2021高中语文二轮复习新高考语言运用专项训练题三套（含答案）

[2021二轮复习】新高考语言运用专项训练题三套（含答

案），抓紧练！

01【山东省济宁市2021届高三一模语文试题】

（一）语言文字运用I本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世

之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能（）。可要

是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是（）的闲事,

也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火，是书中（）

的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟

火之上，总得有那么一些人和事是（）的。烟火气是书的基本，

而高于烟火气的，①两者缺一不可。

一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，②。

一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少

于三分。七分俗气，三分仙气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与

趣味。

18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）

A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗

B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃

C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃

D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（3分）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（4分）

（二）语言文字运用H本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21~22题。

人久坐以后很难保持正确的坐姿，常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在

沙发上的情况，此时腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造

成腰背部肌肉韧带等软组织损伤，引起腰疼。

久坐还会增加患心血管病的概率，从而导致死亡风险的增加。①

经常听说打麻将时突然死亡，这与他们长时间坐着不动是重要因素。

久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。

②远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐，建议坐

30~40分钟左右就要站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰

部，最好能出去转上一圈。另外，要选择合适的座具，尤其不要坐过

低的座椅；必要时可在腰部增加腰垫，保持腰部的正直。

21.文中画横线的两个语句各有两处语病，请修改。（4分）

22.请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个

标题不超过10个字。（6分）

02【武汉市2021届高中毕业生三月质量检测】

（一）语言文字运用1（本题共3小题,9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史。剪纸用的材料和

工具很简单，只需纸和剪刀。（）办婚礼、过春节的时候，红颜色的

剪纸是门窗装饰的首选。民间剪纸的题材非常丰富，体裁样式相对稳

定，某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态。由于纸质物品的

保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。

贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花

几乎都是在冬天贴上去的。冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗

花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地展示自己。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.红色象征着吉祥、喜庆、四季红火，剪纸的颜色多为红色。

B.象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色，剪纸的颜色多为红色。

C.剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火。

D.剪纸的颜色多为红色，因为象征着吉祥、喜庆、四季红火的是

红色。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（3分）

A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

B.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

C.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

D.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用H（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

运动员体能包含多种要素，①，举重主要比力量，长跑主要比耐

力，体操需要超强的柔韧性，羽毛球则看重协调能力。

研究表明，在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中，

最基础的底部是基础体能，往上是专项体能，再往上是专项技术，最

上面才是竞技成绩。②，有利于运动员保持稳定的竞技水平，从而延

长运动生涯。

一些优秀运动员，平时体能和身体素质训练大概占总训练量的

70%。因此，要求运动员体能达标，③，而是必须完成的任务。

17.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。（6分）

18.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思，三个句子构成整

句。每句不超过10个字。（5分）

03【新高考福建省龙岩市2021届高三一模】

（一）语言文字运用I（本小题共3小题，9分）

砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。

作为“文房四宝”之一砚的历史悠久，古人对它的称谓可谓多矣。唐

朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓"；唐朝文嵩作《即墨侯石虚中

传》，从此人们便称砚为即墨侯，如王迈诗云：”多谢吾家即墨候，

朝濡暮染富春秋。”苏轼为产于婺源龙尾“万石君”的名字亦流传开来。

随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演绎为

精致的艺术品，并赋予了丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也

有“砚田有谷，耕之有福”的说法。民间常把祖传的砚作为家山显贵、

家道兴隆、书香绵远的象征人们还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝

器，有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。（）。砚虽小，却承载着泱泱

大国几千年的优秀传统文化，历千载不衰，传万代不朽，是我国艺术

长河中一颗璀璨的明珠。

18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托

于方寸之砚台上

B.美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄

托于方寸之砚台上

C.方寸之砚台,寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗

心理和民情民趣

D.方寸之砚台,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着

人们美好的心愿

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（3分）

A.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜铤

B.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。

C.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。

D.雨过树头云气湿,风来花底鸟声香。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用H（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21-22题

经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感

受、①，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。为什么不少扎点胶

纸或胶带呢？某快递网点负责人说：“我们也想节约成本，但如果因

为包装问题，在物流过程中造成商品损坏，得不偿失。"

去年中国200万个快递员运送了350亿个包裹。包裹多

了，②但是目前我国并没有关于快递包装的环保标准，我国现行的

多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。

尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已成为社会各界的共识一方

面不能“包装过度二③，如何在两者之间获取平衡，如何使商家

与快递公司尽量采用环保材料，如何实现回收循环一一再利用,

这些正引起社会各界的广泛关注。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密每处不超过20个字。（6分）

