：老师是人类灵魂的工程师。作为一名老师，每次面对几十双纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，而老师的一举一动都会影响到这些纯净孩子的一生，因此我不断的学习，不断的提高自己，不断的完善自己。正如孔圣人所说的：学而不厌，诲人不倦。我用自己有限的时间去学习无边的学问，将这些无边的学问在有限的时间里传授给他们，教书育人给我带来许多的乐趣，我时刻以一颗炙热的爱心对待我的每一位学生，我把学生的华蜜看成是自己的欢乐，他们不断的成进步步自己也感到很欣慰。

来到学校将近半个月的时间，因为自己刚刚毕业，初次步入社会有许多的不适应，给领导添了许多麻烦，尤其是我们三年级组的组长尹姐，我每天都有一推问题向她请教。让我特别感动的是来自领导和老师们的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐适应，渐渐成长起来让我在这里有了家的感觉。

最终我想说，我深爱我的每一位学生，这是一份真爱，我也同样从我的学生身上获得了回报，就是这份爱赐予我莫大的激励和鞭策，是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗老师的经验将是我这辈子最值得珍藏的美妙记忆！

学校特岗老师考核工作总结篇8

三年前的今日，我正在打算参与特岗聘请考试，主动的备战着。时间过得真快，转瞬工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：

感谢大家！三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。

一、教学方面

刚起先踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学阅历。但我始终在努力学习，平常多看理论学问，从书中、报纸中查阅相关资料，常常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，刚好驾驭提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参与了多次的上课竞赛，在2022年市视频优质课竞赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的激励让我在今后的学习和工作中充溢了信念。

当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！

二、个人素养方面

在这三年里，我酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教化理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。

工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，注意自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教化教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。

回顾几年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享等等。

三年合同已满，我选择留在学校接着教化事业，我校是一所优秀的乡镇学校，接着保持和发扬是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。

特殊是新教化的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚决我的教化之路。教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。

学校特岗老师考核工作总结篇9

一、科学管理，畅通特岗老师安置渠道。

一是开展一周的岗前培训，让他们早日进入角色。二是由教科局和特岗老师本人签订聘用协议书，明确双方的权利和义务。三是统一支配车辆护送到校，派遣上岗。四是妥当安置。报到时要求学校打算必要生活用具。服务期间为他们开设绿色通道、按政策保障权益。服务期满后，情愿在当地接着留任的，刚好办理入编、工资手续，确保特岗老师有编有岗，并与当地公办老师享受同等待遇。申请流转的，全部同意调入异地入编任教。经考试录入其它部门的，尽可能供应便利，并帮助办理相关手续。

二、多管齐下，解决特岗老师后顾之忧。

一是加强“特岗安排”中央专项资金管理，确保专款专用，执行国家统一的工资制度和标准，为特岗老师缴纳养老保险、医疗保险和住房公积金。二是与公办老师同等享受乡村老师补贴。三是优先保障特岗老师外出学习进修、业务培训、职称评聘、人事支配、评优评先。四是每年与公办老师一样享受一次高质量的免费体检。五是建设乡村学校老师周转房，优先保障特岗老师住房。六是为特岗老师配齐网络、电脑、电视，丰富了业余生活。举办联谊活动，创建特岗老师与本地优秀青年沟通机会，搭建解决特岗老师婚姻问题的平台。七是解决特岗老师热点难点问题。定期深化特岗老师中，倾听他们呼声，关注热点难点问题，并归纳汇总刚好解决。

三、拓展空间，促进特岗老师快速成长。

一是实施特岗老师培育培训工程。依托“国培安排”、省市县各级培训以及县师资股、进修校、教研室等，对特岗老师进行培训，促进快速成长。二是加强结对结盟工程。依托优质教化资源及平台，通过资源共享、盟区联动、互帮互学等措施，培育特岗骨干、选树特岗标杆。三是实施结对帮扶“青蓝工程”。开展骨干老师与特岗老师结对子活动，提升特岗老师的教化实践实力。四是强化跟踪培训工程。对特岗老师实行五年跟踪培训安排，重点提高特岗老师的专业水平和教化教学实力，让特岗老师3年过关合格、6年成长成熟、9年创新发展。五是健全特岗老师考核评价体系。按事业单位专业技术人员考核相关规定，对特岗老师进行综合考核，并将考核结果登记存档，作为特岗老师职称晋升和服务期满后入编的重要依据。

