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文档简介

安徽省合肥五十中学2024年数学八年级下册期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,点是矩形两条对角线的交点,E是边上的点,沿折叠后,点恰好与点重合.若,则折痕的长为()A. B. C. D.62.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),则这个函数的图象必经过点()A.(﹣1,2) B.(1,2) C.(2,1) D.(﹣2,1)3.下列式子是最简二次根式的是()A. B. C. D.4.估算的运算结果应在()A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间5.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.6.下列计算:,其中结果正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.47.把分式,,进行通分,它们的最简公分母是()A.x﹣y B.x+y C.x2﹣y2 D.(x+y)(x﹣y)(x2﹣y2)8.若a>b,则下列式子正确的是()A.a+2<b+2 B.﹣2a>﹣2b C.a﹣2>b﹣2 D.a9.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1,1,2 D.1,10.如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A.(-3,1) B.(4,1)C.(-2,1) D.(2,-1)11.已知一组数据共有个数,前面个数的平均数是,后面个数的平均数是,则这个数的平均数是()A. B. C. D.12.如图所示是4×5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中阴影部分是一个轴对称图形,这样的涂法有()A.4种 B.3种 C.2种 D.1种二、填空题(每题4分,共24分)13.已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两根为m,n,则m2+n2=_____.14.如图,菱形的对角线相交于点,若,则菱形的面积=____.15.八年级两个班一次数学考试的成绩如下:八(1)班46人,平均成绩为86分;八(2)班54人,平均成绩为80分,则这两个班的平均成绩为__分.16.如果一组数据a,a,…a的平均数是2,那么新数据3a,3a,…3a的平均数是______.17.一直角三角形的两条直角边分别是4cm和3cm,则其斜边上中线的长度为___________.18.若分式的值为0,则的值是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.(1)第一批饮料进货单价多少元?(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?20.(8分)如图,在中,,CD平分,,,E,F是垂足,那么四边形CEDF是正方形吗?说出理由.21.(8分)直线分别与轴交于两点,过点的直线交轴负半轴于,且.求点坐标.求直线的解析式.直线的解析式为,直线交于点,交于点,求证:.22.(10分)已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中表示时间,表示张强离家的距离.根据图象解答下列问题:(1)体育场离张强家多远?张强从家到体育场用了多少时间?(2)体育场离文具店多远?(3)张强在文具店停留了多少时间?(4)求张强从文具店回家过程中与的函数解析式.23.(10分)问题情境:平面直角坐标系中,矩形纸片OBCD按如图的方式放置已知,,将这张纸片沿过点B的直线折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD交于点E.数学探究:点C的坐标为______;求点E的坐标及直线BE的函数关系式;若点P是x轴上的一点,直线BE上是否存在点Q,能使以A,B,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出相应的点Q的坐标;若不存在,说明理由.24.(10分)若,求的值.25.(12分)某校240名学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后抽查了20名学生每人的植树量,并分为四类:A类4棵、B类5棵、C类6棵、D类7棵,将各类的人数绘制成如图所示不完整的条形统计图,回答下列问题:(1)补全条形图;(2)写出这20名学生每人植树量的众数和中位数;(3)估计这240名学生共植树多少棵?26.如图将矩形ABCD沿对角线AC对折,使△ABC落在△ACE的位置,且CE与AD相交于点F,求证:EF=DF.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】

由矩形的性质可得OA=OC,根据折叠的性质可得OC=BC,∠COE=∠B=90°,即可得出BC=AC,OE是AC的垂直平分线,可得∠BAC=30°,根据垂直平分线的性质可得CE=AE,根据等腰三角形的性质可得∠OCE=∠BAC=30°,在Rt△OCE中利用含30°角的直角三角形的性质即可求出CE的长.【详解】∵点O是矩形ABCD两条对角线的交点,∴OA=OC,∵沿CE折叠后,点B恰好与点O重合.BC=3,∴OC=BC=3,∠COE=∠B=90°,∴AC=2BC=6,OE是AC的垂直平分线,∴AE=CE,∵∠B=90°,BC=AC,∴∠BAC=30°,∴∠OCE=∠BAC=30°,∴OC=CE,∴CE=2.故选A.【点睛】本题考查折叠的性质、矩形的性质及含30°角的直角三角形的性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;矩形的对角线相等且互相平分;30°角所对的直角边等于斜边的一半.熟练掌握相关性质是解题关键.2、D【解析】

