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文档简介
第三章铁金属材料
单元复习检测
1.(2020•江苏省如皋中学高一月考)下列关于合金的说法中不正确的是
A.生铁和钢都属于铁合金B.铝合金是目前用途广泛的合金之一
C.稀土金属可以用于生产合金D.在我国使用最早的合金是钢
2.(2020•安达市第七中学高一月考)现有①NazCh②Fe3O4③FeCb④FeCb⑤Fe(OH)3五
种物质,下列说法正确的是
A.均能通过化合反应生成
B.只有①②④能通过化合反应生成
C.过量的铁在氯气中燃烧可以生成③
D.将1mol①投入含有1mol③的溶液中,生成白色絮状沉淀并有气泡冒出
3.(2020.安达市第七中学高一月考)下列生活或工业中的物质与其成分、性质和用途
的对应关系中,正确的是
选项物质及成分性质用途
A小苏打(Na2c。3)与酸反应产生二氧化碳作发酵粉
B磁性氧化铁(FezCh)难溶于水,红色制造红色涂料
C蓝矶(CUSO5H2。)蓝色检验水蒸气
D过氧化钠(NazCh)强氧化性漂白织物、麦杆、羽毛等
4.(2020•东城区•北京一七一中高一期中)纳米级Fe3O4可用于以太阳能为热源分解水
制H2,过程如下图所示。下列说法正确的是:
太阳能
—
A.过程I的反应为:6FeO+O22Fe3O4
B.过程H中H2为还原剂
太阳能
C.整个过程的总反应为:2H2。....2H2f+O2T
Fe3O4
D.FeO是过程I的氧化产物
5.(2020•浙江高一月考)在Fe、FeO和FezCh组成的混合物中加入100mL2moi/L的盐
酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL气体(标准状况),在反应后溶液中加入
NH&SCN溶液,无明显现象。下列判断正确的是()
A.混合物中三种物质反应时消耗盐酸的物质的量之比为1:1:3
B.反应后所得溶液中的Fe2+离子与CF离子的物质的量浓度之比为1:3
C.混合物中,FeO的物质的量无法确定,但Fe比FezCh的物质的量多
D.混合物中,Fez。?的物质的量无法确定,但Fe比FeO的物质的量多
6.(2020•江苏省如皋中学高一月考)下列图示方法能完成相应实验的是
A.用图①配制一定物质的量浓度的NaOH溶液
B.用图②在实验室制取Cb
C.用图③探究碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性
D.用图④制备少量Fe(OH)2并能较长时间看到其白色
7.(2020•浙江高一期中)如图所示装置中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是
A.①②B.①②④C.①@D.②③④
8.(2020•湖南高一月考)高铁酸钠(NazFeOQ是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水
处理。工业制备高铁酸钠的化学原理可用离子方程式表示为:3C1O+2Fe3++IOOH
=2FeO:-+3C1-5H2O。下列有关说法错误的是
A.高铁酸钠中铁的化合价为+6价
B.由上述反应可知,C1CT的氧化性强于FeO;
C.上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2:3
D.Na2FeO4处理水时,不仅能消毒,而且生成的Fe3+与水反应形成Fe(OH)3胶体能
吸附水中的悬浮杂质
9.(2020•浙江高一月考)下列说法正确的是()
A.新制氯水放在棕色广口试剂瓶中
B.漂白粉能长期放置于敞口烧杯中
C.配制FeCb溶液时,要加入少量铁粉
D.可用氯气除去Fe2(SOQ3溶液中少量的Fe?+
10.(2020•浙江高一期中)用FeC13溶液腐蚀印刷电路板上的铜,所得的溶液中加入铁
粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是()
A.若无固体剩余,则溶液中一定有Fe3+
B.若溶液中有Fe2+,则一定有Cu析出
C.若溶液中有CF+,则一定没有固体析出
D.若有固体存在,则溶液中一定有Fe2+
11.(2020•东台市创新学校高二学业考试)在CuO中混有少量的AI2O3杂质,欲将杂质
除去可选用的试剂是
A.稀硫酸B.浓氨水C.稀盐酸D.氢氧化钾溶液
12.(2020•浙江高二期中)实验室中,要使A1C13溶液中的AF+离子全部沉淀出来,适
宜用的试剂是()
A.NaOH溶液B.Ba(OH)2溶液C.盐酸D.氨水
13.(2020中学高一月考)下列关于金属性质的描述中不正确的是()
A.铝能稳定存在的是因为铝表面形成致密的氧化膜
B.铝箔在空气中受热时只熔化不滴落
C.铁不论在空气中还是纯氧中都不会燃烧
D.常温下,Fe与HzO不反应,但在空气中的02、比0共同作用下能发生反应
14.(2020•肇庆市第一中学高一月考)下列实验报告中,完全正确的是()
序号实验操作现象结论
A向溶液中滴加用盐酸酸化的BaCL溶液有白色沉淀原溶液中含so:
B向溶液中滴加氯水后,再滴入KSCN溶液溶液变红色原溶液中含Fe3+
向装有NazCh的试管中加入水后,立即滴加溶液先变红后褪
CNazCh有漂白性
酚献试液色
观察到有紫色火
D用洁净的玻璃棒蘸取溶液进行焰色反应原溶液中有K+
焰
15.(2020•济南市第一中学高一月考)如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铝
球和铁球,此时杠杆平衡,然后将两球分别浸没在足量的质量相等的烧碱溶液和硫酸铜
