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2016-2017学年河南省南阳市星光中学九年级(上)期末历史模拟试卷(2)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙.一个发现了“人”,一个发现了“世界”.它们共同推动了()A.大西洋沿岸经济繁荣 B.基督教思想的传播C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展2.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺.该年代尺中,标注正确的是()A.A B.B C.C D.D3.比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一.拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是()A.赢得了民族独立 B.维护了国家的统一C.打击了封建势力 D.推动了资产阶级民主进程4.“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”.其中所说英国、法国开先河事件分别是()A.确立君主立宪制、启蒙运动B.工业革命、启蒙运动C.确立君主立宪制、文艺复兴运动D.工业革命、文艺复兴运动5.斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上.在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来.”马克思的理论与实践有()A.发表《人民宪章》,领导英国宪章运动B.吸取前人思想,创立共产主义者同盟C.发表《共产党宣言》,指导工人运动D.创作《国际歌》,领导巴黎公社运动6.美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则.”这段话表明美国南北战争的目的是()A.废除黑人奴隶制 B.废除封建农奴制C.维护国家统一 D.建立世界霸权7.针对某一事件,列宁说:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱.”当时的一位官员则说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了.”这场改革()A.虽然留下大量封建残余,但加快了资本主义发展B.使农民获得完全解放C.在政治、经济、社会生活等方面全面改革D.摆脱了半殖民地国家的命运8.19世纪末,德国声称:我们过去把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“日光下的地盘”,德国缔造的军事集团是()A.三国协约 B.法兰西同盟 C.三国同盟 D.反法西斯同盟9.20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”,《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”.这位“世纪人物”应是()A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦10.近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见:“一、儿童教育周密;二、工人皆施军队教育;三、小工厂租给私人.”日记体现了蒋介石访苏时,苏俄实施的经济政策是()A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.社会主义工业化政策 D.农业集体化政策11.巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清.”其“纠缠不清”主要是因为()A.加剧了西方国家与苏俄的矛盾B.便利了列强共同侵略掠夺中国C.助长了法西斯国家的侵略气焰D.没有根本上消除列强间的矛盾12.威廉•本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感.”罗斯福新政中与之相关的举措是()A.恢复工业 B.整顿金融业 C.调整农业 D.兴办公共工程13.“奇怪的战争”指二战全面爆发初期英法在西线对德国“宣而不战”的状态。之所以“宣而不战”是因为()A.英法认为二战尚未全面爆发 B.德国“闪电战”进展迅速C.苏联正在东线与德军决战 D.英法仍未放弃绥靖政策14.下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主题是()A.世界反法西斯战争胜利 B.苏联卫国战争胜利C.中国抗日战争胜利 D.欧洲战争结束15.对图示中二战后第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是()A.经济实力膨胀,成为经济超级大国B.开始复苏和繁荣C.发展速度放慢,出现严重经济危机D.进入知识经济时代16.“滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄”,穿越时空,透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东部矗立一个巨人的身影;然而“天有不测的风云”,一夜之间,这个曾经伟岸的巨人倒下了。请问:材料中的“一夜之间”发生在哪一个时间之中()A.1989年 B.1991年 C.1922年 D.1936年17.如图所示,框内的一系列事件反映的主题是()A.亚洲独立与振兴 B.欧洲复兴之路C.非洲独立浪潮 D.拉美独立运动18.如图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”,其中被“夹板”扶持的“小树”代表的是()A.拉美国家 B.东欧国家 C.