人教版五年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版五年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。fēnfùlǎnduòhuīhuánglínglóngshājūnàimùzhìpǔjīngzhìxīnkuàngshényí二、给多音字选择正确的读音。1．虽然你很强（qiǎngqiáng

jiàng）壮，但遇到重体力活也不在太勉强（qiǎngqiáng

jiàng）自己，要学会随机应变，不要太倔强了（qiǎngqiáng

jiàng）。2．《士兵突击》让我们知道新时期青年人的楷模（múmó）就应该是许三多这个模（múmó）样。3．“成成衣店”挂出一个牌子：店内衣服一律五折（zhē

zhé

shé）销售，折（zhē

zhé

shé）本大甩卖。4．妈妈在床铺（pū

pù）上铺（pū

pù）了一个新床单。三、比一比，再组词。   炒（_______）   怯（_______）   招（_______）  荆（_______）   抄（_______）   法（_______）   照（_______）   刑（_______）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）1.放学了，我（____）地跑回家。2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。五、选择恰当的词语填空。牺牲殉职逝世1．消防战士迎难而上，甚至以身（__________），他们是新时代的楷模。2．毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（__________）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。3．张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（__________）了，终年93岁。惊呆惊疑4．看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（__________）的神情。5．他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（__________）了所有人。六、按要求完成下列句子。1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。（改为夸张句）_________________________________2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。（改为反问句）_____________________________3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。（修改病句）___________________________4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。（缩写句子）_________________________七、积累填空。1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_____、_______、____。三到之中，_____最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“__________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“____________”。3.莎士比亚说：“书籍是_______________。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______，第二要有______，第三要有______。此三者缺一不可。5.“__________，不耻下问”是《_____》中的名句，它告诉我们_________。我还能写出一句出自这本书的名句：__________。八、课内阅读练习。旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gónggōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我说：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞（sāisè）在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qūqǔ）了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷馅）入手脚并用的机械忙（碌禄）状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应（yīngyìng）该是一个大人了。我鼻子一酸，搂着钱跑了出去…那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我数足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说……1．从括号里选择正确的汉字或读音，打”√”。2．选文的结尾有什么特点？____________________________________________________________。3．文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“”标出来。4．用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了修辞方法。5．你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写。
____________________________________________________________。九、阅读课外短文，完成练习。童年的回忆如果重年是一幅画，那它便是美妙绝伦的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的，童年是每个人心里最美的一部分。童年，躲在芳草茵茵的花丛里。小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣当蘑菇，用小草当葱，用土当面粉，我们炒莱，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只蝴蝶，把它们当作我们的顾客。小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是童真童趣吧！童年，就这样遗失在花丛中了。童年，躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了，我们只有周末才能在一起玩。而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自己长大了。这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。我们画小人，画花草，画动物，觉得有趣极了！童年，就这样遗失在楼道中了。童年，躲在旋律优美的班歌里。上了小学，我们要定一首属于自己的班歌国了，我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创，然后选出一个最好的。同学们都十分积极，教室里像炸开了锅。有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。最后，老师选出了第六小组的《四二欢迎你》，他们用的正是《北京欢迎你》的曲调，同学们都很高兴。童年，就这样遗失在美好的旋律中了。童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有美妙的音符中……令我们魂牵梦萦。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。1．联系上下文，解释文中加点的词语。（1）回味无穷：______________（2）魂牵梦萦；_______________2．文中画“____”的句子运用了________和_______的修辞手法。这样写的好处不包括（______）。A．使文章节奏鲜明，强烈地表达了作者对童年生活的喜爱B．读起来朗朗上口，强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的C．表现作者的童年生活是丰富多彩的D．使作者的童年生动形象具体可感，给人以鲜明、深刻的印象3．本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事，请分别概括。（1）小时候，还未上幼儿园，______________（2）上幼儿园时，_______________________（3）上了小学，___________________________4．文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。本文的作者直接抒发了自己的思想感情，如“____________”，就直接表达了作者对童年的喜爱之情。十、习作。上课铃响了，可老师还没有到教室。同学们会有怎样的表现呢？想一想，然后选择几位有特点的同学，从多个角度来将他们的表现写下来吧。要求：1．题目自拟。2．写出人物的语言、动作、神态、心理活动等。3．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、吩咐懒惰辉煌玲珑杀菌爱慕质朴精致心旷神怡2、qiángqiǎngjiàngmómúzhéshépùpū3、炒菜胆怯招收荆条抄写法律照耀刑法4、魂魄震欲手脚扬扬既往及待迫不及待震耳欲聋5、殉职牺牲逝世惊疑惊呆6、桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。话印在心上。7、心到眼到口到心到读万卷书下笔如有神全世界的营养品志识恒敏而好学论语要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻知之为知之，不知为不知，是知也8、1．踏gōngsāiqū俯陷碌yīng2．首尾呼应，结构严谨。3．供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！4．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……排比5．星期天早晨，天气很冷。妈妈却早早起来，帮我洗校服。我想要去帮帮忙，走到妈妈身边，发现妈妈的手手已经冻得通红了，妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气，然后再接着洗。看到这个情景，我不禁鼻子一酸。为了把我的衣服洗干净，爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中，手上的皮都起皱了，手也冻得通红。9、1．比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀，回忆起来觉得十分美好。形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活2．排比比喻C3．“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏“我”和小伙伴在楼道里画画。“我”和同学们一起编创属于自己的班歌4．示例：我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆10、示例：紧张的一节课上课铃响了，老师还没有进来，我却慌的不行。但我仍故做镇定地和同桌嬉笑着，一边无所谓地东张西望着周围同学，一边似乎很悠闲地抖着大腿，前脚