思想-理论课社会实践报告

第第页思想**理论课社会实践报告思想政整治论课社会实践报告篇一调查背景：在当今时代，随着中国的快速进展以及科学技术的不绝进步，大量就业机会不绝涌现，肯定程度上能够缓解我国的就业压力，但依然足够不了社会的需求，依然存在一个很大的缺口。另外，随着大学扩招，每年毕业的大同学越来越多，但是留给他们的就业岗位有限，每位毕业生都面临着巨大的压力。很多大同学甚至空有高学历而没有一份好工作，甚至待业在家。这与现在教育注重理论关系而缺乏实践机会有肯定程度的关联，大同学就业难问题也亟待解决。值得庆幸的是，大同学们也普遍认得到了这一问题。为了磨练本身的本领，丰富本身的阅历，他们选择了再大同学活中从事兼职活动。与此同时，兼职也为大同学供给了一个很好的平台，使他们从中不绝进展本身，完善本身，提前进入社会，并努力去适应社会。大同学兼职已经成为了一种普遍的社会现象。我们应当怎样合理从事兼职，兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。为了进一步了解兼职的情况，我就在我所认得的大同学中打开了调查。调查目的：1、通过调查，充分了解当前大同学的就业情形、兼职动向，以便于帮忙大同学增添社会实践阅历，加强社会实践本领，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份本身满足的工作。2、当今社会，人们对大同学有许多误会。通过调查，我们希望社会能够从新认得当代大同学，增长对当代大同学的了解，能够为大同学供给更加有利的社会环境。调查过程：对于此次调查，我实行网络调查的方式，将我制作的调查问卷发给我四周我所认得的大同学，还让他们发给他们本身认得的同学，一起帮助做调查。调查问卷结果与分析：调查概况：本次调查问卷发出120份，实际回收120份，回收率100%。调查结果分析：一、看待兼职的态度在被调查者中有15%的同学没有做兼职，85%的同学正在做兼职。从有无必需兼职来看，分别有55%的同学认为大同学特别有必需做兼职，25%的同学认为大同学兼职可有可无，而认为大同学没必需兼职的占20%。从上述数据显示大同学做兼职的观念在大学学校中特别普遍。二、兼职目的一半的同学做兼职是为了增添本身人生阅历及为本身的将来积累阅历。20%的同学是为了补贴家用，5%的同学是出于奇怪而选择做兼职，4、5%左右的同学是为了打发时间，剩余的同学则是出于其他目的做兼职。由此可见，绝大部分同学的兼职目的还是很好的。三、兼职与专业关联度只有16%的同学从事的兼职与其专业有关，这是一个相当严重的问题，学不能致用，本身的专业学问无法发挥功效，在社会上找寻与本身专业对口的工作难度很大，这是广阔同学兼职时面临的重要问题。四、兼职与学习关系当兼职与上课时间发生冲突时，仍有1%的同学选择逃课做兼职。只有61%的同学会坚决选择放弃兼职好好上课。而剩余的38%的同学则因情况而定。由此看出，大同学兼职肯定程度上还是影响到了学业。但是我们还是劝诫大家，同学的重要任务还是学习，不应当让兼职耽搁学习。五、兼职收入使用25%的同学将其作为生活费，从而减轻家庭负担。一半左右同学则会将这些收入作为本身的额外零用钱，提高生活档次。20%的同学是为了本身的理想等长期目的作准备，剩余的做为恋爱开支。六、兼职所欠缺的素养广阔同学反映，在兼职中他们不同程度地欠缺问题解决、专业学问技能、与人沟通交流等本领。长期从事兼职，也能够让我们更加了解本身，从而在择业时能够有更加明确的目标，快速定位并找到工作。思想政整治论课社会实践报告篇二黄山学院思想政整治论课社会实践报告关于农夫工工作环境的调查报告姓名：院（系）：信息工程学院专业：机械设计制造及自动化班级：09机械学号：关于农夫工工作环境的调查报告摘要：随着中国经济的日益进展和交通情形的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到酬劳相对较高的工作，很多原来生活在农村的人来到城市找寻工作以改善本身的生活。这些外出的农夫工得生活状况和工作环境到底如何？为了切实的了解外出农夫工的工作环境，特此打开此次调查。此次调查以宿州市小型工厂和个体户为主体，深入走进农夫工的生活，以寻求相关信息。一、概述依据我校思想政整治论课实践教学环节实施细则的要求，思想政整治论课校外社会实践将于今年暑期打开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此打开了此次调查。此次调查重要实行实地参观、实习和访谈的形式，以在宿州市小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体，以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善看法。经过这次调查我自身也有许多收获。二、活动的打开工作环境不仅包含工人工作所在地的生态环境，还包含工作中的人际关系，留宿和饮食的环境，工作之余的生活情形（精神文明生活）等等很多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，非常有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其紧要的。为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境到底如何，以便更好的改善农夫工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对宿州市农夫工的工作环境的调查。