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文档简介

2023-2024学年度上学期第一次月考

初二语文试题

题号一二三总分

得分

一、基础知识积累与运用(28分)

1.下列各组加点字注音有误的一项是()(2分)

A.风筝(zheng)嗡嗡(weng)安道(shi)发髻(ji)

B.廖和(ying)曙亮(li6。)澄清(chdng)拿(zhdi)

C.科擞(dbu)酝酿(ydn)健壮(jidn)害覆(xiu)

D.肌肽(比)宽取(chHng)室灵(k6ng)毯(tfin)

2.下列句子中的加点词书写正确的一项是()(2分)

A.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿期米要去地睡不了觉。

B.我决定考也儿子了,因为我伴同他的时日还长。

C.当你沐酒后,……走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身

上来的。

D.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴藤?

3.下列加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.森林公园里到处都是朋朋引伴的游人。

B.墙边一排一排的板凳上,坐着蒋枝招展的女人,她们笑语盈盈。

C.夏天的雨总是浙淅帆帆地下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.冬天来了,那些曾经在繁蒋娘收中卖弄喉咙的鸟儿,而今不知道藏至何处了。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

B.小强和小刚参加学校乒乓球比赛,经过激烈的角逐,他终于夺得冠军,为班级赢得了荣

誉。

C.中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。

D.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。

5.下列文学文化常识表述不正确的一项是()(2分)

1

A.曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》描写了宏观景象,抒发了他的豪情壮志。

B.史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天

的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。

D.中国文化注重对人的称呼,在古代"公''"卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百

姓则是“布衣”“白丁"''匹夫"。

6.填空。(10分)

(1),山岛竦峙。

(2)杨花落尽子规啼,o

(3)《观沧海》中通过想象大海吞吐宇宙的气势,来表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的诗句

是:,;,

(4)《次北固山下》一诗借“,”来揭示生活哲理,

鼓舞人乐观向上。

(5)《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:,

7.近日,市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。

请你以小记者的身份参与到活动中,完成下面的任务。(6分)

(1)请为本次活动拟一则宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。(2分)

(2)下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片,请你根据图a示例,给图图b和c分别

拟一句恰当的话。(2分)

a.见到老师要问好

2

b.__________________________________________

c._______________________________________.______

(3)下面是某同学写的活动感受。其中划线句子有语病,请修改。(2分)

我们的城市变美了,在欣赏美丽的风景时,让人们总有赏心悦目的感受:泉水叮咚,是大

自然奏出的最美乐章;阳光灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑;星光闪烁,是大自然送出的

最美祝福。

阅读理解(42分)

(一)阅读古诗,回答问题。(5分)

次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

8.首联中的、两个词已暗含作者人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分)

9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分)

(二)阅读下面文言文,回答问题。(9分)

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:

“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去」友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与

家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将焉之①?”文

侯日:“吾与虞人②期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。

【注】①焉之:到哪里。②虞人:管理山泽的小官。

10.解释下列加点的词。(2分)

⑴去后乃至____________⑵尊君在不

⑶天又电(4)乃隹,身自罢之

11.翻译下面的句子。(4分)

(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

(2)虽乐,岂可不一会期哉!

12.甲、乙两文表现的共同主题是什么?读了两文后,你最大的感受是什么?(3分)

3

(三)阅读下面语段,回答问题。(7分)

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,浑着

青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将虻巢安在繁花嫩叶当中,高

兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的

短笛,这时候也成天在瞭亮地响。

13.根据拼音写汉字,或给加下划线的字注音。(2分)

k©巢应和

14.文中有一个错别字是,这个字的正确写法是(2分)

15.解释词语“宛转”的意思(2分)

16.文中划线句运用了的修辞手法。(1分)

(四)阅读下面文章,完成17-20题。(共11分)

秋天的怀念史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面

前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲

悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,

眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢

花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。''不,我不去!"我狠命地锤打这两条可

怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一

块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整

宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?

“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。“我说。

她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什

么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳',你

小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑

着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她

又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三

轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈

而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块

儿,要好好儿活

17、“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(2

分)

18、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难

表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。(3分)

4

19、末段划线句对菊花绚丽烂漫的描写有什么作用?请用简洁的语言写出(3分)

20、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中

的内容具体说明。(3分)

(五)阅读下面文章,完成21-24题。(10分)

