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文档简介
2024届宁夏中学卫市宣和中学七年级数学第一学期期末达标检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南
偏西35。方向,那么平面图上的NCAB等于
A.145°B.125°
C.55°D.35°
2.如图,点B、C在线段AO上,AC=BD,BC=3AB,那么AC与CO的数量关系为()
A.AC=3CDB.AC=4Cf>C.AC=5CDD.AC=6CD
3.学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,中随
机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()
A.调查方式是全面调查B.样本容量是360
C.该校只有360个家长持反对态度D.该校约有90%的家长持反对态度
4.一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则设销售
员出售此商品最低可打X折,由题意列方程,得()
3000x-2000
A.3000x=2000(1-5%)
VV
C.30∞——=D.3000—=2000.
1010
5.已知-25anιb和7a4bn是同类项,贝!|m+n的值是(
6.下列调查适合做抽样调查的是(
A.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
B.对某社区的卫生死角进行调查
C.对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查
D.对中学生目前的睡眠情况进行调查
7,下列各对数中互为相反数的是()
A.一(+3)和+(—3)B.+(-3)和+卜3∣
C.一(-3)和+卜3∣D.+(—3)和—1+3∣
8.如图,直线A5,C。相交于QNAOE=90°,NDOF=90°,OB平分NOoG,给出下列结论:①当NAoE=60"
时,NDOE=60°;②。。为NEOG的平分线;③与/30。相等的角有三个;④Na)G=ZAOB-2NEOF.其中
正确的结论有()
9.如图,将AABC绕点A逆时针旋转一定角度,得至!UADE,若NCAE=65。,ZE=70o,KAD±BC,NBAC的度
10.下列方程变形中,正确的是()
A.方程3x-2=2x+l,移项,得3x-2x=-l+2
B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1
23
C.方程一f=3,系数化为1,得f=ι
32
X—1γ
D.方程^---------=1,整理得3x=6
0.20.5
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.让我们轻松一下,做一个数字规律游戏:
有一列数,按一定规律排列成一L3,-9,27,-81,243,—729,….按照这个规律第〃个数应为
12.一个锐角的补角比这个角的余角大,且大的度数为____度.
13.若A、B、C是数轴上三点,且点A表示的数是-3,点B表示的数为1,点C表示的数为x,当其中一点是另外两
点构成的线段中点时,则X的值是—.
14.分式中的左丁同时扩大为原来的3倍,则分式的值扩大为原来的倍.
15.把(α”)看作一个整体,合并同类项:3(a-b)+4(a-b)-2(a-b)=.
16.如图,已知点。是直线A。上一点,射线。C,OE分别是NAoB,ZBQD的平分线,若NAC)C=I8。,则NBOE
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施.如图所示,京张高铁起自北京北站,途经清河、沙河、
吕平等站,终点站为张家口南站,全长174千米.
(1)根据资料显示,京张高铁的客运价格拟定为0∙4元(人•千米),可估计京张高铁单程票价约为_________元(结
果精确到个位);
(2)京张高铁建成后,将是世界上第一条设计时速为350千米/时的高速铁路.乘高铁从北京到张家口的时间将缩短至
1小时,如果按此设计时速运行,那么每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是多少分钟?(结果保留整数)
18.(8分)如图,点C是AB上一点,点。是AC的中点,若∕W=12,BD=I,求CB的长.
I_________I___________I__I
ADCB
19.(8分)如图,点AB都在数轴上,。为原点.
(1)点3表示的数是;
(2)若点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动,贝!J1秒后点8表示的数是;
(3)若点A、B都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点。不动,/秒后有一个点是一条线段的中点,求「的
值.
BOA
_______1.I_______I_______I_______I_______I.].I_______I______I_______I______IA
-7-^-5-4-3-2-1O1234567
20.(8分)已知多项式(-2mχ2+5χ2+3x+4)-(7χ2-4y2+6x)化简后不含X?项,求多项式2m'-[3m,-4(m-5)+m]的值.
21.(8分)在一个底面直径为5cm,高为16c,“圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径为6cm,高为IOcm
的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,求瓶内水面还有多高?若未能装满,求玻璃杯内水面离杯口的距离?
22.(10分)计算:
(1)2019-(-20)-1-191
(2)-I2020-(-2)5÷(-4)2-33×ɪ.
23,(10分)已知:a、b、C满足G=也∣α+l∣+(c-4)2=0,请回答问题:
(1)请求出〃、C的值;
(2)。、仇C所对应的点分别为A、B、C9P为数轴上一动点,其对应的数为X,若点P在线段BC上时,请化简式
子:∣X+1H1∙X∣+2)X∙4∣(请写出化简过程);
・・・.
ABC
(3)若点尸从A点出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,试探究当点P运动多少秒时,PC=3PB?
