高三历史一轮复习之名题分解课时练：人教版必修一第三单元第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

2019年高三历史一轮复习“12+3”之2019年名题分解课时练（9）必修一第三单元第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展（满分100分，限时50分钟）一、单选题（每题4分，共48分）。1．(2019·河南郑州高二其次学期期末·12)下表是法兰西其次帝国期间经济变更表(1852年为1)铁钢煤蒸汽机棉纱工业投资1852111111186933．582．63．441．572下列解读合理的是()A．帝制更加符合时代发展潮流

B．民主制度阻碍了工业化进程C．法国建立起完整的工业结构

D．政局稳定有利于经济的发展2．(2019·重庆主城二模·33)法国《1875年宪法》给予总统的权力在1879年发生了变更，格列维总统明确了政府对议会负责的原则，议会则由全体男性公民普选产生。这一规定说明()A．法国确立了资产阶级共和政体

B．法国成为资本主义代议制国家C．议会起先成为法国权力的中心

D．法国实现了三权分立政治体制3．(2019·广东佛山高一教学质量检测题·12)史学家钱乘旦先生说:“直到1870年后,法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人起先用协商手段逐步建立起民主制度。”法国模式发生转折的主要缘由是()A．君主派取得肯定优势

B．工业资本主义的发展C．启蒙运动解放了思想

D．美国独立斗争的影响4．(2019·河北承德联校高三上学期期末考试题·21)法国在近代一百多年的时间里，先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂，有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的法兰西第三共和国宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年。这反映出该宪法()A．内容特别广博

B．适应社会发展

C．实现权力制衡

D．蕴含自由观念5．(2019·四川乐山一模·34)1871年8月，法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严峻，结果“1875年宪法”获得通过。“这部宪法并不是在建立一种志向的美满的政治制度，它只在适应当前须要，规定可行的实际方法”。这说明法国政体的最终确立()A．是保皇派对资产阶级的妥协

B．遵从了卢梭的民主思想C．受益于政治现实和妥协精神

D．受巴黎公社的影响巨大6．(2019·河南焦作高二其次学期期中·20)帝国宪法规定、普鲁士国王和首相为帝国的皇帝和首机，形成了“普鲁士是由贵族领导的，帝国则是由普鲁士领导的”局面。这一局面出现的主要缘由是()A．德国由普鲁士占据主导

B．德国统一由普鲁上完成C．德国缺乏实施宪政基础

D．德国资产阶级势力调小7．(2019·江苏南京六校联合体高二其次学期期末·17)1871年《德意志帝国宪法》规定，普鲁士虽然有实力推翻不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权利不受侵扰，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以推翻对其不利的议案。这反映了德意志帝国()A．仍处于分裂割据状态

B．境内各邦拥有军政大权C．国家权力被普鲁士垄断

D．政权采纳了联邦体制8．(2019·安徽宣城二模·32)图5为近代德国统一后的一幅政治漫画《德国的将来》，帽子为普鲁士军盔，帽子下的人是德国民众。这一作品()

图5德国的将来A．体现了统一斗争成果受到侵蚀破坏

B．反映了普鲁士在联邦中的主导地位C．说明统一斗争影响了德国历史发展

D．表明立宪政体未能阻挡军队的专权9．(2019·山东德州高三上学期期末考试题·22)下图为漫画《德国皇帝的木偶戏》，以中国特有的木偶戏角度来反映1871年《德意志帝国宪法》内容。漫画自后往自前依次为帝国皇帝、首相、帝国议会与联邦议会。该漫画表明()A．帝国皇帝拥有巨大权力，是国家的权力中心B．立法权限制行政权，皇帝与首相对议会负责C．首相、帝国议会与联邦议会之间分权与制衡D．帝国议会与联邦议会相互独立，受控于皇帝10．(2019·北京海淀高三上学期期末练习题·30)“在1856—1871年间，全部的欧洲大陆大国都发生了彻底的变更。”下列各项属于以上时间和空间中所发生的变更的是()A．英国进行议会改革