西欧国家 D.苏联19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“第二次世界大战引起了多项技术突破,这几项技术突破是如此重大,其意义是如此深远,以致值得将它们归类为第二次工业革命。”他所说“第二次工业革命”中的技术突破是()A.火车机车 B.汽车 C.电话 D.计算机20.西班牙著名画家毕加索的一幅画作以最简单的几何形块描绘战争的恐怖、痛苦和兽性,控诉德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的暴行。这幅画作是()A.《记忆的永恒》 B.《格尔尼卡》 C.《向日葵》 D.《最后的晚餐》二、非选择题:共5个题目,满分60分.第21题12分,第22题12分,第23题10分,第24题12分,第25题14分,每个试题考生都必须作答.21.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二下面是王丽、李建、张红对“宗教的社会作用”的不同评价。王丽宗教是统治阶级麻痹人们思想的工具,并使人产生消极的人生态度,它起到的是消极作用李建宗教给予人类精神慰藉,能对民众进行道德教育,并促进文明的传承和交流,它起到的是积极作用张红宗教具有积极作用,也具有消极作用,要辩证地看待宗教的社会作用(1)材料一中图1、图2、图3分别反映的是哪一种宗教?其中最早创立的是哪一种宗教?(2)结合所学知识,简析“世界三大宗教”能够得到广泛传播与发展的共同原因。(3)材料二中,三位对历史事件的评价方法不正确的是谁?请说明你的理由。22.法国巴黎是一座世界级城市,某种程度上它见证了整个西欧历史发展的兴衰。结合材料与所学,回答相关问题。材料一【重新兴起】“由于人口的增加和商业活动的发展,除原来罗马帝国时期的老城市外,在城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇,法国的巴黎和马赛……14世纪时,伦敦人口有四万,巴黎有六万。”材料二【革命风暴】图1材料三【战火洗礼】图2材料四【见证复兴】图3(1)根据材料一和所学知识回答,巴黎作为一座西欧城市,重新兴起是在什么时候?其兴起的最重要影响是什么?12世纪建立的什么建筑被誉为“石头的交响乐”?(2)材料二中的“法国的旧制度”指的是什么制度?当时哪一思想家提出了“社会契约论”?写出图片中法国巴黎人民冲击这一制度的事件名称。(3)凡尔登是通向巴黎的门户。材料三一战中发生在这里的战役距今有多少周年?战后召开的巴黎和会上签署了哪一重要条约?二战中美英盟军发动的哪一战役开辟了欧洲第二战场,并为光复巴黎奠定了基础?(4)二战后,巴黎见证了西欧的复兴。材料四中法国和其他西欧国家经济增长的外部条件是什么?为“振兴经济并降低未来战争的可能性”,西欧国家建立了什么组织?在这一组织影响下,今天巴黎人民使用什么货币?23.请根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80﹣120字的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)24.大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。﹣﹣《强国之鉴》材料二1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展,1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐,严重阻碍了美国资本主义经济的发展。材料三大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。﹣﹣《大国崛起》(1)依据材料一和所学知识,说说英国建立了怎样的政治体制。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?(2)材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关?这次改革后,日本的社会性质发生了怎样的变化?材料二中所述问题,美国是通过什么方式解决的?(3)面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用?25.阅读下列材料,回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展﹣﹣电、汽车和飞机﹣﹣改变了世界。﹣﹣沃尔特•拉斐伯《美国世纪》材料三(一战前)所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为它们试图取代以前的大国。材料四美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中所占比重变化图(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对世界东西方关系产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流的政治保障是什么?(2)依据材料二和所学知识,指出美国“革命性进展”得益于哪一次科技革命?这次科技革命把美国带入了什么时代?(3)回答材料二所述历史事件和材料三的内在联系。(4)材料四图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重,呈现怎样的变化趋势?这种变化对世界格局产生什么影响?