22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过

20个字。（5分）

04【新高考河北省唐山市2021届高三一模】

（一）语言文字运用I本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

丝路重镇敦煌，是广阔沙漠中的“文化绿洲”，是中国、印度、

希腊和伊斯兰四大文化体系汇流之地。20世纪初，英国探险家斯坦因

闯入莫高窟藏经洞，从此敦煌被推到世界的聚光灯下。735个洞窟、

45000平方米壁画，展示了公元4世纪至14世纪丰富多彩的历史画

卷。

（）。1907年，斯坦因在敦煌长城烽隧遗址发掘出土第一

批敦煌汉简。此后百年间，甘肃的敦煌、酒泉、张掖、武威、天水等

地区陆续出土了数万枚不同时代的简牍。透过壁画和简牍，人们揭开

了千年丝路的神秘面纱，触摸到了博采众长的敦煌文化。

百余年来，艺术家和学者纷纷来到这座中外交流成果的艺术宝库

汲取营养，把敦煌的故事

以全新的方式讲给世界听。

18.下列填入括号内的语句，衔接恰当的一项是（3分）

A.不止莫高窟，还有敦煌汉简，也被斯坦因发现

B.不止莫高窟，还有敦煌汉简，斯坦因也发现了

C.斯坦因发现了的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简

D.被斯坦因发现的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简

19.下列各句中，和文中画波浪线的修辞手法相同的项是（3分）

A.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

D.知否，知否？应是绿肥红瘦。

20.文中画线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用II本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成2「22题。

阅读障碍被认为是在中国儿童群体里最被忽视的心理问题之

一.研究表明，中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍，但

是却常常被误认为是懒情、不专心、学习能力差。其实有阅读障碍的

孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接

方面都跟其他孩子不太一样，①刚学:过的字就忘，读到句尾忘

了句子的开头，把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等，而最痛苦的

并不是障碍本身，②，小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标

签，总是被家人骂故意“捣乱”。

所以，第一步是大人要理解孩子的学习困难。不要轻易给孩子贴

标签一不努力，智商低，学习能力差，笨蠢，坏孩子，瞎捣乱；也不

要轻易判断孩子有阅读障碍。况且，即使是有阅读障碍的孩子，

③很多这样的孩子就非常聪明，甚至能够把自己的劣势转化为优

势，比如说从不同的角度看事物的能力、有很出色的艺术和空间能力

等。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

22.儿童阅读障碍被忽视的表现有哪些？请用三个被动句简要概括,

每句不超过18个字。（5分）

05【新高考湖南省三湘名校2021届高三第二次大联考】

阅读下面的文字，完成18〜20题。

八月的乡村，雨水时不时就来一场，艳阳抽空普照头顶。风调雨

顺的天气，是庄稼人的欢喜，五谷庄稼的最爱。走进自家的田里，①

最先看到的是一行一行长得翠绿茁盛的辣椒秧，织成绿毯，远远扯向

天边。②秧子上坠满了一根挨一根的辣子，青锥般的直畅顺溜，羊角

似的弯曲有致。尤其是红辣子穿得一袭火色，在长菱形的密叶间，煞

是点睛醒目。③而更叫人垂涎三尺的是那一股独特的生椒香，也以挡

不住的诱惑，迫不及待地窜进鼻孔。蓦地，满脑子关于辣子的记忆，

一下子就从时光里浮现出来。

爱吃辣子的父亲，也是种植辣子的好把式。每年二月二一过，地

里就早早施了肥。三月深耕，整地打畦，趁着春阳旺天，下进种子，

敷上薄膜，灌一次饱水。没几天，银光闪亮的大棚里，就长出一簇簇

淡绿的辣椒苗子。（，）泥土酥软，地气渐升，清明节送来一场好雨。

辣子苗长到了一柞高时，起苗移栽，大水漫灌。五月除草培土，六月

施肥复灌。④七月辣子开花了，清亮亮，一树银星，珍珠般地洒在枝

叶问。八月间，喝够了水肥的辣子苗，钾足劲头，一阵猛长。十几天

时间，辣子条就密实地挂满了枝杈。大个子的青辣子，足足接近半尺;

