八年级-生物-五单元-第一章-学案义务教育课程标准实验教科书

第一章各种环境中的动物主要靠身体躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。主要靠身体躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。胸鳍、腹鳍和背鳍都有维挂鱼体平衡的作用尾鳍有决定鱼运动方向的作用。游泳胸鳍、腹鳍和背鳍都有维挂鱼体平衡的作用尾鳍有决定鱼运动方向的作用。游泳鱼鳍的辅助作用鱼鳍的辅助作用各种环境中的动物空中飞行的动物鸟类主要特征鸟适于飞行的特点外形特点：体型流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼骨骼：轻而坚固肌肉：胸肌发达呼吸：肺和气囊体温：高而恒定陆地生活的动物动物栖息地的保护兔体腔：有膈循环系统：心脏分四腔，有肺循环和体循环消化系统：牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达体温：恒定神经系统：大脑发达结构和生理形态结构特点：体表被毛生活习性：土中穴居形态结构特点：有体节、环带、刚毛生理特点：呼吸靠湿润的体壁完成一般都有防止水分散失的结构一般都具有支持躯体和运动的器官一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官普遍有发达的感觉器官和神经系统各种环境中的动物空中飞行的动物鸟类主要特征鸟适于飞行的特点外形特点：体型流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼骨骼：轻而坚固肌肉：胸肌发达呼吸：肺和气囊体温：高而恒定陆地生活的动物动物栖息地的保护兔体腔：有膈循环系统：心脏分四腔，有肺循环和体循环消化系统：牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达体温：恒定神经系统：大脑发达结构和生理形态结构特点：体表被毛生活习性：土中穴居形态结构特点：有体节、环带、刚毛生理特点：呼吸靠湿润的体壁完成一般都有防止水分散失的结构一般都具有支持躯体和运动的器官一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官普遍有发达的感觉器官和神经系统水中生活的动物水域环境的保护腔肠动物，如海葵、珊瑚等软体动物，如乌贼、河蚌等甲壳动物，如虾类、蟹类等其他动物其他水生动物呼吸：用鳃呼吸鱼类陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应蚯蚓蚯蚓身体分头、胸、腹三部分；昆虫的特征胸部有运动器官身体分头、胸、腹三部分；昆虫的特征胸部有运动器官——足和翅；体表有保护和防止体内水分蒸发的外骨骼身体有很多体节构成节肢动物主要特征体表有外骨骼；足和触角分节两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸典例解析：鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A划水游泳B在水底爬行C平衡身体D控制前进的方向解析：鲫鱼偶鳍（胸鳍、腹鳍）主要用来平衡身体，在缓慢流动时，可划水产生较小的动力，在迅速流动时，靠躯干和尾部的摆动产生动力。将捆住了胸鳍、腹鳍的鱼放回到水中，会明显看到鱼的身体平衡难以控制。答案：C夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）蚯蚓要爬出地面呼吸蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行蚯蚓爬出地面取食蚯蚓爬出散热解析：蚯蚓是靠湿润的体壁与疏松土壤中的空气进行气体交换来完成呼吸。雨后，土壤中水分增加，氧气太少，蚯蚓无法呼吸，只有爬出地面进行呼吸。答案：A在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．具有三对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官解析：昆虫分布广泛，活动范围大是因为有翅的存在，有翅能飞行，有利于它们寻找食物、逃避敌害、寻找配偶等，可增强昆虫的生存能力。答案：B例4．地球上最先从水中登陆的动物类群是()A．节肢动物B．爬行类C.两栖类D.鸟类解析：动物的进化历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但它们都不能脱离水环境。后来发展成了原始的节肢动物，它们有了外骨骼和分节的足，脱离了水生环境，成为最先登陆的动物。答案:A基础训练：1．鲫鱼的身体背面为深灰色，腹面为白色，这样的体色能避免被敌害发现，这是一种保护色。鲫鱼的体内有一个白色的囊，叫作鳔，其作用是调节身体的密度。2．软体动物最主要的特征是身体柔软，靠贝壳保护身体3．水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间可以通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，同时又受水域环境的影响。4．在自然界中，会飞的动物早在几亿年前就出现了，先是无脊椎动物中的昆虫，后来是脊椎动物中的鸟类，以及哺乳动物中的蝙蝠，它们既是陆生动物，又适于飞行。在哺乳动物中，除个别种类外，一般都具有体表被毛、胎生、哺乳、陆生等特征。5．下列哪种不是鸟类（D）A．家鸽B．野鸭C．褐马鸡D．蝙蝠6．家鸽最发达的肌肉是位于（B）A．头部B．胸部C．腿部D．背部7．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（B）珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．都是生活在水中8．蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（C）A．鳃B．肺C．体表D．环节9．用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫（D）A．体节B．刚毛C．鳃部D．环带10．体表有外骨骼的是（B）A．蛔虫B．蜘蛛C．蜗牛D．蚯蚓11．青蛙的呼吸器官是（C）A．鳃B．肺C．肺及皮肤D．气囊12．下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（D）A．心脏分四个腔，用肺呼吸B．体温恒定C．能以草为食，可消化草纤维D．胎生、哺乳，牙齿出现分化13．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（D）A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。14．下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（A）A．昆虫B．甲壳动物C．哺乳动物D．鸟类15．下列哪种是对人类有害的节肢动物（A）A．蝗虫B．蜜蜂C．河蟹D．基围虾16．蝗虫身体表面坚硬的部分是（D）A．外壳B．角质鳞C．盔甲D．外骨骼17．蚯蚓生活在什么环境中？（C）A．清澈、缓流、富含有机质的江河中B．浑浊、急流、富含有机质的江河中C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤中D．干燥、疏松的河沙中18．能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（D）A．能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B．身体各节均生有刚毛C．体表湿润适于生活在潮湿处D．身体由许多体节构成19．下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（A）A．刚毛B．环节C．滑液D．体节20．鸟的飞行器官是（C）A．鳍B。羽毛C。翼D前肢21．下列动物中大脑最发达的是（D）A．鱼B。水蛭C海葵D。鲸22．哺乳动物特有的结构是（C）A．肺B。牙齿C膈D。唾液腺23．海葵排出食物残渣的方式是（B）提高训练：29．烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答1-5题这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（B）A、1 B、2 C、3 D、4⑵、鲫鱼的呼吸器官是（B）A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤⑶、属于哺乳动物的是（A）A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼⑷、属于无脊椎动物的是（B）A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸⑸、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（C）A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类30．根据表中数据，正确的分析是(D)动物名称心脏占体重比例%每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135~244A鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果31．在蚯蚓的体表涂满凡士林后，蚯蚓将（C）A．呼吸正常B。微弱呼吸C。死亡D。无法判断32．胎生相对于其他生殖方式的优势在于（A）A．提高了后代的成活率B。使后代数理大大增加C．增强了后代的体质D。减轻母体负担33．鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（C）A．肺和气囊B。气囊C．肺D。气管34．有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（A）A．无法呼吸到充足的氧气B。饥饿C．受到惊吓D。水质有问题35．在下列供选答案中选出适当的序号，填入下图表的空白处，用以说明蚯蚓呼吸的全过程：A．体壁的毛细血管B。体表黏液C。氧气D。二氧化碳E。血液循环①①⑤各个细胞（④）（③）（②⑤各个细胞（④）（③）（②）①C②B③A④E⑤D36．通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：鸟类的体形呈流线型，可减少空气对它的阻力。鸟的体表覆有羽毛，用于飞行的羽毛主要