冀教版数学一年级下册整册教学课件

冀教版小学数学一年级下册全册教学课件左右情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右边有值日表。对吗？黑板的左边有课程表。讲桌的右边有一盆花。国旗的左边……情境导入观察教室，用“左”或“右”说一句话。返回这是我的左耳。这是我的右脚。返回探究新知指出自己身上的“左”和“右”。把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。返回你右手拿的是书。你右手拿的是铅笔。返回照样子说一说。请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出右手伸出左手抬起左脚抬起右脚摸摸右耳朵摸摸左耳朵返回说一说：下面的路标是什么意思？向左转向右转返回1、物品的位置是由参照物决定的。2、人身体上的左、右是不变的。返回的右面是______,返回课堂练习看图填空。的左面是______。上下楼梯时，我们都要靠____行。右返回左面第二个涂上黄色右面第三个涂上红色返回按要求涂色。这里一共有____只小动物，从左面数_____在第4个。5返回❶❷❸❹❺❻左手的号码是__________右手的号码是__________❶❷❸❹❺❻返回1.物品的位置是由参照物决定的。2.人身体上的左、右是不变的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：练一练第2题课本：第2页第1、2题返回课后作业冀教版数学一年级下册前后情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1龟兔赛跑啦！从故事中你懂得了什么道理？看图讲故事。情境导入返回一开始谁在前面？谁在后面？后来发生了什么变化？兔子在乌龟的前面，乌龟在兔子的后面。乌龟在兔子的前面，兔子在乌龟的后面。位置关系是相对的。探究新知返回说一说试着说一说：谁在你的前面？谁在你的后面？你还能在教室中找到具有前后关系的事物吗？返回前门上，后门下。警察叔叔坐在最后面。看图说话。返回阿姨坐在老爷爷的前面。司机叔叔坐在最前面。前面生活中的前后后面前面后面返回返回身体面前的方向是前面。身体后背的方向是后面。前、后的关系是相对的。想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在_____的前面的后面是_____课堂练习返回从左边开始第三个图形的前面是____；从右边开始第五个图形的后面是____；在_____的前面，的后面是_____返回______排在最前面，_____排在最后面。

的前面有___只小动物，后面是_____。4返回首车：5：30末车：21：00单一票价：1元1.

图书馆2.

剧场3.

体育场4.

少年宫5.

文化馆6.

公园7.

展览馆少年宫的前一站是（）。从文化馆到展览馆，一共坐（）站；剧场的前一站是（），后一站是（）。体育场2图书馆体育场返回1.身体面前的方向是前面。2.身体后背的方向是后面。3.前、后的关系是相对的。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第4页第1、2题课后作业返回冀教版数学一年级下册上下情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1好动听的歌。看图讲故事。情境导入返回小船在什么位置？小船在小桥的下面。绿衣小孩在什么位置？绿衣小孩在小桥的上面。探究新知返回看图讲故事。返回书在玩具的上面。柜中物品是怎样摆放的？食品也在书的下面。玩具在书的下面。上

下你还能说出哪些具有上、下位置关系的事物？大胆说一说吧！说一说：生活中的上和下返回上：位置较高的地方下：位置较低的地方返回填一填。在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的下面。课堂练习返回在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的左面。