先把点(2,﹣1),代入正比例函数y=kx(k≠0),求出k的值,故可得出此函数的解析式,再把各点代入此函数的解析式进行检验即可.【详解】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),∴﹣1=2k,解得k=﹣,∴正比例函数的解析式为y=﹣x.A、∵当x=﹣1时,y=≠2,∴此点不在正比例函数的图象上,故本选项错误;B、∵当x=1时,y=﹣≠2,∴此点不在正比例函数的图象上,故本选项错误;C、当x=2时,y=﹣1≠1,∴此点不在正比例函数的图象上,故本选项错误;D、当x=﹣2时,y=1,∴此点在正比例函数的图象上,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.也考查了待定系数法求正比例函数的解析式.3、A【解析】

利用最简二次根式的定义判断即可【详解】解:A.是最简二次根式;B.不是最简二次根式;C.不是最简二次根式;D.不是最简二次根式。故选:A【点睛】本题考查的是最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.4、C【解析】

先估算出的大小,然后求得的大小即可.【详解】解:9<15<16,3<<4,5<<6,故选C.【点睛】本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.5、D【解析】

先想一下分式的基本性质的内容,根据分式的基本性质逐个判断即可.【详解】解:(A)原式=,故A错误;(B)原式=,故B错误;(C)原式=,故C错误;故选:D.【点睛】本题考查了分式的基本性质的应用,主要考查学生对分式的基本性质的理解能力和判断能力,题目比较典型,比较容易出错.6、D【解析】

根据二次根式的运算法则即可进行判断.【详解】,正确;正确;正确;,正确,故选D.【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的性质:;.7、C【解析】试题分析:确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(1)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.解:分式,,的分母分别是(x﹣y)、(x+y)、(x+y)(x﹣y).则最简公分母是(x+y)(x﹣y)=x1﹣y1.故选:C.【点评】本题考查了最简公分母的定义及确定方法,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.8、C【解析】

依据不等式的基本性质进行判断,即可得出结论.【详解】解:若a>b,则a+2>b+2,故A选项错误;若a>b,则-2a<-2b,故B选项错误;若a>b,则a-2>b-2,故C选项正确;若a>b,则12a>1故选:C.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向.9、C【解析】

求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A.42B.22C.12D.12故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断是解答此题的关键.10、A【解析】解:因为经过三点可构造三个平行四边形,即▱AOBC1、▱ABOC2、▱AOC3B.根据平行四边形的性质,可知B、C、D正好是C1、C2、C3的坐标,故选A.11、C【解析】

由题意可以求出前14个数的和,后6个数的和,进而得到20个数的总和,从而求出20个数的平均数.【详解】解:由题意得:(10×14+15×6)÷20=11.5,故选:C.【点睛】此题考查平均数的意义和求法,求出这些数的总和,再除以总个数即可..12、B【解析】

结合图象根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】根据轴对称图形的概念可知,一共有3种涂法,如下图所示:.故选B.【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

先由根与系数的关系得:两根和与两根积,再将m2+n2进行变形,化成和或积的形式,代入即可.【详解】由根与系数的关系得:m+n=,mn=,∴m2+n2=(m+n)2-2mn=()2-2×=,故答案为:.【点睛】本题考查了利用根与系数的关系求代数式的值,先将一元二次方程化为一般形式,写出两根的和与积的值,再将所求式子进行变形;如、x12+x22等等,本题是常考题型,利用完全平方公式进行转化.14、3.【解析】

先求出菱形对角线AC和BD的长度,利用菱形面积等于对角线乘积的一半求解即可.【详解】因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.在Rt△AOB中,利用勾股定理求得BO=1.∴BD=6,AC=2.∴菱形ABCD面积为×AC×BD=3.故答案为:3.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是熟记菱形面积的求解方法,运用对角线求解面积是解题的最优途径.15、82.1【解析】

根据加权平均数公式,用(1)、(2)班的成绩和除以两班的总人数即可得.【详解】(分,故答案为:82.1.【点睛】本题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.若个数,,,,的权分别是,,,,,则叫做这个数的加权平均数.16、6【解析】

根据所给的一组数据的平均数写出这组数据的平均数的表示式,把要求的结果也有平均数的公式表示出来,根据前面条件得到结果.【详解】解:一组数据,,,的平均数为2,,,,,的平均数是故答案为6【点睛】本题考查了算术平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.17、cm【解析】【分析】先利用勾股定理求出直角三角形的斜边长,然后再根据直角三角形斜边中线的性质进行解答即可.【详解】直角三角形的斜边长为:=5cm,所以斜边上的中线长为:cm,故答案为:cm.【点睛】本题考查了勾股定理、直角三角形斜边中线,熟知直角三角形斜边中线等于斜边的一半是解题的关键.18、1【解析】