24.(12分)若中学生体质健康综合评定成绩为X分,满分为IOO分.规定:85≤xWl()0为A级,75≤xV85为B级,
60WxV75为C级,xV60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计
图.
(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;
(2)a=%;C级对应的圆心角为度.
(3)补全条形统计图;
(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】根据方位角的概念即可求解.
【详解】解:从题意中发现平面图上的NCAB=NI+N2=90°+35°=125°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.
2、B
【分析】根据线段图和已知条件,分析图中A3、CD、AC的数量关系,通过线段的计算和等式的性质即可得出AC与
Co的数量关系.
【详解】解:因为AC=5。,
所以AC-BC=8O-BC,
即AB=CD,
因为BC=3AB,
所以AC=AB+BC=4AB,
所以AC=4CD,
故选B.
【点睛】
本题利用线段的和、差转化线段之间的倍分关系是解题的关键,同时灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的
数量关系也是十分关键的一点.
3、D
【解析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.
【详解】A.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误;
B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有250OX理=2250个家长持反对态度,故本项错误;
400
C.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;
D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,
故选D.
【点睛】
本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握.
4、D
【分析】当利润率是5%时,售价最低,根据利润率的概念即可求出售价,进而就可以求出打几折.
【详解】解:设销售员出售此商品最低可打X折,
X
根据题意得:3000×-=2000(1+5%),
故选D.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,理解什么情况下售价最低,并且理解打折的含义,是解决本题的
关键.
5、D
【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这
两个单项式为同类项”可得出m,n的值,再代入求解即可.
【详解】解:∙.∙-25a"1b和7a4b1>是同类项,
m=4,n=∖,
m+n=5.
故选:D.
【点睛】
本题考查的知识点是同类项,熟记同类项的定义是解此题的关键.
6、D
【分析】卫生死角、审核书稿中的错别字、八名同学的身高情况应该全面调查,而中学生人数较多,对其睡眠情况的
调查应该是抽样调查.
【详解】A、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件非常重要,必须全面调查,故此选项错误;
B、对某社区的卫生死角进行调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;
C、对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;
D、对中学生目前的睡眠情况进行调查工作量比较大,适合抽样调查,故此选项正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了全面调查和抽样调查,统计调查的方法有全面调查(即普查)和抽样调查两种,一般来讲:通过普查可以直
接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查.
7、B
【分析】先化简,再根据相反数的定义判断即可.
【详解】A、Y-(+3)=-3,+(-3)=-3,.I(+3)和+(-3)不是互为相反数,选项错误;
B、∙.∙+(-3)=-3,+∣-3∣=3,/.+(-3)和+卜3|互为相反数,选项正确;
C,V-(-3)=3,+∣-3∣=3,Λ-(-3)与+卜3|不是互为相反数,选项错误;
D、Y+(-3)=-3,-∣+3∣=-3,Λ+(-3)与-∣+3∣不是互为相反数,选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查相反数的知识,属于基础题,比较简单,关键是熟练掌握相反数这一概念.
8、B
【分析】由对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角进行依次判断即可.
【详解】解:VZA0E=90o,NDOF=90°,
.∙.NB0E=90°=NAoE=NDoF
ΛZA0F+ZE0F=90o,NEOF+NEOD=90°,ZE0D+ZB0D=90o
.∙.ZEOF=ZBOD,ZAOF=ZDOE,
二当NAOF=60°时,NDoE=60°;
故①正确;
∙.∙0B平分NDoG,
ΛZB0D=ZB0G,
ΛZBOD=ZBOG=ZEOF=ZAOC
故③正确;
VZD0G=2ZB0D=2ZB0G,但NDoE和NDoG的大小关系不确定
AOD为NEOG的平分线这一结论不确定
故②错误;
VZCOG=ZAOB-ZAOC-ZBOG
二ZCOG=ZA0B-2ZEOF
故④正确;
故选B.
【点睛】
本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角,熟练运用这些定义解决问题是本题的关键.
9、C
【解析】试题分析:根据旋转的性质知,NEAC=NBAD=65。,NC=NE=70。.
如图,设ADJ_BC于点F.则NAFB=90。,
二在RtAABF中,NB=90°-NBAD=25°,
二在^ABC中,ZBAC=180o-ZB-ZC=180o-25o-70o=85o,
即NBAC的度数为85。.故选C.
考点:旋转的性质.
10、D
【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可.
【详解】A.方程3x—2=2x+l,移项,得3x—2x=l+2,故A选项错误;
B.方程3—x=2—5(x—1),去括号,得3-x=2-5x+5,故B选项错误;
239
C.方程一,=—,系数化为1,得/=',故C选项错误;
324
D.方程巳^一送=1,去分母得5(x-l)-2x=l,去括号,移项,合并同类项得:3X=6,故D选项正确.
