经典诵读比赛闭幕式讲话稿

第第页经典诵读比赛闭幕式讲话稿经典诵读竞赛闭幕式讲话稿【篇一】

老师们，同学们：

今年是我国建国63周年，恰逢中秋佳节与〔国庆节〕联在一起，更增加了节日的喜庆气氛。为了传诵经典，共庆节日，我校在教育处和语文科组的细心组织下，在全体班主任和同学们的积极协作下，今日的经典诵读活动开展得很胜利。在此，我代表学校对为这次活动顺当开展付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢，对在竞赛中取得优异成果的班级表示激烈的庆贺!

几千年的经典〔文化〕，是中华国粹，朗朗上口，意味深长，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学聪慧的无价之宝。同学们在学习中认识了李白的浪漫豪放，认识了杜甫的忧国忧民，认识了辛弃疾的清净高洁。随着社会的进步，改革的进展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大爱好，越来越多的外国人开始讨论学习中华经典诗文，开始想深刻地了解中国。而我们作为中华儿女，更应学好中华经典诗文，传承好祖国的文化。

同学们，老师们，中华经典诗文诵读竞赛时间是短暂的，但是，诵读的任务是连续的、是长期的。我盼望全体师生都能爱中华、读经典，积极参加到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光绚烂，让经典诵读的琅琅书声回响在学校里，滋润我们的心田，伴随我们成长。

最末，在中秋、国庆佳节即将到来之际，祝全体师生节日欢乐!

感谢大家!

经典诵读竞赛闭幕式讲话稿【篇二】

各位老师、同学们：

激昂的诗句，兴奋人心，让人热血沸腾;抒情的诗句，沁人心脾，让人心旷神怡;动人的诗句，感人肺腑，让人热泪盈眶。

这就是诵读带给我们的感受。今日这次竞赛中有获奖的还有没有获奖的，但我要说，竞赛名次并不重要，重要的是在参加，在努力的过程中得到熬炼，得到成长。

阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。弘扬中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读〔国学经典〕，在诵读中品悟，在品悟中传承，在传承中涵养。

“德有伤，贻亲羞，德不孤，必有邻”教我们要做谦谦君子;“能亲仁，无限好，德日进，过日少”教我们要修身向善;“对长辈，忌无礼，凡出言，用敬语。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌弃，假设有病，快就医。勤照料，细护理，寸草心，报春晖。羊跪乳，鸟反哺，父母在，儿孙福”告知我们如何尊老爱幼;“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬那么温夏那么凊晨那么省昏那么定”告知我们要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不学,不知义.子不学,非所宜.幼不学,老何为”告知我们要好好学习;“勿自暴，勿自弃”教我们做事要持之以恒。

一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的欢乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美妙人生。

国学经典是中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿假设星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪耀着光辉思想和深远聪慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

国学经典阐述了人们生活的行为规范，能教会我们为人处世，是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典，可陶冶同学性情，对同学良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。同学的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。

国学经典诵读竞赛是短暂的，但是，诵读的任务是连续的，是长期的。盼望全体老师领先垂范，为同学做出榜样;全体同学要自觉遵守学校各项〔规章制度〕，讲文明，讲礼貌，从身边的小事做起。同时盼望同学们在中华美德的滋养下，在学校做一个文明守纪、勤奋学习、追求上进的好同学;在家里，做一个敬爱长辈、体谅父母、知孝明礼的好孩子。只有这样，我们举办经典诵读竞赛，学习国学经典才具有真正的意义。

经典诵读竞赛闭幕式讲话稿【篇三】

心爱的老师们、同学们：

大家好!

国学经典是中华民族的〔传统文化〕，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精髓。今日，我们全校师生在这里隆重集会，进行经典诵读竞赛，在竞赛中，同学们朗诵的语调抑扬顿挫，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。同时也展示了我校师生追求美、观赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深，让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典。

同学们，本次经典诵读竞赛已圆满落幕，但是，诵读的任务是连续的，是长期的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中喜爱经典，在喜爱中弘扬经典。爱中华，就要读经典，每个人，每个青少年同学都要参加到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，我们的生活将