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文档简介
2021年10月全国自考管理心理学预测考题一、单项选择题1、在管理的职能中,对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为A.控制B.计划C.协调D.组织2、事业部式组织结构形式最突出的特点是集中决策和A.集中经营B.多头经营C.异地经营D.分散经营3、关于团队生产效率与团队士气的关系,说法正确的是______A.高士气一定有高效率B.高效率不需要高士气C.两者无关联D.士气只是提高效率的必要条件之一4、人对物体大小的知觉属于______A.整体知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉5、领导生命周期理论认为,领导风格要与下属成熟度匹配。其中,参与型领导方式的领导风格是______A.高工作—低关系B.高工作—高关系C.低工作—高关系D.低工作—低关系6、在古典管理理论的三巨头中,因其在组织理论领域的突出贡献,被后世称为“组织理论之父”的是______A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.卡斯特7、科学的心理学诞生于______A.1678年B.1779年C.1879年D.1978年8、“新官上任三把火”属于______A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势9、古典组织管理理论大师韦伯的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系的理论”,集中表现该理论的著作是______A.《社会组织与经济组织理论》B.《新教理论和资本主义精神》C.《一般经济史》D.《社会学论文集》10、团队行为管理的核心课题是A.团队配合B.人际关系C.组织结构D.管理理论11、归因理论最早的提出者是A.凯利B.海德C.武德沃斯D.威廉·詹姆斯12、工作满意度与其他态度倾向一样,其心理结构包括三个部分:情感、行为意向和______A.理智B.认知C.态度D.价值观13、及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为,及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为,体现了组织文化建设心理机制中的A.重视心理强化B.激发从众心理C.培养认同心理D.注意心理定势14、在各种不同的领导体制中,分权制的缺点之一是______A.地方主义B.自主决策C.政令统一D.权力集中15、艾宾浩斯区分气质类型的依据是______A.情感B.感受性C.情绪D.稳定性16、人类意见沟通的最重要的形式是______A.肢体交流B.言语交流C.眼神交流D.思想交流17、现代工业中最常见的组织结构形式是______A.直线式B.职能式C.矩阵式D.直线职能式18、职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛19、某企业的李总,寻求组织和环境中的机会,制定改进方案以发起变革,监督方案的策划。李总在组织中充当的角色是A.信息传播者B.企业家C.危机管理者D.资源分配者20、假设团体也称A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体21、受人的高级神经活动类型的制约与影响,典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的A.气质B.感觉C.情绪D.能力22、最早提出知识型员工这一概念的是______A.法约尔B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯23、着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论24、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛B.法约尔C.德鲁克D.詹姆斯25、心理测验的有效性与准确性是指______A.信度B.可靠度C.效度D.可信度26、组织发展理论创始于20世纪______A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代27、如果说管理是一门艺术,那么这门艺术的核心是______A.知识B.能力C.激励D.控制28、企业的经营理念属于______A.ClB.MIC.VID.BI29、增加工作内容,以改变员工对常规性、重复性的简单工作感到单调乏味的状况,进而改善工作和生活质量的工作设计方法是A.工作职务轮换B.工作丰富化C.工作扩大D.工作延伸化30、不属于传统组织观念的是______A.组织有一个共同的目标B.组织包括不同层次的分工合作C.组织是一个开放的系统D.组织的任务明确二、多项选择题31、影响知觉的客观因素包括______A.刺激物强度的影响B.活动性刺激物的影响C.重复性刺激物的影响D.兴趣差异的影响E.心理定势的影响32、根据学者张治灿和凌文栓的观点,我国员工的组织承诺的构成因素包括______A.感情承诺B.规范承诺C.理想承诺D.经济承诺E.机会承诺33、管理心理学研究对象包括的内容与范围有______A.人性假设与管理理论B.个体心理C.团体心理D.组织心理E.领导心理34、人所特有的高级社会情感包括______A.道德感B.美感C.成功感D.愤怒感E.挫折感35、提高组织效能包括A.提高效率B.提高质量C.提高效益D.增强成员的满意度E.承担更多的社会责任三、简答题36、简述管理心理学的研究原则。37、简述社会知觉的概念及其种类。38、简述如何根据员工能力差异实施有效的职业技术教育和能力的训练。39、简述双因素理论的基本观点。40、组织变革中来自组织的阻力主要涉及哪些方面?四、论述题41、试述影响士气高低的原因。42、试述提高领导者影响力的途径。五、案例分析题43、案例:某市“奔驰车撞人”事件发生后,公众的心理及反应经历了一个变化的过程:起初,在不知道肇事者是何许人的情况下,只是围观并表示谴责。但是,当人们听说肇事者声称“我爸是市长”后(后证实并非如此),群情便开始转向,围堵长达五个多小时,公众不仅要求警察现场做笔录,而且要求给肇事者拍照等等。问题:1.请运用晕轮效应理论解释上述现象及其后果。2.谈谈在绩效考核中如何克服晕轮效应。