四、促进老师情感沟通，让特岗老师找到爱的归宿。

一是加强校与校、乡与乡老师之间的沟通学习。如开展学科研讨、教学竞赛、集体备课、观摩学习等。让年轻老师们在相互学习沟通中多接触，多了解。二是依据各校老师男女结构特点，有针对性地安排年轻老师。三是在团县委的帮助下加强特岗老师与其它事业或行政单位未婚人员的交往，扩大选择范围，为特岗老师找到真爱牵线搭桥。

五、关切老师成长发展，让特岗老师充溢希望。

一是制定中长期发展规划，完善各项工作制度，加强学校内部管理，提高教化教学水平，树立良好形象，吸引广阔年轻老师来校从教幷情愿终生从教。二是大胆运用年轻特岗老师，让年轻老师们发挥出自己的聪慧才智，实现自己的人生价值。三是赐予优秀特岗老师发展机会，让他们觉得自己的汗水不会白流，自己的才能不会埋没，觉得自己就是学校的主子。

学校特岗老师考核工作总结篇10

20xx年夏天，我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了x村中学，时间过得真快，我来x村中学工作已经一年了，在这xx个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在x村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：

一、思想品德方面

一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作实力方面

一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们xx运用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮助。上个学期到现在始终担当两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习数学的爱好，主动开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

三、工作看法勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为x课时，其次学期每周x课时，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面

刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习数学中的感受，不断激励他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充溢信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

学校特岗老师考核工作总结篇11

20XX年8月21日到23日，我参与了山西省特别教化学校校长和老师专业培训，每一天的讲座支配，都很合理，无处不见组织者的专心和细心。在惊慌丰实的培训中，我感觉到这次活动既有理论高度又有实践阅历，是一次有指导意义的、有实效的培训，讲座内容丰富，形式活泼，开拓了老师的视野，是一次真实、生动、详细、活泼的培训，使全部参培老师受益匪浅。

通过培训，我个人有以下几方面的收获：

1、王彤梅主任的讲座使我知道了怎样才能当好一名特教资源老师，明白了自己的工作任务和工作方式，以及要具备的各种专业素养，探讨方向。系统地了解学习了特别教化的理论基础，各种特别教化思潮的发展，以及特别教化的实践，了解了“十一五”规划的发展趋势，以及特别教化今后的发展趋势，特点与启示，为今后自己的教化教学活动供应了理论依据。系统的了解了三类残疾儿童的心理与教化，以及特别儿童教化的发展和改变，职业教化的现状和发展趋势。

2、华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教化科研，驾驭了肯定的科研方法。从培训中了解了融合教化将是特别教化的主流发展方向，所以随班就读工作将是体现融合教化的一种有效的安置方式。而作为一名特教资源老师，在随班就读工作开展中，最重要的就是给随班就读的老师、家长供应各种专业指导和服务，使随班就读工作不再停留于形式，而是能够得到实质性的开展。学习了如何在随班就读中实行差异教学，提高随班就读的质量。

我认为作为特别教化工作者就须要不断地学习，不断地充溢自己，因为传统的单面单向的老师已经不适应时代的须要，复合型的有深度的、有创意的老师越来越为时代所青睐和渴望，学习型的、探讨型的老师越来越受到欢迎，这是我们每个特教工作者必备的素养。

学校特岗老师考核工作总结篇12

本人20xx年8月进入XX中学。三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。现对工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，主动上进。

我主动参与各种学校组织的各类学习培训，仔细参与政治学习。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。面对新课改的形势，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。

三年来，我始终担当高一、高二（某）学科教学。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位领导对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心思。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、在班主任工作上，关切学生，真情投入

20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。基于实践的学习与反思，学生赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花。

加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，抓好”养成教化”。加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。主动搞好”抓差扶优”，努力使后进生以失败者来，以成功者走。主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。

四、存在问题以及努力方向

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思索多，整体的谋划较少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是科学思想、管理方法、科研实力等诸多方面还有欠缺，须要更加努力的学习和更多的实践。

针对自己存在的着一系列不足，我更深刻相识到教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后要努力做到以下几个方面：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。