（,）也不甘示弱，抓住条枝，使劲朝下引体伸展。

18.下列对文中画横线句子修辞手法的分析，不正确的一项是（3

分）

A.①句运用了比喻、比拟、夸张的修辞，描写了田里的辣椒秧的

生机勃勃、整齐有序、一望无际。

B.②句运用了比喻、对偶、对比的修辞，生动形象地写出了青辣

子的种类很多，外形也各不相同。

C.③句运用了比拟的修辞，赋予香气以人的特征，使读者可想见

生椒香的诱人、活泼，颇有情趣。

D.④句运用了比喻的修辞，写了辣子花的颜色、形态等，展现了

作者对辣子开花进而结果的期待。

19.文中画波浪线的句子可改写成：“整地打畦，三月趁着春阳旺

天深耕，下进种子，薄膜敷上，灌一次饱水。”从语义上看二者基本

相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）

20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）

21.下面文段有四处语病，请指JLH其序号并做修改，使语言表达

准确流畅。（4分）

①前不久公布的《新时代交通强国铁路先行规划纲要》，②将现

代化铁路强国的辉煌蓝图汇聚为普通中国人的出行梦想。③根据新蓝

图，④到2035年，我国将率先建立服务安全优质、保障坚强有力、实

力国际领先的现代化铁路强国。⑤我们将率先建成现代化铁路网，⑥

全国铁路网20万公里左右，⑦其中高铁7万公里左右，⑧20万人口

以上城市实现铁路，⑨50多万人口以上城市高铁通达。

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息,

句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）

国务委员兼外交部长王毅9月8日在“抓住数字机遇，共谋合作

发展”国际研讨会高级别会议上发表题为《坚守多边主义倡导公平正

义携手合作共赢》主旨讲话，提出《全球数据安全倡议》，主要内容

包括：积极维护全球供应链的开放、安全和稳定；反对利用信息技术

破坏他国关键基础设施或窃取重要数据；采取措施防范制止利用信息

技术侵害个人信息，反对滥用信息技术从事针对他国的大规模监控；

要求企业尊重当地法律，不得强制要求本国企业将境外数据存储在境

内；未经他国允许不得直接向企业或个人调取境外数据。王毅强调，

希望这一倡议能为制定数字安全全球规则提供蓝本。这一倡议受到国

际社会的广泛重视，被称赞为“正确”“务实”“有吸引力”“反映

了各国共同关切”。

新高考语言运用题专项训练3参考答案

01【山东省济宁市2021届高三一模语文试题】

18.A（“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏，“顾影自怜”侧重

孤独失意、自我怜惜，前者更切合语境；“鸡零狗碎”强调琐碎、庸

俗，“乱七八糟”强调混乱不堪，前者更切合语境；“喜怒哀乐”侧

重指各种情感，“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等各种行为，前者更

切合语境；“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗，“出类拔萃”强调优

秀而超出众人，前者更切合语境）

19.B（B项和画波浪线的句子都使用了借代的修辞手法，“龙城飞

将”代指杰出的将领，“烟火气”代指俗世生活的气息，“铜臭”代

指金钱的气息。A项使用了比喻和夸张，C项使用了比拟，D项使用了

比喻）

20.际例）①则是书的精髓②但再多也不能超过七分（共4分。每

句2分，意思对即可）

21.际例）语句①在“打麻将时”前加“有人”；删掉“这与“，

或把“是重要因素”改为“有重要关系”。语句②删掉“避免”或

“不要”；删掉“左右”。（共4分。每点1分。）

22.体例）①久坐为什么会引起腰疼？②久坐还有哪些危害？③如

何避免久坐的危害？（共6分。每句2分，意思答对即可；字数不合

要求，酌情扣分。）

02【武汉市2021届高中毕业生三月质量检测】

18.C

19.D（拟人）

20.示例一：由于纸质物品的保存极为困难，我们很难看到从古代

流传下来的剪纸实物。

示例二：纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传

下来的剪纸实物。

（如有其他答案，只要修改正确，即可给分。）

21.答案示例：①项目不同表现不同②体能储备足③并非可有可

无

（每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

22.答案示例：①体能表现各有特点②体能储备应该强化③体能

训练必须达标

（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思答

对即可。字数不合要求，酌情扣分。）

03【新高考福建省龙岩市2021届高三一模】

18.（3分）C【解析】语段的描写对象是砚台，根据对象一致的

原则，排除A、B两项。介绍砚的文化内涵，先介绍其作为家山显贵、

家道兴隆、书香绵远的象征，后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能，

分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情民趣。根据前

后照应的原则，排除D项。故选C。

19.（3分）B【解析】原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法,

以“即墨侯”代砚台；B项同样用了借代的修辞，以“朱门”指代王侯

贵族，富贵人家。A项用了比喻的修辞，将岭上晴云比作絮帽，将树

头初日比作铜铳；C项运用的是夸张的修辞，“三万里”“五千仞”