2016-2017学年河南省南阳市星光中学九年级(上)期末历史模拟试卷(2)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙.一个发现了“人”,一个发现了“世界”.它们共同推动了()A.大西洋沿岸经济繁荣 B.基督教思想的传播C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展【考点】文艺复兴运动;新航路的开辟.【分析】本题考查文艺复兴和新航路开辟.【解答】14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代,其中人被发现始于文艺复兴.文艺复兴是新兴资产阶级在意识形态领域内发起的一场资产阶级思想文化运动,核心思想是人文主义,它对封建神学给予深刻的揭露和批判,大力讴歌人和人性的作用.文艺复兴运动促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.故选D.2.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺.该年代尺中,标注正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】《权利法案》.【分析】本题考查的是英法美资产阶级革命.应重点掌握英法美资产阶级革命的通过的文献.【解答】A.1689年,英国议会通过了《权利法案》,年代尺中1689年对应《权利法案》是正确的.B.1789年8月,制宪会议通过了《人权宣言》,年代尺中《人权宣言》对应1787年是错误的.C.1804年,拿破仑制订了《民法典》即《拿破仑法典》,年代尺中《拿破仑法典》对应1789年是错误的.D.《美国宪法》是在1787年颁布的,年代尺中《美国宪法》对应1804年是错误的.故选A.3.比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一.拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是()A.赢得了民族独立 B.维护了国家的统一C.打击了封建势力 D.推动了资产阶级民主进程【考点】评价华盛顿与拿破仑.【分析】本题主要考查华盛顿和拿破仑的相同的修改知识内容.【解答】依据所学知识可知,华盛顿领导美国人民取得民族独立,并开创了民主政治的先河,促进了美国资本主义经济的发展.拿破仑颁布了《民法典》,树立了资产阶级国家的立法规范,促进了法国资本主义经济的发展.所以两人都推动了资产阶级民主进程.选项中D符合题意.故选D.4.“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”.其中所说英国、法国开先河事件分别是()A.确立君主立宪制、启蒙运动B.工业革命、启蒙运动C.确立君主立宪制、文艺复兴运动D.工业革命、文艺复兴运动【考点】第一次工业革命;启蒙运动.【分析】本题主要考查工业革命与启蒙运动的时间、地点相关的知识点.【解答】A.君主立宪制确立于17世纪的英国,启蒙运动出现于18世纪的法国.B.工业革命开始于18世纪的英国经济领域,启蒙运动出现于18世纪的法国思想文化领域.C.君主立宪制确立于17世纪的英国,文艺复兴开始于14世纪的意大利.D.工业革命开始于18世纪的英国经济领域,文艺复兴开始于14世纪的意大利.故选B.5.斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上.在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来.”马克思的理论与实践有()A.发表《人民宪章》,领导英国宪章运动B.吸取前人思想,创立共产主义者同盟C.发表《共产党宣言》,指导工人运动D.创作《国际歌》,领导巴黎公社运动【考点】《共产党宣言》.【分析】本题考查的是马克思主义的相关史实,属于基础题.【解答】根据所学可知,发表《共产党宣言》属于马克思的理论贡献,指导工人运动则是其将理论与实践相结合的产物.故选C.6.美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则.”这段话表明美国南北战争的目的是()A.废除黑人奴隶制 B.废除封建农奴制C.维护国家统一 D.建立世界霸权【考点】美国南北战争的爆发.【分析】本题考查的知识点是美国的南北战争的原因、目的,应注意对南方目的和北方目的区分和把握.【解答】A.废除黑人奴隶制,为扭转战争不利于北方的战局,1862年9月22日,美国林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》,获得广大黑人奴隶的支持.B.废除封建农奴制,沙俄1861年改革,颁布农奴制改革的法令,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路.C.维护国家统一,美国南北战争中,南方的目的是分裂国家,北方的目的是维护国家统一.D.建立世界霸权,第二次世界大战后,欧洲主要资本主义国家得到大幅削弱,美国成为资本主义阵营里的超级大国,开始与社会主义阵营的苏联在全球范围内争夺世界霸权.故选C.7.针对某一事件,列宁说:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱.”当时的一位官员则说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了.”这场改革()A.虽然留下大量封建残余,但加快了资本主义发展B.使农民获得完全解放C.在政治、经济、社会生活等方面全面改革D.摆脱了半殖民地国家的命运【考点】1861年俄国农奴制改革.【分析】本题考查的是俄国1861年改革的知识点.【解答】俄国1861年改革,是由沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革,虽然保留的大量的封建残余,但却促进了俄国资本主义的发展.故选A.8.19世纪末,德国声称:我们过去把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。为与邻国争夺“日光下的地盘”,德国缔造的军事集团是()A.三国协约 B.法兰西同盟 C.三国同盟 D.反法西斯同盟【考点】三国同盟和三国协约.【分析】本题以19世纪末的德国声明为背景,考查三国同盟的相关知识.