3、作有责任感的教化工作者，留意以高度的敏感性和自觉性，能刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。

学校特岗老师考核工作总结篇13

时间如白驹过隙，转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人实力。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

一、思想政治方面

三年来，我主动参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事探讨业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。

二、教学工作方面

参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成果。抓好常规教学同时，我主动开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，多次取得优异成果。

三、班务工作方面

三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面实力的发展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理实力。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素养考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起细心布置教室。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格根据道德规范约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

五、工作业绩方面

因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一样好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。

六、今后努力方向

工作转正后，我将在老师这个工作岗位上接着奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想相识水平；探讨班级管理方法，提高班级管理水平；探究教学创新方法，强化高效课堂教学实力。做一个精彩的人民老师。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。在为人师的道路上，我将奋勇而行。

学校特岗老师考核工作总结篇14

今年，是我第一次走上特岗老师的道路。县教化局为了使我们新老师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将总结如下：

首先，培训使我对“老师”这一职业有了更加清晰的相识。

在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的'人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调-老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。

其次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。

对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取=得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

再次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，云县教化局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利来源于艰苦的劳动加上正确的方法以及少谈空话，本次培训给自己带来了许多的新的学问，我将在这条道路上接着走下去，为自己负责，为大家负责。

学校特岗老师考核工作总结篇15

一、思想品德方面：

一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作实力方面：

一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们毕节运用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮助。在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习数学的爱好，主动开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

三、工作看法勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面：

刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习数学中的感受，不断激励他们，经过几个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充溢信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

学校特岗老师考核工作总结篇16

一、思想方面

随着工作的一步步推动，我越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先，深化基层，当一名“村官”意味着要运用学问，利用所学学问帮助所负责工作的顺当和高质量的完成。须要与四周班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。其次，加强学习，农村工作涉及农夫生活的方方面面，没有固定的形式和任务，这就须要我们“村官”自己，平常多积累、多思索，通过不断的学习，领悟好上级部门的政策，抓住解决问题的关键点，用简易、通俗的语言和工作方式，完成好每一项工作。

二、工作方面

1、加强沟通沟通、参与各种培训，坚持做好学员

今年年初一起先，县委、县政府组织村官同两委干部一起参与了“两委工作会议”，足见上级领导部门对我们高校生村官的重视和期盼，在会上我仔细听取了各位领导对农村政策、法规和新农村建设等方面的讲解。虽然培训的时间比较短暂，但是通过这两天的学习，我对农村工作有了进一步的相识和看法，更加清晰的相识到我们这一岗位的重要性，我们当义无反顾，用青春和热血在农村谱写人生的壮丽篇章！

2、深化基层群众，主动开展调研，坚持做好调研员。

我常常进村入户和老百姓接触，了解他们的生产生活状况，帮他们做力所能及的工作和解决实际困难，并将在经济薄弱村工作的切身体会整理到调研报告中去，如：残疾人摸底、低保户整顿、非物质文化遗产调研等工作。每一份报告都融入了我的汗水，也融入了我对农村的酷爱！

3、采集致富信息、普及科技学问，坚持当好“信息员”。

作为村远程教化的管理员，我主动通过现代远程教化以及互联网络这两个渠道为村民们搭建了一个驾驭市场信息、农业信息、致富信息的平台，正确引导农夫，拓宽农夫治富渠道，提升农夫致富的主动性，为解决三农问题贡献出自己的一份力气。

青春的活力，使命的动力、党和国家的重托、人民的期盼，将始终成为我解除万难，不断前行的不竭动力，将恒久成为我为之追求，孜孜以求的人生航标，将恒久成为我严于律己，克己奉公的人格戒尺，将恒久成为我们获得力气，夺取成功的力气源泉。当然在工作中我仍旧存在着许多不足，在以后的工作中，我将接着努力向各级领导学习，戒骄戒躁，努力改正不足，完善自我，融入新农村建设，争取在农村这片广袤的舞台上熬炼自己，成长自己，成熟自己！