在的下面。返回在

的前面。在

的上面。

在的后面。返回红灯在黄灯的

面，绿灯在黄灯的

面红灯亮，汽车停；绿灯亮，汽车行。汽车、行人靠

走，上下右返回小朋友们！交通规则要牢记！小红奶奶小明阿姨爷爷小亮叔叔叔叔在阿姨的（）面，奶奶在阿姨的（）面,奶奶在小明的（）面，爷爷在奶奶的（）面,小亮在小红（）面的第（）层。上下上下上4返回上：位置较高的地方下：位置较低的地方课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第6页第1、2、3题课后作业返回冀教版数学一年级下册认识整时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2我们一起来认识新朋友吧！我的名字叫做钟表。情境导入返回观察钟面，你发现了什么？1.在钟面上有1—12的数字；2.有两根指针，一根长，一根短。探究新知返回认识钟表我比较长，我是分针。返回认识钟表我比较短，我是时针。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/返回你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？春节联欢晚会晚上8点开始。8点也叫做8时。时针指向8，分针指向12，是8时，表示为8:00。返回如果时针指向11，分针指向12，是几时？11时记作11：00当分针指向12时针指向几就是几时。返回谁在和谁通电话？返回说一说你是怎么知道的？1.钟面上，长长的指针是分针；短短的指针是时针。2.当分针指向12，时针指向几就是几时。返回分针时针指出哪个是时针？哪个是分针？课堂练习返回说出钟面上的时刻。7时记作7：009时记作9：002时记作2：00返回想一想，再过1小时是几时？8时记作8：001时记作1：0011时记作11：00返回给下面的时刻画出时针或者分针。一根指针指向12，时刻为4时，缺少时针，所以画出时针指向4。一根指针指向7，时刻为7时，缺少分针，所以画出分针指向12。一根指针指向10，时刻为10时，缺少分针，所以画出分针指向12。返回选出每幅图对应的时间。返回1.钟面上，长长的指针是分针；短短的指针是时针。2.当分针指向12，时针指向几就是几时。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第8页第1、2、3题返回课后作业冀教版数学一年级下册认识大约几时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2看图说话你能把你看到的情境说一说吗？在火车站有很多乘客，其中一位阿姨正在看手表，说：“快3点了”。情境导入快3点了。返回观察大楼上的钟表和阿姨的手表，你发现了什么？时针大约指向3，分针大约指向12。探究新知快3点了，可以说大约3时。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/7时刚过，也可以说大约7时。看图说话。7时刚过，玲玲上学去。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/127891011123456快3时了大约3时

刚过3时返回快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。快7时了7时刚过分针快到12，时针指向几就是快到几时。分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。都可以说成是大约7时。返回说一说钟面上的时刻大约几时？大约8时快8时了大约9时9时刚过大约5时5时刚过课堂练习返回连连看。大约3时大约10时大约5时返回拨一拨：在你的钟表上拨出大约8时。返回给下面的时刻画出时针或者分针。127891011123456127891011123456127891011123456大约3时大约6时大约11时返回看图说话。127891011123456127891011123456127891011123456返回快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。分针快到12，时针指向几就是快到几时。分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第10页第1、2、3题课后作业返回冀教版数学一年级下册认识半时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2《新闻联播》几点开始？7时开始情境导入返回你知道每天晚上《新闻联播》结束的时间吗？7点半《新闻联播》结束。7点半也叫做7时30分。探究新知返回观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？7点半也叫做7时30分分针指向6，时针指向7和8的中间。记作7:30返回时针指向2和3的中间说明现在是2时多分针指向6说明是半时所以现在是2时半，记作2:30返回观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？说一说聪聪什么时间在做什么。聪聪的星期天。7时聪聪起床9点聪聪放风筝返回12点半聪聪和家人吃饭3时30分聪聪在踢球5点半聪聪在看电视9点聪聪在睡觉返回放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。说一说。返回分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。返回1278910111234561278910111234561278910111234563时半11时半6时半3:3011:306:30说一说钟面上的时刻是几时？课堂练习返回1