以及“摩天”极写山河之奇伟壮丽；D项用了通感的修辞，“风来花

底鸟声香”以嗅觉写听觉。故选B。

20.（3分）【解析】原句搭配不当，且中途易辙。应改为：砚

已由最初的文房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的

文化内涵。（只改对一处得2分）

（二）语言文字运用n（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题

21.（6分）

①因为商品在流通中经常会被损坏/为了防止商品在流通中被损坏

②必然会对环境产生不利影响/必然会产生大量垃圾

③（另）一方面又要考虑商品的流通安全

22.（5分）

①为防止商品损坏，不得不重视包装。

②中国没有快递包装的环保标准。

③包装垃圾问题不能被忽视。

04【新高考河北省唐山市2021届高三一模】

18.D（从叙述主体一致角度考虑，排除掉A和B；从句式角度考

虑，排除掉C,应选择D项）

19.B（B项与原文都是比喻。A项夸张，C项拟人，D项借代和设

问）

20.艺术家和学者纷纷来到这座汇聚中外交流成果的艺术宝库汲取

营养，以全新的方式，把敦煌的故事讲给世界听。

21.①导致他们出现诸多问题

②而是别人的不理解

③也未必就一无是处

（每处2分，共6分，意思对即可）

22.①被误认为懒惰、不专心、学习能力差。

②被怀疑有智力问题。

③被认为是故意“捣乱”。

（答对一处1分，两处3分，三处5分。意思对即可）

05【新高考湖南省三湘名校2021届高三第二次大联考】

18.B解析：B.“青锥般的直畅顺溜，羊角似的弯曲有致”并未

进行对比，也并不能得出“青辣子的种类很多”的结论，由后面“尤

其是红辣子穿得一袭火色”可知，这句话并非只写“青辣子”。

19.①从文中"二月二一过”“五月除草培土”“七月辣子开花

了”“八月间”可知，先表明时间，更符合作者的逻辑；②由整个句

子考虑，原句“三月深耕”“整地打畦"''下进种子”句式更简洁，

改句''三月趁着春阳旺天深耕”颇显复杂；③''整地打畦”“下进种

子”“灌一次饱水”均为先动词再名词，原句“敷上薄膜”和整个句

子更和谐。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分）

20.甲：到了四月乙：小个头的青辣子（每处2分）

21.（睢句：②；修改为：。将普通中国人的出行梦想汇聚为现代

化铁路强国的辉煌蓝图”；

（2）语句：④；修改为：“到2035年，我国将率先建成服务安全

优质、保障坚强有力、实力国际领先的现代化铁路强国”；

（3）语句：⑧；修改为：“20万人口以上城市实现铁路覆盖”；

（4）语句：⑨；修改为：“50万人口以上城市高铁通达”。（每

处1分）

22.示例：9月8日，中方提出了《全球数据安全倡议》，希望

为制定数字安全全球规则提供蓝本，国际社会点赞中国《全球数据安

全倡议》。（5分）

04新高考二轮复习语言运用题专项训练4（各地试题汇总）

（word版，直接打印，两节连堂，含答案自我校对）

01[2021届普通高中教育教学质量监测考试新高考（辽宁卷）】

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，8分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

抗击新冠肺炎疲情的战斗打响，数万名医护人员奔赴前线，一道

坚不可摧的生命防线被筑起。已经渐渐淡出人们日常生活的书信，成

为医护人员与家人交流的载体。

这些逆行者既是战士，也是父母、儿女、妻子、丈夫。家人是他

们的最大"软肋"，也是最坚强的后盾。这些普通人，怎样变成一往无

前的英雄?在《逆行者家书》中，或许能够找到答案。周馨瑜写信告诉

儿子："面对国家召唤，妈妈心里只有四个字：义不容辞。"

这一封封非常时期的非常家书，（），让人发自内心地感慨"每

个人都了不起"。它们生动昭示：危急关头总有人义无反顾站出来，肩

负起沉甸甸的使命，这些人就是鲁迅称赞的"中国的脊梁"。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，映照出中华民族守望相

助、同舟共济的文化底色

B.用质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，映照出中华民族守望

相助、同舟共济的文化底色

C.用质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，中华民族守望相助、

同舟共济的文化底色被映照出来

D.普通人的英雄本色体现在质朴的文字中，映照出中华民族守望

相助、同舟共济的文化底色

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（3分）

A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

B.白发三千丈，缘愁似个长。

C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

D.起舞弄清影，何似在人间。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（2分）

（二）语言文字运用n（本题共2小题，12分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

—①.殖毒的多肉植物只是多肉"家族"中的一小部分，且其毒性

物质多数属于生物碱类，不具挥发性。只要不摄入或接触汁液，单纯

摆在一边观赏，0K!并不会毒害心脏。

室内放置驱蚊植物可以驱蚊吗？驱蚊草、夜来香等植物分泌的香叶

醇、香茅醇、柠檬醛等物质，确实对昆虫有一定的趋避作用。但这些

物质只有在受到机械摩擦或昆虫取食等物理损伤时，才会大量释放。

仅靠叶片自然散发出来的气味浓度来驱蚊，—②—

此外，长久放置夜来香等所谓驱蚊植物于室内，还可能会对人体

造成一定危害。—③应尽量选择放在通风处，比如阳台或窗口。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密。每句不超过16个字。（6分）