学校特岗老师考核工作总结篇17

本人于20xx年9月通过招考安排到十八连山镇任教。一转瞬，三年过去了，三年的教学生活让我获益良多，也使我更加酷爱教化工作。在思想上，我主动上进，酷爱学生，时刻以一个老师标准来要求自己；在工作上，我努力工作，20xx年在海南小学担当两个六年级班的语文教学，20xx年进入白云中学直到现在始终担当班主任及任教本班语文教学，三年以来我所任教的班级在年级中始终名列前茅；在纪律上，我严格遵守学校的规章制度，没有发生过违规现象。由于我始终很努力，各方面都得到了极大提高。现将详细工作总结如下：

一、德

我坚持学习邓小平理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，酷爱教化事业，全面贯彻党的教化方针，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己，鞭策自己。我主动参与学校组织的各项学习活动。三年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作和学习中，在领导和同事们的支持下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、实

作为一名年轻老师，我主动参与学校组织的老师培训活动，期间主动参与每次讲座活动，仔细做好笔记，我参与了几次说课活动，通过这一系列的说课活动，对设计课程的实力得到了提高，更重要的是通过倾听其他老师的讲课，使我受益匪浅，同时也看到了自身在设计教案上存在着的很多不足之处，这为我今后的努力供应了明确的方向。

三、能

（一）班主任工作

当了三年的班主任，使我具备了肯定的班级管理实力。也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。

1、融洽师生关系

一个好老师，不仅要关切学生的学习状况，更要关切学生的思想和生活，关切他们的成长。我的学生在他们取得一点点进步的时候我就刚好表扬激励他们，使他们重新树立信念，扬起前进的风帆。在生活上，我也尽一切所能帮助他们，对于远离父母独自生活的他们来说，如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照看自己等等都存在着困难，所以我常常在课间对他们嘘寒问暖。

同时，我常常利用课间休息时间与学生沟通，帮助他们排解在学业或情感上遇到的问题，让他们感受到老师对他们的关切。

2、培育班干部

一个好的班干团体对整个班级的影响是很大的。我亲自指定了班干，对于他们的工作我也赐予了主动的激励和协作。这些班干在班级管理和竞赛活动中发挥了重要的作用，各项竞赛打算都在他们有条不紊的组织与支配中进行，并都获得了不错的成果。这些活动不仅熬炼了他们的工作实力，同时也使他们在同学的心目中树立了威信，为以后工作的开展奠定了良好的基础。

3、加强与家长联系

大多数学生都是在校住宿的，家长对学生的学习、生活等方面都不太了解，因此我会刚好将学生在校的表现状况反馈给家长，让家长与老师能够良好沟通，互动的解决好学生存在的各种问题。在担当班主任工作的这三年以来，我的学生也或多或少出现过一些问题，我都在课后刚好与家长和学生进行沟通、沟通，化解学生的心结。遇到麻烦的问题就刚好向老老师请教。

（二）教学工作

学校每学期都会组织老师听课评课，并对我的教学活动提出珍贵的建议，为我解答教学中遇到的困惑。在一次次的指责和建议中，我取的了很大的进步。课余也常常与我校的范老师和张老师探讨一些学科问题。

四、绩

20xx年9月我在小学六年级任教语文，因成果优秀，20xx年9月被调入白云中学担当初三177班班主任并任教本班语文，年终考核被评为优秀。20xx年9月至今任239班主任并任教本班语文，年终所带班级被评为县级先进班集体，连续两年年终考核被评为优秀。三年来教学成果始终名列前茅，深受领导、同事、学生及家长的一样好评。经过三年的教学实践，已具备了肯定的教学实力和专业素养，当然我还存在的很多不足，在今后的工作中，我会更加努力，和我的学生一同进步。

五、勤

我主动参与学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，有事主动请假。

三年的支教生活让我刻骨铭心，但三年的从教经验也使我更加酷爱教化工作。我感谢这里的一切，使我的人生飞速成长，让我品尝到一步步走向胜利的喜悦。所以工作始终很努力。三年来教学成果始终名列前茅，深受领导、同事、学生及家长的一样好评。经过多年的学问学习和近四年的教学实践，已具备肯定的教学实力和专业素养。当然我还存在的很多不足，在今后的工作中，我会更加努力，和我的学生一同进步。