故选:D
【点睛】
本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、(-l),,73,,^l
【分析】若不看符号可以看出所有的数都与3成次方关系,符号为-,+循环可表示为(-1尸,由此写出规律即可.
【详解】-1,3,-9,27,-81,243,—729,…可以看成:
-30,3*,-32,33,-34,3B,一叫…以此规律可以得出:
第n个数时为:(-l)n73n-,.
故答案为:(-
【点睛】
本题考查实数找规律的题型,关键在于通过分符号和数字分析找到规律.
12、90
【分析】首先表示出两角的补角和余角,进而得出答案.
【详解】解:设这个锐角为α,则它的补角为180。一。,它的余角为90°—α,
故这个锐角的补角比这个角的余角大180。-α-(90。-α)=90。.
故答案为:90.
【点睛】
此题主要考查了余角和补角,正确表示出这个角的补角和余角是解题关键.
13、-1或-7或1
【分析】分三种情况分别求X:①C为A、B中点;②A为B、C中点;③当A为B、C中点;根据中点公式即可求解.
【详解】根据中点公式,。中点为土也.
2
,,,,.,d^∖^h—3+1
当C为A、B中点时,%=——=---=-1;
22
c+hX+1
当A为B、C中点时,a=——=--=一3,解得:%=-7;
22
当B为A、C中点时,人="£=口±'=1,解得:%=5;
22
故答案为:-1或-7或L
【点睛】
本题考查了数轴;熟练掌握数轴上点的特点,运用数轴上的中点公式是解题的关键.
14、1
【分析】将X,)'同时扩大为原来的3倍得到与J穹二进行比较即可.
(5x+3yJ5x+3y
【详解】分式中的χ,y同时扩大为原来的3倍,可得
5x+3y
17×3x×3y
5×3x+3×3y
17×3xy
5x+3y
(17肛〕
=------:—×3
、5x+3y,
故答案为:L
【点睛】
本题考查了分式的运算,掌握分式的运算法则是解题的关键.
15、5(a-b)
【分析】根据合并同类项,系数相加,字母及指数不变,可得答案.
【详解】解:3(。一力+4(α—加—2(a—力=(3+4—2)(。一份=5(a—A),
故答案为:5(a-b).
【点睛】
本题考查合并同类项,熟记合并同类项的法则是解题的关键.
16、72°
【分析】依题意,根据角平分线的性质求出NAoB的度数,由平角的性质可求出NBoD的度数,再由角平分线的性
质可求出NBOE的度数.
【详解】解:依题意:ZAOB=2ZAOC=36o,
VZAOB+ZBOD=180°,
/.ZBOD=144°,
ΛNBOE=-NBOD=72°
2
故答案为:72。
【点睛】
本题考查角的运算、平角的定义、角平分线及其性质,属于基础题,解题的关键是充分利用角平分线和平角的定义.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(1)70(2)每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.
【分析】(I)根据“单程票价=京张高铁的客运拟定单价X全长”求解;
(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是X分钟,根据所行驶的时间差为1小时列出方程.
【详解】解:(1)174X0.4^70(元),
故答案为:70;
(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是X分钟.
X174
依题意,可列方程为8x—+——=1,
60350
5加132,
解得:X-≈4.
35
答:每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.
【点睛】
Y
考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找准等量关系,列出方程.注意:将X分钟转化为二小时.
60
18、2.
【分析】首先根据AB和BD求出AD,然后根据中点的性质求出AC,即可得出CB.
【详解】V∕W=12,BD=J,
ΛAD=AB-B£>=12—7=5.
T点。是AC的中点,
ΛAC=2AD=2χ5=10.
CB=AB-AC=n-∖Q=2.
【点睛】
此题主要考查线段的求解,熟练掌握,即可解题.
214
19、(1)-1;(2)一9或一2;(2)f=一或一.
33
【分析】(1)直接观察数轴可得;
(2)点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴运动,可分向左和向右两种情况;
(2)由题意可知有两种情况,一是。为BA的中点,二是8为OA的中点,用代数表达出即可.
【详解】解:(1)通过数轴可知:点3表示的数是一L
(2)①当点B向左运动1秒,可得-L2=-9
②当点B向右运动1秒可得-1+2=-2.
所以1秒后点B表示的数是一9或一2
(2)由题意可知有两种情况:
①。为8A的中点时,由题意可得:(-l+2f)+(2+2f)=3.
2
解得,=一.
3
②8为。4的中点时,由题意可得:2+2f=2(—1+2,).
解得t=—.
综上所述,,=;或三~♦
33
【点睛】
本题考查了数轴上的动点问题、行程问题公式、数轴上任意两点之间距离,解题的关键是熟知行程问题公式及数轴上
任意两点之间的距离.