B．法国确立共和政体

C．美国两党制度形成

D．德国完成统一大业11．(2019·四川资阳二模·32)下表是德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票状况统计，据该表信息可知，当时德国()

总选票社会民主党得票占总票数百分比1890年7228500142730019．171893年7674000178670023．301898年7757700210707627．181903年9495586301077131．71A．人民已拥有普选权

B．议会斗争可使革命胜利C．代议制民主有所发展

D．工人政党放弃武装革命12．(2019·北京昌平高三上学期期末抽测题·22)俾斯麦领导了1871年的德意志统一，建立了一个普鲁士为主的德意志民族国家。1888年继位的新皇威廉二世与俾斯麦的政见大相径庭，于是确定革除权倾一世的俾斯麦首相职务，同年俾斯麦被迫辞职。对此事务最为合理的说明是()A．俾斯麦失去了德意志民众的支持

B．德意志帝国议会的权力极其有限C．德意志帝国皇帝拥有官员任免权

D．帝国宪法具有深厚军国主义色调二、材料阅读（共三题，其中13题25分，14题12分，15题15分共52分）。13．(2019·河北衡水四月大联考·40)阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一宋代以后的中国社会，起先走上中国的现代型。第一是中心集权之更加强，其次是社会阶级之更消融。魏、晋以下的门第势力，因公开考试制度之长期接着，已彻底歼灭，商业资本难于得势，社会上更无特别势力之存在。我们若把分裂性及阶级性，认为封建社会之两种主要特征，则宋代社会可说是距离封建形态更远了。然而正为此故，遂使宋代社会，在中国史上，显为最贫弱，最无力，一个中心政府高高地摆在偌大一个广袤而平铺的社会上面，全国各地区，谁也没有力气来推动一切公共应兴应革的事业，像水利兴修，道路交通……一到金胡南下，中心政府崩溃，社会上更无力气反抗或防卫……——钱穆《国史新论》材料二市民性社会或者也称市民社会，首先是基于新市民阶层的基础之上……为此它须要特定的机制：市场、批判性的舆论、拥有宪法和议会的法治国家。在这个社会政治性的目标中包含了一个新的生存蓝图，它立足于工作、成就和教化(而非出身)，立足于理智和对理智的公开运用(而非传统)，立足于个人竞争以及伙伴式的共同体之上，它批判旧政体的核心元素；反对专制、反对世袭特权、反对等级的不同等、也反对教会—宗教原教旨观念。该安排虽然植根于新形成的市民阶层，但它却趋向于一个针对全部人的安排，它是一个全方位的模式，它基于全体市民——公民意义上的全体市民——的自由、同等和参加……——节选自尤尔根·柯卡在北京高校德国探讨中心的演讲稿(编者注：本文是尤尔根·柯卡对18世纪至19世纪早期德国市民阶层和市民性的探讨。)(1)依据材料一，概述宋代“平铺社会”的表现，结合材料及所学分析其形成的缘由。(12分)(2)依据材料二，概括19世纪德国市民社会的特点；并对材料一、二的两种“社会”做简要分析。(13分)14．(2019·河南天一大联考高一第一学期阶段性测试一·28)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一1688年英国议会策划宫廷政变，荷兰执政威廉继承英国王位，并于1689年被迫签署了国会提出的《权利法案》。《权利法案》规定，未经议会同意，国王不得颁布法律或终止法律的效力，不得征收和支配税收，在和平常期不得招募和維持常备军；议员有在议会期间自由发言的权利；议员的选举是自由的，国王不得干涉；应定期召开议会等。《权利法案》是英国资产阶级革命所取得的最重要的成果，它的制定标记着具有近代意义的英国宪法的初步形成。——摘编自宗传军《英国宪法形成过程》材料二德国的统一使新宪法的制定和推行成为可能。