宿州市地形多而杂，街道纵横，工厂种类和数量浩繁，情况非常不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，重要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点，我实行了随机抽取的方法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求（人数不得多于两人）和经费上的限制，本次社会实践无法采纳问卷调查的方式打开。确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。我首先来到徐州的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。为了便于统计，在访谈中我提的问题比较集中，重要有以下问题：1您对您的工作环境是否满足？2哪些地方不满足？3您希望您的工作环境在哪些方面能够改进？4如何改进？大部分工人对我提出的问题做出了仔细的回答，通过与他们的交谈，我也实在了解了这些工人的工作环境现状。另外，我也在这些考察地点的周边进行了察看。对当地的生态环境和娱乐设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异，娱乐设施和娱乐生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农夫工对我提出的问题所做出的回答。通过此次调查，我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司，与不同年龄段不同性别的农夫工进行了对话，并记录了部分访谈的结果。在现有的时间、精力和经费的前提下，我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。所以，调查所得出的结果也是当前条件限制下最为精准的。三、结果统计与分析通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散，我对这些结果进行了统计和分析。重要将访谈的人群在年龄上进行了分类，再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。通过调查发觉，大部分的农夫工每天的工作时间都很长，基本没有节假日，所以工人的工后生活是极其匮乏的。实地参观发觉，农夫工的工作所在地生态环境也不是很好，天然的河流都有严重的污染，这重要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。对于访谈所的出的结果分析后得出：只有30%左右的人对本身的工作环境感到满足。年龄在20~30岁的工人有70%左右觉得工作时间过长，年龄在40~50的工人有40%左右的人觉得工作时间过长，而30~40岁的工人则只有20%左右觉得工作时间过长。在精神生活方面，20~30岁的工人有70%左右的工人觉得精神生活匮乏，30~40岁的工人有14%左右觉得精神生活匮乏，40~50岁的工人有15%左右觉得精神生活匮乏。在卫生环境方面，两成左右的农夫工觉得本身所处的工作地点环境差，七成左右的农夫工觉得工作地的卫生环境与本身的农村老家差不多，只有不到一成的农夫工觉得工作地的环境要好于本身的农村老家。在食宿方面，30%左右的人觉得需要改善伙食条件。40%左右的人觉得需要改善留宿条件。在娱乐设施方面，大部分人表示不关注。在对工作环境的改进方面，觉得要缩短工作时间、订立规定休息日的人最多，其次是改善食宿条件。对于精神生活和卫生条件，觉得需要改进的人较少，大家都表示能够忍受。对于如何改进，大家都没有给出明确的方案。大家表示，倘若努力探求高福利，很难找到待遇高的工作，而缩短工作时间必定会降低本身的工作酬劳。对于降低酬劳换来好的工作环境，大家都表示宁愿工作环境坏点也会找寻酬劳相对较高的工作，由于本身出来城市找寻工作的初衷就是找个工资高的工作以补贴家庭开支。在参观的过程中我也发觉，我看到的农夫工们都比较忙，大多都是在边工作的时候和我进行的交谈，为了生活他们都在努力工作。通过统计的结果和参观不难发觉，来杭务工的农夫工所处的环境都不是很好，大多数务工人员并不是很在乎本身的工作环境，相对于良好的工作环境，较高的酬劳会更吸引农夫工。调查还发觉，大型工厂的工作环境普遍要好于小型工厂，但是小型工厂的工人拿到的工资会更高，工资的变更幅度也更大。四、活动的意义与总结通过此次暑期时间调查活动，我收获颇丰。这是我第一次参与这种实践调查的活动。实践是一件很具意义的事情，在实践中能够学到书本上没有的学问，增添社会实践本领，我们必需在实践中来检验本身所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的本领，所以，我想实践的目的不在于通过考试，而是为了取得学问，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。在这次实践中，我不仅在实地参观中学习到了一些工厂的管理模式，而且在与工人的交流中磨练了如何与不同的人进行交流。与人交流是一种紧要的技能，无论是在学校还是以后的工作中，能够更好的与人交流是成功的一大关键。这次实践中，我还磨练了本身的意志和勇气，让我有了努力做好每一件事的决心。总之，在这次的实践中我学到许多书本上没有的东西，这些东西无论是对我以后的学习、生活还是工作，我信任都是很有帮忙的。这次实践最总要的就是让我知道了当前农夫工的基本的工作环境现状，这也是本次实践的目的所在。