我坚信只要有付出，就会有收获，我将会努力完善自己，去实现我的人生目标——成为一名有人格魅力的老师。

学校特岗老师考核工作总结篇18

根据教化文化体育局的工作支配，教研室兵分两路对全县68名特岗老师的教学状况进行了听课调研。这个活动从3月18日起先，历时5天，走遍了特岗老师所在的每一所学校，听了全部特岗老师老师的课，查看了他们备课和批改的状况。还通过询问、交谈了解了他们的思想状况、工作状态。并通过评课沟通对特岗老师的教学工作赐予指导激励。

现将状况总结如下：

主要优点：

1、特岗老师教学主动性高，课前细心打算，课中仔细做课，课后主动要求教研员评课。表现出高度的爱岗敬业的精神，尤其是凉爽店中学特岗老师和审坡中心校特岗老师都细心打算了多媒体课件，可见特岗老师对现代化教学手段能够运用自如；紫塔中学特岗物理老师张硕的电路演示试验使教学更直观形象，便于学生理解，也为公式运用的真实性供应了事实依据。

2、特岗老师的整体素养较高，具有很扎实的学问功底，有较高的教化教学工作实力，能胜任本学科的教学工作。主要体现在板书工整，一般话流利，教态得体，应变和调控课堂实力强，能够把课堂教学变成学生自主合作探究的大课堂，真正为学生的特性成长及发展供应舞台，使课堂成为师生情感沟通，思想碰撞的场所。紫塔中心校小学数学特岗老师刘立友、审坡中学数学老师郝慧芹，教学思路清楚、教学真正能够培育学生视察、分析、解决问题。

3、特岗老师备课仔细、批改刚好，体现了以老师为主导，学生为主体的生生互动，师生互动的新课改理念；体现了问题提问的层次性；重点难点的解剖性；同时大部分老师课后有总结反思；作业做到全批全改，错题后有更正，作业中操行评语具有激励性，把作业本的评语成为师生沟通的工具，拉近了师生距离，学生更喜爱老师。

4、特岗老师们能够结合本学校教学工作实际，虚心向有阅历老师学习，向同科同头老师学习，业务水平提高很快，有的担当班主任工作。

5、音乐、美术、体育老师的到来填补了我县基础教化多年以来无专业学校毕业，专职老师的空白，桥头中心校的三名音体美老师和桥头中学的体育老师业务好，专业强，教学标准很好的体现了这一点，这部分年轻老师为我县教化的发展注入了新的血液。

但也有一些状况和问题：

1、一些老师的教学基本功差，书写不规范、板书不清晰，缺乏条理。

2、教学方法单一，摆脱不了课本、粉笔、教案的教学落后状况，对新课程改革了解不够，课堂上灌输多、启发引导少，不能体现教学的三维目标。

3、课本中教学难点重点把握不准，不能形成整本书的学问体系，限于边学边教，个别初三老师中考命题方向把握不准、学生存在问题吃不透、拿不准。

4、对学生管理不严格，在听课中有个别学生打瞌睡现象，课堂气氛不活跃。

5、个别理科老师教学随意性强，解题步骤不完整，乏于梳理；个别文科老师忽视学生的听说读写训练。

6、物理化学老师不能很好的利用试验室进行分组教学，教学太懒。

7、有些老师现任教的学科和其所学专业不符，影响了其专业学问的发挥利用。

几点教学建议：

1、加强老师职业教化，既然我们选择了老师这个职业，我们就要珍惜自己的岗位，我们终归是1010多名老师中通过考试选拔出来的，要求爱岗敬业，无愧于老师这一神圣职业。

2、酷爱教化事业，把自己对教化的爱播撒到学生身上。

3、加强新课改新理念学习，在课堂上真正还学生的主体地位。

4、深挖教材，探讨教法，提高课堂教学效率。

5、激情引趣，让课堂活跃起来。

6、物理化学教学中能分组试验的不演示，能演示的不用多媒体，能多媒体的不讲解试验，真正提高学生的动手实力。

7、正确合理运用教学协助手段，力争自制学教具，摆脱落后教学手段。

学校特岗老师考核工作总结篇19

或许在许多人的眼中我所干的只是个简洁机械的工作开车，是啊，当几年前我手握方向盘的那一刻我也是这样想的，但随着时间的消逝，随着我对这项工作的进一步了解，我对司机这一行有了更深的相识，同时也慢慢爱上了这项工作，暗下决心，无论是过去、现在还将来，都要好好的干下去，为领导服务，为同志们服务，为国税事业服务。