22.请分别用一个否定句准确概括上文各段的主要意思。每句不超

过16个字。（6分）

02[2021年深圳市高三年级第一次调研考试】

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

中国画有“山水画”这一门类。为什么叫“山水”而不叫“风

景”？因为“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形态，表

达自己的理想和精神境界。（），这里的传神可以有三个层次：一

是画家描绘出所画对象的精神；二是画家通过描绘对象体现出自己的

精神；三是画家通过描绘的对象及运用笔墨揭露普遍的人们的价值取

向和精神境界。所以，在传统中国画的审美标准中，形似根本不重要,

重要的是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。杜

甫在《丹青引赠曹将军霸》中写道，“丹青不知老将至，富贵于我如

浮云”，就是赞扬画家曹霸的绘画充分表现其内在的精神气质。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.中国绘画的精髓在于传神而不在于形似

B.中国绘画的精髓不在于形似而在于传神

C.中国绘画的精髓不只在于形似，而更在于传神

D.中国绘画的精髓更在于传神，而不只在于形似

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法不相同的一

项是（3分）

A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

B.老夫聊发少年狂,左牵黄，右擎苍。

C.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用H（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

民间有种说法，有外伤不能吃酱油，否则伤口会变黑。真的是这

样吗？

首先请爱吃酱油的小伙伴放心，①。因为酱油不是光敏感

食物，并没有增加光敏感的功能。它无法促进黑色素细胞的合成、运

输、分解，也就不会引起皮肤的色素沉着。

那么，②？受伤后新生的皮肤比较娇嫩，容易受到紫外线

的侵害。当紫外线照射到上面，它会激活酪氨酸酶的活性，以酪氨酸

为材料生成黑色素，从而导致浅表创面愈合后的黑色素沉着，于是伤

口就变黑了。

最后提醒大家，③，应尽快采取措施来消除炎症，避免感

染。伤口一旦发生感染，会严重破坏皮肤的真皮层，并导致肉芽组织

增生，从而大大提高色素沉着的概率。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密。每处不超过9个字。（5分）