20、-1
【分析】先根据整式加减中的无关型问题求出m的值,再把所给代数式化简,然后把求得的m的值代入计算即可.
【详解】解:原式=-2mχ2+5χ2+3x+4-7χ2+4y2-6x
=(-2m+5-7)x2-3x+4+4y2,
•・•化简后不含X2项,
Λ-2m+5-7=0,
:∙m=-l,
:・2m3-[3m3-4(m-5)+m]
=2m3∙(3m3-4m+20+m)
=2m3-3m3+4m-20-m
="m3+3m-20
=1-3-20
=-1.
【点睛】
本题考查了整式的加减…无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无
关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.
Q
21、装不下瓶内水面还有mo%高
【分析】(1)设将瓶内的水倒入一个底面直径是6cm,高是IOCm的圆柱形玻璃杯中时,水面高为XCm,根据水的体
积不变和圆柱的条件公式得到π•(|)2∙x=k(|)2.16,解得X=与,然后把(与1()进行大小比较即可判断能否
完全装下.
(2)将瓶内水的体积和圆柱形玻璃杯的体积相减,得到的结果是正值,可知将水倒入玻璃杯中装不下,再设瓶内水面
还有ycm高,列出方程,求出未知数即可.
【详解】解:设将瓶内的水倒入一个底面直径是6cm,高是IOCm的圆柱形玻璃杯中时,水面高为XCm,
根据题意得万∙g)2.χ=".(∣)2.16,
5四100
解得X=-^-,
100,C
V—>10,
9
.∙.不能完全装下.
此时还剩余水的体积为V=4(92.16-»(92.10=10^^2,设剩余水在瓶中的高度为y,则%g)2.y=10万,解得
o8
y=gem.故瓶内水面还有WCm高.
【点睛】
本题考查了圆柱的体积公式的运用,圆柱体积=底面积X高.熟练运用圆柱的体积公式是解题的关键.
22、(1)1010(1)-1
【分析】(1)根据有理数的加减运算法则即可求解;
(1)根据有理数的混合运算法则即可求解.
【详解】⑴2019-(-20)-1-191
=1019+10-19
=1010
(1)-l2020-(-2)5÷(-4)2-33×∣
=-l+31÷16-3
【点睛】
此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.
(2)-2x+10;(3)L或U秒
23、(1)α=-l,⅛=l,c=4;
48
【解析】试题分析:
(1)利用“若几个非负数之和为零则每一个非负数均为零”这一结论,可以得到α与C的值.利用已知条件容易得到》
的值.
(2)根据“点P在线段BC上”可以得到X的取值范围.根据X的取值范围,可以依次确定待化简式子中绝对值符号内
的整式值的符号,再根据绝对值的代数意义去掉相应的绝对值符号,然后合并同类项即可得出答案.
(3)设点尸的运动时间为t秒.分析题意可知,要想得到符合题意的运动时间,就需要获得线段尸C与线段尸5的长关于
运动时间,的表达式.对于线段尸C的表达式,可以通过PC=AC-AP的关系得到.线段AC的长易知;由于点P从点A
出发沿直线向右运动,所以线段AP的长代表了点P的运动路程.根据“路程等于速度乘以时间”这一等量关系,可以
用f表示出线段Ap的长.对于线段尸8的表达式,则需要按照点尸与点8的相对位置进行讨论.当点尸在点3的左侧
时,可根据PB=ARA尸获得线段PB的表达式;当点尸在点B的右侧时,可根据PB=AP-AB获得线段PB的表达式.在
获得上述表达式后,利用等量关系PC=3PB列出方程求解时间t即可.
试题解析:
(1)因为∣α+l∣+(c-4)~=0,所以α+l=0,c-4=0,即α=-l,c=4.
因为α=-b,a=-l,所以b=-α=-(-l)=L
综上所述,α=-l,b=l,c=4.
(2)因为点尸在线段BC上,b=l,c=4,所以l≤x≤4.
因为l≤x≤4,所以x+l>0,1—x≤0,x-4<0.
当x+ι>o时,∣x+l∣=x+l;
当I-X≤0时,|1_X=_(I-X)=X-1;
当x-4≤0时,∣x-4I=-(X-4)=4-X.
因此,当点尸在线段BC上(即l≤x≤4)时,
∣x+l∣-11—X∣+2∣Λ^-4∣
=(x+l)-(x-l)+2(4-x)
=X+1—x+1+8—2x
=—2x+10.
(3)设点P的运动时间为,秒.
因为点尸从A点出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,所以AP=2f.
因为点A对应的数为-1,点C对应的数为4,所以AC=4-(-l)=5.
因为PC=SPB,所以PC>PB.故点尸不可能在点C的右侧.
因此,PC=AC-AP.
因为AP=2f,AC=5,所以尸C=AC-AP=52
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