期中培优检测卷（三）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

期中培优检测卷（三）(时间：90分钟

满分：100分)题号一二三四总分等级得分积累运用。(38分)仔细欣赏下面的书法作品，用楷书写在横线上。(3分)读拼音写字词。(5分)假日里，我和家人去农家乐玩。我们追húdié，套màzhɑ，捉七星piáo虫；采sāng果,摘yīng

tɑo、báluóbo，玩得真开心啊！3、下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.惩罚(chěng）

擂鼓(lèi)

B.绷带(běng)

调度(tiáo)C.崭新(zǎn)

情不自禁(jìn)

D.眷恋(juàn)

一针见血(xiě)4、规范用字是每个中国人的责任。现在网络中有许多用数字谐音和汉字开头字母代替汉字的现象。下面是一个同学写的一段话，你能帮助他把其中不规范的地方改过来吗？(3分)

昨晚，我的GG(

)带着他的PY(

)到我家来吃饭。在饭桌上，GG的PY一个劲儿地笑，那样子真是好QG(

)，7456(

)，我只吃了几口饭，就跟他们886(

)，到QQ上给我的PY打帖子FXX(

)去了……5、下列加点词语使用有误的一项是(

)。(2分)

A这位教授的演讲十分精彩，在场的人都拱伏无违。

B.听了这些英雄们的英勇事迹，我们肃然起敬。

C.苏轼是豪放派代表词人之一，在宋代的文坛上颇负盛名。

D.他在这次的学校竞赛中荣获一等奖，真是得意扬扬。6、根据语境填上恰当的歇后语。(2分)周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是，我气得一跺脚只好去洗碗了。7、汉字的演变过程是()。(2分)A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D.甲骨文——小篆——金文——楷书——隶书8、写出下列描写的人物姓名。(3分)(1)身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。()(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。()(3)身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志。()9、下列句子没有语病的一项是(

)。(2分)

A.从这件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

B.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。

C.现代社会虽然是一个充满竞争的社会，而且是一个需要合作的社会。

D.不一会儿，妈妈就把脏乱不堪收拾得干净整齐。

10、判断下列句子所用的描写方法。(4分)

A.动作描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

(1)“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

(

)

(2)他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(

)

(3)(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”

(

)

(4)只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地问前移动着脚步，突然他把手一，两个于指一掐，就把蜻蜓捉住了。11、下列说法正确的一项是(

)。(2分)

A.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。

B.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。

C.周瑜为了打败曹操的大军，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。12、按要求写句子。(8分)(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生？(改为陈述句)

(2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。”(改成转述句)_______________________________________

(3)选择一种情景，展开想象，运用动作、神态、语言等描写方法把人物表现写具体，反映出人物的内心。面临离别

得到生日惊喜

考试得了第一名

(4)教室里静极了，静得可以听见同学们写字的沙沙声，静得仿佛空气都不再流动，静得连同学们的呼吸声也清晰可闻。

以“这道菜真辣呀”为开头仿写一句话。13、根据课文内容填空。(7分)

(1)《草船借箭》根据中国古典名著《》相关内容改写，我还知道这部名著中的许多故事，例如：、。另外三部中国古典名著分别为《》《》《》。(3分)

(2)诗中有“牧童归去横牛背，”的乡村情趣，有“，忽作玻璃碎地声”的无限欢乐。(1分)

(3)学完遨游汉字王国的综合性学习后，我知道中国最早的文字是，根据汉字的演变过程小篆之后依次是，我还积累了“”等歇后语。(3分)二、口语交际。(3分)在学过的课文中，有许多栩栩如生的人物，我最喜欢，因为。三、阅读理解(27分)(一)非连续性文本阅读。(8分)材料一：近年来以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

材料二：影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场面。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”

材料三：讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重情义、轻名利。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，重情重义，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全”式的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子”式英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。

1、根据材料判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

①《空天猎》讲的是当代中国军人的感人故事。(

)

②相对于英雄形象，观众更喜欢的是小人物形象，这类形象更能引发大家的共鸣。

(

)

③《战狼2》中，展现了我国海军战舰远程指挥作战的强大功能。(

)

④许三多、冷锋等荧幕形象，是彰显新时代精神的新英雄形象。(

)

2、三则材料，从三个方面写出了军事题材影视作品受到观众欢迎的原因，分别是：(3分)

①；

②；

③。

3、建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播。下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上联，请结合上述材料，补写出下联。(1分)

主旋律电影彰显阳刚之气，。(二)课内阅读理解。(10分)景阳冈（节选）武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边……武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来……那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力①纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。②那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。1、联系上下文，猜测画线词句的意思。(2分)2、文中用“_______”“_______”“_______”三个词概括老虎拿人的动作。作者这样写老虎，目的是()。(多选)(2分)A．突出老虎凶猛残暴、让人生畏的气势。B．展现武松与猛虎搏斗时的紧张、危急。C．衬托武松身手敏捷、武艺高强的特点。3、复述武松打虎的情节时，我先讲老虎抓人时的三招和武松躲避时的三“_____”，表现他机敏的特点；再用“_____”“_____”“_____”“_____”“_____”“_____”等动词，配合上适当的语气、表情和动作，展示武松空拳打虎的威猛。(3分)4、“景阳冈武松打虎”和“李逵沂岭杀四虎”是《水浒传》中两个精彩的打虎故事。你更喜欢哪一个？说说理由。(3分)(三)阅读短文，完成练习。(9分)说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”

①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抢起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心.放你不下.恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个”……

两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做什么？莫不去教高俅做什么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”

1、联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)①)九霄云外：

②做神做鬼：

2、文中画横线的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点。文中哪些句子也写出了他这一特点？请用“”画出一处。(1分)

3、读文中画波浪线的四个句子，它们分别表现了主人公什么样的性格？(填字母，2分)

A.疾恶如仇

B.侠肝义胆

C.勇猛干练

D.不畏强权句①(

)句②()句③(

)句④(

)

4、鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个故事较多的人物，请你再写出两个与他有关的故事。(2分)

5、有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”，从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的。下面的选项不能体现这一点的是()。(2分)

A.对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗。

B.仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”，保持官场习惯。

C.答应鲁智深护送自己到沧州。

D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人。四、习作。(25分)生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，奏出多少美好的幻想……请以“想起来就”为题，写一写你的开心、快乐、伤心、害怕……要求：把题目补充完整，条理清晰，表达自己的真实感受，400字左右。参考答案一、1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、蝴蝶蚂蚱瓢桑樱桃拔萝卜3、D4、哥哥

朋友

奇怪

气死我了

拜拜了

发信息5、A

6、孔夫子搬家——净是输(书)梁山泊军师——无(吴)用7、C8、孙悟空诸葛亮武松9、C10、(1)B

（2）D

(3)C

(4)A11、A