22.请根据上面材料，就“如何预防伤口的色素沉着”给出三点

提醒。要求：使用否定句，每句不超过10个字。（6分）

03【备战2021年高考语文百日冲刺模拟卷（一）】

（一）阅读下面的文字，完成18~20题。（9分）

红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造

的精神文明成果，是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族

伟大复兴的历史征程中，文化强国建设被提升到前所未有的战略高度,

（）o红色文化虽然形成于革命时期，但红色文化也要与时俱进。

红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物都是鲜活

的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。

用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖

国深厚的爱之上。要让青年学生认同进而理解红色文化，就必须根据

他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色，使红色文化资

源“可敬、可亲、可学、可用”。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性不言而喻。

B.中国文化软实力的重要内容是红色文化，其重要性不言而喻。

C.作为中国文化软实力重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。

D.把中华文化软实力作为重要内容的红色文化，其重要性不言而

喻。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项

是（3分）

A.一水护田将绿绕，两山排阂送青来。

B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成2广22题。（H分）

巍巍宝塔山，滚滚延河水。延安是中国革命的圣地。延安有“三

山二水”。“三山”，就是宝塔山、凤凰山、清凉山；“二水”，就

是延河与南川河。

“桥”是延安城的重要风景，最著名的要数王家坪的桥。这座橘

红色的钢结构桥，远远望去①。过了这座桥，便是著名的延安革

命纪念馆。

随着城市的发展，延安城边那些或长或短、或粗或细的山沟里，

也纷纷盖起了居民楼。为了方便人们出行和体闲，城市的建设者在山

间打通隧道，在山上修建山体公园。一条条道路穿过群山，②。

延安新城在山上，每到夜晚，新城区的延安大剧院华灯璀璨，尽

显现代化气质；而延河畔、宝塔山的灯光秀，则一次次点燃人们心中

的火热激情。此时，若登临凤凰山远眺延安城，会发现夜晚的延安绚

丽夺目。

如今，越来越多的游客来到延安，在宝塔山上、延河桥边、土窖

洞里，找寻延安岁月的记忆，感受延安精神的魅力。我也经常会到延

安杨家岭革命旧址走一走。每去一次，我都会觉得自己是在与历史倾

心对话，在接受崇高的精神洗礼。

21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

贯。要求：使用比喻修辞手法，第①处以“桥”为本体，第②处以

“道路”“群山”为本体，语言生动形象，每处不超过15个字。（5

分）

22.文中画波浪线的句子可以改成：“如今，延安吸引了越来越

多的游客，各处革命遗迹，可以让游客受到革命教育。”从语义上看

二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（6分）

04【河北省“五个一名校联盟”2021届高三第二次诊断考试】

（一）语言文字运用I体题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

每年三月，草长莺飞桃花开，四面八方的上海人云集而来，到书

院看桃花。灿烂的桃花，含笑怒放，一大片一大片的桃树，形成一个

（）的世界，一张张笑脸沉浸其中。

家家户户的小花园、小果园里，白玉兰、粉玉兰谢了樱花开，杜

鹃谢了月季、玫瑰、扶桑、牡丹热热闹闹地次第开放。小河边、道路

旁、瓜田地角、庭院前后，目力所及之处，都是（）的花朵，处处惹

人的眼，各种花儿开得太茂盛了，以至人们分辨不清，空气里（）着

的好闻的味道，究竟是哪种花儿的馨香。

带着海腥味的风吹来，暖洋洋的，有一股独特的清新气息。海鸥

的鸣叫声透着喜气；跳跳鱼在浅海滩欢呼雀跃。迎接着书院的春天；

蛭子张开嘴巴，在春水中吐着泡泡；螃蟆在海滩上爬来爬去，也出来

感受春日的阳光。海滩边，一片绿色的芦苇一天一个样地使劲拔节，，

很多书院人来采摘鲜嫩的叶子回家包粽子。

18.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（3分）

A.迷离花团锦簇洋溢B.朦胧花团锦簇弥漫

C.迷离娓紫嫣红弥漫D.朦胧嫡紫嫣红洋溢

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（3分）

A.既见复关，载笑载言。B.钉头磷磷，多于在庾之粟粒。

C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.感时花溅泪，恨别鸟惊

心。

20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,

内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

（二）语言文字运用H本题共2小题，8分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

现在大多数家长在关注孩子身高时，往往更多地考虑遗传、营养、

运动、疾病等因素，却忽略了情绪对身高的影响，其实好心情也是促

进孩子长高的重要因素。如果经常吓咙、训斥甚至打骂孩子，孩子的

情绪就会受到不良影响，这会影响生长激素的分泌，影响孩子长高。

除了情绪，睡眠也是一个重要因素。生长激素夜间分泌达到最高

的顶点，睡眠促进体力恢复，促进骨钙沉积。促进吸收营养物质。固

定的入睡和起床时间有利于孩子形成规律稳定的睡眠周期，刺激人体

分泌更多的生长激素，能更高效地帮助孩子长高。对于那些睡得晚的

孩子，家长也不必操之过急，应该循序渐进帮孩子建立一个规律的睡

眠周期。

21.文中画横线的句子有语病，请修改。（3分）

22.请用一个反问句概括第段内容，用一个否定句概括第段内容。

每句不超过15个字。（5分）

05【黄冈高中2021届3月质量检测】

（一）语言文字运用（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18-20题。

我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非耸人听闻，而是有着

翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视

患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟

待干预》提到的一组数据也令人触目惊心：从小学一年级至初中一年

级，中国学生的近视比例上升了50%o学生近视呈现高发、低龄化趋

势，有诸多原因：电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……

防控孩子近视，已刻不容缓，其中，家庭负有不可推卸的责任。据调

查显示，孩子近视，一些家长不以为然，认为只要成绩好即可，显然,

这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户”()o

当然，不独防治近视，让孩子身心健康，壮成长，需要全社会共

同努力。不同以往的是，相关制度已提出将儿童青少年近视率纳入政

府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视

呈现高发、低龄化的趋势一定能够得到遏制。

18.文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

A.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘,这些近视的学生,

不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来

B.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘,这些近视的学生,

不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来

C.如果心灵的窗户被“关”上了、甚至蒙了尘,这些近视的学生,

不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生

D.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘,这些近视的学生,

不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（）（3分）

A.结庐在人境，而无车马喧。

B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

20.文中画横线的语句有两处表述不当，请指出并修改。（3分）

（二）语言文字运用（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖

皮质激素可将前体息变为脂肪细胞，所以。但人们过去不清楚，

为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相

联系。

最近一项研究揭开了谜底健康人的糖皮质激素水平在24小时内

呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮

质激素水平，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪

细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加

很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。

可见，非常重要，夜间长期经历持续性压力，体重会明显增

加。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过18

个字。（5分）

新高考语言运用题专项训练4参考答案

0112021届普通高中教育教学质量监测考试新高考（辽宁卷）】

18.B【解析】根据上文"这一封封非常时期的非常家书"和下文"让

人发自内心地感慨"可知，括号处主语应是"家书"，排除A、D两项;C

项后半句主语为"中华民族守望相助、同舟共济的文化底色"，中途易

辄，排除。（3分）

19.C【解析】划线句用的修辞手法是比喻，选项虽都有"似"的比

喻形式，但AB、D都不是比喻。（3分）20.修改为：抗击新冠肺炎疫

情的战斗打响，数万名医护人员奔赴前线，筑起一道坚不可摧的生命

防线。（2分）

【解析】被动句改为主动句，与上文陈述对象一致，衔接紧密。

21.①室内摆放有毒多肉植物会毒害心脏吗②是远远不够的③如果

非要在室内摆放（每处2分）22.①室内摆放有毒多肉植物不会毒害心

脏。（2分，没答出"室内摆放""有毒"这两个信息的扣1分，不用否定

句或超出字数限制的0分）

②室内放置驱蚊植物不能有效驱蚊。（2分，没答出"室内放置""