参考答案一、单项选择题1、A2、D3、D4、D5、C答案解析:[考点]领导行为与管理[解析]领导生命周期理论认为,领导风格要与下属成熟度匹配。其中,参与型领导方式的领导风格是低工作—高关系。6、C答案解析:[考点]管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展[解析]在古典管理理论的三巨头中,因其在组织理论领域的突出贡献,被后世称为“组织理论之父”的是韦伯。7、C8、A9、A10、B11、B12、B答案解析:[考点]工作态度、心理契约、心理压力与管理[解析]工作满意度与其他态度倾向一样,其心理结构包括三个部分:情感、行为意向和认知。13、A14、A15、C16、B答案解析:[考点]团体行为与管理[解析]人类意见沟通的最重要的形式是言语交流。17、D答案解析:[考点]组织行为与管理[解析]现代工业中最常见的组织结构形式是直线职能式。18、A19、B20、B21、A22、B23、B24、A25、C答案解析:[考点]管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展[解析]心理测验的有效性与准确性是指效度。26、D答案解析:[考点]组织行为与管理[解析]组织发展理论创始于20世纪50年代。27、C答案解析:[考点]管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展[解析]如果说管理是一门艺术,那么这门艺术的核心是激励。28、B29、C30、C二、多项选择题31、ABC32、ABCDE答案解析:[考点]组织行为与管理[解析]根据学者张治灿和凌文栓的观点,我国员工的组织承诺的构成因素包括感情承诺、规范承诺、理想承诺、经济承诺和机会承诺。33、ABCDE34、AB答案解析:[考点]个性差异与管理[解析]人所特有的高级社会情感包括道德感和美感。35、ABCDE三、简答题36、(1)客观性原则。(2)发展性原则。(3)系统性原则。(4)理论联系实际原则。(5)定量与定性相结合原则。答案解析:[考点]管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展37、(1)概念:社会知觉是主体对社会环境中有关个人、团体和组织特性的直觉。(2)种类:①对他人的知觉;②自我知觉;③角色知觉;④人际知觉。[考点]认知的个体差异与管理38、(1)应根据员工智能水平的现状施以不同的职业技术教育。(2)根据员工的年龄差异,在职业技术教育内容和方法上应有所不同。(3)职业技术教育内容的深度与广度要适合职工的文化水平及职业要求。答案解析:[考点]认知的个体差异与管理39、(1)传统的“满意”与“不满意”互为对立的观点是不确切的,激励因素“满意”的对立面试“没有满意”,而保健因素“不满意”的对立面是“没有不满意”。(2)激励因素与保健因素均有正负两种价值或作用。(3)从不满意到非常满意的转化,要经过保健因素从负向正价转化,以及激励因素从负向正价的转化。答案解析:[考点]需要、动机、激励与员工积极性的调动40、(1)结构惯性与人际关系网。(2)群体惯性与组织规范。(3)经济利益。四、论述题41、(1)对组织目标的认同与赞同。个人目标与团体目标一致,团体目标与组织目标一致,个人赞同组织目标,有较强的认同感、归属感,愿意为完成组织目标而努力,则团队士气高涨。(2)公平合理的经济报酬。同工同酬,公平合理,论功行赏,可以调动职工的积极性,提高团体士气;反之,分配不公可能引起职工的不满,则会降低团体的士气。(3)团体成员的事业心及对工作的热爱和满足感。个人对从事的工作非常热爱、感兴趣;工作适合个人的能力与特长;工作对个人具有挑战性,个人能施展自己的抱负;获得各种满足感(工作满足感、成就满足感、内在满足感、外在满足感等)。具备以上这些条件,士气会高涨。相反,其士气必然会降低。(4)优秀的领导者及领导集团。一般来说,髙士气团体的领导者和领导集团比较民主,能广开言路,乐于接纳意见;遇事能同大家商量;善于体谅和关怀下级。反之,放任型与专制型的领导方式可能降低团体的士气。(5)团体成员之间人际关系和谐与心理相容性。团体成员之间人际关系和谐,心理相容,相互团结协调,吸引力、凝聚力强,很少有敌对冲突现象,则士气髙。反之,则士气会降低。(6)良好的信息与意见沟通。莱维特曾做过沟通方式与员工士气关系的实验研究。他认为单向沟通,没有反馈信息,容易使人陷入不安情绪状态,并产生抗拒心理,从而降低团体的士气。因此,员工参与决策,团体讨论,双向沟通等有利于提高员工的士气与团队工作精神。(7)奖励方式得当。个人奖励容易造成团体内部的竞争局面,影响团体的协作和降低士气。采用团体(集体)奖励制,以团体成绩作为奖酬标准,有助于提高全体成员的士气。(8)良好的工作与心理环境。改善工作的物理条件和心理环境,可促进员工身心健康,减少焦虑与挫折,使员工充满信心,能有效提高团体的士气。答案解析:[考点]组织行为与管理42、(1)提高非权力性影响力因素。(2)正确使用权力性影响力。(3)通过各种活动形成良好的社会心理环境与和谐的组织气氛,增强权力性影响力和非权力性影响力的效能。(4)遵循领导的法则,提高领导与管理艺术,发挥成功的领导影响力的作用。在人际关系上应注意如下几点:坚持个人平等,互敬互谅,尊重人格的原则;坚持公平、公正、公开的原则;建立完善的沟通网络,做到信息流畅;坚持积极激励,使员工奋发上进;坚持民主参与,相互领导的原则等。答案解析:[考点]领导行为与管理五、案例分析题43、1.(1)晕轮效应是指
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