看到农夫工们在这样的环境下努力的工作，我没有理由让本身懈怠，我们现在又这样一个好的学习环境，是不是更应当努力的学习呢？当然，此次实践活动还是存在缺陷的。由于条件限制，我无法扩大本身的调查范围，不能去更多的地区，更多的企业，调查更多的农夫工。由于调查的范围偏小，访谈的人数不多，由调查得出的数据和由此分析出的结果，不能精准明确的表现当前的问题，也不能代表当前宿城全部的农夫工工作环境现状，但是，这些得出的结论在肯定程度上是能够反映我所调查地区的农夫工工作环境的基本情况和他们对本身工作环境的感受的，因此，调查结果也是有肯定的参考价值的。对于此次实践调查，我觉得可以有一些改进。可以将小组的人数限制扩大，给每个小组固定的题目和经费，并派引导老师帮助引导。多一点的小组人数能够让我们的调查范围扩大，用问卷调查的方式能更直观的得出结论，也更便于分析。这对于提高实践调查的精准性有很大的帮忙。引导老师能够在细节方面给我们这些第一次做这样的实践调查的同学很大的帮忙。无论如何，这次的社会实践活动还是让我有很大的收获，也让我知道了许多自身的不足，给了我自我提高的目标。经典思想政整治论课社会实践报告篇三当今社会，经济在不绝进展，人们生活水平渐渐提高，但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。此时，环境保护就显得尤为紧要，尤其是居民自主的环保行为。本次调查从安阳山村的居民入手，调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。立足于居民环保意识，来端详当下的环保情形。在这次调查中我们采纳了问卷调查的方式，对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案，使更多人参加到环保建设的队伍中来。我所居住的地方阳山镇，是一座历史较为悠久的村镇，其名字是镇上的一座死火山阳山而得名的。阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势，有中国水蜜桃之乡之称，它地处江南水乡，南临漂亮的太湖，北靠京杭大运河，全镇总面积36平方公里，下辖16个行政村、2个社区居委。境内景色秀丽，有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。改革开放以来，阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步进展，水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强，先后被列为江苏省农业标准化示范区及江苏省模范果园。而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山近来点一个村庄。总体来说，安阳山村的环境是比较好的，但随着人们越来越享受便捷的生活，制造了很多垃圾而且还不自知，于是给这片山清水秀的地方造成了很多污染。为了更真实的反映居民情况，我决议先去村委会了解一下每个居民的大约信息，尽量能够找到村中大部分居民，然后走访街道，分发调查问卷，对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保情形等进行问卷调查，争取将最真实的反映出来，以便做出正确地判定，希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。调查结果表明，有83%的83%的居民都乐意成为环保志愿者，但环保意识没有深入居民心中，会宣扬的只是少数人。虽然乐意成为环保志愿者，但许多时候都不能付之于行动，而且平常一般都不会关注环境保护方面的问题，比较挂念的只占了31%，大部分都是一般般，二平常生活中，只有用40%的居民注意环保，60%的人偶然才会。关于环保的学问了解的也不全面。通过这次调查，我总结出了几点：1、从总体上加强环保意识，给如何环保提出实在的看法；2、加大宣扬，提示广阔居民环境污染的严重性，让他们切身体会到倘若再不保护环境，无论哪方面都会越来越差；3、从生活习惯各个方面启程，制造更多节能环保而且可以多次重复利用的物品，激励广阔群众购买；虽然限塑令早在好几年前就已经开始实施，但至今还只有13%的人去买东西的时候随身带环保袋，这意味着过度使用塑料袋，造成的环境污染和资源挥霍是很严重的，同时，居民关于使用便利饭盒、一次性筷子的环保意识不够深，不能深刻认得到其紧要性。使用环保袋有许多好处有许多，使用环保袋，即削减塑料袋的使用可以大大削减白色污染；而且环保袋的使用寿命比塑料袋长，最紧要的是环保袋可以循环使用。而且过度使用这些塑料制品，造成严重的土地污染，在安阳山村中，大部分田地都是用来种桃树的，倘若塑料污染再严重下去，那么或许过个几十，甚至只有十几年，这边的火山土将不再适合种桃树，那损失是巨大的。我认为应当将事情的严重性告知每一个居民，让他们自发地保护环境，将环保付诸行动，最好养成一种习惯。结果显示，大部分居民还是挺关注当地的环保情形的，但就是光有意识，没有将意识实践到行动中去，而且都觉得环保问题是很严峻的问题，需要及早解决，而且希望政府能够完善监督体制，完善法律。定期举办大型关于城市社区环境建设宣扬工作，使环保意识深入人心。让宣扬进入家家户户，大到老人小到儿童，人人皆知。让人们了解到本身环境的紧要，从而自发保护环境。当人们的意识健全时，才会掌控本身的行为，是显而易见的。总结与启示以上是我个人环保工作的一些建议和看法，还有很多不足之处有待完善。