【解答】一战爆发前,帝国主义国家政治经济发展不平衡;后起的国家要重新划分殖民地和争夺世界霸权,出现了三国同盟和三国协约两大军事集团;而两大集团的竞争,最终导致了第一次世界大战的爆发.其中德国主导成立的是三国同盟.故选C.9.20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”,《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”.这位“世纪人物”应是()A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦【考点】近代科学家.【分析】本题主要考查了爱因斯坦的主要贡献.【解答】根据题干中“原子和宇宙谜的开启者”可知这位世纪伟人是爱因斯坦.爱因斯坦提出的著名的“相对论”,为原子能的应用和对宇宙的认识奠定了基础.牛顿的主要贡献是总结出力学三定律,爱迪生是著名的发明大王,达尔文提出进化论.故选D.10.近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见:“一、儿童教育周密;二、工人皆施军队教育;三、小工厂租给私人.”日记体现了蒋介石访苏时,苏俄实施的经济政策是()A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.社会主义工业化政策 D.农业集体化政策【考点】苏俄新经济政策.【分析】本题主要考查新经济政策的相关知识.本题的关键信息是“小工厂租给私人”.【解答】俄国自1914年到1920年,战争一直不断,经济遭到严重破坏,为了保卫新生的苏维埃政权,苏俄被迫实行了战时共产主义政策,随着国内战争结束后,战时共产主义政策挫伤了农民生产了积极性,1921年,列宁领导实施了新经济政策,小工厂可以租给私人.把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,允许多种经济并存,大力发展商品经济,从而促进了国民经济的恢复和发展.故选B.11.巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清.”其“纠缠不清”主要是因为()A.加剧了西方国家与苏俄的矛盾B.便利了列强共同侵略掠夺中国C.助长了法西斯国家的侵略气焰D.没有根本上消除列强间的矛盾【考点】巴黎和会和凡尔赛体系.【分析】本题考查的是巴黎和会的知识点,应把握巴黎和会的内容.【解答】依据题干信息:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清.”结合所学知识:巴黎和会,不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,反而加剧了战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国与弱小国家之间的矛盾.故选D.12.威廉•本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感.”罗斯福新政中与之相关的举措是()A.恢复工业 B.整顿金融业 C.调整农业 D.兴办公共工程【考点】罗斯福新政.【分析】本题考查学生对罗斯福新政的认识.【解答】注意抓住题干中的关键信息“临时居住在窝棚里,从事修建长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感”,联系所学可知,罗斯福实行“以工代赈”,大力兴办公共工程,以解决失业人员的就业问题,使美国政府获一举多得之利,最终使美国渡过经济危机.故选D.13.“奇怪的战争”指二战全面爆发初期英法在西线对德国“宣而不战”的状态。之所以“宣而不战”是因为()A.英法认为二战尚未全面爆发 B.德国“闪电战”进展迅速C.苏联正在东线与德军决战 D.英法仍未放弃绥靖政策【考点】第二次世界大战的爆发;绥靖政策和慕尼黑会议.【分析】本题考查了二战初期的“奇怪的战争”.【解答】据所学知,二战初期,英法只所以对德国“宣而不战”,主要原因是因为英、法等国还没有完全放弃绥靖政策,仍然对德国抱有不切实际的幻想.ABC三项与题意不符,可排除.故选D.14.下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主题是()A.世界反法西斯战争胜利 B.苏联卫国战争胜利C.中国抗日战争胜利 D.欧洲战争结束【考点】反法西斯战争的胜利.【分析】本题考查的是第二次世界大战.【解答】1945年4月30,苏军将红旗插上德国国会大厦,标志着苏军取得了柏林战役的胜利和德国法西斯的失败;5月8日德国代表签订投降书,标志着第二次世界大战在欧洲战场的结束;9月2日,日本政府向盟国递交投降书,标志着第二次世界大战的结束,世界人民取得了反法西斯战争的胜利.BCD说法都比较片面,不符合题意.故选A.15.对图示中二战后第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是()A.经济实力膨胀,成为经济超级大国B.开始复苏和繁荣C.发展速度放慢,出现严重经济危机D.进入知识经济时代【考点】战后的美国经济.【分析】本题考查的是战后美国经济发展的知识点,应把握战后美国经济发展的有关知识.20世纪五六十年代美国经济经济持续发展,呈繁荣景象.1974﹣﹣1975年世界性的经济危机,使美国经济受到严重打击.20世纪80年代,由于美国政府调整了经济政策,美国的经济得到调整并逐渐好转.20世纪90年代,美国进入新经济时代.【解答】观察表格,第二阶段的时间是1970年,根据所学知识,70年代,中东产油国为了报复美国在中东战争中对以色列的支持,大幅度提高石油价格,美国陷入经济停滞与衰退,一时蔓延到其他资本主义国家,从而引发了大面积的经济危机,结束了资本主义世界长达20多年的经济发展“黄金时代”.此次经济危机的特征以美国为代表出现了经济发展缓慢、停滞甚至衰退和通货膨胀并存的“滞胀”局面,同时原有世界货币体系彻底瓦解,ABD三项不符合题意.