时9时半3时11时半5时半127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456连连看。返回根据时刻画出分针。返回给下面的时刻画出时针或者分针。1278910111234561278910111234561278910111234565时半9时半12:30返回现在是几时？再过2小时又是几时？3时半现在：2小时后：8时半5时半10时半返回1.分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。2.一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第12页第1、2题课后作业返回冀教版数学一年级下册生活中的钟表情境导入活动探究课外活动认识钟表扩展延伸2情境导入返回你家有钟表吗？你家的钟表是什么样子的？我们一起来认识几种钟表吧！落地钟怀表闹钟挂钟电子表活动探究返回说一说钟表上显示的时刻吧！1:30返回4:30返回10:30返回9:30返回不用电你能把这些钟表分分类吗？用电返回返回有指针，有1—12的刻度无指针观察下列钟表，说说你的发现。这些钟表只给出了3、6、9、12这些数字，没有完全给出。没有给出的数字是几呢？1、2、4、5、7、8、10、11。返回说出下面钟面上的时刻。3:0010:00返回把数字都写上就可以了。5：30返回说出下面钟面上的时刻。把数字都写上就知道了。世界上最大的时钟位于沙特阿拉伯麦加的“阿布拉吉”诱饵塔钟是世界上最大的时钟，它的钟面直径长达43米。扩展延伸返回课本：练一练第2题搜集一下外国时钟的图片，并尝试介绍它。返回课外活动冀教版数学一年级下册数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3你在图中看到了什么？有什么感受？在海滩上有一大片企鹅。情境导入返回企鹅是会游泳的鸟。哇，好多的企鹅！请你估计一下企鹅有多少只？探究新知返回大约有100只吧！说一说你是怎么数的？一共有多少个扣子？一个一个地数哦！数到29时，再数一个数是几？数到39时，再数一个数是几？数到49时，再数一个数是几？数到59时，再数一个数是几？数到69时，再数一个数是几？数到79时，再数一个数是几？304050607080返回数到89时，再数一个数是几？数到99时，再数一个数是几？90100返回一共有多少个扣子？数一数班里有多少名同学。数一数班里有多少男同学。数一数班有里多少女同学。返回数到29时，再数一个数是30。数到39时，再数一个数是40。数到49时，再数一个数是50。数到59时，再数一个数是60。数到69时，再数一个数是70。数到79时，再数一个数是80。数到99时，再数一个数是100。返回数数我最棒。①从八十八数到一百。88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100②从五十九数到七十一。59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71课堂练习返回数一数。一共有（）颗。43返回梨和苹果一共有多少个？一共43个。返回在下面各数的后面接着数出5个数。三十九五十七八十六404341424458615960628790888991返回二十二四十一七十四211820191740373938367370727169在下面各数的前面接着数出5个数。返回数到29时，再数一个数是30。数到39时，再数一个数是40。数到49时，再数一个数是50。数到59时，再数一个数是60。数到69时，再数一个数是70。数到79时，再数一个数是80。数到99时，再数一个数是100。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第15页第1、2、3、4题课后作业返回冀教版数学一年级下册数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。我估计有25颗。我估计有23颗。实际有多少颗呢？情境导入返回20颗17颗说一说，你是怎么数的？还有其它的数法吗？探究新知一个一个地数。两个两个地数。五个五个地数。十个十个地数。返回用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！先估计一下再数。返回我是五个五个地数五、十、十五……我是两个两个地数二、四、六、八……我是十个十个地数十、二十、三十……你还有其他办法吗？返回数数时，可以一个一个地数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。还可以根据自己的喜好或者具体的情况用其他的方法数。返回数数我最棒。课堂练习黄色：蓝色：粉色：302723返回估计鸭梨有多少？10个____个____个4080返回用自己的方法数一数一共有多少个苹果。一共有33个。返回数一数一共有多少只小动物。一共有25只。返回找规律，填数。78、79、80、___、82、83、___、___。55、60、65、___、___、80、___、90。30、40、___、60、___、___、90、___。81一个一个地数848570五个五个地数7585507080100十个十个地数返回数数时，可以一个一个地数两个两个地数五个五个地数十个十个地数课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第17页第1、2、3题课后作业返回冀教版数学一年级下册100以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习315234678109观察图片，你发现了几种邮票？每种邮票各有几张？5234678109共有10种邮票。每种邮票有10张。一共有多少张邮票？怎样数最快呢？十张十张地数。1情境导入100张。返回一起来再数一遍。10张20张30张40张50张60张70张80张90张100张1个十2个十3个十4个十5个十6个十7个十8个十9个十10个十10个十是一百探究新知返回怎样做让别人一看就知道是30根？每10根放在一起。每10根捆成一捆。3个十是30数出30根小棒，摆在桌子上。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/是100根。10个十是一百。一捆是10根，10捆是多少根？返回（）个十和（）个一，合起来（）。4242摆一摆，再填空。1个十2个十3个十4个十2个一返回用小棒摆出下列各数，并说说它们的组成。235623是由2个十和3个一组成的。56是由5个十和6个一组成的。返回几个十就是几十。10个十是一百。100以内的数都是由几个十和几个一组成的。返回看图填空。4个十和___个一是___。___个十和___个一是___。1418484课堂练习返回数一数。一共有_____个汤圆。38返回57一共有____支铅笔。返回连连看。234069100由10个十组成由2个十和3个一组成由4个十组成由6个十和9个一组成返回填一填。①7个十是____，50里面有____个十。②3个十和8个一是____，6个十和6个一是____。③49里面有____个十和____个一。④98里面有____个十和____个一。70538664998返回几个十就是几十。10个十是一百。100以内的数都是由几个十和几个一组成的。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第20页第1、2、3题课后作业返回冀教版数学一年级下册100以内数的读、写情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3大家好，我是你们的新朋友。我的名字叫“计数器”。情境导入返回