1871年4月，俾斯麦亲自领导制订的德意志帝国宪法，在新选出的德意志帝国议会上原样通过。依据宪法，帝国的主权属于各邦的代表，由邦代表组成的联邦议会是帝国最重要的机构，驾驭国家权力。普鲁士国王是世袭的德意志帝国皇帝，任命宰相和其他扞政官员，也可免除他们的职务。皇帝还有召集立法机构或宣布解散的权力，法律由皇帝签署并领布。帝囯议会是人民的代表机构，但实际权力很小。它没有一个对它负责的政府，所以有人说帝国议会只能发表“独白”。——摘编自羊海飞、丁建弘《浅谈德国统一与德国现代化》(1)依据材料一、二，概括指出《权利法案》、德意志帝国宪法有关议会规定的主要不同，并结合所学学问分析导致不同的缘由。(8分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，简析《权利法案》、德意志帝国宪法的共通作用。(4分)15．(2019·安徽合肥高二其次学期期末·27)阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一法国为了保持其欧洲大国地位试图阻挡德意志的统一。1870年普法斗争法国战败，德国把屈辱性的《法兰克福条约》强加给法国，惨败的法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林，并赔偿50亿法郎。阿尔萨斯和洛林埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是短暂的休战，法国将力图而且必需重新得到阿尔萨斯和洛林。……德意志的统一使其成为当时欧洲重要一极，德国首相俾斯麦为巩固斗争成果，最初实行防卫性的保守主义路途，力图孤立法国。欧洲局势的变更使其变更原来的不结盟政策，起先走上了结盟的道路。——摘编自施兴和《近代国际关系史》材料二二战结束后，欧洲各国相识到欧洲只有联合起来才能应付来自美苏的潜在威逼。在此基础上，法德走向和解。1950年法国提出了关于建立欧洲煤钢联营的“舒曼安排”，联邦德国马上做出反应，表示支持。1951年4月，法、德、意、荷、比、卢六国外长签署了《欧洲煤钢联营条约》，之后《巴黎协定》使联邦德国以“同等成员国”的身份加入北约组织，法国渐渐放松对德国的限制。1957年《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和原子能共同体。法德两个民族最终在欧洲一体化的框架内走到了一起。——摘自李凤菊《由法德关系看中日关系》(1)依据材料并结合所学学问，分析《法兰克福条约》的历史背景及影响。(8分)(2)依据材料一、二，指出法德关系的变更。综合上述材料。谈谈你的相识。(7分)参考答案及解析1．【答案】D【解析】“帝制更加符合时代发展潮流”，与历史发展趋势不符，故A项错误；帝制下取得发展，不能说明民主制就阻碍工业化发展，故B项错误；仅表格信息，不能体现法国工业结构的完整性，故C项错误；依据材料“法兰西其次帝国期间经济变更表”，结合所学，这一时期法国政局相对稳定，经济取得较快发展，故D项正确。2．【答案】C【解析】依据所学标记法国确立资产阶级共和政体的是《1875年宪法》并非是1879年的变更，故A项错误；依据所学法国稳定地成为资本主义代议制国家的事务也是《1875年宪法》并非是1879年的变更，故B项错误；依据材料“总统明确了政府对议会负责的原则，议会则由全体男性公民普选产生”体现了政府向议会负责，议会起先成为法国权力的中心，故C项正确；依据所学法国是议会制民主共和，并非典型的三权分立，故D项错误。3．【答案】B【解析】由材料及史实可知法国1870年后确立民主共和体制，因而君主派应是具有微弱的弱势，故A项错误；导致法国1875年最终确立共和体制的根源在于工业资本主义发展，从而使以工业资产阶级为主体的共和派力气增加，故B项正确；启蒙运动影响法国大革命，但与法国1875年共和体制的确立无关，故C项错误；美国独立斗争影响法国大革命，但与法国1875年共和体制的确立无关，故D项错误。