故选C.16.“滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄”,穿越时空,透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东部矗立一个巨人的身影;然而“天有不测的风云”,一夜之间,这个曾经伟岸的巨人倒下了。请问:材料中的“一夜之间”发生在哪一个时间之中()A.1989年 B.1991年 C.1922年 D.1936年【考点】苏联解体.【分析】本题考查了苏联解体的时间.【解答】由材料“透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东部矗立一个巨人的身影;然而‘天有不测的风云’,一夜之间,这个曾经伟岸的巨人倒下了”可知,材料中“巨人”指的是苏联,“巨人倒下了”指的是苏联解体,据所学知,戈尔巴乔夫上台后,进行了一系列的改革,但改革没有受到预期的效果.此后苏联的政治体制发生了急剧的变化,由一党制转变为多党制国家权力分散,最终导致了苏联解体.故选B.17.如图所示,框内的一系列事件反映的主题是()A.亚洲独立与振兴 B.欧洲复兴之路C.非洲独立浪潮 D.拉美独立运动【考点】非洲独立运动.【分析】本题考查了纳米比亚独立的重大意义.【解答】据所学知识,“二战”后,非洲的独立浪潮首先在北非兴起,标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束的是1990年,纳米比亚赢得了独立,这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃.故选C.18.如图漫画形象直观地反映了美国在第二次世界大战后推行的“马歇尔计划”,其中被“夹板”扶持的“小树”代表的是()A.拉美国家 B.东欧国家 C.西欧国家 D.苏联【考点】美国的冷战政策及措施.【分析】本题考查了马歇尔计划.二战后,美国称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家.于是美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义.这种政策被称为冷战政策.【解答】题干材料中直接说明是“马歇尔计划”这是一项专门针对西欧的援助计划.美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”(即“欧洲复兴计划”),帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发,控制西欧.被“夹板”扶持的“小树”代表的是西欧国家.故选C.19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“第二次世界大战引起了多项技术突破,这几项技术突破是如此重大,其意义是如此深远,以致值得将它们归类为第二次工业革命。”他所说“第二次工业革命”中的技术突破是()A.火车机车 B.汽车 C.电话 D.计算机【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途.【分析】本题主要考查第三次科技革命的有关内容.【解答】分析题干可知,题干中所说的“第二次工业革命”实质上指的是第三次科技革命,第三次科技革命以电子计算机技术为核心,将人类带入信息时代.故选D.20.西班牙著名画家毕加索的一幅画作以最简单的几何形块描绘战争的恐怖、痛苦和兽性,控诉德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的暴行。这幅画作是()A.《记忆的永恒》 B.《格尔尼卡》 C.《向日葵》 D.《最后的晚餐》【考点】现代文学和美术.【分析】本题主要考查学生对文艺复兴时期的核心思想的识记.【解答】根据所学可知,《格尔尼卡》是西班牙著名画家毕加索1937年抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的绘画作品,是21世纪艺术的精品.这幅作品控诉德国法西斯的暴行.故选B.二、非选择题:共5个题目,满分60分.第21题12分,第22题12分,第23题10分,第24题12分,第25题14分,每个试题考生都必须作答.21.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二下面是王丽、李建、张红对“宗教的社会作用”的不同评价。王丽宗教是统治阶级麻痹人们思想的工具,并使人产生消极的人生态度,它起到的是消极作用李建宗教给予人类精神慰藉,能对民众进行道德教育,并促进文明的传承和交流,它起到的是积极作用张红宗教具有积极作用,也具有消极作用,要辩证地看待宗教的社会作用(1)材料一中图1、图2、图3分别反映的是哪一种宗教?其中最早创立的是哪一种宗教?(2)结合所学知识,简析“世界三大宗教”能够得到广泛传播与发展的共同原因。(3)材料二中,三位对历史事件的评价方法不正确的是谁?请说明你的理由。【考点】佛教和古印度文明;伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立;基督教的产生与传播;历史开放性问题.【分析】本题以三大宗教的图片与对宗教的评价,综合考查了佛教、基督教、伊斯兰教的创立、教义等史实.【解答】(1)图1是乔达摩•悉达多(释迦牟尼)像,他创立了佛教,图2是创立基督教的耶稣;图3是伊斯兰教第一大圣寺麦加大清真寺.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教.最早创立的是佛教.(2)在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教;世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的;它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张.