百位

十位

个位从右边起：第一位是个位，

第二位是十位，

第三位是百位。探究新知返回认识数位。百位十位个位4读作：二十四百位十位个位5读作：五十写出计数器表示的数，并读出来。20返回十位上有2个珠子，在十位上写2；个位上有4个珠子，在个位上写4。个位十位41读作:

四十一表示：4个十表示：1个一返回明白啦！十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。写出计数器表示的数，并读出来。十位个位百位73十位个位百位60十位个位百位001返回读作：三十七读作：六十读作：一百十位个位百位从右边起：第一位是个位，

第二位是十位，

第三位是百位。数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。返回读出下列各数。5673289010019读作：五十六读作：二十八读作：九十读作：七十三读作：一百读作：十九课堂练习返回写出下列各数。八十四写作：84五十写作：50三十三写作：33十七写作：17四十五写作：45八十八写作：88返回十位4个位百位个位十位百位个位十位百位37645读作：四十三读作：五十四读作：六十七写一写，读一读。返回4百位个位个位个位十位十位十位百位百位08050读作：五十读作：八十读作：四十返回在计数器上画出珠子。个位十位百位35个位十位百位03返回在计数器上从右边起：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。在计数器的数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第22页第1、2、3、4、5题课后作业返回冀教版数学一年级下册按顺序填数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3135101114171922283344465564667782889199按数的顺序，在空格里填数。情境导入返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100答案探究新知返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/观察表格中的数，你发现了什么？竖着看，上一个数都比下一个数少10。横着看，后一个数都多前一个数多1。返回49后面的一个数是多少？说一说。89前面的一个数是多少？和71相邻的是哪两个数？六十几的两位数包括哪几个数？返回49后面的一个数是多少？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910050返回12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910089前面的一个数是多少？88返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100和71相邻的是哪两个数？70和72返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100六十几的两位数包括哪几个数？60、61、62、63、64、65、66、67、68、69返回把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100112233445566778899返回把表格中个位、十位上数字和是十的数占的方格涂上绿色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100192837465564738291返回按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。1314342324333524447463返回72736252一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有10个返回按要求填数。2829303132272661718151413121课堂练习返回仔细想，写一写。写出十位上是5的两位数。写出个位上是6的两位数。50、51、52、53、54、55、56、57、58、5916、26、36、46、56、66、76、86、96返回在对应的圈里填数。334350个位是3的数个位是8的数5393386898返回按规律填数。3、6、___、12、15、___、___、2428、26、24、___、___、___、___。9三个三个地数182122两个两个地倒着数201816返回用1、3、6中的任意两个数字组成一个两位数，可以组成几个？13、16十位上是131、36十位上是361、63十位上是6按照一定顺序返回仔细想，写一写。一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有10个。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第24页第1、2、3题课后作业返回冀教版数学一年级下册用符号表示两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3我摘了28个。我摘了34个桃。猴爸爸摘的多。谁摘得桃多？情境导入返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/用“>”或“<”表示。三十几比二十几多，34大。3428按数的顺序,从小数到大，28在34前面，28小。2834两位数比较大小，先比较十位，十位上数字大的数大。探究新知返回<>在里填上“＞”或“＜”。686577767080485887789889十位7＜8＜十位8＞7＞十位4＜5＜十位9＞8＞十位相同，个位8＞5＞十位相同，个位7＞6＞都是六十多，就比个位。返回在比较两个数的大小时：1.先比较十位，十位上数字大的数大；2.十位上数字相等，比较个位，个位上数字大的数大。返回在里填上“＞”或“＜”。555398966572324057486959十位6＜7＜十位5＞4＞十位3＜4＜十位6＞5＞＞＞十位相同，个位5＞3十位相同，个位8＞6课堂练习返回十位个位百位63十位个位百位43＜返回在里填上“＞”或“＜”。按要求把下面各数填在里。17172624354139＜＜＜＜＜2426353941返回用2、6、9可以组成哪些两位数，按照从小到大的顺序排列一下。26、29十位上是262、69十位上是692、96十位上是926＜＜＜＜＜2962699296返回1.先比较十位，十位上数字大的数大。在比较两个数的大小时：课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回2.十位上数字相等时要比较个位，个位上数字大的数大。课本：练一练第2题课本：第25页第1、2题课后作业返回冀教版数学一年级下册用语言描述两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3我捡了22个贝壳。我捡了18个贝壳。我捡了50个贝壳。海滨的早晨。谁捡的多？谁捡的少？情境导入返回妈妈捡的贝壳比丫丫捡的多一些。爸爸捡的贝壳比丫丫捡的多得多。还可以怎么说？丫丫捡的贝壳比妈妈少一些22比18大一点50比18大很多丫丫捡的贝壳比爸爸少很多18比22小一点18比50小很多探究新知返回一个数字比另一个数字大很多多得多一个数字比另一个数字小很多少得多一个数字比另一个数字大一点多一些一个数字比另一个数字小一点少一些返回看图填空。比