分式值为零的条件:分子等于零且分母不等于零,由此列出不等式和等式,求解即可.【详解】∵分式的值为0,∴,∴x=1.故答案是:1.【点睛】考查了分式的值为零的条件,解题关键是:分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.三、解答题(共78分)19、(1)第一批饮料进货单价为8元.(2)销售单价至少为11元.【解析】【分析】(1)设第一批饮料进货单价为元,根据等量关系第二批饮料的数量是第一批的3倍,列方程进行求解即可;(2)设销售单价为元,根据两批全部售完后,获利不少于1200元,列不等式进行求解即可得.【详解】(1)设第一批饮料进货单价为元,则:解得:经检验:是分式方程的解答:第一批饮料进货单价为8元.(2)设销售单价为元,则:,化简得:,解得:,答:销售单价至少为11元.【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系与不等关系是关键.20、是,理由见解析.【解析】

根据,CD平分,,,可得,,根据正方形的判定定理可得:四边形CEDF是正方形.【详解】解:四边形CEDF是正方形,理由:,CD平分,,,,,四边形CEDF是正方形,【点睛】本题主要考查正方形的判定定理,解决本题的关键是要熟练掌握正方形的判定定理.21、(1)(0,6);(2)y=3x+6;(3)证明见详解【解析】

(1)先把A点坐标代入y=-x+b求出b=6,得到直线AB的解析式为y=-x+6,然后求自变量为0时的函数值即可得到点B的坐标;

(2)利用OB:OC=3:1得到OC=2,C点坐标为(-2,0),然后利用待定系数法求直线BC的解析式;

(3)根据两直线相交的问题,通过解方程组得E(3,3),解方程组得F(-3,-3),然后根据三角形面积公式可计算出S△EBO=9,S△FBO=9,S△EBO=S△FBO.【详解】(1把A(6,0)代入y=-x+b得-6+b=0,解得b=6,

所以直线AB的解析式为y=-x+6,

当x=0时,y=-x+6=6,

所以点B的坐标为(0,6);

(2)∵OB:OC=3:1,而OB=6,

∴OC=2,

∴C点坐标为(-2,0),

设直线BCy=mx+n,

把B(0,6),C(-2,0)分别代入得,解得∴直线BC的解析式为y=3x+6;(3)证明:解方程组解得则E(3,3),解方程组得则F(-3,-3),所以S△EBO=×6×3=9,

S△FBO=×6×3=9,

所以S△EBO=S△FBO.【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解.若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.22、(1)体育场离张强家,张强从家到体育场用了;(2)体育场离文具店;(3)张强在文具店停留了;(4)()【解析】

(1)根据y轴的分析可得体育场离张强家的距离,根据x轴可以分析出张强从家到体育场用了多少时间.(2)通过图象可得张强在45min的时候,到达了文具店,通过图象观察体育场离文具店的距离为2.5-1.5=1.(3)根据图象可得张强在45min到65min之间是运动的路程为0,因此可得在文具店停留的时间.(4)已知在65min是路程为1.5,100min是路程为0,采用待定系数法计算可得一次函数的解析式.【详解】解:(1)体育场离张强家,张强从家到体育场用了(2)体育场离文具店(3)张强在文具店停留了(4)设张强从文具店回家过程中与的函数解析式为,将点,代入得,解得,∴()【点睛】本题主要考查图象的分析识别能力,这是考试的热点,应当熟练掌握,注意第四问要写出自变量的范围.23、(1)(10,6);(2)),;(3)见解析.【解析】

(1)根据矩形性质可得到C的坐标;(2)设,由折叠知,,,在中,根据勾股定理得,,,在中,根据勾股定理得,,即,解得,可得;由待定系数法可求直线BE的解析式;(3)存在,理由:由知,,

,设,分两种情况分析:当BQ为的对角线时;当BQ为边时.【详解】解:四边形OBCD是矩形,

,,

故答案为;

四边形OBCD是矩形,

,,,

设,

由折叠知,,,

在中,根据勾股定理得,,

在中,根据勾股定理得,,

设直线BE的函数关系式为,

直线BE的函数关系式为;

存在,理由:由知,,

能使以A,B,P,Q为顶点的四边形是平

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