溶液中一段时间。下列说法正确的是(忽略溶液对两球的浮力)()
zNaOH^CuSO4
溶液溶液
A.铝球表面有气泡产生,且有白色沉淀生成,杠杆不平衡
B.铝球表面有气泡产生,溶液澄清;铁球表面有红色物质析出,溶液蓝色变浅,
杠杆向右倾斜
C.反应后去掉两烧杯,杠杆仍平衡
D.右边球上出现红色,左边溶液的c(OH)增大
16.(2020.金华市云富高级中学高一期中)某研究性学习小组请你参与“研究铁与水蒸
气反应所得固体物质的成分、性质及再利用''实验探究,并回答下列问题:
(查阅资料)含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色,含有Fe?+的盐溶液遇到
KSCN溶液时不变色。
探究一:设计如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验(夹持仪器略)。
还原性快
粉和石棉绒
(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为:
探究二:设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管B中黑色固体的成分(己知酸性
KMnCU溶液能与盐酸发生反应生成氯气)。
(2)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体继续进行如下实验:
滴加城象2镶Fe“
试剂B
□固体物
滴加»分两份•质为
试剂A
F*
aL_J«.现象/证明Fe”
B中固体KSCN溶臧人豕存在
①试剂A是,现象2为一。
②若现象1中溶液未变红色,请从硬质玻璃管B中固体物质的成分分析可能的原
因:_______
17.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH))沉淀。
I.方法一:用FeSO4溶液与不含O2的蒸储水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH%。
(1)除去蒸储水中溶解的。2常采用的方法。
(2)生成白色Fe(OH%沉淀的操作是用长胶头滴管吸取不含。2的NaOH溶液,插入
FeSO,溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是。
II.方法二:在如图所示装置中,用不含的NaOH溶液、铁屑、稀H2sO,制备Fe(OH)2»
(1)在试管A中加入的试剂是。
(2)在试管B中加入的试剂是。
(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管A和B中加入试剂,塞紧塞子,打开止水
夹后的实验步骤是。
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是
18.(2018•福州金山中学高二学业考试)实验室用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、
SiCh)为原料制备硫酸亚铁晶体,设计流程如下:
阐铁矿|
|烧渣|
(1)步骤⑴中分离溶液和沉淀的操作是,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、
烧杯和;
(2)沉淀A的主要成分是;
(3)滤液B中的阳离子有H+、Fe3+和;
(4)写出步骤(H)中Fe3+和Fe反应生成Fe?+的离子方程式:。
19.镁铝合金是飞机制造、化工生产等行业的重要材料。某研究性学习小组的同学为测
定某含镁3%~5%的镁铝合金(不含其他元素)中镁的质量分数,设计了下列两种不同
的实验方案进行探究。
回答下列问题:
(方案一)
(实验方案)将一定质量的镁铝合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体的质量。
实验中发生反应的化学方程式为
(实验步骤)
(1)称取10.8g镁铝合金样品,溶于体积为V、物质的量浓度为4.0mol/LNaOH溶液中,
充分反应。则VNmLo
(2)过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体。该步骤中若未洗涤剩余固体,则测得镁的质
量分数将(填“偏高”“偏低”或“不受影响”)。
(方案二)
(实验方案)将一定质量的镁铝合金与足量稀硫酸反应,测定生成气体的体积。
(实验装置)
(1)同学们拟选用如图所示实验装置完成实验:
你认为最简易的实验装置的连接顺序是A接(),()接(),
()接(________)(填接口字母,可不填满)。
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为有两点会引起较大误差;稀硫酸滴入锥
形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气的体积偏大;实验结束时,
连接盛水试剂瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气的体积偏小。于是他们设计
了如图所示的实验装置。
①装置中导管a的作用是。
②若需确定产生氯气的物质的量,还需测定的数据是
20.(2019•江苏广陵区•扬州中学高一期末)已知:①铜矿石中含有Cu2(OH”CO3及含铁
元素的杂质;
②黄钱铁砚的化学式为(NH4)xFey(SO4)m(OH)n,其中铁为+3价。
某兴趣小组利用该铜矿石制黄钱铁砚的流程如下:
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