_______。少得多比

_______。多得多课堂练习返回红金鱼48条花金鱼15条黑金鱼10条红金鱼比花金鱼_______。花金鱼比红金鱼_______。花金鱼比黑金鱼_______。黑金鱼比花金鱼_______。红金鱼比黑金鱼_______。黑金鱼比红金鱼_______。多得多少得多多一些少一些多得多少得多返回①大象比猴子_______。动物园有大象12只、猴子58只、梅花鹿49只。②猴子比梅花鹿_______。③大象比梅花鹿_______。④梅花鹿比猴子_______。少得多多一些少得多少一些⑤猴子比大象_______。多得多返回动物园有18只东北虎，猴子比东北虎多得多，孔雀比东北虎多一些。按要求填表。231859孔雀猴子返回东北虎①7个十和3个一组成的数比69_______。动脑思考。②1个十和9个一组成的数比6个十_______。多得多多一些60③9个十比1个十_______。少得多73199010返回一个数字比另一个数字大很多多得多一个数字比另一个数字小很多少得多一个数字比另一个数字大一点多一些一个数字比另一个数字小一点少一些课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：练一练第2题课本：第26页第1、2题课后作业返回冀教版数学一年级下册整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内数的认识知识梳理3

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！100以内数的认识数的组成估数理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语会比较数的大小比较大小写读整体回顾返回100以内数的组成数读写会一个一个地数会两个两个地数······68三十六估算像数1、2、3、4这样每次多数一个数。像1、3、5这样隔一个数再数下一个数。对若干相同物品进行数量估计从最高位读起，再依次向右读。读作：六十八从左向右写写作：36知识梳理返回认识计数器百十个先写最高位，再依次向右写百十个十位上有4颗算珠，所以十位写4个位上有2颗算珠，所以个位写2十位上有3颗算珠，所以十位写3个位上有0颗算珠，所以个位写04230返回估数30颗（）颗估数时，要先明确已知的一部分数量，再看要求的共有几部分这样的数量。90返回比较大小理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语先比较最高位，最高位数大的数大。7681＜最高位一样的，比较次高位，次高位数大的数大。5156＜76比81少一些81比76多一些93比42多得多42比93少得多返回（）个十和（）个一是（），读作（）。3535三十五看图填空。综合运用返回按要求写数。我是由八个十和三个一组成的，我是()，读作（）。我是西瓜个数后面的第五个数，我是()，读作（）。我是西瓜的个数前面的一个数，我是()，读作（）。838882八十三八十八八十二返回看计数器，读数。十位个位2十位个位413读作：_______读作：_______二十三四十一返回按规律写数。（1）60,62,64,66，