4．【答案】B【解析】材料反映的是法国11部宪法中唯独1875年宪法长寿，非内容方面来说明，故A项错误；1875年宪法是工业革命推动的产物，且适应了工业革命的发展，故B项正确；民主政体都蕴含权力制衡，且1875年宪法参议院权力巨大，故C项错误；近代宪法都含有自由观念，故D项错误。5．【答案】C【解析】从材料“保皇派内部分化严峻”，可知法国共和政体的最终确立是保皇派内部分化，实力减弱，故A项错误；从材料“这部宪法并不是在建立一种志向的美满的政治制度，它只在适应当前须要，规定可行的实际方法”，可知遵从卢梭民主思想不是法国共和政体确立的主要缘由，故B项错误；从材料可知法国最终确立共和政体是由于保皇派内部分化和共和制度更符合当时的须要，故C项正确；巴黎公社是无产阶级专政，与材料中法国建立资产阶级民主共和政体不符，故D项错误。6．【答案】B【解析】结合所学学问，德意志的统一是由普鲁士为主导通过自上而下的方式完成的，从而形成了德国的联邦制和半专制的君主立宪制，故B项正确；A.C.D项表述均不符合史实，故A.C.D项错误。7．【答案】D【解析】材料中涉及的时间是1871年，普鲁士通过三次王朝斗争，已经结束分裂，实现统一，故A项错误；材料中涉及各邦是通过联合的方式推翻议案，不能说明各邦拥有军政大权，而且德国是半专制的君主立宪制国家，各邦拥有军政大权不符合史实，故B项错误；依据材料“其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士”，故C项错误；材料中涉及各邦之间的联合左右议案，爱护自身的权益，得出德意志推行联邦制度，故D项正确。8．【答案】C【解析】依据所学，三次王朝斗争，德意志完成统一，并形成了统一的联邦制，故A项错误；图片反映了普鲁士钢盔下，对德国民众的爱护，故B项错误；依据漫画，德国民中处于普鲁士的钢盔下，从今打上了普鲁士的印迹，故C项正确；“立宪政体未能阻挡军队的专权”，表述过于肯定，故D项错误。9．【答案】A【解析】依据漫画，德意志帝国皇帝手中操弄首相、帝国议会与联邦议会，犹如玩弄提线木偶，说明皇帝处于国家权力中心，故A项正确；依据所学，皇帝有权召开、解散议会，故B项错误；依据所学，首相对皇帝负责，不对议会负责，故C项错误；依据所学，帝国国会通过的法案要得到联邦议会和皇帝的批准，故D项错误。10．【答案】D【解析】英国是岛国，与材料中“欧洲大陆大国”不符，故A项错误；1875年初，法国通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体，与材料中“在1856—1871年间”不符，故B项错误；美国是美洲，与材料中“欧洲”不符，故C项错误；1871年初，德意志帝国建立，与材料中“在1856—1871年间，全部的欧洲大陆”相符，故D项正确。11．【答案】C【解析】材料不涉及选举权问题，故A项错误；社会民主党在议会的斗争照旧是在资本主义制度框架内的进行，故B项错误；德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票比例不断提高，表明德国代议制民主不断发展，把工人阶级的斗争纳入到和平、法制的轨道，故C项正确；材料不能表明德国社会民主党对武装斗争的看法，故D项错误。12．【答案】C【解析】威廉二世革除权倾一世的俾斯麦首相职务，不是俾斯麦失去了德意志民众的支持，故A项错误；德意志帝国议会的权力极其有限符合史实，但不合题意，故B项错误；依据1871年《德意志帝国宪法》，首相由皇帝任命，对皇帝负责，故C项正确；帝国宪法具有深厚军国主义色调符合史实，但不合题意，故D项错误。13．【答案】(1)表现：中心集权不断加强；社会阶级进一步消融；门第势力减弱至歼灭；传统封建社会中的分裂性及阶级性弱化。