父亲

①“啜”,又是一声,地上顿时晶灿灿的一片。大大小小的碎玻璃硝子好像无数只眼睛惊恐

地望着面前发生的一切。

②这是摔碎的第几只玻璃杯子,第几次发火,吴亮自己也说不清了。只是觉得满胸膛里都是

火,那火像一头雄狮拱撞着他,让他坐立不安。

③每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上,默默地将一地碎玻璃皮子一

片片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里。那里碎玻璃硝子已经堆积得像个

小山。

④两年了,整整两年了,七百三十多个日日夜夜,每一个都好像是漫长的一个世纪。吴亮怎

么也忘不了那个早晨,就在那个早晨,当他和工友们一起下到井下的时候,突然“轰”的一声,

他只觉得眼睛一热,眼前一黑,便什么也不知道了,醒来的时候,已经是七天七夜之后的事了。

⑤这次煤窑瓦斯爆炸事件夺去了整整77条矿工的生命,同村出来打工的伙计只有他侥幸活

了下来,但眼睛却失明了。吴亮拿着矿上补偿的5万块钱回到了老家,可不出一年,为治眼病

便花了个精光。家里一贫如洗,再也没有了换眼角膜的费用。除非能找到免费的角膜,否则,

吴亮将从此只能在黑暗中度过一生。

⑥面对一地的碎玻璃硝,父亲像往常一样,默默地蹲下,弯下那早已变得弯曲的腰,伸出柴

棒一样瘦削的手,五指上全是一道道玻璃划破的伤痕,一片一片,捡拾着那些刺眼的碎片,然

后拿出去倒在院子的墙角的玻璃堆里。然后,默默地回到屋里,久久地望着面前这个他越来越

不认得的儿子,一句话也说不出。

⑦然而,这次与往常不同的是,父亲在久久地站了一会儿之后,突然脸上现出了笑容,像夜

行的人突然发现面前点亮了一盏灯,像饥饿的人得到一块面包。父亲再次看了一眼吴亮,然后

慢慢转过身,坚定地走出屋子。

⑧天黑了,父亲像蒸发了似的不见了。吴亮跌跌撞撞满村子里找爹,可谁也没有爹的消息。

吴亮恨啊,自己从小没了娘,现在在他最需要爹的时候爹却抛弃他走了。吴亮不吃不喝地在屋

子里转来转去,整日在家以泪洗面,心里焦躁不安。他开始后悔自己不该当着爹的面摔杯子砸

碗,不该对爹大吼大叫,不该……可这一切都晚了。

⑨吴亮迷迷糊糊地睡着,突然听到有人叫他,是县医院来的大夫让他去做眼科手术。吴亮不

相信天上会有掉馅饼的事。可大夫们明明白白的告诉他这是真的,是一个不愿透露姓名的人捐

献的眼角膜,而且告诉他,等他的眼睛复明了,那个人会主动来见他。

⑩吴亮当天就做了手术。蒙着纱布的吴亮心里只有一个念头,就是早一刻揭开纱布,第一眼

看到捐献眼角膜的那个人。昊亮在心里想象着,那个捐献眼角膜的人该是一个多么有爱心的人,

他要感谢他,他要和他握手,告诉他,自己今后甘愿一辈子为他做牛做马。

O盼望着盼望着,揭开纱布的日子终于到了。吴亮的心里太激动了,当医生告诉他可以睁

开眼了,那一刻他的心都快跳出来了。他慢慢地睁开眼,早早伸出的手僵在了半空中。因为他

清清楚楚地看到、听到,站在面前的那个两眼都缠着厚厚的纱布的恩人居然喊了一声“儿呀,

你能看见东西了吗?”

⑫“扑通”一声,吴亮重重地跪倒在地。散发着药水的病房里久久回荡着一个男子“呜呜”的

哭泣声。

21、请用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

5

22、请说说②③段画线句子的表达效果。(3分)

①只是觉得满胸膛里都是火,那火像一头雄狮拱撞着他,让他坐立不安。

②每次发过火之后,父亲总是一声不吭,拿起笆斗,蹲在地上,默默地将一地碎玻璃磴子一片

片地捡起来,放进笆斗里,然后拿出去倒在院子的墙角里。

23.联系上下文,说说第⑦段画线句在全文中的作用。(2分)

24.文中父亲是一个怎样的人,结合文章内容具体分析。(3分)

三、写作(50分)

题目:这件事我做对(错)了

要求:1.任选一题,除诗歌外,文体不限。

2.不得出现真实班名、人名,不少于600字。

3.字迹清楚,卷面整洁。

6

2023-2024学年度初二语文第一次月考答案

积累与运用。(28分)

1.C(2分)点拨:“羞”应为xiii。

2.C(2分)点拨:A项“翻来复去”应为“翻来覆去”,B项“委曲”应为“委屈”,D项“阴蔽”

应为“荫蔽”。

3.C(3分)点拨:“淅淅沥沥”形容轻微的风声、雨声、落叶声等。一般用来形容小雨落下的声

音,这样的雨不会让人觉得酣畅极了。

4.C(3分)点拨:A句不合逻辑,“月光、树影”不能发出“沙沙的声响”,应

在“发出”前加上“树叶”;B句指代不明,把“他”改为“小强”或“小刚”;D句用词不当,

“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,应改为“鬼斧神工二

5.C(2分)点拨:《世说新语》是一部志人小说集(志人小说是记录人物的言谈、逸事的小说),

不是志怪小说集。

6.(10分)

(1)水何澹澹

(2)闻道龙标过五溪

⑶日月之行若出其中星汉灿烂若出其里

(4)海日生残夜江春入旧年

⑸夕阳西下断肠人在天涯(每空1分,共8分)

7.(6分)

⑴示例:聚焦文明创建,展示亮点成效(文明无处不在,生活格外精彩)(2分)

⑵示例:见到老人要让座路上垃圾要捡起(每句1分,共2分)

⑶去掉“在....时”或“让”(2分)

8.客路行舟(2分)

9.表达了诗人思念故乡的思想感情。诗句:乡书何处达?归雁洛阳边(3分)

10.⑴才(2)同"否"(3)下雨(4)于是(2分)

11.(1)正午时分过了(友人)没有到,陈太丘丢下(他)而离开,(陈太丘)离开后(友人)才到。(2)(饮

酒)虽然高兴,怎么可以不遵守约定呢!(4分)

12.为人一定要讲信用。感受略。(3分)

【乙译文】魏文侯和群臣饮酒,兴致正高时,突降大雨,文侯命令马上备车前往山野之中。

左右侍从劝说:“饮酒正在兴头,天又下雨,国君要到哪里去?”文侯回答说:“我事先与虞人(管

理山泽的小

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