环保不只是种观念，更应当成为一种生活方式，用实际行动去证明，而不应当停留在浅层得理论教育模式，但也不能完全脱离学问的教化，只有做到理论学问和实践的有机结合，才能以最优化地方式将环保事业推上新的高度。当然，这不是一朝一夕可以完成的，也不是一个两个人可以做到的，这需要我们每个人的努力与坚持，爱惜我们赖以生存的环境是我们每一个人义不容辞的职责。我们信任，通过政府部门的正确领导和广阔人民的大力搭配，我们会拥有一个美好舒适的生活环境，将我们的家园打造成世外桃源。思想政整治论课社会实践报告篇四实现其人生梦想？有关这些问题，当代大同学会有什么答案呢？梦想信念是人们对将来的憧憬和努力探求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。梦想信念是人的心灵世界的核心。有无梦想信念、有什么样的梦想信念，决议了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。努力探求宏大梦想、坚决崇高信念，是大同学健康成长、成就事业、开创将来的精神支柱和前进动力。此次通过对一些大同学有关梦想信念的调查，总结出当代大同学人生梦想现状以及人生梦想的态度等，同时把握同学们的梦想信念的总体趋势和方向。关键字：大同学梦想信念树立崇高梦想信念一、调研背景和意义从小学时的思想品德课开始，老师就一直在教育我们要树立坚决地、正确的梦想与信念，走过了中学、高中，我们这些当代的大同学是否还能一如既往的坚守本身的理想？梦想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好将来的努力探求和憧憬，是人的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的集中体现。梦想是成功的阶梯，是指引人生的奋斗目标。信念是对梦想的支持，是人们努力探求梦想目标的强大动力，信念是认得事物的基点和判定事物的标准。信念是强大的精神力气。有了坚决的信念，就能精神振作，克服困难，甚至生命受到威逼也不会轻易放弃心中的信念。梦想和信念对一个人至关紧要。倘若说社会是大海，人生是小舟，那么梦想就是引航的灯，信念是推动的帆。没有梦想信念的人生，就会像失去方向和动力的小舟，在生活的波浪中随处漂泊，找不到本身停靠的港湾。人人都有梦想，但是不同的梦想又会引领人走向不同的道路，大学时代正是人生之舟起航的时候，树立正确的梦想和信念对大同学将来的进展特别紧要，介于次，我特对当代大同学的梦想与信念进行调查。一方面，让我们意识到本身的梦想是什么，另一方面，也提示着我们连续坚持着本身的信念。二、调研方法与步骤1、调研对象：全部我熟悉的在校大同学2、调研方法：网上问卷调查（通过邮箱等将调查问卷发给同学们，让他们自由填写问卷）3、调研内容：通过问卷形式了解大同学的梦想是什么，其内容包含大同学的梦想是什么、为什么坚持这份梦想，怎么实现这份梦想等4、调研过程：确定调研主题后，通过上网查找相关的资料，确定了问卷所设的题目，然后通过、伙伴网等通讯方式将问卷发给在校的的大同学，共276人，分布于各个高校。5、问卷情况：本问卷发送出去后，经伙伴们及网友们的认真填写，实际回收到233份有效答卷。三、调查结果与分析（一）调查样本的选取情况1、参与调查问卷的同学有的是曾经的老同学，现如今分别就读于郑州、天津、厦门等地区的高校，有的是现在的大学同学，有的是认得的外校伙伴，男女生比例基本一致，而且各个同学所就读的专业也基本各异，因此调查结果基本能反映当代大同学梦想与信念的现状。2、参与调查问卷的大同学的年龄结构：42.8%的年龄在18—20岁之间，57.2%的年龄在21—23岁之间，而年龄在24或以上的人数比例则为0%。（二）大同学梦想与信念调查结果实在分析如下：表一：成为一名大同学的重要目的由表一可知，大多数大同学都具有本身的梦想与信念，并为之不绝地努力奋斗，以混日子等为目的大同学在此次调查中显现几率为零，表明当代大同学基本上都有本身上大学的目标。表二：目前就读的专业是如何选择的由表二可知，当代大同学选择本身喜爱的专业就读的几率为42.85%，是四项选项中最高的，然而由于职业前景或家庭因素选择专业的人数也不少，表明当代大同学对梦想的思索更趋务实，他们中的大多数已经形成了求真务实的理念。另外，由于调剂就读于现在的专业的大同学占14.30%。表三：所学专业是否与本身梦想相符合由表三可知有71.43%的大同学所选的专业与本身的梦想都有或多或少的差距，有21.43%的大同学专业与梦想相差甚远，只有7.14%的大同学才是完全的适合，表明由于各种各样的因素，一部分大同学并没有完全依照本身的梦想连续本身的人生。表四：对本身的人生观影响最大的人由表四可知，生活阅历对当代大同学的人生观影响所占比例最高，达到57.15%，其次父母长辈的影响位列第二，为35.71%，书籍也有肯定的影响，表明在如今这个信息产业高度发达，日新月异的社会中，一些大同学的思想也在随着成长做肯定的更改。表五：确立本身人生梦想的时间由表五可知一半的大同学都是在高中期间确定了本身的梦想，35.72%的大同学是在进入大学之后才确立，而在中学时期就早早确立本身人生梦想的仅占14.28%。表六：对本身梦想的形容由表六可知，无论长期目标还是短期目标，基本上全部大同学都有本身心中的梦想，但是大部分同学的目标都是现实、一般的，具有雄心壮志的大同学占了14.28%，有28.57%只有近期的计划而没有远期的目标。表七：到了大学是否重新调整本身的梦想？为什么？由表七可知，只有7、14%的大同学能够始终如一的坚持本身的梦想并为之努力，有71.43%的大同学都由于别人的原因而更改了本身的梦想，有35.71%的大同学由于思想的成熟对本身的梦想做出了调整，有14、28%的大同学由于家庭、就业等社会因素更改了本身最初的理想。