，

，

。（2）45,50,55,60，

，

，

。（3）82,72,62,52，

，

，

。687072657075423222返回不数数，比比哪种珠子多？

蓝色珠子多返回比较大小。2931454462265781＞＜＜＞最高位2＜3最高位5＜8最高位6＞2最高位4=4，次高位5＞4返回86只小兔比小鸟小兔比小猴多一些多得多少得多15只7只连一连。86比7大多了15比7大一点15比86少多了返回小猴比小鸟有18个小朋友，15个苹果，每人分一个，够吗？15＜18所以不够有18个小朋友，如果每人一个苹果，应该要18个苹果。可是现在只有15个苹果，不够分。返回我捉了47只我捉了53只。我捉的比蓝猫多一些，没有红猫多。454954花猫可能捉了几只？√返回课本：练一练第2题课本：第27、28页第1、2、4、7题课后作业返回冀教版数学一年级下册数字开花情境导入拓展延伸课外活动100以内数的认识活动探究31.你喜欢玩游戏吗？平时你都玩什么游戏？2.今天我们一起玩一个有趣的游戏，名字叫做“数字开花”。说一说情境导入返回游戏规则①两人一组，轮流向1—100的数字顺序表中投掷纽扣。②投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。③说对一题记1分，记满10分奖励一朵花。活动探究返回游戏示范1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100纽扣落在了17的格子上，就要说出与17有关的数学问题。例如：17比3多得多，17里面有1个十和7个一，17比16多1。返回你们试一试吧，看谁得到的小花多。返回1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100分享时刻把你认为精彩的答案分享给同学们吧！拓展延伸返回课本：练一练第2题和你的小伙伴继续玩这个游戏吧！课外活动返回冀教版数学一年级下册认识人民币与元、角、分的关系情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习4阿姨，我买一本书。当我们在购买物品时，会用到人民币。情境导入返回姐姐，我买一瓶饮料。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/你认识下面的人民币吗？探究新知返回1分2分5分返回反面1角纸币1角硬币2角纸币5角纸币5角硬币返回1元硬币1元纸币返回5元10元20元50元100元返回买一本练习本，说一说怎么付钱。返回买一个练习本付1张1元的钱。1角等于10分也可以付10张1角的钱。买一支铅笔，说一说还可以怎么付钱。返回付1张1角的和5个1分的。也可以付15个1分的钱。1角等于10分1元=10角1角=10分返回说一说下面的人民币是什么面值的？1角硬币5分硬币5角纸币课堂练习返回5分硬币1元硬币1元纸币返回说一说下面的人民币是什么面值的？填空。1元=____角101角=____分10___元=60角6___角=40分42元3角=____角232角6分=____分26___元___角=52角5___角___分=76分276返回用下列的人民币凑出1元钱。返回10个1分7个1角1个2角＋＋＝1元5个1角2个2角3个1角3个2角1个1角4个2角返回用下列的人民币凑出1元钱。10个1分4个1角1个5角＋＋＝1元返回10个1分2个2角1个5角＋＋＝1元用下列的人民币凑出1元钱。3个1角1个2角1个5角＋＋＝1元1个1角2个2角返回用下列的人民币凑出1元钱。1元=10角1角=10分这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第31页第1、2题返回课后作业冀教版数学一年级下册元、角、分的简单计算情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习4一共是12元。小小快餐店。安排一次自己的午餐吧！不要暴饮暴食呀！情境导入返回12元购买了哪些物品呢？它们分别多少钱？6＋2＋4＝12一共是12元。探究新知返回3元5角＋3元=6元元和元相加，把角直接补到后面。返回买一个鸡腿和一罐汽水要花多少钱呢？5角提问题，并解答。10元+12元10元+12元=22元返回买一本《卡通故事》和一本《走进大自然》，20元够吗？20＜22答：不够。10元-9元=1元答：还剩1元。返回10元钱，买一本《趣味数学》，还剩多少元？提问题，并解答。在计算一共花费的钱数时：

元和元相加，角和角相加。在计算剩余的钱数时：

总钱数-花费的=剩余的（找回的）返回计算下列各题。2元+5元=3元+6元=2元3角+4元=1元6角+3元=7元9元6元3角4元6角课堂练习返回填一填。3分＋7分＝（）角1元－8分＝（）分1元3角＋5角＝（）元（）角2元4角＋5元＝（）元（）角1921874返回6元1元2角2元5角三种物品一共多少钱？6元+1元2角=7元2角7元2角+2元5角=9元7角返回答：三种物品一共9元7角。判断。（1）一枝毛笔8角，一块橡皮1元，毛笔比橡皮贵。（2）26角＝2元6角。（）（3）50张1角和1张5元价值一样多。（）（4）小王买1盒彩笔用去8元，找回2元，她付了10元钱。（）×√√√返回()6元1元3角2元5角2元29元3元6角买闹钟、卫生纸和牙膏10元钱够吗？6元+2元=8元8元+2元5角=10元5角10元5角＞10元答：不够。返回在计算一共花费的钱数时：