有效"这两个信息的扣1分，不用否定句或超出字数限制的0分）

③室内放置驱蚊植物不可随意。（2分，答"不能放"或"不能长久

放"的扣1分，不用否定句或超出字数限制的0分）

02[2021年深圳市高三年级第一次调研考试】

18.B

19.A

20.参考答案

示例1：三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨表达人们普遍的价

值取向和精神境界。

示例2：三是画家通过描绘对象及运用笔墨表达人们普遍的价值取

向和精神境界。

（原文有三处错误：名词性短语”描写的对象”与动词性短语

“运用笔墨”无法并列，“揭露”与宾语“价值取向和精神境界”搭

配不当，“普遍的”的位置不当。）

21.参考答案

①有外伤也可以吃酱油（或：酱油不会使伤口变黑）（2分）

②伤口是如何变黑的（2分）

③如果有外伤（1分）

22.参考答案

①不要食用光敏感食物（2分）

②尽量不要接触紫外线（2分）

③不要让伤口发生感染（2分）

03【备战2021年高考语文百日冲刺模拟卷（一）】

18.A

【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力。

根据话题一致的原则，文段括号的前后文都是以“红色文化”为

陈述对象，故括号处'‘红色文化”应放在句首，与前句衔接更紧密。

排除BCD三项。

B.“中国文化软实力的重要内容”作主语，与前句衔接不紧密；

C.“红色文化”未放在句首位置；

D.逻辑错误，“中华文化”内涵范围大，“红色文化”内涵范围

小，故不能让“中华文化”成为“红色文化”的重要内容。

故选Ao

19.C

【解析】本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。

文中画波浪线的句子运用了比喻手法，本体是“遗迹”“文物”，

喻体是“教科书”。

A.用了拟人、对偶，“水”的“护”，“山”的“送”，赋予山

水以人的动作，故运用了拟人手法。前后两句字数相等、词性相同、

词义相对或相关，为对偶手法。

B.用了对偶，前后两句字数相等、词性相同、词义相对或相关，

为对偶手法。

C.用了比喻的修辞手法，本体是“涛”，喻体是“雪”。

D.用了拟人、借代，落红“护”花，这一动作是人才拥有的，故

运用了拟人手法；不说“落花”，而说“落红”，用“红”这一色彩,

代指“花”，是特征代整体，故为借代手法。

故C项与文中句子手法相同。

故选C。

20.要让青年学生理解进而认同红色文化，就必须根据他们的身

心特点和接受方式，不断注入新的时代特色，使红色文化资源”可敬,

可亲，可学，可用”。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句有两处语病，其一是“认同进而理解”语序不当，应改为