思想政整治论课社会实践报告篇五1、调查目的：大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的紧要时期。广阔莘莘学子通过三年或四年的努力，终究踏上了本身满足或不满足的大学。但是，当学子们纷纷踏入大学学校时，又会感到迷茫。有人说，大学就是一个亚社会，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡时期，在大学的学校里，你会看到很多社会的影子，于是就有人说，大学，我们就是来磨练本身本领的，学习就不那么紧要。于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你终归是一个同学，应当以学习为主；第二，大学是磨练你人际交往和提升本领的紧要时期，学习是次要的，只是辅佑襄助作用。对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大同学活影响都会比较大，到底该如何选择，会成为困惑他们的重要因素！为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，实行问卷调查的方式，通过发放纸诘责卷结合网络问卷的形式，重要针对大二、大三的同学进行调查，终归这些同学已经在大学里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。2、调查对象：在校大二、大三同学3、调查经过：1、调查时间：8月15日到9月1日2、调查地点：河南理工大学3、调查方式：问卷调查以及网络问卷4、调查过程：分发一个关于大同学暑假是如何布置的调查问卷，请同学参加调查；将调查表发到网上，请网上同学调查；然后通过统计得到调查的结果，最终分析该结果得出结论。4、调查结果：一、大家对这两种观点的看法1、大同学应当以学习为主（55%）2、大同学应当以社交为主，以提高本身的本领（45%）在暑假之初，我对在校的一些大二大三同学进行调查，通过当面发问卷和询问的形式，最终又通过网上调查的形式，最后将这两种观点汇总，得到上面的百分比。通过数据可以看到，大家还是认为在大学里还是应当以学习为主。终归，大学是一个学习的地方，不可能像社会上那样重要为了提升本身的为人处世本领。大学里，大同学的首要任务就是好好学习，将本身的基础以及专业学问学好，试想一下，任何一家用人单位，都不可能找一个什么学问都不会的人。所以对于一些新生来说，还是应当以学习为首要任务！二、有没有参与学校的社团3、参与（80%）4、未参与（20%）社团，我想作为一个大同学大家都知道，是一个磨练本身的地方。从以上数据可以看出，大部分同学都会参与学会生社团。但是，在当面调查时，大家都会说，这确定是在本身学习之余，挤出时间来做社团的事。社团，的确可以磨练本身的本领！但是在许多同学都是在学习之余吧！三、倘若你参与了社团，你会不会不顾学习而去做社团的事5、确定会（10%）6、有时会（15%）7、不会（50%）8、看情况吧（25%）从那些参与过社团的同学那里，我得到以上数据。大部分同学都不乐意耽搁本身的学习时间去做那些所谓的提高本身本领的事。也就是会说，对于大部分同学来说，大家还是感觉学习应当是最紧要的！四、倘若参与聚会，会耽搁学习，那这样的聚会你会不会去1、必需去的才会去（55%）2、大部分情况下会去（35%）3、肯定会去（5%）4、肯定不会去（5%）思想政整治论课社会实践报告篇六一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的重要不是学问，而是缺少将学问与实际相结合的本领。我们在课堂上所学的，与在实际当中碰到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解本身所处的环境，多了解你将会面对的种。种问题，对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。二、实践方式采纳“小分队式”社会实践，组员有15人三、实践内容（一）实行了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣扬、平安宣扬我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律学问以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣扬标语：平何在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣扬的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律学问三字经的宣扬，受到当地村民的好评。（二）我们来到幼儿园给小伙伴们进行平安学问的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必需对其进行平安学问的教育。于是我们联系了一家业地的幼儿园，给小伙伴们上课。我们教他们学认交通标识、学问问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了学问，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论学问更好的结合了实际，这也是不可多得的经过。