第十三章内能章末整合人教版物理九年级全一册课件

第十三章内能注：标★的知识点为本章的重点难点知识点考点1分子的无规则运动和内能综合典例：(2023年威海市)小明从冰箱里取出一盒牛奶，放入70℃左右的热水中加热.下列说法正确的是()A.热水冒出的“白气”，是水汽化形成的B.热水将温度传递给牛奶，使牛奶的温度升高C.随着牛奶温度升高，牛奶的内能保持不变D.加热后牛奶香气四溢，是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈答案：D

练1.(2022

年兰州市)坐进新汽车里，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这种气味主要来自各种装饰材料中的有害物质，这种现象说明车内有害物质的分子处于________运动之中.汽车在烈日的暴晒下，这种运动会________(填“加剧”或“减缓”)，在太阳暴晒过程中，车内空气的内能是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式改变的.答案：无规则加剧热传递

考点2分子力

练2.(2023

年绵阳市)如图13­1所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小.这是由于水分子之间()A.有间隙B.没有间隙D.存在引力图13-1C.存在斥力答案：C考点3影响内能的因素及内能的改变练3.(2023

年牡丹江市)下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()B.煤炉烧水C.压缩空气升温D.搓手取暖A.钻木取火答案：B

考点4探究物体吸热本领

练4.(2023

年鞍山市)某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度.甲丙

乙图13-2

(1)图13-2甲是这位同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：______________________________________________________________________________________________.(2)纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示为________℃.(3)实验中用____________表示物质吸热的多少.

(4)某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图象可知________吸热能力强.已知水的比热容为4.2×103

J/(kg·℃)，则煤油的比热容为________J/(kg·℃).答案：(1)没有控制液体的质量相同(2)27(3)加热时间(4)水2.1×103

练5.(2023

年镇江市)在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中：甲乙丙丁戊图13-3

(1)小强将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图13-3甲所示，则他应将平衡螺母向________端调节；调节天平平衡后，为称取质量相等的沙子和水，小强将装有沙子和水的相同烧杯分别放在天平的左、右托盘上，称取完成后，天平平衡时的场景如图乙所示，则小强在称取中存在的问题是___________________________.

(2)小强组装的实验装置如图丙所示，他在器材安装中的一处错误是______________________________________.

(3)实验中某时刻温度计的示数如图丁所示，其读数为____℃. (4)实验结束后，小强根据图戊所示的温度随时间变化图象，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念：①在相同的时间t内比较温度变化Δt；②在相同的温度变化Δt内比较时间t；③若Δt和t均不同，则可用__________来比较沙子和水吸热升温的快慢.在初中物理中，比较物体____________的快慢时也用到了上述方法.答案：(1)右游码未在左端零刻度线处(2)温度计安装位置偏高(或温度计玻璃泡未能与水充分接触)(3)35运动(或做功)

方法技巧：在解答有关图象类热量的计算时，关键是认真分析图象，从图象中获取有关热量、温度的信息，然后再利用热量公式Q＝cmΔt进行计算.

考点5比热容与热量

练6.(2023

年常德市)如图13-4所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度－时间图象，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图象可知()图13-4A.加热时间相同，a物质吸收热量多，比热容小B.加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C.吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D.吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大答案：D

练7.(2023

年郴州市)春季，在培育秧苗时，有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗，这是利用水