“理解进而认同”；第二处是“流入新的时代特色”搭配不当，把

“流入”改为“注入”。故正确的句子是：要让青年学生理解进而认

同红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的

时代特色，使红色文化资源“可敬，可亲，可学，可用”。

21.①恰似彩虹凌波②就像一条线串起一颗颗翡翠珠子

【解析】本题考查补写句子正确使用修辞手法的能力。第①处，

将“桥”比作彩虹，体现了比喻的相似性；橘红色的钢结构桥与彩虹

凌波从颜色和形状上相似。第②处，将“道路”穿过“群山”比作线

串珠子，体现了比喻的相似性；山间一条条隧道穿过群山，从颜色和

形状上与线串翡翠珠子相似。第一处注意“以'桥'为本体”，常见喻

体为“彩虹”，于是得出答案来：恍若（仿佛、好像）一道美丽的彩

虹。第二空注意前语境”一条条道路穿过群山”，要求"以‘道路''群

山'为本体”，“道路”为“线”，“群山”为绿色的珠子，于是答

案为：就像（正如）一条线串起一颗颗翡翠珠子。

22.①表达的内容不同：改句虽表达出“游客到延安游览革命遗

迹，可以接受革命教育”的意思，但未能表达出具体内容：原句表达

更具体，内容更丰富。②强调重点不同：改句的重点落在“延安”上,

强调延安使游客接受革命教育；原句的重点落在“游客”上，强调游

客主动感受革命精神，且与下文衔接更紧密。

【解析】本题考查选用句式、辨析表达效果的能力。

解答此题，可以从内容和结构上分析原句与改句的表达效果。细

读原句和改句，从内容上看，原句内容上做了具体描述，改句则概括

性强，缺乏具体内容；从结构上看，原句以“游客”为主语，用动词

“来到”“找寻”“感受”来描述游客，表明游客主动寻找、感受革

命精神；改句以“延安”为主语，是延安使游客接受革命教育，缺乏

主动性。而下文写“我”的行为，是承接下文“游客”来的。

04【河北省”五个一名校联盟”2021届高三第二次诊断考试】

18.（3分）C

19.（3分）D

20.（6分）樱花谢了杜鹃开；日渐茂盛起来。（每点3分，意思对

即可，超过字数扣1分）

（二）语言文字运用I本题共2小题.8分）

21.（3分）生长激素夜间分泌达到高峰，睡眠促进体力恢复，促进

骨钙沉积，促进营养物质吸收。（修改正确一处给1分，两处给3分，

如有其他答案，只要修改正确，即可给分）

22.（5分）岂能忽略情绪对身高的影响？不能忽视睡眠对身高的作

用。（答对一句给3分，答对两句给5分，超过15个字，每句扣1

分，保证句式前提下意思对即可）

05【黄冈高中2021届3月质量检测】

18.D【试题分析】“'关'上”“蒙了尘”两者是选择关系，排

除B、C两项；文段围绕近视展开，故“看不清美丽未来”在前，“无

法更好地拥有出彩人生”在后，更符合语境内容。故选D。

19.B【试题分析】划波浪线的句子使用了拟人的修辞手法。B项

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”使用了拟人手法，而A项

“结庐在人境，而无车马喧。”使用了借代，C项“天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。”使用了比喻，D项“天长地久有时尽，此恨绵绵

无绝期。”使用的是夸张手法。故选B。

20.（1）将“据调查显示”改为：“据调查”（或：调查显示）

（2）将“一些家长不以为然”改为：“一些家长不以为意”【试题分

析】本题考查修改语病和成语运用，“据调查显示”句式杂糅；“不

以为然”意思是不认为是对的，表示不同意或否定。“不以为意”意

思是不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。

21.（示例）压力大的人更容易变胖

本来应该是低谷时

压力产生的时间/规律的作息时间（每处2分）

【解析】第1处，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大

——糖皮质激素增多一一脂肪细胞增多，很容易得出答案。第2处，

打破节律，就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平本应相对低，加班压

力增大，会使之变高，结合后面句子，可知答案。第3处，找关键词,

前面提到了"打破节律"顺应节律"及对应的结果，人们基本都不想变胖,

所以就要保持有节律的生活。

22.（示例）人们不清楚压力产生的时间与肥胖的关系。顺应节律

不易引起肥胖。不要不规律作息。（答对一处给1分，答对两处

给3分，答对三处给5分）

【解析】此题考查压缩语段的能力，第一段是一个转折复句，重

点在后面，所以概括为"人们不知道.....；第二段主要介绍糖皮质激素和

节律性以及顺应节律性和肥胖的关系，文段从两个方面解说，答题时

选一个方面即可;最后一段主要强调压力产生的时间的重要性，提示人

们规律作息。答题时注意题干"否定句"和字数的要求。

05新高考语言运用题专项训练5（各地试题汇总）

（word版，直接打印，两节连堂，含答案自我校对）

01【厦门市2020〜2021学年度高三年级第一次质量检测】

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

中国上下五千年，拥成自己的灿烂文化，古代常称的“文房四

宝”，就是传统文化的外在体现。文房四宝即“笔墨纸砚”，其中四

宝之首的笔，即毛笔，是中国独有的文化产品。在上下几千年的历史

中，中国文人都是用它挥洒奇思，宣泄情怀。文人以笔为锄，以纸为

田，笔耕不辍，因而漫长的中国历史便成了“笔下春秋”。毛笔，此

古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更为悠久，可后者已退出历史舞

台，（），在当今的书画史上依然大放异彩，其生命力之强大令人

叹为观止。

关于毛笔始于何时，众说纷纭。最有故事性的说法要属秦国大将

军蒙恬造笔。《史记》《博物志》等书籍上都有记载。但据史家考证，

中国毛笔起源远早于此，距离至今至少有6000年以上历史。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3

分）

A.而毛笔与近代出现的钢笔、铅笔、圆珠笔并称为当代四大笔

B.近代出现的钢笔、铅笔、圆珠笔与毛笔并称为当代四大笔

C.到了近代，毛笔与钢笔、铅笔、圆珠笔并称为当代四大笔

D.钢笔、铅笔、圆珠笔与毛笔在近代并称为当代四大笔

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是

（）（3分）

A.白发三千丈，缘愁似个长。

B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

C.黄发垂髻，并怡然自乐。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用n（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

说到人类大脑，你一定能联想到这种坚果一一核桃，①，也

难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。但是其实

两者也不太一样。如果你拿几个核桃来比较一下，②，可是人类

的大脑却不是，人类大脑的沟回长得都很相似，只是有的地方沟回很

多，有的地方就相对平滑。

在生物的发展史上，神经系统是一种重要的演化。③，它的

演化等级越高。除了极少数动物，比如海绵类外，几乎所有真核生物

门的动物都具有神经系统，哺乳动物不仅具有神经中枢一一大脑，还

进化出了能思考的大脑皮层。但人类的大脑皮层还是很特别，其他动

物的大脑都不像我们这样折叠成“核桃”，即使是人类的近