(每点1分，共4分)缘由：北宋中心集权不断加强，形成强干弱枝的局面；宋代实行重文轻武、分化事权的政策；科举制使更多寒门学子入仕，彻底减弱门阀贵族势力；商品经济发展，使市民阶层队伍扩大；农村租佃关系发展，封建人身依附关系减弱。(每点2分，共8分，任答四点即可)(2)特点：提倡自由、同等；强调市场；舆论监督；法治宪政；通过教化实现社会流淌。(每点1分，共5分)分析：宋代的平铺社会，是在封建专制主义中心集权不断加强，商品经济有所发展的状况下出现，(2分)但并没能催生新的经济和新的阶级，照旧属于封建社会内部的调整，因此没能使中国走上近代化的道路。(2分)而德国的市民社会是在资本主义经济快速发展，资产阶级力气壮大的基础上不断发展壮大，(2分)他们受到启蒙思想的影响，提出的将来资本主义社会的蓝图，对德国的社会转型起到了推动作用。(2分)【解析】(1)第一小问表现，据材料一“第一是中心集权之更加强，其次是社会阶级之更消融”可知中心集权不断加强，社会阶级进一步消融；据材料“魏、晋以下的门第势力，因公开考试制度之长期接着，已彻底歼灭”可知门第势力渐渐减弱至歼灭；据材料一“我们若把分裂性及阶级性，认为封建社会之两种主要特征，则宋代社会可说是距离封建形态更远了”可知封建传统社会的分裂性及阶级性弱化；其次小问缘由，据材料一“第一是中心集权之更加强，一个中心政府高高地摆在偌大一个广袤而平铺的社会上面，全国各地区，谁也没有力气来推动一切公共应兴应革的事业”结合所学可知宋代从权、钱、兵的角度加强中心集权，形成形成强干弱枝的局面，再加上宋代重文轻武的局面导致宋代出现积贫积弱的局面；据材料一“魏、晋以下的门第势力，因公开考试制度之长期接着，已彻底歼灭，商业资本难于得势，社会上更无特别势力之存在”可知科举制扩大了统治的社会基础，减弱了门阀氏族的势力；商品经济的发展，壮大了市民阶层，宋初实行不抑兼并的政策促进租佃关系的发展，封建人身依附关系减弱。(2)第一小问特点，据材料二“它须要特定的机制：市场、批判性的舆论、拥有宪法和议会的法治国家”可知强调市场、舆论监督，宪法与法治；据材料“它立足于工作、成就和教化(而非出身)，立足于理智和对理智的公开运用(而非传统)”可知注意教化的作用，通过教化实现社会流淌；据材料“它批判旧政体的核心元素；反对专制、反对世袭特权、反对等级的不同等、也反对教会—宗教原教旨观念”可知提倡自由、同等，反对封建专制；其次小问分析，须要对两种社会进行比较，从背景、影响角度进行分析，从背景来看，北宋平铺社会是在封建专制主义中心集权不断加强，商品经济有所发展的状况下出现的，据材料二“尤尔根·柯卡对18世纪至19世纪早期德国市民阶层和市民性的探讨”结合所学可知，德国的市民社会是在资本主义经济快速发展，资产阶级力气不断发展壮大的基础上产生的；从影响去看，北宋平铺社会并没能催生新的经济和新的阶级，照旧属于封建社会内部的调整，因此没能使中国走上近代化的道路，而德国市民社会受启蒙运动影响，提出的将来资本主义社会的蓝图，对德国的社会转型起到了推动作用。14．【答案】(1)不同：英国议会权力大，王权受议会制约；德国议会权力小，议会受王权限制。(4分，言之成理即可)缘由：英国，议会通过政变驾驭国家权力；资产阶级和新贵族力气强大。(2分，任答1点，言之成理即可)德国，由普鲁士完成统一，国家权力驾驭在国王手中；资产阶级力气相对弱小。(2分，任答1点，言之成理即可)(2)作用：为两国确立代议制；有利于资本主义的发展；为其他国家政治制度供应了借鉴。(4分，任答2点，言之成理即可)【解析】(1)第一小问不同，由材料一“未经议会同意，国王不得颁布法律或终止法律的效力，不得征收和支配税收，在和平常期不得招募和維持常备军；议员有在议会期间自由发言的权利；议员的选举是自由的，国王不得干涉；应定期召开议会等”可知英国议会权力大，王权受议会制约；由材料二“帝囯议会是人民的代表机构，但实际权力很小。它没有一个对它负责的政府，所以有人说帝国议会