（三）搭配区政法委等部门进行问卷调查由于今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了实在的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满足度调查以发觉还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣扬相一致，加上我们大同学也有这样的阅历，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。（四）举办法律学问灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的，为了增添村民们的爱好使他们自动且更好的了解法律学问，我们特地准备了法律学问灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上美丽的丝带，系在红绳子上，特别的美丽。当天村民们也特别的热诚，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应当常常举办，形式很好，这给了我们莫大的激励。（五）进行流动模拟法庭的表演我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们细心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应当知道要通过法律的途径来解决问题。（六）进行宣扬模式的调研由于前几天我们进行了群众满足度的调查，发觉这的群众普遍反映宣扬不够到位。于是我们觉得很有必需进行新农村宣扬模式的调查，以发觉存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣扬模式。四、实践体会“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段紧要的经过，也是一个紧要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不绝培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自学长和领导的教育，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很紧要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于本身这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习许多学问和道理。大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是同学接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认得问题，分析问题，解决问题的本领。为认得社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经过实践后，我发觉本身的专业学问还很匮乏，综合本领还有待提升。交际本领、表达本领、写作本领等的培育特别的紧要。同时还需在以后的学习中用学问武装本身，用书本充实本身，为以后服务社会打下更牢固的基础！10天的实践，我感觉本身长大不少，终究认得到学校其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素养与本领，讲的便是气质与，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应当不绝充实本身的思想文化，提高自身的素养修养，更应当不绝加强各方面的实践本领，以适应竞争激烈的社会。思想政整治论课社会实践报告篇七1、调查目的：大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的紧要时期。广阔莘莘学子通过三年或四年的努力，终究踏上了本身满足或不满足的大学。但是，当学子们纷纷踏入大学学校时，又会感到迷茫。有人说，大学就是一个“亚社会”，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡时期，在大学的学校里，你会看到很多社会的影子，于是就有人说，大学，我们就是来磨练本身本领的，学习就不那么紧要。于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你终归是一个同学，应当以学习为主；第二，大学是磨练你人际交往和提升本领的紧要时期，学习是次要的，只是辅佑襄助作用。对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大同学活影响都会比较大，到底该如何选择，会成为困惑他们的重要因素！为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，实行问卷调查的方式，通过发放纸诘责卷结合网络问卷的形式，重要针对大二、大三的同学进行调查，终归这些同学已经在大学里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。2、调查对象：在校大二、大三同学3、调查经过：1.调查时间：8月15日到9月1日2.调查地点：河南理工大学3.调查方式：问卷调查以及网络问卷4.调查过程：分发一个关于大同学暑假是如何布置的调查问卷，()请同学参加调查；将调查表发到网上，请网上同学调查；然后通过统计得到调查的结果，最终分析该结