(3)材料二中,三位对历史事件的评价方法不正确是王丽、李建.他们没有把事件放在当时特定的历史条件下,进行一分为二地评价,存在片面性.故答案为:(1)图1:佛教.图2:基督教.图3:伊斯兰教.最早创立的是佛教.(2)共同原因:三大宗教都叫人忍耐、顺从、忍受苦难等,有利于统治者维护其统治,所以都被统治阶级利用,成为麻痹和统治人民的精神工具.(3)评价方法不正确的同学:王丽、李建.理由:王丽、李建没有把事件放在当时特定的历史条件下,进行一分为二地评价,存在片面性.22.法国巴黎是一座世界级城市,某种程度上它见证了整个西欧历史发展的兴衰。结合材料与所学,回答相关问题。材料一【重新兴起】“由于人口的增加和商业活动的发展,除原来罗马帝国时期的老城市外,在城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇,法国的巴黎和马赛……14世纪时,伦敦人口有四万,巴黎有六万。”材料二【革命风暴】图1材料三【战火洗礼】图2材料四【见证复兴】图3(1)根据材料一和所学知识回答,巴黎作为一座西欧城市,重新兴起是在什么时候?其兴起的最重要影响是什么?12世纪建立的什么建筑被誉为“石头的交响乐”?(2)材料二中的“法国的旧制度”指的是什么制度?当时哪一思想家提出了“社会契约论”?写出图片中法国巴黎人民冲击这一制度的事件名称。(3)凡尔登是通向巴黎的门户。材料三一战中发生在这里的战役距今有多少周年?战后召开的巴黎和会上签署了哪一重要条约?二战中美英盟军发动的哪一战役开辟了欧洲第二战场,并为光复巴黎奠定了基础?(4)二战后,巴黎见证了西欧的复兴。材料四中法国和其他西欧国家经济增长的外部条件是什么?为“振兴经济并降低未来战争的可能性”,西欧国家建立了什么组织?在这一组织影响下,今天巴黎人民使用什么货币?【考点】琅城起义和西欧城市的重新兴起;古代著名雕塑与建筑;法国大革命;启蒙运动;巴黎和会和凡尔赛体系;诺曼底登陆;欧盟的成立;美国的冷战政策及措施.【分析】本题以历史图片和数据、文字材料为切入点综合考查了巴黎的重新兴起、启蒙运动、两次世界大战、《凡尔赛和约》、马歇尔计划、欧共体和欧盟等史实.【解答】(1)由于人口的增加和商业活动的发展,除原来罗马帝国时期的老城市外,10世纪开始出现了巴黎等许多新兴城镇,为资本主义发展准备了条件,12世纪建立巴黎圣母院被誉为“石头的交响乐”.(2)材料二中的“法国的旧制度”指的是封建制度;法国启蒙思想家卢梭提出了“社会契约论”;1789年7月14日法国巴黎起义人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始.(3)凡尔登是通向巴黎的门户.一战中发生在这里的战役距今有100周年,1916年的凡尔登战役共造成交战双方70多万人的伤亡,被称为凡尔登绞肉机;战后召开的巴黎和会上签署了《凡尔赛和约》,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,同德国签订了《凡尔赛和约》;1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,并为光复巴黎奠定了基础,加速了二战的胜利进程.(4)材料四中法国和其他西欧国家经济增长的外部条件是马歇尔计划,二战后美国实行马歇尔计划,帮助西欧各国恢复经济;为“振兴经济并降低未来战争的可能性”,西欧国家建立了欧共体,20世纪60年代,英国、联邦德国发起成立欧洲共同体,在欧洲共同体的基础上1993年成立欧盟,法国是欧盟成员国,使用欧元.故答案为:(1)10世纪;为资本主义发展准备了条件;巴黎圣母院.(2)封建制度;卢梭;攻占巴士底狱.(3)100周年;《凡尔赛和约》;诺曼底登陆.(4)马歇尔计划;欧共体;欧元.23.请根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80﹣120字的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)【考点】三角贸易;《解放黑人奴隶宣言》;历史小论文.【分析】本题以三角贸易示意图和《解放黑人奴隶宣言》的图片综合考查两者之间的关系.因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列.最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者.【解答】从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,美国的黑人奴隶大都是通过三角贸易贩卖到美洲的,他们促进了当地种植园经济的发展.美国当时北方实行资本主义经济的自由雇佣制,而南方实行种植园经济的黑人奴隶制,两种制度之间围绕奴隶制的废存问题矛盾无法调合.1861年3月,南方奴隶主借口林肯就任美国总统,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”,他们这年4月挑起内战,美国南北战争爆发.由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队在战争初期接连失利,为扭转局势,林肯在1862年9月颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,这使北方获得雄厚的兵源.1865年以北方胜利告终,美国的统一得到维护.故答案为:三角贸易中,欧洲殖民者把非洲的黑人奴隶贩运到美洲,促进了当地种植园经济的发展.美国南部的种植园奴隶制严重阻碍了北方资本主义经济的发展,导致了美国南北战争,战争期间林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制度.24.大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。