一、加强思想，锤炼作风。

思想是行动的先导，思想上有了方向，行动上就有了坐标。上班以来，我始终没有放松对自身思想的严格要求。我自学了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。每天坚持收看新闻联播，焦点访谈，与国家保持同呼吸，共命运。同时主动参与分局组织的各项理论学习，在每年年初分局组织的思想整顿活动中，我都主动参预其中，学理论，找差距，定措施，进一步加强对自身思想的锤炼。

二、学习业务，提高素养。

虽然我干的是司机这一行，但我清晰的相识到在现如今高速发展的信息化时代，如时常时学习，刻刻充电，就会被社会淘汰。在这方面我从没放松过对自己的要求。97年，我就通过成人高考上了函授大专，系统学习了基础会计，国家税收，财务管理，成本会计，审计学等专业学问，上学期间我给自己订了学习安排，无论工作再忙，回家再晚，我都督促自己严格按安排学习，不敢有丝毫懈怠。通过这几年的学习，和自己比我感到有进步，有提高，但还远远不够，不足以适应现代税收“科技加管理”的须要，我肯定会更好严格要求自己，使自己不断提高。

三、爱岗敬业，扎实工作。

算起来开车也有好多年了，熟识的挚友常劝我早点改行，说终归开车不是能干一辈子。可我个人认为，革命分工不同，在这里我也能发光。在平常的工作中，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，我都做到接送准时；无论是分局的领导还是一般干部，平常还是节假日，只要是工作须要，加班加点毫无怨言；无论是哪位领导，我都兢兢业业、始终如一。我觉说：干好本职，就是对开发区国税工作最大的贡献，把同志们安平安全的送达目的地，就是我最大的愿望。

在工作中我始终把平安放在首位，去年底，我已平安行车92万公里。随着车辆管理的逐步规范，车辆的费用消耗逐步收缩。为了更好的保证车辆的平安、正常运用，我想千方设百计的在节约上下功夫。在车辆的保养上，通过自学和多方请教，我驾驭了大量的基础保养学问，对一般技术含量不高的保养，从来都是自己动手。对进修理厂的修理，修理费都要“斤斤计较”地讨价还价，尽可能为单位节约开支。经常有修理部的老板同我商议，多开一点费用，给我好处，每次都被我一口回绝。每一次的过桥和停车，我都是尽量的节约，如停车的时候，假如旁边的停车场收费，我放下乘客后，宁可自己多走几步路，也要省下停车费。车上配套运用的物品，如夏天的凉坐垫，冬天的沙发套，擦车的拖把等，我都细致的保藏，别人用两年的，我可以用五六年。

分局车辆的油料运用是大家普遍关切的焦点问题。在如何更好的运用油料方面，我和后勤的同志想了许多的方法，制定了很多的制度。一次，分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托车里，被我婉言拒绝了，该同志非常不满，逢人就说我的不是，我都是一笑了之。我以后的工作中，我将一如既往的把工作做好，请领导和同志们监督。

学校特岗老师考核工作总结篇20

不知不觉又过去了一段美妙时间——对我来说一段弥足宝贵的时间，这段时间里全部深刻而美妙的回忆都会停留在我记忆的最深处，当作纪念，时时鞭策，时时提示，从而激励自己始终努力不断前行。

在这段时间里最深的体会可以用几个关键词来体现：责任、高效、厚德、有爱。

首先说责任，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的角色，每一个角色，相应的肩负这一份责任，“责任重于泰山”，是自己的责任就要义不容辞，就要不遗余力，角色有大小，但责任无大小，特岗老师的这段时间，我深感责任的重大，我总是谨慎而又细致的面对我的工作，仔细备课，仔细钻研，耐性与学生沟通过，每一个细微环节都不敢忽视，珍惜每一次心灵的沟通，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满足足，这段时间，我对责任又有了更深的了解。

“高效”是课堂的高效，作为一名老师，课堂是我的阵地——解惑答疑，传道授业。以往我的理解是，课堂是老师的舞台，要尽情的呈现师者的风采，现在我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。现在我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能呈现学生的风采，而高效正是建立字心情更激烈框架下的必定结果，只有遵从正确的理念，方向才