《讲文明礼仪从自我做起》主题班会课件

讲文明礼仪从自我做起"礼仪"一词，最早见于《诗经》和《礼记》。"君子不失足于人，不失色于人，不失口于人，是故君子貌足畏也，色足惮也，言足信也。"如今，礼仪已成为社会交往中人们认同、遵守的行为准则或规范的总和，是人类文明的结晶，是现代文明的重要组成部分。班会理念通过学习来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高提高学生的文明礼仪水平，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。1、通过本次主题班会课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中要正确运用文明用语。2、培养学生讲文明、重礼仪的好品质。通过活动使班级呈现出一派和谐的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育初见成效。3、通过主题班会活动，培养学生从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，初步树立社会责任感，做一个文明礼仪的传递者。1.什么是文明礼仪教育？2.文明礼仪教育的内容和方法3.文明礼仪教育的意义和影响01什么是文明礼仪教育？1.什么是文明礼仪教育？文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和社交礼仪的一种教育形式。它不仅关乎个人形象，还与社会文明水平息息相关。通过文明礼仪教育，学生能够提高自身修养，增强与他人的良好互动和沟通能力。1.1为什么需要进行文明礼仪教育？1.2文明礼仪教育的重要性1.1为什么需要进行文明礼仪教育？培养个人素质：文明礼仪是表现一个人素质的重要标志，通过教育学生遵循规范行为，能够提升他们的个人修养。促进良好人际交往：学会正确的礼仪规范，可以帮助学生主动与他人交流，增进友谊和团结。传递社会价值观：文明礼仪教育不仅关乎个人，也涉及社会整体素质提升，对构建和谐社会起到积极的作用。1.2文明礼仪教育的重要性02文明礼仪教育的内容和方法2.文明礼仪教育的内容和方法文明礼仪教育的内容主要包括：

言谈举止礼仪：包括问候礼节、谈吐规范等。

仪容仪表礼仪：包括外形穿着整洁、仪表得体等。

社交礼仪：包括用餐礼仪、交往礼仪等。文明礼仪教育的方法主要有以下几种：2.范例示范：树立榜样，引导学生学会模仿和学习。3.情景模拟：通过模拟真实生活情景，让学生体验不同场景下的礼仪要求。4.谈话引导：与学生进行面对面谈话，引导他们了解文明礼仪的重要性和实践方法。5.游戏互动：通过游戏方式培养学生对文明礼仪的兴趣和意识。2.1校园文明礼仪教育2.2社交礼仪教育2.1校园文明礼仪教育2.2社交礼仪教育社交礼仪教育旨在提高学生与他人交往的良好效果，培养良好的沟通技巧和表达能力。2.2.1社交技巧

教授学生社交礼仪中的基本技巧，如打招呼、握手礼仪、注意交谈礼仪等，使学生能够自如地与他人交流。2.2.2团队合作

通过开展团队合作活动，促进学生相互合作，培养团队合作精神和与他人有效沟通的能力。03文明礼仪教育的意义和影响3.文明礼仪教育的意义和影响文明礼仪教育的意义和影响远远不止于个人行为，它对整个社会有着深远的影响。3.1个人意义

增强自信：良好的礼仪能够提高个人自信心，树立良好的个人形象。

提升竞争力：对于就业和求职来说，文明礼仪是一个重要的加分项。

建立良好人际关系：懂得礼仪的人更容易与他人和谐相处，建立良好的人际关系。3.2社会意义

构建和谐社会：文明礼仪是社会和谐的基石，是构