八年级上册政治期末试卷加答案_第1页
八年级上册政治期末试卷加答案_第2页
八年级上册政治期末试卷加答案_第3页
八年级上册政治期末试卷加答案_第4页
八年级上册政治期末试卷加答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、(4分)比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。父母总说家里没钱,不给我买名牌衣服,我很不开心我每天主动负责洗锅碗二、APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装,人们都说很好看,但颜色是领导人自己选定的,在趣的是西方领导都选择了蓝色,而亚洲领导人大多数选择了红色。请运用所学知识回答以下问题:1、制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色?(2分)2、面对这种文化差异我们应该持什么样的态度?(3分)3、中华民族有许多优秀的文化成果,除了民族服装外,请再列举两例?(2分)三、材料:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的,但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等却用中文书写。原因呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。”阅读材料,回答下列问题:1、你对随地吐痰、乱扔垃圾的行为怎样认识?(2分)2、你身边还有哪些不文明行为?(至少列举两条)(2分)3、上述材料给了你哪些启发?(2分)四、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。回家的路上,妈妈说她:“你这傻孩子,怎么把所有的东西都告诉给人家了。”而李颖却说:“那有什么,好东西、好经验就要大家分享。”你赞同李颖的观点还是她妈妈的观点?为什么?(3分)一、选择题:(1—7为单选8—10为多选请将正确答案填在机读卡上每题2分)1随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、可视电视接受远程教学等。因此,我们的学习()A.可以选择是否要老师B.主要通过电脑和网络,不再需要老师了C.仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通D.只需要老师传授方法和技巧2.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是说()A.一万人的力量比不上一千人的力量B.更多人聚集在一起就不会同心C.千人同心易,万人同心难D.合作是一种力量,生活需要合作3,两家企业生产同一种产品,为此,两家在产品价格、质量、销路以及工人工资等方面,展开竞争,致使双方都感到力不从心,有苦难言。假如你是两家的管理者,采取的合理办法是()A.拼上家底与对方竞争,直至击败对手,让其退出竞争舞台B.与对方协商合作,互相交流管理经验,走竞争又合作之路C.认识自我,明哲保身,主动退出竞争舞台D.与对手争个鱼死网破也不相让4《论语》中说:“人而无信,不知其可也。”此话告诉我们()A.诚信是做人之本B.不诚信,必将害人害己C.要做一个诚信的人就任何情况下都不能说假话D.必须是在对自己有利的情况下才能讲诚信5,随着社会不断进步,世界日益开放,与不同文化共处,以成为我们面临的新课题。面对丰富多彩的世界文化,我们要做友好往来的使者,必须做到()A.以开放的心态尊重不同文化B.尊重本民族传统文化,排斥西方文化C.宣传、弘扬中华民族的所有文化,让世界了解中国D.完全吸收外来文化,全盘改造民族文化6.交往中说话的艺术是很重要的,有的人就是因为会说话而受欢迎,有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列谈话方式中,正确的有()A.谈话是事事都以自己的观点为标准和中心B.在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之C.在谈话中出现不愉快的情况是,应立即转身走人。D.谈话时,不给对方发表意见的机会.7.“我想有个家,一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。”人们之所以会发出这样的呼喊是因为:()A.家是可以摆脱任何烦恼的世外桃源B.家是落叶所能回归的根,是温馨的港湾C.家是一个任何情况下充满亲情的地方。D.任何家都有关心和爱护我们的父母和亲人。8.朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的路途上,朋友与我们同行,友谊照亮我们的生活之路。那么,我们应该怎样珍视友情呢?下列做法正确的是()A.平等宽容待人,尊重他人B.已诚相交,以心相交C.要讲“哥们儿义气”D.要多交诤友,不交损友9《晏子春秋》中说:“凡人之以贵于禽兽者,以有理也。”这句话说明礼貌十分重要。下列关于“礼貌”的观点中,正确的有()A.礼貌是尊重的具体表现B.礼貌展示我们的风采C.礼貌是文明的表现D.礼貌是对别人的屈辱和忍让10.下列语句体现换位思考的有()A.将心比心B.己所不欲,勿施于人C.一意孤行D.善解人意(二)全善中学2008—2009学年度上期期末初二考试政治答题卷二、简答题(共12分)生活中,男女同学之间的正常交往是十分必要的。但是,如果交往方式不当,也会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍我们的学习和身心健康。