元和元相加，角和角相加。在计算剩余的钱数时：

总钱数-花费的=剩余的（找回的）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第33页第1、2题返回课后作业冀教版数学一年级下册商品价格调查认识人民币4情境导入拓展延伸课外活动活动探究人民币可以购买很多物品，我们也知道了怎样根据自己的需要去购物，课前布置让同学们搞一次市场调查，下面把你的调查结果和大家一起分享吧！情境导入返回说一说调查结果展示食品名称价格面包2元QQ糖1元牛奶2元7角说出商品名称，读出价格。学习用品名称价格铅笔1元橡皮5角彩笔14元9角答案不唯一活动探究返回你认识下面的商品标价吗？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元一瓶钢笔水的价格是3元5角一个闹钟的价格是12元返回一卷卫生纸的价格是1元一支牙膏的价格是4元7角返回你认识下面的商品标价吗？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元一个篮球的价格是89元一个水杯的价格是5元9角返回你认识下面的商品标价吗？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元交流调查情况跟别人交流一下吧①说一说小组调查的地点、方式和结果。②向同学介绍你的购物情况或者经历。返回返回购物游戏①每人准备几件小物品，自己标上价钱，小组合作组成一个小商店。②轮流当售货员，其他同学当顾客。返回超市有多少种商品？一个中型超市商品种类非常多，一般会有8000—12000种不同的商品。扩展延伸返回利用暑假时间当一次真正的售货员。返回课外活动冀教版数学一年级下册整十数加一位数和相应的减法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）课堂练习5

看一看，拨一拨。1个一10个十1个十百位十位

个位100百位十位

个位10个十是10010个10个地数：10，20，30，40，…从40数到100：40，50，60，，，，100。

70

80

90情境导入返回一共有多少瓶？3个十加5个一，等于35。

30

+

5

=

35………加数加数和算一算。探究新知返回还剩多少瓶？说说你是怎样想的。35－5

=

30

…被减数…减数…差3个十和5个一减去五个一，等于30。返回1＋2＝3＋2＝5＋4＝5－3＝8－2＝9263510＋2＝30＋2＝50＋4＝53－3＝82－2＝像10、20、30这样个位上是0的数，叫做整十数。1232545080返回40＋3＝4373-3=70返回看图列式计算。101010101011150+3=533+50=5353–3=5053–50=3返回像10、20、30这样个位上是0的数，叫做整十数。35－5

=

30…被减数…减数…差30

+

5

=

35………加数加数和返回30+6=40+2=53-3=69-9=3642506080+7=8735-5=30计算下列各题。课堂练习返回＋＋302=32-844=80返回列式计算。20元3元7元2元80元买一个闹钟和一瓶钢笔水需要多少元？20+3=23（元）返回答：买一个闹钟和一瓶钢笔水需要23元。买一个篮球和一支牙膏需要多少元？80+7=87（元）返回20元3元7元2元80元返回答：买一个篮球和一支牙膏需要87元。3+7=10（元）10+2=12（元）返回20元3元7元2元80元买一瓶钢笔水、一卷卫生纸和一支牙膏需要多少元？答：买一瓶钢笔水、一卷卫生纸和一支牙膏需要12元。像10、20、30这样个位上是0的数，叫做整十数。35－5

=

30…被减数…减数…差30

+

5

=

35………加数加数和这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第37页第1、2、3、4、5题返回课后作业冀教版数学一年级下册整十数加、减整十数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）课堂练习5（1）算一算，幼儿园一共买来多少个苹果？用小棒摆一摆。情境导入返回（1）算一算，幼儿园一共买来多少个苹果？+=502个十3个十＋=5个十探究新知返回2030（个）（2）分给小班20个，还剩多少个苹果？－=305个十2个十－=3个十返回5020（个）30＋50=80－30=50＋30=80－50=80508030整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：