﹣﹣《强国之鉴》材料二1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展,1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐,严重阻碍了美国资本主义经济的发展。材料三大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。﹣﹣《大国崛起》(1)依据材料一和所学知识,说说英国建立了怎样的政治体制。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?(2)材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关?这次改革后,日本的社会性质发生了怎样的变化?材料二中所述问题,美国是通过什么方式解决的?(3)面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整?这些调整有何共同的积极作用?【考点】《权利法案》;英国君主立宪制的确立;美国南北战争的爆发;日本明治维新;苏俄新经济政策;罗斯福新政;历史开放性问题.【分析】(1)本题主要考查英国建立的政治体制及《权利法案》.为限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》,一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来.其特点是保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权力.(2)本题主要考查明治维新、日本的社会性质发生的变化及美国内战.明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,美国南北战争废除了黑人奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展.(3)本题主要考查苏俄新经济政策和美国罗斯福新政及共同的积极作用.新经济政策促进了苏俄国民经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权.罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国渡过了经济危机.【解答】(1)据材料一和所学知识可知,英国通过1689年的《权利法案》,建立了君主立宪制的政治体制.1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则.标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立.(2)据材料二“1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京.1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工.1870年,这个国家有了第一台纺纱机.”可知,材料二所述史实与日本历史上明治维新有关.1868年的明治维新,使日本从一个闭关锁国的封建国家,走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.据材料二“独立后的美国经济迅速发展,1860年工业总产值跃居世界第四位.但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐,严重阻碍了美国资本主义经济的发展.”可知,材料二中所述问题,美国是通过美国南北战争解决的.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为南北斗争的焦点,最终南北战争爆发.1861﹣﹣1865年,林肯领导了美国南北战争并取得了胜利.通过南北战争,维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展.(3)面对发展过程中出现的问题,20世纪20年代的苏俄在1921年实行了新经济政策.20世纪30年代的美国在经济政策方面实行罗斯福新政.国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期,为了迅速恢复被战争破坏了的经济,在列宁的领导下,1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策.到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成.新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义,促进了国民经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权.1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度.罗斯福就任美国总统后实行了新政,罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国渡过了经济危机.苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同积极作用是都促进了本国经济的恢复与发展,巩固了本国的政权.故答案为:(1)君主立宪制.《权利法案》.(2)明治维新.由封建社会逐步转变为资本主义社会(或走上了资本主义道路).美国内战(或美国南北战争).(3)苏俄:新经济政策.美国:罗斯福新政.促进了社会经济发展(或促进了经济的恢复与发展,巩固政权).(言之有理即可)25.阅读下列材料,回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二在19世纪后期,落后于英国和法国技术

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