有这样一些词语∶自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。〔1〕上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往?(2分)〔2〕请你说说男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往(4分)。12.良好的师生关系在学校生活中十分重要,不仅影响学生的学习质量,还影响学生的身心发展。因此,我们要努力缩短师生之间的距离,融洽师生关系,积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。(3分)13自然界有这样一种现象,当一个植物单独生长时,显得矮小,单调,而与众多同类植物一起生长时,则枝繁叶茂,生机盎然,人们将植物界中的这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”的典型.请你结合我们的学习,运用第八课谈谈“共生效应”的作用。(3分)(3)请你谈谈教师对你一生的影响有那些?(4分)答案(2)第二个问题:正确。理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。评分说明:判断占1分,理由1分。只要言之有理,就可以得满分二、1、(1)每个人都有自己喜欢的颜色,一个国家和民族也一样。(2)对不同颜色的喜好,从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向。(3)我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,因此,我们在制作服装中,都由参加APEC会议的领导人自己选颜色2、(1)而对不同的文化,采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异。(2)要善于虚心学习其他文化的优点和长处。(3)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。(4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化3三、1、随地吐痰、乱扔垃圾的行为污染环境,影响人们的身体健康,既是自身素质不高的表现,也不符合文明礼貌的首先要求,23、(1)礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采,我们有礼貌体现了对他人的尊重。(2)是否有礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,而且还关系国家和民族的尊严。(3)一部分中国人在国外不礼貌和行为给中国抹了黑,中国人的整体素质还有等提高四、赞成李颖的观点(1分)(1)李颖说明“在竞争中合作”应体现“双赢”原则的道理。(2)竞争对手不能相互排斥,互相保密,需要以诚相待,互相帮助,共同提高,这才是竞争中合作的真谛。(3)帮助竞争对手提高,能促使自己进一步提高,促使整个团队力量的提高(二)初二政治参考答案一选择(20分).1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.B8.ABD9.ABC10.ABD二.简答:(12分)11.〔1〕自然、广泛、热情、尊重,自爱、大方、适度、坦诚等。〔2〕1.既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式,场合,时间,频率;要做到真诚待人,坦然大方的与异性朋友交往。2.对男女同学之间的情感,要慎重对待。理智处理;要在反思中学会选择,学会承担责任,在选择中把握青春。3.与异性同学交往,还要会运用法律,道德,纪律等来把握自己。12.1.从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想,就能理解老师的想法,而顺利地化解师生间的冲突。2.正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看做加油站,再接再厉,把老师的批评当作防疫站或急诊室,有则改之,无则加勉。3.原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。4.礼貌待师。师生间多一次问候,就多一次感受温暖的机会。5.注意场合。在不同的场合,选择不同的交往策略,有利于师生之间感情的培养。6.勿失分寸。平等并不意味着放肆,绝不可作出打听老师的隐私等行为。13任何事业的成功,都需要良好的合作,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作是事业成功的前提,合作能集聚力量,启发思维,开阔视野,激发创作型,并能培养同情心,利他心和奉献精神。精诚合作,会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。三、分析说明:(12分)14.提示:1).母亲与女儿之间产生了代沟;女儿因与母亲发生矛盾进而产生了逆反心理。2).1我们与父母两代人的人生经历,生活经历,社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,生活态度,价值观,兴趣爱好,行为方式等方面也存在较大差异。.代沟导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念,管教方法,严格要求,常常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论